【同步教案】Unit 4 Then and now PB Lets learn 教案

人教PEP英語六班級Unit4ThenandnowPBLet'slearn課時教案課題PBLet’slearn單元Unit4學(xué)科英語班級六下學(xué)習(xí)目標(biāo)能聽說讀寫gocycling,ice-skate,playbadminton等短語。2.能夠正確運用句型Before,Icouldn't_____.NowI_____.等描述當(dāng)時和現(xiàn)在的變化。3.能夠完成Listen,matchandsay部分，通過小組合作等鞏固句型和短語。重點能聽說讀寫gocycling,ice-skate,playbadminton等短語。難點能正確運用句型Before,Icouldn't_____.NowI_____.等描述當(dāng)時和現(xiàn)在的變化。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動同學(xué)活動設(shè)計意圖Warm-upLet’ssing.Changeinmesong!Listenandchant由聽唱活動引入學(xué)習(xí)話題。PresentationandpracticeMagiceyes!眼疾嘴快，看青蛙跳到哪里快速說出英文并拼讀出單詞Freetalk：Talkaboutthechangesinyourschool.給出一些參考詞匯，引導(dǎo)同學(xué)用therebe句型進(jìn)行描述學(xué)校的一些變化。Lead-in：Changesinme!我的變化.BeforeIwasshortandsmall.ButnowI'mtallerandbigger.WhataretheotherchangesinWuBinbin?Presentation：呈現(xiàn)圖片，呈現(xiàn)短語gocycling，講解cycle現(xiàn)在分詞cycling，呈現(xiàn)音頻，同學(xué)嘗試讀出單詞，然后講解go+動名詞，并呈現(xiàn)一些已經(jīng)學(xué)過的go+動名詞。呈現(xiàn)對話，在對話中運用短語，并學(xué)習(xí)句型，-Icouldn'tgocyclingbefore.-Howaboutnow?-Icangocyclingeveryweekend.再次呈現(xiàn)圖片和短語，鞏固新知。類似方法學(xué)習(xí)其他短語ice-skate,playbadminton通過圖片，音頻，句子補(bǔ)充等掛念同學(xué)記憶短語等。圖解等掛念同學(xué)理解所學(xué)時間狀語，Gametime：快速翻譯出蘋果上的單詞，就能掛念刺猬拿到蘋果哦！Gametime：快速讀出消滅的單詞，看到炸彈要說“bomb嘭”。播放learn部分動畫，同學(xué)跟讀，并仿照語音語調(diào)。聽音頻補(bǔ)全learn部分句子。鞏固句型。Languagepoint：Ilovetoice-stake.lovetodo：love的用法在這里相當(dāng)于like，love/liketodo表示目前寵愛去做某事。也可以接動名詞，如love/likedoing,表示一種愛好Practice：全班分兩組，說說自己的變化Listen,matchandsay：播放動畫音頻，同學(xué)先聽錄音完成連線。分解呈現(xiàn)示例，音頻跟讀，然后請別同學(xué)進(jìn)行描述。Before,Allencouldn't______________.Nowhe___________________.Icansay：Changesinme!可以參考圖片，說說自己的一些變化，Before,Icouldn't_____.NowI_____.由歌曲導(dǎo)入話題話題導(dǎo)入呈現(xiàn)新知玩耍聽力練習(xí)動畫跟讀WatchandlearnPracticeListen,matchandsayCheck小組活動復(fù)習(xí)已學(xué)學(xué)問，導(dǎo)入話題學(xué)習(xí)新知圖片，音視頻，例句呈現(xiàn)，掛念學(xué)習(xí)新知玩耍提高學(xué)習(xí)愛好語言點學(xué)習(xí)，掛念鞏固句型情景表演能提高同學(xué)的參與性，更好的把握新授內(nèi)容SummaryandHomeworksummarygocycling,ice-skate,playbadmintonBefore,Icouldn't_____.NowI_____.Ilove/liketodo_____.Ilove/like______.Hom