1112生活中常見的鹽（2）-2022-2023學年九年級化學下冊（人教版）

一、單選題1．（2023·廣東惠州·惠州一中校聯(lián)考一模）下列物質(zhì)的除雜和鑒別方案中，能達到目的的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去二氧化碳中混有的氯化氫將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液B除去熟石灰中的碳酸鈣加入稀鹽酸C鑒別黃銅和黃金觀察顏色D鑒別Na2CO3溶液和NaOH溶液分別滴加澄清石灰水看是否產(chǎn)生沉淀【答案】D【詳解】A、將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意；B、加入稀鹽酸，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，熟石灰的主要成分為氫氧化鈣，氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、黃銅和黃金均是金黃色的，顏色相同，無法區(qū)分，不符合題意；D、分別滴加澄清石灰水，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生產(chǎn)碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，產(chǎn)生沉淀，氫氧化鈉和氫氧化鈣不產(chǎn)生沉淀、氣體和水，不發(fā)生反應(yīng)，可以鑒別，符合題意。故選D。2．（2023·江蘇淮安·統(tǒng)考一模）碳酸氫鈉(NaHCO3)是焙制糕點所用發(fā)酵粉主要成分之一，下列有關(guān)說法正確的是A．NaHCO3中的陽離子為Na+B．NaHCO3中含有3個氧原子C．NaHCO3中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為1：3D．NaHCO3也可用于治療胃酸過多【答案】D【詳解】A、碳酸氫鈉由鈉離子和碳酸氫根離子構(gòu)成，鈉離子屬于陽離子，不符合題意；B、碳酸氫鈉由鈉離子和碳酸氫根離子構(gòu)成，不含氧原子，不符合題意；C、碳酸氫鈉中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為：12：（16×3）=1:4，不符合題意；D、碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，可用于治療胃酸過多，符合題意。故選D。3．（2023·四川內(nèi)江·四川省內(nèi)江市第六中學?？家荒＃┫铝形镔|(zhì)的性質(zhì)與用途及對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A．氧氣能支持燃燒——液氧用作火箭燃料B．小蘇打能與酸反應(yīng)——用于治療胃酸過多C．氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定——常用作保護氣D．白醋顯酸性——家庭中可用于除水垢【答案】A【詳解】A.氧氣具有助燃性，能支持燃燒，但沒有可燃性，不是燃料，故A錯誤；B.小蘇打（碳酸氫鈉的俗稱）能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，可用于治療胃酸（胃酸主要成分為鹽酸）過多，故B正確；C.氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護氣，可填充燈泡，延長使用壽命，可填充食品包裝袋以防腐等，故C正確；D.白醋顯酸性，可與水垢成分反應(yīng)生成能溶于水的物質(zhì)，白醋在家庭中可用于除水垢，故D正確。故選：A。4．（2022秋·湖南郴州·九年級統(tǒng)考期中）碳酸鈉的俗稱是A．純堿 B．苛性鈉 C．小蘇打 D．石灰石【答案】A【詳解】A、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，符合題意；B、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，不符合題意；C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，不符合題意；D、石灰石的主要成分是碳酸鈣，不符合題意。故選A。5．（2023·江蘇蘇州·一模）下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖茿．探究溫度要達到著火點 B．探究不同金屬的活動性是燃燒的必要條件C．探究空氣是鐵生銹的必要條件D．