幼兒園旅游課程設(shè)計(jì)

幼兒園旅游課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠了解旅游的基本概念，認(rèn)識到旅游是一種增長知識、體驗(yàn)生活的活動。

2.學(xué)生能夠掌握簡單的地理知識，了解我國著名的旅游景點(diǎn)及其特點(diǎn)。

3.學(xué)生能夠?qū)W會基本的旅行安全常識和環(huán)保意識。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠通過觀察、討論等方式，培養(yǎng)觀察力、表達(dá)力和合作能力。

2.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識，設(shè)計(jì)簡單的旅游行程。

3.學(xué)生能夠培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問題的能力。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠培養(yǎng)對旅游的熱愛，激發(fā)探索世界的興趣。

2.學(xué)生能夠增強(qiáng)對家鄉(xiāng)和國家的認(rèn)同感，培養(yǎng)愛國情懷。

3.學(xué)生能夠?qū)W會尊重不同的文化，培養(yǎng)友善、合作、分享的品質(zhì)。

課程性質(zhì)：本課程以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為依據(jù)，結(jié)合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性和趣味性。

學(xué)生特點(diǎn)：幼兒園學(xué)生好奇心強(qiáng)，喜歡探索新鮮事物，善于模仿，但注意力集中時間較短。

教學(xué)要求：教師應(yīng)采用生動活潑、富有創(chuàng)意的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)他們主動參與，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。通過課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，使學(xué)生在愉快的氛圍中掌握旅游相關(guān)知識，提升綜合素質(zhì)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.旅游概念與意義：介紹旅游的定義，討論旅游的意義，讓學(xué)生了解旅游是一種學(xué)習(xí)與成長的方式。

-教材章節(jié)：旅游初探

-內(nèi)容列舉：旅游是什么、旅游的好處

2.我國著名景點(diǎn)介紹：選擇具有代表性的旅游景點(diǎn)，介紹其地理位置、特色及文化背景。

-教材章節(jié)：美麗的中國

-內(nèi)容列舉：長城、故宮、兵馬俑等著名景點(diǎn)簡介

3.旅行安全常識與環(huán)保意識：教授旅行中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，培養(yǎng)環(huán)保意識。

-教材章節(jié)：安全旅游、綠色旅游

-內(nèi)容列舉：旅行安全小常識、如何保護(hù)環(huán)境

4.設(shè)計(jì)旅游行程：指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，設(shè)計(jì)簡單的旅游行程。

-教材章節(jié)：我的旅游計(jì)劃

-內(nèi)容列舉：確定旅行目的地、規(guī)劃行程、預(yù)算安排

5.旅游實(shí)踐與分享：組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地旅游活動，分享旅行體驗(yàn)。

-教材章節(jié)：一起去旅游

-內(nèi)容列舉：旅行見聞、感受分享、同伴評價

教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度：

第一周：旅游概念與意義

第二周：我國著名景點(diǎn)介紹

第三周：旅行安全常識與環(huán)保意識

第四周：設(shè)計(jì)旅游行程

第五周：旅游實(shí)踐與分享

教學(xué)內(nèi)容注重科學(xué)性和系統(tǒng)性，結(jié)合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，采用生動形象、富有創(chuàng)意的教學(xué)方式，確保學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)旅游相關(guān)知識。

三、教學(xué)方法

本課程針對幼兒園學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，采用多樣化、趣味化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

1.講授法：教師以生動形象的語言，結(jié)合圖片、視頻等輔助材料，為學(xué)生講解旅游的基本概念、景點(diǎn)知識和旅行安全常識。通過講授法，幫助學(xué)生建立旅游知識框架。

-教學(xué)實(shí)例：講解著名景點(diǎn)時，展示相關(guān)圖片和視頻，讓學(xué)生更直觀地了解景點(diǎn)特色。

2.討論法：鼓勵學(xué)生就旅游話題展開討論，培養(yǎng)其表達(dá)力和合作能力。

-教學(xué)實(shí)例：組織學(xué)生討論旅行中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，提高他們的安全意識。

3.案例分析法：選擇具有代表性的旅游案例，引導(dǎo)學(xué)生分析、討論，從中學(xué)習(xí)旅行中的問題和解決方法。

-教學(xué)實(shí)例：分析一個旅游行程案例，讓學(xué)生了解如何合理規(guī)劃旅行。

4.實(shí)驗(yàn)法：組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地旅游活動，讓他們在實(shí)踐中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。

