【9道期中】安徽省六安市霍邱縣2023-2024學年九年級上學期期中道德與法治試題（含詳解）

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁安徽省六安市霍邱縣2023-2024學年九年級上學期期中道德與法治試題注意事項：1．道德與法治試卷共兩大題，滿分80分。道德與法治、歷史考試時間共120分鐘。2．本試卷包括試題卷和答題卷兩部分，其中試題卷4頁，答題卷2頁。3．請務必在答題卷上答題，在試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）1．今年是我國自貿(mào)試驗區(qū)建設十周年。十年來，各自貿(mào)試驗區(qū)推出了一大批基礎性、開創(chuàng)性改革開放舉措，有效發(fā)揮了改革開放綜合試驗平臺作用。自貿(mào)試驗區(qū)推進改革開放，是因為（

）①改革開放是強國之路、活力源泉②改革開放是實現(xiàn)共同富裕的關鍵③改革開放是引領發(fā)展的第一動力④改革開放是決定中國命運的關鍵抉擇A．①② B．②③ C．①③ D．①④2．推動高質量發(fā)展，是適應我國社會主要矛盾變化、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。下列有利于經(jīng)濟高質量發(fā)展的是（

）①需要堅定不移貫徹五大新發(fā)展理念②轉變發(fā)展方式，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系③優(yōu)化經(jīng)濟結構，轉換增長動力④堅持經(jīng)濟高質量優(yōu)先發(fā)展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．強調通過充分協(xié)商，求同存異，找到最大公約數(shù)，畫出最大同心圓的我國一項基本政治制度是（）A．人民代表大會制度B．中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度C．民族區(qū)域自治制度D．基層群眾自治制度4．下列漫畫能體現(xiàn)民主監(jiān)督的是（

）A．

B．

C．

D．

5．習近平總書記強調，治理國家、治理社會必須一手抓法治、一手抓德治。這是因為（

）①國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用②法律和道德相得益彰，相輔相成③法律和道德都具有強制作用④既重視法律的教化作用、又重視道德的規(guī)范作用A．①② B．②④ C．①③ D．③④6．“服務型政府”是一個具有中國特色的概念，是我國行政管理改革的目標模式，服務型政府體現(xiàn)的政府與人民的關系是（

）①政府的權力來源于人民②政府對人民負責，受人民監(jiān)督③政府的各項權利都應在法治的軌道上運行④政府要為所有社會成員謀利益A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④7．愛國，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國五千年文明史中一個永恒的文學主題。下列詩句中能體現(xiàn)愛國的是（

）A．捐軀赴國難，視死忽如歸 B．由儉入奢易，由奢入儉難C．誰言寸草心，報得三春暉 D．惟公則生明，惟廉則生威8．矢志報國的飛機設計專家顧誦芬，致力于飛機設計研究，成功研制殲8飛機，是中國自行設計、制造的高空高速殲擊機的主要技術負責人。顧誦芬的事跡體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的要求是（

）A．文明和諧 B．誠信友善 C．愛國敬業(yè) D．自由法治9．過去五年中我國的出生人口已經(jīng)減少了40%，據(jù)預測，今年的出生人口將只有700到800萬人，而我國人口老齡化程度卻達到18.7%。這表明我國（

）A．人口基數(shù)大，人口素質偏低 B．總人口增速趨緩，人口老齡化加劇C．人口增長快，大量的人口流動 D．出生人口男女性別比失衡10．8月，全國339個地級及以上城市平均空氣質量優(yōu)良天數(shù)比例為89.5%，同比下降3.7個百分點，較2019年同期上升2.4個百分點。這說明（

）①大氣污染時有發(fā)生，成為民心之痛②工業(yè)化加速環(huán)境問題的發(fā)生③環(huán)境雖有所改善，但形勢仍不容樂觀④我國總體上資源緊缺A．①② B．①④ C．①③ D．②④11．2023年8月15日，我國迎來首個全國生態(tài)日。今年全國生態(tài)日的活動主題是“綠水青山就是金山銀山”，下列行為符合這一主題要求的是（

