朗誦比賽評選方案

朗誦比賽評選方案一、背景為了培養(yǎng)學(xué)生的朗誦能力，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和文學(xué)修養(yǎng)，我們學(xué)校將舉辦一次朗誦比賽。本次比賽將分為初中組和高中組，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文學(xué)的興趣和熱情，提高學(xué)生的語言表達(dá)和朗誦技巧。二、比賽規(guī)則1.比賽形式本次比賽將采用現(xiàn)場朗誦的形式，每位選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)朗誦一篇文學(xué)作品。2.比賽內(nèi)容初中組選手需朗誦一篇中外經(jīng)典文學(xué)作品或名言名句，時(shí)長不超過3分鐘。高中組選手需朗誦一篇近代文學(xué)經(jīng)典或現(xiàn)代詩歌，時(shí)長不超過5分鐘。3.評審標(biāo)準(zhǔn)本次比賽將以朗誦表現(xiàn)、語音語調(diào)、表情動(dòng)作和整體印象四個(gè)方面進(jìn)行評分，滿分為100分。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：朗誦表現(xiàn)（40分）：語音清晰、流暢，聲音優(yōu)美動(dòng)聽，行文自然得體；語音語調(diào)（30分）：語音標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)準(zhǔn)確，情感真摯地傳達(dá)到位；表情動(dòng)作（20分）：眼神、面部肌肉和手勢表現(xiàn)準(zhǔn)確自然，體現(xiàn)朗誦的感情和表現(xiàn)力；整體印象（10分）：包括選手的氣場和外表，整體朗誦水平以及現(xiàn)場表現(xiàn)等。4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置初中組：優(yōu)勝獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)各1名。高中組：優(yōu)勝獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)各1名。5.時(shí)間地點(diǎn)安排比賽時(shí)間地點(diǎn)另行通知，比賽將安排在學(xué)校的體育館或禮堂舉行。三、評委組成比賽設(shè)置三名來自校內(nèi)外的專業(yè)人員組成評委，其中至少有一名語文老師，另外兩名可以邀請朗誦比賽方面有經(jīng)驗(yàn)的教師或文學(xué)專家擔(dān)任。四、監(jiān)管機(jī)構(gòu)為確保比賽的公平、公正和公開，我們將成立監(jiān)督和管理機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)比賽的整個(gè)過程，包括評分、唱票和在場秩序維護(hù)等，確保比賽的平穩(wěn)順利進(jìn)行。五、比賽組織1.報(bào)名要求所有參賽選手需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在學(xué)校指定地點(diǎn)報(bào)名，并提供一份朗誦作品的文字稿。2.培訓(xùn)安排為了提高選手的朗誦水平和比賽成功率，我們將組織一些專業(yè)的朗誦指導(dǎo)老師進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容將包括口音及語音訓(xùn)練、朗誦表現(xiàn)等方面的指導(dǎo)。3.籌備工作為保證比賽的成功舉辦，我們將組織籌備工作?；I備工作包括會(huì)場設(shè)計(jì)、道具準(zhǔn)備、志愿者招募、比賽宣傳等方面的工作。六、比賽宣傳為使本次比賽的宣傳效果最大化，我們將采用多種宣傳方式，包括：官方網(wǎng)站的宣傳：學(xué)校將在學(xué)校官方網(wǎng)站上發(fā)布本次比賽的宣傳信息；海報(bào)、招貼宣傳：校內(nèi)在各個(gè)顯眼的位置張貼海報(bào)、招貼宣傳；學(xué)生社團(tuán)的宣傳：由學(xué)生社團(tuán)宣傳本次比賽。七、總結(jié)本次朗誦比賽旨在提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和語言表達(dá)能