【8道期中】安徽省亳州市利辛縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題（含詳解）

答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)安徽省亳州市利辛縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題注意事項(xiàng)：1.道德與法治試卷滿分100分，考試時(shí)間共60分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁(yè)，“答題卷”共2頁(yè)。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無(wú)效。3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的）1．暑假期間，小韓觀看了電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》，以盛唐為背景，以唐詩(shī)為線索，講述高適回憶自己與李白過(guò)往的電影。小韓了解社會(huì)的方式是（

）A．通過(guò)自我觀察 B．通過(guò)社會(huì)調(diào)查 C．通過(guò)課堂學(xué)習(xí) D．通過(guò)視頻媒介2．全國(guó)兩會(huì)期間，某校幾位學(xué)生撰寫的《關(guān)于實(shí)行文創(chuàng)可循環(huán)使用外賣餐盒以推進(jìn)公眾碳普惠的提案》經(jīng)過(guò)修改后被全國(guó)政協(xié)委員提交大會(huì)。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是（

）①目前與我們沒(méi)有關(guān)系，不必操心

②關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增長(zhǎng)知識(shí)技能③這是社會(huì)化的要求，與我們的發(fā)展息息相關(guān)

④通過(guò)考試融入社會(huì)，才能獲得他人認(rèn)可A．①③ B．②③ C．②④ D．①④3．下圖漫畫中孩子的做法（

）

①影響學(xué)習(xí)、工作和生活

②給個(gè)人帶來(lái)恐慌③疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系

④獲得新知，完善自我A．①② B．③④ C．①③ D．②④4．據(jù)涼山公安通報(bào)，某團(tuán)伙與多頻道網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)合作，以助農(nóng)為噱頭，在短視頻、電商平臺(tái)偽裝成普通消費(fèi)者，按照既定話術(shù)在網(wǎng)紅直播間關(guān)注、評(píng)論、回復(fù)，配合網(wǎng)紅打造“大涼山原生態(tài)”人設(shè)，銷售假冒特色農(nóng)產(chǎn)品。這警示我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)當(dāng)（

）①利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、完善自我

②學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)③尋找自己感興趣的短視頻信息

④恪守道德、遵守法律，提高媒介素養(yǎng)A．①② B．③④ C．②④ D．①③5．黨的二十大報(bào)告提出要“實(shí)施國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略，健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，創(chuàng)新實(shí)施文化惠民工程”，我國(guó)正不斷拓展數(shù)字時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播路徑。這表明（

）A．網(wǎng)絡(luò)交往能擺脫時(shí)空限制 B．網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍C．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái) D．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步6．圖中公共場(chǎng)所人們不良行為的數(shù)據(jù)告訴我們（

）

①要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣

②應(yīng)自覺遵守公共秩序③規(guī)則是可有可無(wú)的

④規(guī)則限制了每個(gè)人的自由A．①② B．②③ C．③④ D．①④7．2023年8月27日，成都大熊貓繁育研究基地發(fā)布通報(bào)，兩名游客因私自投喂幼年大熊貓被終身禁止進(jìn)入基地參觀。兩名游客的行為警示我們（

）①應(yīng)遵守參觀規(guī)則

②做文明參觀者

③勿私自投喂大熊貓

④私自投喂是犯罪行為A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④8．下列行為與適用規(guī)則相匹配的是（

）行為適用規(guī)則芳芳為了抄近路，經(jīng)常騎電瓶車逆行①晚自習(xí)時(shí)突然停電，峰峰大聲起哄②莉莉每天佩戴團(tuán)員徽章③剛剛無(wú)聊時(shí)順手推倒街邊的共享單車④A．①法律②道德③規(guī)章④紀(jì)律 B．①道德②紀(jì)律③法律④規(guī)章C．①道德②規(guī)章③法律④紀(jì)律 D．①法律②紀(jì)律③規(guī)章④道德9．下列古語(yǔ)中最能啟示人們，要學(xué)會(huì)“自律”的是（

）A．梨雖無(wú)主，我心有主 B．換位思考，與人為善C．人而無(wú)禮，焉以為德 D．尺有所短，寸有所長(zhǎng)10．宋代的楊時(shí)中進(jìn)士后不愿做官，專心研究學(xué)問(wèn)。他起先拜理學(xué)家程顥為師。程顥去世后，楊時(shí)和同學(xué)游酢一起去洛陽(yáng)向理學(xué)家程頤（程顥的弟弟）求教。他們到程頤家時(shí)，程頤正在午睡。兩人不敢驚動(dòng)他，就立在門口等候。程頤醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)門外的雪已下了一尺多深?！俺涕T立雪”的典故由此而來(lái)。該典故反映了（