）A．推進政務公開，確保所有事項依法行政B．黨和政府采取多項措施，保障改善民生C．社區(qū)要加大法律宣傳力度，提高居民守法意識D．余村停掉了礦山、關掉了水泥廠，走上了旅游路12．低碳微行動，文明生活從我做起！我們要樹立環(huán)保意識，還需要（

）①少用或不用一次性產(chǎn)品②綠色出行，盡量搭乘公共交通工具③可以選購包裝盡可能漂亮的產(chǎn)品④養(yǎng)成物盡其用、減少廢棄物的文明習慣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題（5小題共56分）13．【堅持創(chuàng)新驅動，促進經(jīng)濟發(fā)展】觀察下面兩幅圖片，回答問題。

漫畫一

漫畫二(1)漫畫一體現(xiàn)了改革和創(chuàng)新的關系是什么？(2)聯(lián)系兩幅漫畫思考創(chuàng)新對經(jīng)濟發(fā)展的重要性。14．【學習英烈人物，繼承民族精神】閱讀下列材料并回答問題。今年9月30日是全國第十個烈士紀念日。在這個特殊的日子里，以國之名祭奠國之英魂，是對近代以來為爭取民族獨立、國家富強、人民幸福而犧牲英烈的禮贊，更是對中華民族精神根脈的守護與延續(xù)。(1)請寫出一位為國捐軀的烈士及其主要事跡。(2)守護和延續(xù)民族精神青少年應該怎樣做？15．【堅持依法治國，保障校園安全】閱讀材料，回答下列問題：安徽省第十四屆人大常委會第四次會議表決通過《安徽省實施〈中華人民共和國預防未成年人犯罪法〉辦法》，《辦法》明確，學校應建立健全學生欺凌、性侵害和暴力傷害的預防處置機制、校內(nèi)糾紛解決機制、突發(fā)事件應急處理機制。(1)材料體現(xiàn)了法治的要求是什么？(2)聯(lián)系材料回答運用法律治理校園欺凌的必要性。(3)如果你遭遇校園欺凌，你會怎樣做？為什么？16．【關心安徽發(fā)展，建設美好安徽】閱讀下面材料，回答問題。材料一

堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，堅決扛起生態(tài)文明建設的政治責任，要樹立生態(tài)惠民、生態(tài)利民、生態(tài)為民理念，讓安徽天更藍、地更綠、水更清，江淮大地多姿多彩。(1)材料體現(xiàn)我省堅持的發(fā)展思想。材料二

近年來，我省扎實推進社會救助綜合改革，健全分層分類社會救助體系，保障政策日趨精細化、精準化，最低生活保障等社會救助兜底保障工作逐漸從“人找政策”向“政策找人”轉變。(2)我省推進社會救助綜合改革，健全社會救助體系的依據(jù)是什么？材料三

7月18日，安徽省見義勇為弘揚正氣獎頒獎大會在合肥召開。安徽涌現(xiàn)出了一大批可歌可泣、感人肺腑的見義勇為先進人物，他們用英雄壯舉詮釋人生價值，用果敢行動彰顯時代正義，為全社會作出了表率、樹立了榜樣。(3)談談見義勇為弘揚正氣獎頒獎大會的召開的社會價值。(4)圍繞上述三則材料，談一談建設美好安徽青少年應該怎樣做？17．【關注杭州亞運會，為中華發(fā)展而自豪】9月23日晚杭州奧體中心體育場華燈璀璨，流光溢彩。這座形如一朵大蓮花的建筑，見證著亞運圣火第三次在中國點燃。某校九年級老師以此為背景，給學生上了一節(jié)特殊的道法課。請你參與并回答：*科技亮點開幕式向世界呈現(xiàn)亞運史上首個數(shù)字點火儀式，將現(xiàn)實世界的“亞運火炬手”拓展至數(shù)字世界，打造不可磨滅的亞運記憶。

