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答案第=page11頁,共=sectionpages22頁2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測九年級化學(xué)試題卷注意事項:1.化學(xué)試卷共兩大題17小題,滿分40分?;瘜W(xué)與物理的考試時間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁,“答題卷”共2頁。3.請務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的。4.考試結(jié)束后,請將“答題卷”交回。一、選擇題(本大題包括12小題,每題1分,共12分,每小題4個選項中只有1個符合題意。)1.2023年9月16日,“引江濟(jì)淮”工程航道菜子湖線開啟試運行,標(biāo)志著江淮運河南北已全線貫通,果湖水質(zhì)得到了改善。為保護(hù)此項工程,下列做法合理的是A.使用含磷洗衣粉清洗衣物 B.生活污水集中處理再排放C.電池隨生活垃圾一起丟棄 D.加大沿途礦產(chǎn)資源的開采2.人類離不開空氣,下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)一定是燃燒 B.稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光C.二氧化碳不是空氣污染物 D.醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術(shù)3.下列實驗操作正確的是A.夾持試管 B.滴管用后清洗C.量取5.5毫升液體 D.過濾4.鈹是優(yōu)秀的宇航材料,也是火箭、導(dǎo)彈中不可缺少的寶貴材料,元素周期表中鈹元素的信息如圖所示。下列關(guān)于鈹元素的說法正確的是A.鈹原子的質(zhì)子數(shù)為9 B.鈹原子的最外層電子數(shù)為4C.鈹原子容易失去電子 D.鈹原子的質(zhì)量為9.0125.下列有關(guān)化學(xué)用語的書寫,正確的是①硅元素——
②氦原子——
③——氧原子④銅——
⑤水分子——
⑥——氯離子A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑥ D.③⑤⑥6.核污水排入大海會嚴(yán)重危害海洋的生態(tài)環(huán)境。核污水中含有氚,氚是指原子核內(nèi)有1個質(zhì)子和2個中子的氫原子,下列示意圖表示氚原子結(jié)構(gòu)的是A. B. C. D.7.我國“天問一號”探測器登陸火星,發(fā)現(xiàn)火星大氣稀?。弧昂卸趸迹w積分?jǐn)?shù)為95.3%)、氮氣、氧氣等物質(zhì),平均溫度為,冬天的低溫使多達(dá)25%的二氧化碳凝華成干冰。下列說法不正確的是A.火星大氣中氮氣含量比空氣中低 B.干冰與冰的化學(xué)性質(zhì)相似C.燃著的木條在火星上不能燃燒 D.火星大氣稀薄導(dǎo)致保溫性能差8.從微觀角度分析,下列對生活中的事實解釋錯誤的是選項生活中的事實解釋A食物變質(zhì)分子種類變化B吹脹氣球分子數(shù)目增加C河水在冬天結(jié)冰后停止流動分子靜止不動D與的化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成分子不同A.A B.B C.C D.D9.核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對學(xué)生未來發(fā)展的重要價值,下列說法錯誤的是A.化學(xué)觀念:物質(zhì)由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成,如:汞由汞原子構(gòu)成B.科學(xué)思維:單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)就是單質(zhì)C.科學(xué)探究與實踐:通過將木條平放入蠟燭火焰中約,探究火焰哪層溫度最高D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:實驗后的廢液不能直接倒入水池,防止腐蝕管道和污染水源10.化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示關(guān)系,下列說法正確的是A.物理變化和化學(xué)變化屬于交叉關(guān)系 B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒與離子屬于包含關(guān)系C.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系 D.催化劑與二氧化錳屬于并列關(guān)系11.分別將盛滿氣體甲、乙、丙的等容積試管倒插入盛有相同質(zhì)量水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對于氣體甲、乙、丙的分析正確的是A.氣體甲、乙、丙的密度依次增大 B.氣體乙比氣體甲更易溶于水C.可以用向上排空氣法收集氣體甲 D.可以采用排水法收集氣體丙12.氧燭常為密閉空間應(yīng)急氧源,某種氧燭產(chǎn)氧藥塊主要成分為(化學(xué)性質(zhì)與相似)、金屬粉(燃燒時放熱,提供分解所需熱量)和催化劑等。工作時敲擊火帽點燃后即能持續(xù)燃燒并放出高純氧氣。下列說法中不正確的是A.