）A．平等待人 B．舉止端莊 C．尊重他人 D．誠(chéng)實(shí)守信11．據(jù)內(nèi)蒙古呼和浩特市玉泉區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局消息稱，內(nèi)蒙古大學(xué)部分餐飲檔口及清真餐廳涉嫌用鴨肉冒充牛、羊肉提供餐飲服務(wù)，當(dāng)事人被罰款27萬(wàn)元。下列說(shuō)法正確的是（

）①企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)才能贏得客戶，長(zhǎng)盛不衰②企業(yè)不講誠(chéng)信的行為都會(huì)受到行政處罰③該企業(yè)一定程度上侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益④擾亂市場(chǎng)秩序的行為都是嚴(yán)重違法行為A．①③ B．①② C．②④ D．③④12．2023年8月27日，王某報(bào)警稱在昆明市官渡區(qū)某小區(qū)發(fā)生火災(zāi)，消防大隊(duì)到場(chǎng)確認(rèn)后，并未發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)事故發(fā)生。據(jù)此，大隊(duì)及時(shí)與當(dāng)?shù)毓簿志o密協(xié)作，對(duì)報(bào)警男子王某進(jìn)行傳喚調(diào)查，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)，王某屬于酒后謊報(bào)火警的行為。王某的行為是（

）A．刑事違法行為 B．民事違法行為 C．行政違法行為 D．犯罪行為二、非選擇題（本大題共5小題，共64分）13．【踐行文明

你我先行】觀察漫畫，回答下列問(wèn)題。

漫畫一

漫畫二(1)結(jié)合漫畫一，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明“禮讓行人”帶來(lái)哪些積極影響。(2)觀察漫畫二，談?wù)勀阍趺纯绰嬛械倪@種不文明行為。14．【走進(jìn)社會(huì)生活

積極服務(wù)社會(huì)】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一

周末，初中生小亮與同學(xué)約好到公園參加護(hù)綠活動(dòng)，途中發(fā)現(xiàn)路邊的下水道并蓋不見了。為防止誤傷行人，小亮守在井口邊，并打電話向路政部門反映情況，直到維修人員趕到才離開，結(jié)果耽誤了約定的活動(dòng)時(shí)間。(1)你如何評(píng)價(jià)小亮的這一做法？材料二

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。青少年要報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)就需要認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(2)通過(guò)你參加過(guò)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，談?wù)勅绾勿B(yǎng)成親社會(huì)行為。15．【以案說(shuō)法

與法同行】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析下列案例。案例一

鄭××在送交快遞的過(guò)程中，多次竊取他人物品…被依法制裁。以下是法院的判決書。判決書（摘選）本院認(rèn)為，被告人鄭××在送交快遞的過(guò)程中，多次竊取他人物品……據(jù)此，依照……之規(guī)定，判決如下：被告人鄭××犯盜竊罪，判處拘役四個(gè)月，并處罰金人民幣2000元……(1)本案中鄭××的行為被認(rèn)定是犯罪行為，是因?yàn)槠湫袨榫邆浞缸锏哪娜齻€(gè)基本特征？(2)上述案例警示我們應(yīng)該怎樣做到遵章守法？案例二

初中生小明和同學(xué)小亮正騎著自行車行進(jìn)在放學(xué)的路上。突然，路邊跳出一名持刀男青年，要求他們交出身上的線物……(3)結(jié)合案例，面對(duì)持刀搶錢的男青年，你認(rèn)為小明和小亮應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？16．【美好安徽

你我共建】閱讀材料，回答下列問(wèn)題?！舾兄不瞻l(fā)展材料一

根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局電子商務(wù)交易平臺(tái)調(diào)查數(shù)據(jù)，1-7月，安徽省電子商務(wù)交易額8187.6億元，比去年同期增長(zhǎng)12.2%，增速比全國(guó)快2.4個(gè)百分點(diǎn)，交易額連續(xù)5個(gè)月居全國(guó)第九位。(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料一，說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是如何推動(dòng)安徽經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。材料二

今年，安徽省稅務(wù)局聯(lián)合25個(gè)省直部門在全國(guó)首創(chuàng)了“納稅信用綠卡”激勵(lì)舉措，推出了49項(xiàng)聯(lián)合激勵(lì)措施，覆蓋企業(yè)經(jīng)營(yíng)全鏈條，以范圍更廣、落地更細(xì)、措施更新的納稅服務(wù)推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。(2)誠(chéng)信無(wú)價(jià)。說(shuō)說(shuō)企業(yè)為什么要重視“信用”？材料三