(1)數(shù)字點火儀式體現(xiàn)了我國堅持的發(fā)展理念。*國潮來襲開幕式表演呈現(xiàn)多個“中國風”元素，寓意深刻、美好。場景一場景二團扇，寓意團結與友善。運動員入場時，地上屏幕勾勒出團扇造型。各式各樣的江南元素與景象浮現(xiàn)其中。浙江良渚遺址是實證，中華五千年文明史的圣地。良渚之境，從碧綠到燦金，展現(xiàn)春耕秋收的自然軌跡與豐收自足，以古老文明的濃厚底蘊與收獲欣喜，迎接四海賓朋。(2)聯(lián)系書本知識談一談兩個場景共同說明了什么？*綠色亞運綠色是本次亞運會的主色調和最深刻的底色。場館的規(guī)劃建設、能源的統(tǒng)籌利用、交通運輸?shù)谋Ｕ稀①愂碌倪\行等等，方方面面都凸顯著濃濃的“綠意”。(3)根據(jù)材料回答本次亞運會以綠色為底色的依據(jù)。*世界交融立足杭州、表達中國、胸懷亞洲。展現(xiàn)新時代中國與亞洲、與世界的交融激蕩。(4)與世界的交融激蕩的中國對青少年有哪些要求？

參考答案與解析1．D【詳解】本題考查改革開放。①④：根據(jù)題干描述可知，自貿(mào)試驗區(qū)推進改革開放，是因為改革開放是強國之路、活力源泉，改革開放是決定中國命運的關鍵抉擇，①④正確；②：以經(jīng)濟建設為中心是實現(xiàn)共同富裕的關鍵，②錯誤；③：創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，③錯誤；故本題選D。2．A【詳解】本體考查經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)。①②③：結合教材知識可知，要推動經(jīng)濟高質量發(fā)展，需要堅定不移貫徹五大新發(fā)展理念；轉變發(fā)展方式，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系；優(yōu)化經(jīng)濟結構，轉換增長動力；①②③符合題意；④：我們堅持教育優(yōu)先發(fā)展；故④錯誤；故本題選A。3．B【詳解】本題考查我國的多黨合作和政治協(xié)商制度。B：題文中，“通過充分協(xié)商，求同存異，找到最大公約數(shù)，畫出最大同心圓”描述的是中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，故B說法正確；A：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，在題文中沒有體現(xiàn)，故A說法錯誤；CD：題文中沒有體現(xiàn)民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治制度，故CD說法錯誤；故本題選B。4．D【詳解】本題考查民主監(jiān)督。D：舉報、訪談、群眾來信等行為體現(xiàn)了民主監(jiān)督，故D符合題意；A：居民議事體現(xiàn)的是民主協(xié)商，故A不符合題意；B：舉行聽證會體現(xiàn)公民的民主決策，故B不符合題意；C：參與投票體現(xiàn)的是民主選舉，故C不符合題意；故本題選D。5．A【詳解】本題考查依法治國和以德治國相結合。①②：依據(jù)教材知識可知，國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用，法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰，①②說法正確；③：法律具有強制作用，③說法錯誤；④：既重視法律的規(guī)范作用、又重視道德的教化作用，④說法錯誤；故本題選A。6．C【詳解】本題考查政府與人民的關系、建設法治政府的要求、法治政府的內(nèi)涵。①②③：服務型政府體現(xiàn)：政府的權力來源于人民，政府對人民負責、受人民監(jiān)督，政府的各項權利應在法治軌道上運行，故①②③說法正確；④：政府要為人民謀利益，不是“所有社會成員”，故④說法錯誤；故本題選C。7．A【詳解】本題考查中華傳統(tǒng)美德知識。A：“捐軀赴國難，視死忽如歸”出自曹植的《白馬篇》展示英雄捐軀為國、視死如歸的崇高精神境界，體現(xiàn)了愛國主義精神，故A符合題意；B：“由儉入奢易，由奢入儉難”意思是從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難，體現(xiàn)了勤儉節(jié)約的精神，故B不符合題意；C：“誰言寸草心，報得三春暉”意思是有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢，體現(xiàn)了孝敬父母的精神，故C不符合題意；D：“惟公則生明，惟廉則生威”意思是一個人公正就會光明磊落，一個廉潔就會有威望，體現(xiàn)了廉潔公正的精神，故D不符合題意；故本題選A。8．C【詳解】本題考查對社會主義核心價值觀的認識。C：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，矢志報國的飛機設計專家顧誦芬，致力于飛機設計研究，成功研制殲8飛機，這體現(xiàn)了他踐行社會主義核心價值觀中的愛國和敬業(yè)，故C符合題意；ABD：此三項均與題干主旨不符，故ABD不符合題意；故本題選C。9．B【詳解】本題考查人口問題。