氧燭在工作時,有一定的照明功能 B.氧氣主要來自產(chǎn)氧藥塊中的C.金屬粉質(zhì)量不會影響釋放出氧氣質(zhì)量 D.敲擊火帽是產(chǎn)氧藥塊中某反應(yīng)的條件二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)13.閱讀下列短文,回答問題。礦泉水是指由地下自然涌出,經(jīng)過各種巖層。其中含有豐富的天然礦物質(zhì)(如鐵、鈣、鈉和鎂)的水,飲用礦泉水可補(bǔ)充人體必需的元素和礦物質(zhì)。飲用純凈水是用反滲透法或蒸餾法,徹底除去了自來水中溶解的離子和礦物質(zhì),得到的可直接飲用的水(類似于蒸餾水),長期飲用不利于人體健康。水的硬度(也叫礦化度)是指溶解在水中的鈣鹽與鎂盈含量的多少。含量多的硬度大,反之則小。水中含有相當(dāng)于稱為1度。軟水就是硬度小于8的水,如雨水、鹽水、純凈水等;硬度大于8的水為硬水,如礦泉水、自來水、自然界中的地表水和地下水等。我國規(guī)定:飲用水的硬度不得超過25度。(1)水經(jīng)過地下巖層過濾,能除去的雜質(zhì)類型是(選填“可溶性雜質(zhì)”、“不溶性雜質(zhì)”)。(2)某礦泉水的硬度是12度,是指該礦泉水中含有;取一些該礦泉水于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,觀察到。(3)日常生活中降低自來水硬度的常用方法是。14.實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,下面是實驗可能需要的儀器。(1)圖B儀器的名稱是。(2)實驗室用過氧化氫制取并收集氧氣,實驗裝置選用的儀器組合是。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。(3)若用排空氣法收集氧氣,驗滿方法為。(4)判斷該反應(yīng)結(jié)束的現(xiàn)象是。15.工業(yè)上以空氣、煤等為原料經(jīng)過一定步驟合成化學(xué)肥料——尿素。(1)分離液態(tài)空氣法:氧氣沸點是,氮氣沸點是,則先從液態(tài)空氣中分離出來的氣體是。(2)膜分離技術(shù):在一定壓力下,氧氣、二氧化碳等通過高分子膜,氮氣滯留成為產(chǎn)品輸出。則分子滲透速率:氮氣氧氣(選填“大于”、“等于”或“小于”)。(3)時,氮氣與氫氣在加壓的條件下反應(yīng)生成氨氣,請寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式,其基本反應(yīng)類型是。(4)根據(jù)流程圖中信息,尿素中含有的元素種類有(寫元素符號)16.水是生命之源,人的生命活動離不開水。(1)1783年,卡文迪什實驗發(fā)現(xiàn)氫氣和氧氣點燃后生成水,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為;在此之前,普利斯特里將氫氣和空氣混合點燃時,發(fā)出震耳爆鳴聲的原因是;1800年,尼克爾森利用“伏打電池”給水通電,制得氫氣和氧氣。分析得出水是氫元素和氧元素組成的(選填“混合物”或“化合物”)。(2)興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行電解水實驗。實驗時,同學(xué)們觀察到,a管和b管收集的氣體體積比約為2∶1。(3)四組同學(xué)記錄了兩管收集的氣體體積數(shù)據(jù)如下表。甲乙丙丁氫氣體積()5101520氧氣體積()2.34.87.39.8每組收集到的氧氣體積始終比氫氣體積的一半少,可能原因是。(4)請補(bǔ)全下圖中水沸騰和水電解前后的微觀示意圖。(5)從微觀角度說明水沸騰與水電解的過程根本區(qū)別是。17.我校興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)拉瓦錫測定空氣中氧氣含量的實驗后,利用白磷測定空氣中氧氣含量。已知:紅磷、白磷在空氣中燃燒產(chǎn)物相同。(1)拉瓦錫實驗中,加熱12天至紅色粉末質(zhì)量不再增加時才結(jié)束實驗的原因是(2)同學(xué)們用B裝置進(jìn)行實驗,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為,集氣瓶內(nèi)放入少量水的原因是。(3)同學(xué)們此次實驗的結(jié)果偏小,可能的原因是。①止水夾沒有夾緊;②氧氣含量低于一定值后,白磷不能再燃燒消耗氧氣;③沒有冷卻至室溫就打開止水夾;④導(dǎo)管內(nèi)殘留的水沒有進(jìn)入集氣瓶。(4)拉瓦錫實驗的優(yōu)點有(寫出一條即可)。
1.B【詳解】A、使用含磷洗衣粉會造成水體富營養(yǎng)化,污染水資源,該選項做法不合理;B、生活污水集中處理再排放,會保護(hù)水資源,該選項做法合理;C、電池含有多種重金屬,隨生活垃圾一起丟棄,會污染環(huán)境,該選項做法不合理;D、加大礦產(chǎn)資源的開采,會浪費資源,造成環(huán)境污染,該選項做法不合理。故選B。2.A【詳解】A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)不一定是燃燒,例如緩慢氧化,故選項說法錯誤;B、稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光,可用作霓虹燈,故選項說法正確;C、二氧化碳能與雨水反應(yīng)生成碳酸,使雨水呈弱酸性,但不是形成酸雨的原因,不是空氣污染物,故選項說法正確;D、液氮蒸發(fā)吸熱,因此在醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術(shù),故選項說法正確。