《安徽省未成年人保護(hù)條例（修訂草案）》提請(qǐng)安徽省十四屆人大常委會(huì)第三次會(huì)議審議。《修訂草案》對(duì)向未成年人提供劇本娛樂(lè)以及醫(yī)療美容服務(wù)作出限制性規(guī)定，相關(guān)經(jīng)營(yíng)者如若違反最高可罰五十萬(wàn)元。(3)從改進(jìn)規(guī)則的角度，說(shuō)說(shuō)材料三體現(xiàn)教材的哪些知識(shí)?！艚ㄔO(shè)幸福安徽(4)請(qǐng)結(jié)合“感知安徽發(fā)展”中的三則材料，說(shuō)說(shuō)建設(shè)幸福安徽我們應(yīng)該怎么做。17．【樹立法治意識(shí)

做守法的公民】學(xué)習(xí)了《做守法的公民》一課后，某校八年級(jí)開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是案例和探究問(wèn)題，請(qǐng)你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。★交流討論圍繞老師布置的探究主題，同學(xué)分享了自己收集的時(shí)政案例。(1)依據(jù)三名同學(xué)探討的內(nèi)容，請(qǐng)你猜測(cè)老師布置的學(xué)習(xí)主題是什么？說(shuō)說(shuō)案例中的行為分別屬于什么行為?！镆园刚f(shuō)法案例法律鏈接丁某因?yàn)樵诩覠o(wú)聊，接連將磚頭、鐵制砝碼、滅火器從18樓扔下，把人行道上公交車站的頂棚砸穿一個(gè)直徑30厘米的洞，并造成路人李某受傷。刑法修正案（十一）第二百九十一條規(guī)定：從建筑物或者其他高空拋擲物品，情節(jié)嚴(yán)重的，處一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金。有前款行為，同時(shí)構(gòu)成其他犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。(2)如果你是法官，基于以上案例，李某提起訴訟后，你認(rèn)為判決結(jié)果可能是怎樣的？★社會(huì)調(diào)查近年來(lái)，未成年人犯罪的問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。某班就未成年人犯罪中存在的不良行為類型及比例，組織學(xué)生開展了一次社會(huì)調(diào)查：注：未成年人犯罪大多數(shù)都遵循這樣的軌跡：不良行為→一般違法行為→犯罪。(3)結(jié)合社會(huì)調(diào)查結(jié)果，分析未成年人是怎樣走上犯罪道路的。(4)結(jié)合探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你將以下倡議書填寫完整。（要求：緊扣題意，不得出現(xiàn)個(gè)人真實(shí)信息）倡議書親愛的同學(xué)們：法律與我們的生活息息相關(guān)。青少年要增強(qiáng)法治觀念，預(yù)防違法犯罪。特此向大家發(fā)出如下倡議：①我們應(yīng)該_________________________________________②我們應(yīng)該_________________________________________倡議人：××××年×月×日