B：分析題文，過去五年中我國的出生人口已經(jīng)減少了40%，這說明我國總人口增速趨緩；人口老齡化程度卻達到18.7%，這說明我國人口老齡化加??；故B正確；AD：都不符合題干主旨；AD不符合題意；C：我國人口已經(jīng)出現(xiàn)負增長，并沒有增長快；故C錯誤；故本題選B。10．C【詳解】本題考查生態(tài)文明建設。①③：依據(jù)題文描述，全國339個地級及以上城市平均空氣質量優(yōu)良天數(shù)比例為89.5%，同比下降3.7個百分點，較2019年同期上升2.4個百分點，根據(jù)所學知識可知這說明了大氣污染時有發(fā)生，成為民心之痛；環(huán)境雖有所改善，但形勢仍不容樂觀，①③說法正確；②：題文中沒有體現(xiàn)工業(yè)化加速環(huán)境問題的發(fā)生，②說法與題不符；④：題文中體現(xiàn)的是環(huán)境問題而不是資源現(xiàn)狀，④說法與題不符；故本題選C。11．D【詳解】本題考查堅持綠色發(fā)展道路、生態(tài)文明建設。D：我國首個全國生態(tài)日的活動主題是“綠水青山就是金山銀山”，這一主題反映了我們走綠色發(fā)展道路，要處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關系，余村停掉了礦山、關掉了水泥廠，走上了旅游路就是體現(xiàn)了將環(huán)境作為最普惠的民生福祉，故D符合題意；ABC：推進政務公開，確保所有事項依法行政；黨和政府采取多項措施，保障改善民生；社區(qū)要加大法律宣傳力度，提高居民守法意識都與“綠水青山就是金山銀山”這一主題不相符合，故ABC不符合題意；故本題選D。12．B【詳解】本題考查綠色發(fā)展。①②④：要樹立環(huán)保意識，需要少用或不用一次性產(chǎn)品；綠色出行，盡量搭乘公共交通工具；養(yǎng)成物盡其用、減少廢棄物的文明習慣，①②④說法正確；③：我們要選用無包裝、簡易包裝、大容量包裝產(chǎn)品，③說法錯誤；故本題選B。13．(1)創(chuàng)新是改革開放的生命；改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質，創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活的方方面面；改革創(chuàng)新推動中國走向富強；國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多的創(chuàng)新活力。(2)創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力；科技創(chuàng)新有利于推動經(jīng)濟高質量發(fā)展；有利于促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，提高經(jīng)濟的競爭力。【分析】考點考查：改革與創(chuàng)新的關系、創(chuàng)新發(fā)展的重要性。能力考查：分析材料的能力、運用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：政治認同。【詳解】（1）本題考查改革與創(chuàng)新的關系，可以結合教材知識進行回答。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用創(chuàng)新的重要性的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：漫畫均反映了創(chuàng)新驅動社會經(jīng)濟的發(fā)展→可鏈接創(chuàng)新的重要性等作答。第三步：整合信息，組織答案。14．(1)例：黃繼光。事跡：上甘嶺戰(zhàn)役用身體堵住敵軍槍火，用年輕的生命為部隊開辟了勝利前進的道路。(2)在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。在他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻。表現(xiàn)在日常學習工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。讓我們從自己做起，自覺高揚中國精神，放飛夢想，創(chuàng)造精彩人生?！驹斀狻浚?）本題為開放性試題，學生寫出一位為國捐軀的烈士及其主要事跡即可。（2）本題從青少年角度考查如何守護和延續(xù)民族精神，結合教材知識組織答案。15．(1)法治要求實行良法之治，良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會的發(fā)展規(guī)律；維護公民的基本權利，符合社會公平正義要求，促進人與社會的共同發(fā)展。(2)法治是現(xiàn)代政治文明的核心；法治能夠為人們提供良好的生活秩序；法治能夠讓人們建立起一個基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預期，保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由；法治能使人們安全、有尊嚴地生活；用法律治理校園欺凌，有利于保障學生的合法權益，建立合法有序的校園環(huán)境。