故選A。3.D【詳解】A、夾取試管時,應(yīng)從試管底部套上取下,該選項操作不正確;B、滴瓶上的滴管不用清洗,該選項操作不正確;C、選取量筒量程時,應(yīng)取大于且接近所需量取液體體積的量程,則應(yīng)選取10mL量筒量取5.5毫升液體,該選項操作不正確;D、過濾時,應(yīng)遵循“一貼二低三靠”,該選項操作正確。故選D。4.C【分析】元素周期表信息圖中,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量?!驹斀狻緼、原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。鈹?shù)脑有驍?shù)為4,則質(zhì)子數(shù)為4,故A錯誤。B、根據(jù)A項敘述,鈹原子的核外電子數(shù)為4,最外層電子數(shù)為2,故B錯誤。C、根據(jù)A項敘述,鈹原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是,鈹最外層電子數(shù)為2,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中,鈹原子容易失去兩個電子形成陽離子,故C正確。D、鈹?shù)南鄬υ淤|(zhì)量(元素周期表最下方數(shù)字)為9.012,故D錯誤。故選:A。5.A【詳解】①硅元素的元素符號是Si,正確;②元素符號可表示原子,氦元素的元素符號為He,可表示氦原子,正確;③O2表示氧分子,不能表示氧原子,錯誤;④銅是金屬,化學(xué)式直接元素表示,表示為Cu,不是Ca,錯誤;⑤化學(xué)式能表示分子,水的化學(xué)式為H2O,可表示水分子,正確;⑥離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(或原子團(tuán))右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。1個氯離子帶1個單位正電荷,表示為:Cl?,錯誤。故選A。6.A【分析】原子由位于中心的原子核和繞核運動的核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,且質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),氚原子核內(nèi)有1個質(zhì)子和2個中子,故其電子數(shù)為1?!驹斀狻緼、該原子結(jié)構(gòu)核內(nèi)兩個中子、一個質(zhì)子,核外一個電子,是氚原子的結(jié)構(gòu)示意圖,選項正確;B、該原子結(jié)構(gòu)核內(nèi)兩個中子、一個質(zhì)子,核外兩個電子,不是氚原子的結(jié)構(gòu)示意圖,選項錯誤;C、該原子結(jié)構(gòu)核內(nèi)一個質(zhì)子、一個電子,核外兩個質(zhì)子,不符合原子結(jié)構(gòu),選項錯誤;D、該原子結(jié)構(gòu)核內(nèi)兩個中子、一個電子,核外一個質(zhì)子,不符合原子結(jié)構(gòu),選項錯誤。故選A。7.B【詳解】A、火星大氣中氣體含有二氧化碳(體積分?jǐn)?shù)為95.3%)、氮氣、氧氣等物質(zhì),空氣中氮氣約占總體積的78%,火星大氣中氮氣含量比空氣中低,故A說法正確;B、干冰是固態(tài)二氧化碳,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,冰是固態(tài)的水,是由水分子構(gòu)成的,二者的分子構(gòu)成不同,不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同,所以二者的化學(xué)性質(zhì)不相似,故B說法不正確;C、火星大氣中氣體含有二氧化碳(體積分?jǐn)?shù)為95.3%)、氮氣、氧氣等物質(zhì),平均溫度為?60℃,其中二氧化碳和氮氣均不能燃燒且不支持燃燒,可以支持燃燒的氧氣含量很少,且溫度很低,所以燃著的木條在火星上不能燃燒,故C說法正確;D、火星大氣中氣體含有二氧化碳(體積分?jǐn)?shù)為95.3%)、氮氣、氧氣等物質(zhì),平均溫度為?60℃,火星大氣稀薄導(dǎo)致保溫性能差,故D說法正確;故選:B。8.C【詳解】A、食物變質(zhì)說明生成了新物質(zhì),發(fā)生了化學(xué)變化,即分子種類變化。A正確;B、吹脹氣球,說明氣體增多,即分子數(shù)目增加。B正確;C、河水在冬天結(jié)冰后停止流動,是分子運動變慢,不是分子靜止不動,分子是不斷運動的。C錯誤;D、由于分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,分子相同,化學(xué)性質(zhì)相同,分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同。所以H2O2與H2O的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同。D正確。綜上所述:選擇C。9.B【詳解】A、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成,汞是由汞原子構(gòu)成,該選項說法正確;B、單質(zhì)是只有一種元素組成的純凈物,則只含一種元素的物質(zhì)不一定為單質(zhì),還可能為混合物,該選項說法不正確;C、將木條平放入蠟燭火焰中約1s,根據(jù)木條的炭化情況,可探究火焰哪層溫度最高,該選項說法正確;D、實驗室的廢液不能直接傾倒,否則會腐蝕管道和污染水源,該選項說法正確。