參考答案與解析1．D【詳解】本題考查了解社會(huì)的方式。ABC：此三項(xiàng)與題文內(nèi)容無(wú)關(guān)，故ABC不符合題意；D：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合題文觀看電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》可知，小韓了解社會(huì)的方式是通過(guò)視頻媒介，故D說(shuō)法正確；故本題選D。2．B【詳解】本題考查積極參與社會(huì)生活。①：作為社會(huì)的一員，我們要關(guān)注社會(huì)發(fā)展，積極參與社會(huì)生活，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②③：依據(jù)題文描述，某校學(xué)生的提案被全國(guó)政協(xié)委員提交大會(huì)，表明關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增長(zhǎng)知識(shí)技能，這是社會(huì)化的要求，與我們的發(fā)展息息相關(guān)，故②③說(shuō)法正確；④：“才能”觀點(diǎn)絕對(duì)化，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。3．C【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的消極影響。①③：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合漫畫可知，沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)、工作和生活，疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系，故①③說(shuō)法正確；②：題文內(nèi)容并未體現(xiàn)給個(gè)人帶來(lái)恐慌，故②不符合題意；④：是合理利用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，故④不符合題意；故本題選C。4．C【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。①：題文內(nèi)容涉及網(wǎng)絡(luò)消極影響，與利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知無(wú)關(guān)，故①不符合題意；②④：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合題文內(nèi)容，警示我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)，恪守道德、遵守法律，提高媒介素養(yǎng)，故②④說(shuō)法正確；③：要尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不能只是尋找感覺興趣的信息，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。5．C【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用。C：網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。題干中，我國(guó)正不斷拓展數(shù)字時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播路徑。這表明網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)，故C符合題意；A：網(wǎng)絡(luò)交往是不能擺脫時(shí)空限制，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：選項(xiàng)說(shuō)法與題干無(wú)關(guān)，故B不符合題意；D：題干未涉及網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步，故D不符合題意；故本題選C。6．A【詳解】本題考查維護(hù)社會(huì)秩序。①②：圖中人們的不良行為有亂扔垃圾、大聲喧嘩、闖紅燈、隨地吐痰、浪費(fèi)水電等，這告訴我們要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，應(yīng)自覺遵守公共秩序，故①②符合題意；③：規(guī)則不是可有可無(wú)的，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：規(guī)則保障了每個(gè)人的自由，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。7．B【詳解】本題考查遵守規(guī)則。①②③：兩名游客因私自投喂幼年大熊貓被終身禁止進(jìn)入基地參觀，警示我們要遵守參觀規(guī)則，做文明參觀者，勿私自投喂大熊貓，①②③說(shuō)法正確；④：私自投喂是違法行為，但不是犯罪行為，④錯(cuò)誤；故本題選B。8．D【詳解】本題考查自覺遵守規(guī)則。D：芳芳為了抄近路，經(jīng)常騎電瓶車逆行，違反了道路交通安全法，適用規(guī)則是法律；晚自習(xí)時(shí)突然停電，峰峰大聲起哄，違反了學(xué)校紀(jì)律，適用規(guī)則是紀(jì)律；莉莉每天佩戴團(tuán)員徽章，是遵守中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程的表現(xiàn)，適用規(guī)則是規(guī)章；剛剛無(wú)聊時(shí)順手推倒街邊的共享單車，違反的是道德規(guī)范，適用規(guī)則是道德，所以①法律②紀(jì)律③規(guī)章④道德，故D符合題意；ABC：這三個(gè)選項(xiàng)表述的說(shuō)法均是錯(cuò)誤的，故ABC說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。9．A【詳解】本題考查自律。A：梨雖無(wú)主，我心有主，意思是梨雖然沒(méi)有主人，但是我的心是有主人的，啟示我們要學(xué)會(huì)“自律”，A正確；B：體現(xiàn)的是換位思考，B錯(cuò)誤；C：體現(xiàn)的是文明有禮，C錯(cuò)誤；D：體現(xiàn)的是各有所長(zhǎng)，D錯(cuò)誤；故本題選A。10．C【詳解】本題考查尊重他人。C：題干中，他們到程頤家時(shí)，程頤正在午睡。兩人不敢驚動(dòng)他，就立在門口等候。這體現(xiàn)了尊重他人，故C符合題意；ABD：題干未涉及平等待人、舉止端莊、誠(chéng)實(shí)守信，故ABD不符合題意；故本題選C。11．A【詳解】本題考查誠(chéng)信的重要性。①③：依據(jù)教材知識(shí)，內(nèi)蒙古大學(xué)部分餐飲檔口及清真餐廳涉嫌用鴨肉冒充牛、羊肉提供餐飲服務(wù)，當(dāng)事人被罰款27萬(wàn)元，表明企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)才能贏得客戶，長(zhǎng)盛不衰，該企業(yè)在一定程度上侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益，故①③說(shuō)法正確；②：企業(yè)不誠(chéng)信行為如果觸犯了行政法律法規(guī)，就會(huì)受到行政處罰，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：觸犯刑法的行為都是嚴(yán)重違法行為，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。12．C【詳解】本題考查違法行為的分類。C：王某酒后謊報(bào)火警的行為，違反了治安管理處罰法，是行政違法行為，C說(shuō)法正確；ABD：刑事違法行為就是犯罪行為，民事違法行為等說(shuō)法都不符合王某酒后謊報(bào)火警的行為本質(zhì)，ABD錯(cuò)誤；故本題選C。13．(1)有利于保護(hù)公民的生命健康；有利于規(guī)范駕駛員和行人的行為，做到文明出行；有利于公民養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣；有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚；有利于文明城市的建設(shè)；有利于促進(jìn)社會(huì)和諧。(2)漫畫二反映了我國(guó)部分公民遵守社會(huì)公德的意識(shí)比較薄弱，規(guī)則意識(shí)較差，要加強(qiáng)公民的社會(huì)公德教有、文明禮貌教育，培養(yǎng)公民的規(guī)則意識(shí)。【分析】考點(diǎn)考查：遵守社會(huì)規(guī)則。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用遵守社會(huì)規(guī)則的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：禮讓行人，讓溫暖繼續(xù)→有利于保護(hù)公民的生命健康；有利于規(guī)范駕駛員和行人的行為；有利于公民養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣等。