探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性【答案】C【詳解】A、白磷、紅磷均能與氧氣接觸，白磷著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，水的溫度為80℃，白磷燃燒、紅磷不能燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點，能達到實驗?zāi)康?，不符合題意；B、在相同條件下，金屬與酸反應(yīng)的速率越快，金屬的活動性越強，該實驗酸的種類、濃度以及金屬與酸的接觸面積都相同，可根據(jù)反應(yīng)的速度來判斷金屬的活動性，能達到實驗?zāi)康?，不符合題意；C、經(jīng)煮沸冷卻的蒸餾水中沒有氧氣，所以該試管中的鐵釘只與水接觸，鐵釘沒有生銹；另一試管中的干燥劑可以除去試管中的水蒸氣，所以該試管中的鐵釘只與氧氣接觸，鐵釘沒有生銹，該方案無法得出空氣是鐵生銹的必要條件，不能達到實驗，符合題意；D、按圖實驗，充分加熱后，觀察到的現(xiàn)象：大試管內(nèi)固體物質(zhì)無明顯變化，小試管內(nèi)壁有水珠生成；左燒杯中石灰水無明顯現(xiàn)象，右燒杯中石灰水變渾濁。由實驗可以得出的結(jié)論是碳酸鈉受熱不分解，碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳，熱穩(wěn)定性較差，能達到實驗?zāi)康?，不符合題意。故選C。6．（2020春·安徽蕪湖·九年級統(tǒng)考自主招生）網(wǎng)絡(luò)神曲“化學是你，化學是我”揭示了化學與生活的密切關(guān)系。下列有關(guān)說法中正確的是A．碳酸鈉俗名純堿，又叫蘇打，可用于清洗廚房用具的油污，其水溶液顯堿性B．84消毒液顯堿性，廁所清潔劑顯酸性，兩者混合使用，消毒液的消毒效果更佳C．青銅是我國使用最早的金屬材料，目前世界上使用量最大的合金材料是鋁合金D．明礬【KA1（SO4）2·12H2O】溶于水會形成膠體，因此可用于自來水的消毒殺菌【答案】A【詳解】A、碳酸鈉俗名純堿，又叫蘇打，可用于清洗廚房用具的油污，其水溶液顯堿性，選項正確；B、84消毒液顯堿性，廁所清潔劑顯酸性，兩者混合使用，酸堿反應(yīng)，因此不能混合使用，選項錯誤；C、青銅是我國使用最早的金屬材料，目前世界上使用量最大的合金材料是鐵合金，選項錯誤；D、明礬KA1（SO4）2·12H2O溶于水會形成膠體，因此可用于自來水的絮凝劑起到沉降凈水作用，但不能消毒殺菌，選項錯誤；故選：A7．（2023春·江蘇無錫·九年級?？茧A段練習）正確的除雜試劑或操作方法是A．銅粉(碳粉)：在空氣中灼燒B．氯化鈣溶液(鹽酸)：加入過量碳酸鈣，再過濾C．氫氧化鈣(石灰石)：高溫煅燒D．二氧化碳(一氧化碳)：點燃【答案】B【詳解】A、銅與氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅，碳與氧氣在灼燒條件下反應(yīng)生成二氧化碳，除去銅粉中的碳粉，在空氣中灼燒，除雜試劑或操作方法不正確；B、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體，除去氯化鈣溶液中鹽酸，加入過量碳酸鈣，再過濾，除去碳酸鈣，除雜試劑或操作方法正確；C、石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，引入新雜質(zhì)且還保留石灰石中的其他雜質(zhì)，除雜試劑或操作方法不正確；D、一氧化碳具有可燃性，除去二氧化碳中混有一氧化碳，二氧化碳濃度大時一氧化碳不能燃燒，除雜試劑或操作方法不正確；答案：B。8．（2023·上海楊浦·?？级＃┦^紙是以碳酸鈣粉末為主要原料，加少量聚乙烯和膠合劑制成。下列關(guān)于“石頭紙”的說法中錯誤的是A．石頭紙不宜在高溫條件下生產(chǎn)B．利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙和木漿紙C．石頭紙不易燃燒，易溶于水D．使用石頭紙，有利于保護森林，且環(huán)?！敬鸢浮緾【詳解】A、碳酸鈣高溫條件下易分解，有機物聚乙烯和膠合劑高溫條件下能熔化，故‘“石頭紙”不宜在高溫條件下生產(chǎn)，故說法正確；B、“石頭紙”中的碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，木漿紙不能與稀鹽酸反應(yīng)，故沒有明顯現(xiàn)象，故說法正確；C、“石頭紙”主要原料是碳酸鈣，所以與普通紙相比不易燃燒，不易溶于水，故說法錯誤；D、推廣使用“石頭紙”能減少普通紙的使用，而普通紙的原料為木材，所以能達到保護森林和環(huán)保的目的，故說法正確；故選:C。9．（2021·陜西渭南·統(tǒng)考二模）下列化學用語表述正確的是A．2O2：2個氧原子B．2個鈣離子：2Ca+2C．CO、CO2、H2CO3中均含有碳元素D．小蘇打的化學式：Na2CO3【答案】C【詳解】A、2O2：2個氧分子；選項錯誤；B、2個鈣離子：2Ca2+；選項錯誤；C、CO、CO2、H2CO3中均含有碳元素；選項正確；D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，化學式為：NaHCO3；選項錯誤；故選C。