(3)報告老師或者報警。理由：我們要增強尊法、學法、守法、用法的意識，弘揚法治精神，自覺依法維護自身的合法權益?！痉治觥靠键c考查：法治的要求、法治的重要性、同違法犯罪作斗爭的要求、做守法公民的要求。能力考查：獲取與解讀信息的能力、調動和運用知識的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念、責任意識?！驹斀狻浚?）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為安徽省，需要運用“法治的要求”相關知識，從理解類題目的角度作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：表決通過《安徽省實施〈中華人民共和國預防未成年人犯罪法〉辦法》→實行良法之治；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為安徽省，需要運用“法治的重要性”相關知識，從意義類題目的角度作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：表決通過《安徽省實施〈中華人民共和國預防未成年人犯罪法〉辦法》→法治是現(xiàn)代政治文明的核心，為人們提供良好的生活秩序，建立起一個基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預期，保障權利和自由，安全、有尊嚴地生活；關鍵詞②：學校應建立健全預防處置機制、糾紛解決機制、應急處理機制等→有利于保障學生的合法權益，建立合法有序的校園環(huán)境；第三步：整合信息，組織答案。（3）小問（1）：本題要求回答遭遇校園欺凌時的正確作法，屬于開放性試題，言之有理即可。小問（2）：本題要求回答面對校園欺凌采取上述正確作法的原因，屬于開放性試題，言之有理即可。16．(1)以人民為中心(2)黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想；人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標；發(fā)展的根本目的是增進民生福祉；不斷滿足人民對美好生活的需要，使人民的獲得感、幸福感、安全感更有保障、更可持續(xù)等。(3)有利于社會主義精神文明建設；踐行社會主義核心價值觀；弘揚社會正氣，培育社會正能量；弘揚傳統(tǒng)美德，營造良好的社會氛圍。(4)增強環(huán)保意識；踐行綠色生活方式，同破壞環(huán)境的行為作斗爭；關注社會發(fā)展，積極參加社會公益活動；學習模范人物，幫助他人，服務社會?！痉治觥靠键c考查：以人民為中心的發(fā)展思想、黨的奮斗目標、發(fā)展的根本目的、傳統(tǒng)美德、社會主義核心價值觀、精神文明建設、走綠色發(fā)展道路、向榜樣學習、關愛他人、服務社會等。能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、政治認同、責任意識?！驹斀狻浚?）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為國家，需要調用以人民為中心的發(fā)展思想的有關知識，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：要樹立生態(tài)惠民、生態(tài)利民、生態(tài)為民理念→可鏈接以人民為中心的發(fā)展思想。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為國家，需要調用黨的發(fā)展思想、奮斗目標、發(fā)展的根本目的等有關知識，從依據(jù)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：我省扎實推進社會救助綜合改革，健全分層分類社會救助體系→可鏈接黨的發(fā)展思想＋奮斗目標+發(fā)展的根本目的＋增強人民幸福感等。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為國家，需要調用傳統(tǒng)美德、社會主義核心價值觀、精神文明建設的有關知識，從意義類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：他們用英雄壯舉詮釋人生價值，用果敢行動彰顯時代正義，為全社會作出了表率、樹立了榜樣→可鏈接弘揚傳統(tǒng)美德+踐行社會主義核心價值觀+精神文明建設。第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為中學生，需要調用走綠色發(fā)展道路、關愛他人、服務社會、向榜樣學習的有關知識，從做法類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，堅決扛起生態(tài)文明建設的政治責任→可鏈接走綠色發(fā)展道路青少年的做法。關鍵詞②：健全分層分類社會救助體系→可鏈接服務社會的做法。關鍵詞③：安徽涌現(xiàn)出了一大批可歌可泣、感人肺腑的見義勇為先進人物→可鏈接向榜樣學習、關愛他人、服務社會的做法。第三步：整合信息，組織答案。17．(1)創(chuàng)新(2)中華文化源遠流長，博大精深；推動中華文化創(chuàng)造性