故選B。10.B【詳解】A、物理變化無新物質(zhì)生成,化學(xué)變化有新物質(zhì)生成,兩者屬于并列關(guān)系,故A說法錯誤;B、分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,構(gòu)成物質(zhì)的微粒與離子屬于包含關(guān)系,故B說法正確;C、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng),化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng),有的氧化反應(yīng)是化合反應(yīng),如木炭燃燒生成二氧化碳,有的氧化反應(yīng)不是化合反應(yīng),如蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,兩者屬于交叉關(guān)系,故C說法錯誤;D、二氧化錳屬于催化劑的一種,催化劑與二氧化錳屬于包含關(guān)系,故D說法錯誤;故選:B。11.D【詳解】A、由圖可知,氣體甲、乙、丙三種氣體的溶解度依次減小,但無法比較三種氣體的密度大小,該選項分析不正確;B、由圖可知,氣體乙剩余的比氣體甲剩余更多,說明氣體甲比氣體乙更易溶于水,該選項分析不正確;C、由于無法確定甲的密度,則不能確定選向上排空氣法還是向下排空氣法,該選項分析不正確;D、由于氣體丙剩余較多,則說明氣體難溶于水,則說明可采用排水法收集氣體,該選項分析正確。故選D。12.C【詳解】A、金屬粉燃燒時會發(fā)光,則可能有一定的照明功能,該選項說法正確;B、氯酸鉀分解能生成氧氣,NaClO3的化學(xué)性質(zhì)和氯酸鉀相似,則氧氣主要來自產(chǎn)氧藥塊中的NaClO3,該選項說法正確;C、金屬粉質(zhì)量過少,則放出熱量較少,NaClO3不會分解,但金屬粉質(zhì)量過多,則會消耗較多氧氣,則金屬粉質(zhì)量會影響釋放出氧氣質(zhì)量,該選項說法不正確;D、敲擊火帽能啟動裝置,則敲擊火帽是產(chǎn)氧藥塊中某反應(yīng)的條件,該選項說法正確。故選C。13.(1)不溶性雜質(zhì)(2)120mgCa泡沫少、浮渣多(3)煮沸【詳解】(1)礦泉水是指由地下自然涌出,經(jīng)過各種巖層,巖層對水起到過濾的作用,能除去的雜質(zhì)類型是不溶性雜質(zhì);(2)根據(jù)“水中含有相當(dāng)于稱為1度”可知,某礦泉水的硬度是12度,是指該礦泉水中含有(12×10mg)120mgCa;該礦泉水硬度大于8的水為硬水,天然水加入肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生泡沫多、浮渣少的是軟水,泡沫少、浮渣多的是硬水,取一些該礦泉水于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫少、浮渣多;(3)天然水煮沸時,水中可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。日常生活中降低自來水硬度的常用方法是煮沸。14.(1)錐形瓶(2)ABH##ABF(3)將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了(4)溶液中不再有氣泡產(chǎn)生【詳解】(1)據(jù)圖可知,圖B儀器的名稱是錐形瓶;(2)用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,氧氣不易溶水、密度比空氣大,可用排水法或向上排空法收集,可選用的儀器組合是ABH或ABF;過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;(3)用排空氣法收集氧氣,驗滿方法為:將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了;(4)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,當(dāng)觀察到溶液中不再有氣泡產(chǎn)生,說明反應(yīng)結(jié)束了。15.(1)氮氣##N2(2)小于(3)化合反應(yīng)(4)H、C、O、N【詳解】(1)氮氣沸點低,首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來;(2)根據(jù)在一定壓力下,氧氣、二氧化碳等通過高分子膜,氮氣滯留成為產(chǎn)品輸出可知,氮氣的滲透速率小于氮氣的滲透速率;(3)時,氮氣與氫氣在加壓的條件下反應(yīng)生成氨氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;此反應(yīng)屬于化合反應(yīng);(4)分析流程圖可知,氨氣與二氧化碳在低溫和低壓條件下生成尿素,所以尿素中含有的元素種類有:氫元素、碳元素、氧元素、氮元素,符號為:H、C、O、N。16.(1)氫氣和氧氣混合點燃時反應(yīng)劇烈,在短時間內(nèi)會放出大量的熱,使氣體迅速膨脹化合物(2)連接電源的兩極上有氣泡產(chǎn)生(3)氧氣的溶解度比氫氣大(4)(5)分子種類是否改變【詳
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