10．（2023·河南新鄉(xiāng)·校聯(lián)考一模）化學與生活密切相關(guān)。下列物質(zhì)的有關(guān)用途中，只體現(xiàn)出物理性質(zhì)的是A．氧氣作供氧劑 B．碳酸鈣作補鈣劑C．活性炭作吸附劑 D．小蘇打作發(fā)酵劑【答案】C【詳解】A、氧氣作供養(yǎng)劑，是因為氧氣具有氧化性，該性質(zhì)需要通過化學變化才能體現(xiàn)，屬于化學性質(zhì)；B、碳酸鈣作為補鈣劑，是因為碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水與二氧化碳，該性質(zhì)需要通過化學變化才能體現(xiàn)，屬于化學性質(zhì)；C、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔具有吸附性，該性質(zhì)不需要通過化學變化就能體現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生碳酸鈉、水與二氧化碳，則可以用作發(fā)酵劑，該性質(zhì)需要通過化學變化才能體現(xiàn)，屬于化學性質(zhì)。故選C。11．（2023·江蘇徐州·統(tǒng)考一模）下列關(guān)于酸堿鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法中錯誤的是A．高溫煅燒石灰石可以制得生石灰B．用石灰乳和硫酸銅溶液混合配制農(nóng)藥波爾多液C．燒堿潮解、濃硫酸使紙張?zhí)炕痊F(xiàn)象都是化學變化引起的D．純堿既可以從內(nèi)陸鹽湖提取，又可以用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)【答案】C【詳解】A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，高溫煅燒石灰石，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣（生石灰）和二氧化碳，說法錯誤；B、石灰乳的成分是氫氧化鈣，可以用石灰乳和硫酸銅溶液混合配制農(nóng)藥波爾多液，說法正確；C、燒堿是氫氧化鈉，氫氧化鈉易吸收空氣中的水分，表面潮濕并不斷溶解，發(fā)生潮解是由物理變化引起，濃硫酸使紙張?zhí)炕瘜儆诨瘜W變化，說法錯誤；D、純堿是碳酸鈉，可以從內(nèi)陸鹽湖提取，“侯氏聯(lián)合制堿法”制出的堿為純堿，說法正確。故選C。12．（2023春·江蘇南京·九年級南京鐘英中學校考階段練習）下列實驗中，現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是ABCD圖示現(xiàn)象有大量氣泡產(chǎn)生，生成的氣體使澄清石灰水變渾濁冷卻后，打開彈簧夾，水被吸入瓶內(nèi)，瓶內(nèi)水面上升約①中鐵釘生銹，②B中鐵釘不生銹滴有無色酚酞的溶液呈紅色，加入稀鹽酸后紅色變?yōu)闊o色結(jié)論該粉末中一定含有碳酸鈉氧氣約占空氣質(zhì)量的①②對比說明鐵生銹條件之一是要與水接觸反應(yīng)后的溶液一定不呈威性【答案】D【詳解】A、白色物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，說明該物質(zhì)含有碳酸根離子，但不一定是碳酸鈉，故A錯誤；B、測定空氣中氧氣含量時，結(jié)論為氧氣約占空氣體積的，故B錯誤；C、①中鐵釘與氧氣、水接觸，生銹，②中鐵釘只與水接觸，不生銹，變量是氧氣，說明鐵生銹條件之一是要與氧氣接觸，故C錯誤；D、堿性溶液能使酚酞變紅，酸性溶液不能使酚酞變色，加入稀鹽酸后紅色變?yōu)闊o色，說明溶液不是堿性溶液，故D正確。故選D。13．（2023春·江蘇泰州·九年級?？茧A段練習）歸納是重要的學習技能。下列為某同學的歸納筆記，其中正確的是A．向某溶液中滴加酚酞試液后變紅色，該溶液一定為堿的溶液B．鋁和鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和氫氣，鐵和鹽酸反應(yīng)也生成FeCl3和氫氣C．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，但與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽【答案】D【詳解】A、向某溶液中滴加酚酞試液后變紅色，該溶液為堿性溶液，不一定液堿溶液，也可能是鹽的溶液，如碳酸鈉溶液液呈堿性，故選項推理錯誤；B、鋁和鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2，但鐵和鹽酸反應(yīng)生成FeCl2和H2，故選項推理錯誤；C、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故選項推理錯誤；D、碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，但與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬等，故選項推理正確。