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用遵守社會(huì)規(guī)則的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：在地鐵里讓手機(jī)外放→反映了我國(guó)部分公民遵守社會(huì)公德的意識(shí)比較薄弱，規(guī)則意識(shí)較差，要加強(qiáng)公民的社會(huì)公德教育。第三步：整合信息，組織答案。14．(1)小亮主動(dòng)向路政部門反映道路情況，這是在幫助他人，是一種親社會(huì)行為，能夠幫助他積極融人社會(huì)，有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，有利于形成正確的價(jià)值觀，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。(2)親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。【分析】考點(diǎn)考查：本題考查親社會(huì)行為的重要性、養(yǎng)成親社會(huì)行為。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識(shí)?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用親社會(huì)的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：小亮守在井口邊，打電放向路政反映，維修人員趕到才離開→可鏈接親社會(huì)行為的意義。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查養(yǎng)成親社會(huì)行為，可結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行作答。15．(1)嚴(yán)重社會(huì)危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性。(2)我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。在社會(huì)生活中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。在社會(huì)交往中，我們要依法從事民事活動(dòng)，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)盜，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。(3)及時(shí)撥打110報(bào)警電話或爭(zhēng)取其他成人的幫助；虛張聲勢(shì)，與違法犯罪分子巧妙周旋；記住違法犯罪分子的體貌特征，了解違法犯罪分子的去向；保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)；事后，通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維權(quán)。【分析】考點(diǎn)考查：犯罪的特征、遵章守法、有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、道德修養(yǎng)、健全人格。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用犯罪的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)識(shí)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：多次竊他人物品、拘投四個(gè)月、罰金→可鏈接犯罪的特征；第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查遵章守法，可結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行作答。（3）本題考查同違法犯罪作斗爭(zhēng)的常見方法，可結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行作答。16．(1)網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力：推動(dòng)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。(2)誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事，才能塑造良好的形象和信譽(yù)，贏得客戶；才能帶來(lái)持久的效益，長(zhǎng)盛不衰。(3)規(guī)則不是一成不變的，隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。(4)恪守道德、遵守法律，合理利用網(wǎng)絡(luò)；樹立誠(chéng)信意識(shí)，運(yùn)用誠(chéng)信智慧，珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄；積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策；等等。【分析】考點(diǎn)考查：網(wǎng)絡(luò)推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、誠(chéng)信的重要性、改進(jìn)規(guī)則。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為政府，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)影響的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)識(shí)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：安徽省電子商務(wù)交易額→可鏈接網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為企業(yè)，需要運(yùn)用誠(chéng)信的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：“納稅信用綠卡”激勵(lì)舉措→可鏈接誠(chéng)信是企業(yè)無(wú)形的資產(chǎn)。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用改進(jìn)規(guī)則的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)識(shí)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：《安徽省未成年人保護(hù)條例（修訂草案）》提請(qǐng)安徽省十四屆人大常委會(huì)第三次會(huì)議審議→可鏈接改進(jìn)規(guī)則。第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、誠(chéng)信、規(guī)則的有關(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)安徽經(jīng)濟(jì)發(fā)展→可鏈接合理利用網(wǎng)絡(luò)；關(guān)鍵詞②：企業(yè)重視誠(chéng)信→可鏈接踐行誠(chéng)信；關(guān)鍵詞③：修訂草案→可鏈接積極參與規(guī)則的改進(jìn)與完善。第三步：整合信息，組織答案。17．(1)主題：違法行為；甲：民事違法行為

乙：行政違法行為

丙：刑事違法行為。(2)根據(jù)刑法修正案（十一）第二百九十一條規(guī)定，判斷出若情況屬實(shí)，丁某的行為可能被認(rèn)定為犯罪，基于丁某的行為，他必然會(huì)受到法律的制裁，丁某可能被判處有期徒刑，并處罰金。(3)不良行為可能發(fā)展為違法犯罪，嚴(yán)重不良行為已屬違法行為，離犯罪僅有一步之遙；人走上犯罪的道路往往是從不良行為開始的。(4)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人；杜絕不良行為，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然；珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪；等等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：違法行為的分類、犯罪行為、預(yù)防違法犯罪能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念【詳解】（1）小問(wèn)1：第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體是公民，