-教學(xué)實(shí)例：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐囊粋€景點(diǎn)，親身感受旅游的樂趣。

5.游戲法：設(shè)計(jì)旅游主題的游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)旅游知識。

-教學(xué)實(shí)例：設(shè)計(jì)“景點(diǎn)猜謎”游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)景點(diǎn)知識。

6.創(chuàng)作法：鼓勵學(xué)生創(chuàng)作與旅游相關(guān)的繪畫、手工作品，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。

-教學(xué)實(shí)例：讓學(xué)生繪制自己設(shè)計(jì)的旅游行程海報，展示他們的創(chuàng)意。

7.分享交流法：組織學(xué)生分享旅行體驗(yàn)，增進(jìn)同伴間的交流與了解。

-教學(xué)實(shí)例：組織“旅行故事會”，讓學(xué)生分享自己的旅行趣事。

四、教學(xué)評估

教學(xué)評估旨在全面、客觀、公正地反映學(xué)生在旅游課程中的學(xué)習(xí)成果，采用多樣化評估方式，確保評估的合理性和有效性。

1.平時表現(xiàn)評估：

-觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、合作能力、表達(dá)力和思考能力。

-評估學(xué)生在討論、游戲等活動中的表現(xiàn)，關(guān)注其旅游知識的掌握和運(yùn)用。

-教師記錄學(xué)生在課堂上的亮點(diǎn)和不足，及時給予反饋。

2.作業(yè)評估：

-設(shè)計(jì)與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，如繪制景點(diǎn)地圖、編寫旅行故事等。

-評估學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量，關(guān)注其創(chuàng)意、知識運(yùn)用和表達(dá)能力。

-定期檢查學(xué)生作業(yè)，給予評價和建議。

3.考試評估：

-組織期中和期末考試，測試學(xué)生對旅游知識、旅行安全常識等方面的掌握。

-考試形式包括選擇題、填空題、簡答題等，以客觀題為主，減輕學(xué)生壓力。

-分析考試成績，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對問題進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。

4.實(shí)踐活動評估：

-對學(xué)生在實(shí)地旅游活動中的表現(xiàn)進(jìn)行評估，如參與度、團(tuán)隊(duì)合作、環(huán)保意識等。

-鼓勵學(xué)生分享旅行體驗(yàn)，評估其在分享交流中的表現(xiàn)。

-結(jié)合實(shí)踐活動，評價學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用旅游知識的能力。

5.同伴評價：

-組織學(xué)生進(jìn)行同伴評價，培養(yǎng)他們的評價能力和自我反思意識。

-學(xué)生從學(xué)習(xí)態(tài)度、合作能力、成果展示等方面評價同伴，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。

6.綜合評估：

-結(jié)合平時表現(xiàn)、作業(yè)、考試、實(shí)踐活動和同伴評價等多方面成果，進(jìn)行綜合評估。

-評估結(jié)果以鼓勵性評價為主，關(guān)注學(xué)生的成長過程和進(jìn)步空間。

五、教學(xué)安排

為確保旅游課程的教學(xué)質(zhì)量和效果，教學(xué)安排遵循合理、緊湊、實(shí)用的原則，充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求。

1.教學(xué)進(jìn)度：

-課程共計(jì)5周，每周安排1次課，每次課時長為2課時。

-第一周：旅游概念與意義、我國著名景點(diǎn)介紹；

-第二周：旅行安全常識與環(huán)保意識；

-第三周：設(shè)計(jì)旅游行程；

-第四周：旅游實(shí)踐與分享；

-第五周：總結(jié)與評估。

2.教學(xué)時間：

-根據(jù)學(xué)生的作息時間，安排在每周的固定時間進(jìn)行教學(xué)，以利于學(xué)生形成規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

-每課時45分鐘，課間休息15分鐘，確保學(xué)生有充足的時間吸收和消化知識。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-課堂授課地點(diǎn)安排在幼兒園多功能教室，便于運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

-實(shí)地旅游活動選擇適合幼兒的周邊景點(diǎn)，確保安全、便捷。

4.教學(xué)資源：

-充分利用課本、網(wǎng)絡(luò)資源、實(shí)物模型等教學(xué)輔助工具，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。

-邀請相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士進(jìn)行講座，拓寬學(xué)生的知識視野。

5.個性化教學(xué)