故選：D。14．（2023秋·云南玉溪·九年級校聯(lián)考期末）“歸納推理”是化學學習過程中常用的方法，以下類推結(jié)果正確的是A．單質(zhì)是由同種元素組成，則由同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)B．碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，則碳酸鈉也能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳C．石墨能夠?qū)щ姡瑒t由碳素組成的金剛石也能導(dǎo)電D．化學反應(yīng)常伴隨發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象，所以發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學變化【答案】B【詳解】A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，而物質(zhì)包括純凈物和混合物，則由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能為混合物，該選項不正確；B、碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，該選項正確；C、石墨具有導(dǎo)電性，但金剛石不均有導(dǎo)電性，該選項不正確；D、化學反應(yīng)常伴隨發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象，但有些物理變化也會伴隨發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象，則發(fā)光發(fā)熱的變化不一定是化學變化，該選項不正確。故選B。二、填空題15．（2023秋·河南南陽·九年級統(tǒng)考期末）填空：(1)侯德榜“侯氏制堿法”中的堿指的是______________（用化學式表示）。(2)盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉部分變質(zhì)為碳酸鈉。請選一種堿來檢驗氫氧化鈉已變質(zhì)________________（用化學式表示）?！敬鸢浮?1)Na2CO3(2)Ca(OH)2##Ba(OH)2【詳解】（1）侯德榜“侯氏制堿法”中的堿指的是純堿碳酸鈉、碳酸鈉中鈉元素顯示+1價，碳酸根顯示2價，故化學式為Na2CO3；（2）盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉部分變質(zhì)為碳酸鈉，用一種堿檢驗氫氧化鈉已變質(zhì)，即為檢驗碳酸根離子，所以可以加入氫氧化鈣或氫氧化鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，說明氫氧化鈉已變質(zhì)，氫氧化鈣或氫氧化鈉的化學式表示為Ca(OH)2或Ba(OH)2。16．（2023春·九年級課時練習）幾種常見的鹽的比較(1)主要物理性質(zhì)和用途物質(zhì)俗稱物理性質(zhì)用途氯化鈉食鹽______色晶體，______溶于水，有咸味，溶解度受溫度影響不大①生活上：調(diào)味品和防腐劑；②交通上：融雪劑；③農(nóng)業(yè)上：選種；④醫(yī)療上：0.9%的生理鹽水碳酸鈉______、蘇打______色粉末狀固體，______溶于水制玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等碳酸氫鈉小蘇打______色晶體，______溶于水制糕點所用的______；治療胃酸過多碳酸鈣______、大理石的主要成分______色固體，______溶于水______材料、補______劑、牙膏中的摩擦劑(2)主要化學性質(zhì)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑CaCO3CaO+CO2↑CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑寫出Na2CO3與HCl反應(yīng)的化學方程式：______；寫出Na2CO3與Ca（OH）2反應(yīng)的化學方程式：______。(3)（或）鑒別：向待測物中加稀鹽酸溶液，再將產(chǎn)生的氣體通入______中，若變渾濁則含（或）。【答案】(1)

白

易

純堿

白

易

白

可

發(fā)酵粉

石灰石

白

難

建筑

鈣(2)

(3)澄清石灰水【詳解】（1）氯化鈉：白色晶體，易溶于水，有咸味；碳酸鈉俗稱：純堿、蘇打，白色粉末狀固體，易溶于水；碳酸氫鈉：白色晶體，可溶于水，制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分；碳酸鈣：石灰石、大理石的主要成分，白色固體，難溶于水，作建筑材料、補鈣劑等；（2）碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，化學方程式為：；碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學方程式為：；（3）碳酸根離子或碳酸氫根離子能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，檢驗二氧化碳氣體用澄清石灰水，若石灰水變渾濁，證明是碳酸根離子或碳酸氫根離子。17．（2023春·山東德州·九年級?？茧A段練習）水和溶液對人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義。(1)使用硬水會給生活帶來許多麻煩，生活中常用_______________的方法來降低水的硬度。(2)機場、車站等公共場所設(shè)有許多直飲水機，能將自來水進一步凈化處理得到可直接飲用水，其處理水的過程如下圖所示。吸附罐中固體顆粒的主要作用是吸附雜質(zhì)，固體顆粒可選用_______________，紫外線燈管照射的作用是_______________。(3)愛護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，請你寫出一條節(jié)約用水的做法_______________。(4)在太空中，宇航員一部分生活用氧可通過水制得，已知水在催化劑和光照的條件下分解生成氧氣，寫出其反應(yīng)的化學方程式_______________。(5)水是最常見的溶劑，氫氧化鈣的水溶液俗稱石灰水，當石灰水中有大量未溶解的氫氧化鈣時就稱為石灰乳。溶解度/g一般稱為<0.01難溶0.01~1微溶110可溶>10易溶①根據(jù)上圖信息可知氫氧化鈣_______________溶于水，將飽和的氫氧化鈣溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是_______________。②早在東漢時期，蔡倫改進造紙術(shù)時用氫氧化鈣溶液來漚浸樹皮脫膠，他將煅燒牡蠣殼得到的一種“灰”（氧化鈣）溶于水得到氫氧化鈣，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為：_______________。③房屋建造所用的材料如石灰漿粉刷過的墻壁，一段兒時間后變得既白又堅硬，其原理是_______________（用化學方程式表示）?！敬鸢浮?1)煮沸(2)活性炭

殺菌消毒(3)用淘米水澆花（合理即可）(4)(5)

微

加水或降溫

、

【詳解】（1）天然水加熱煮沸時，水中的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。使用硬水會給生活帶來許多麻煩，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度；（2）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附色素和異味；吸附罐中固體顆粒的主要作用是吸附雜質(zhì)，固體顆?？蛇x用活性炭，紫外線燈管照射的作用是殺菌消毒；（3）愛護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，節(jié)約用水的做法可以是用淘米水澆花（合理即可）；（4）水在催化劑和光照的條件下分解生成氧氣和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為：；（5）①根據(jù)上圖的信息可知，氫氧化鈣溶解度在0.01g~1g之間，屬于微溶于水；根據(jù)溶解度曲線可知氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低，將飽和的氫氧化鈣溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是加水或降溫；②煅燒牡蠣殼得到的一種“灰”（氧化鈣）溶于水得到氫氧化鈣，牡蠣殼主要成分是碳酸鈣，煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式分別為：、；③房屋建造所用的材料如石灰漿粉刷過的墻壁，一段兒時間后變得既白又堅硬，其原理是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學方程式表示為：。18．（2022·重慶·模擬預(yù)測）大蘇打()、蘇打(Na2CO3)、小蘇打被稱為“蘇打三兄弟”。(1)“蘇打三兄弟”的陽離子均為鈉離子，其結(jié)構(gòu)示意圖是_________。(2)大蘇打中硫元素的化合價是_________。(3)蘇打溶于水后，溶液的pH______(選填“>”“<”或“=”)7。(4)小蘇打能治療胃酸過多癥，小蘇打與胃酸反應(yīng)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_______?！敬鸢浮?1)(2)+2(3)>(4)【詳解】（1）鈉是11號元素，則鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，鈉失去最外層1個電子變?yōu)殁c離子，鈉離子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)多一個，其結(jié)構(gòu)示意圖為：；（2）化合物中正負化合價的代數(shù)和為0，一般鈉元素顯+1價，氧元素顯2價，故大蘇打中硫元素的化合價（x）是，故填+2；（3）碳酸鈉溶于水顯堿性，堿性溶液的pH值大于7，故填>；（4）胃酸主要成分是鹽酸，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為。三、實驗題19．（2023秋·天津·九年級天津市匯文中學?？计谀﹫DA?G是初中化學常見的儀器裝置，回答下列問題：(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①_______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，可選用的裝置組合為_______。（從裝置A?E中選擇）(3)裝置C制取氣體的優(yōu)點是_______。(4)F裝置有多種用途，用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體時，氣體應(yīng)從_______處進入(選填導(dǎo)管口編號)；反應(yīng)的化學方程式_______；除去二氧化碳氣體中少量氯化氫氣體時，瓶中液體可以是_______(選填下列試劑編號，下同)；除去一氧化碳中的二氧化碳時，瓶中液體可以是_______。①濃硫酸②氫氧化鈉溶液③稀硫酸④飽和碳酸氫鈉溶液(5)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為_______，若用G收集二氧化碳氣體，則導(dǎo)管應(yīng)該從_______口通入(a或者b)。【答案】(1)酒精燈(2)AD##DA(3)可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止(4)

n

④

②(5)

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

a【詳解】（1）圖中標有數(shù)字①的儀器名稱：酒精燈；（2）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于固體加熱型，氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，可選用的裝置組合為AD；（3）在裝置C中，固體藥品放在多孔隔板上，液體藥品從長頸漏斗中加入。反應(yīng)開始后，關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開開關(guān)時，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應(yīng)進行。裝置C的優(yōu)點是可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。（4）為了使氣體與澄清石灰水充分接觸，用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體時，氣體應(yīng)從n（長管）處進入；二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學方程式為：；氯化氫與水形成鹽酸，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳不能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)，除去二氧化碳氣體中少量氯化氫氣體時，瓶中液體可以是碳酸氫鈉溶液，故選④；氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，一氧化碳不能與氫氧化鈉反應(yīng)，除去一氧化碳中的二氧化碳時，瓶中液體可以是氫氧化鈉溶液，故選②；（5）實驗室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳密度大于空氣，若用G收集二氧化碳氣體，則導(dǎo)管應(yīng)該從a口通入。四、科學探究題20．（2022春·山東青島·九年級校考自主招生）面包、蛋糕之所以松軟是因為在制作過程中使用了膨松劑。已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種，化學興趣小組對該膨松劑進行如下探究：查閱資料：①碳酸氫銨受熱分解；②堿石灰(NaOH和CaO混合物)用于干燥氨氣。實驗一：定性檢驗膨松劑成分：在玻璃管中加入該膨松劑，按如圖1所示連接好裝置(鐵架臺略去，下同)。點燃酒精燈；(1)關(guān)閉鐵夾2，打開鐵夾1，觀察到現(xiàn)象；________，說明產(chǎn)物中有二氧化碳；(2)打開鐵夾2，關(guān)閉鐵夾1，觀察到的現(xiàn)象：________，說明產(chǎn)物中有氨氣；(3)充分加熱后，玻璃管中仍有固體。結(jié)論:該膨松劑的成分是_______。(寫化學式)。實驗二：定量測定膨松劑受熱產(chǎn)生氣體的質(zhì)量：用如圖2所示裝置測定該膨松劑樣品產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量(整套裝置氣密性良好，各裝置中氣體吸收劑足量)。(4)測定二氧化碳的質(zhì)量：將ag膨松劑裝入裝置B中，通過測定實驗前后裝置_________(填字母序號)的質(zhì)量，其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量。裝置C的作用是________，完成該實驗要進行以下操作，正確的操作順序為__________。①點燃酒精燈；②熄滅酒精燈；③連接DE裝置；④通入一段時間空氣；⑤再通一段時間空氣。(5)測定氨氣的質(zhì)量：另取ag膨松劑裝入裝置B中，將圖2裝置中_______(填字母)的連接順序?qū)φ{(diào)。通過測定實驗前后裝置_______的質(zhì)量，其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生的氨氣的質(zhì)量。(6)實驗二，若沒有裝置E，造成測定結(jié)果可