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浙教版九年級(jí)上冊(cè)第六節(jié)幾種常見的鹽【同步練習(xí)解析】一、選擇題1.向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示(其中“○”“☉”“●”“●”表示不同離子)則下列說法正確的是()A.表示鈉離子B.該化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生了改變C.該化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是○●這兩種微粒間的作用D.該化學(xué)反應(yīng)完全反應(yīng)后溶液中只有兩種粒子存在【答案】A【解析】A、表示鈉離子,說法正確;B、該化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有發(fā)生了改變,說法錯(cuò)誤;C、該化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是銀離子和氯離子這兩種微粒間生成氯化銀沉淀,說法錯(cuò)誤;D、該化學(xué)反應(yīng)完全反應(yīng)后有水分子、鈉離子、硝酸根離子三種粒子存在,說法錯(cuò)誤。2.通過分析組成和結(jié)構(gòu),可以預(yù)測(cè)物質(zhì)的某些性質(zhì)。如圖硫酸銨溶液的微觀簡(jiǎn)易圖示,分析推測(cè)的性質(zhì)不正確的是()A.溶液能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)B.溶液能與氯化銅溶液反應(yīng)C.溶液能作化肥使用D.溶液能與硝酸鋇溶液反應(yīng)【答案】B【解析】A、硫酸銨溶液中含有銨根離子和硫酸根離子,銨根離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氨氣和水,(NH4)2SO4溶液能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確。B、硫酸銨溶液中含有銨根離子和硫酸根離子,銨根離子和硫酸根離子與銅離子和氯離子能共存,(NH4)2SO4溶液不能與氯化銅溶液反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、(NH4)2SO4溶液中含有氮元素,能作化肥使用,故選項(xiàng)說法正確。D、硫酸銨溶液中含有硫酸根離子,硫酸根離子能與鋇離子結(jié)合生成硫酸鋇沉淀,(NH4)2SO4溶液能與硝酸鋇溶液反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確。3.取一定量石灰石與稀鹽酸反應(yīng)后的溶液,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,測(cè)得該溶液pH隨加入碳酸鈉溶

液體積的變化曲線如圖所示。則下列說法正確的是(

)A.a(chǎn)點(diǎn)和d點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)分別是CaCl2和NaClB.a(chǎn)b段可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有沉淀和氣泡產(chǎn)生C.bc段可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生D.cd段pH上升的原因是Na2CO3溶液增多【答案】D【解析】A、a點(diǎn)是加入碳酸鈉溶液前,此處溶液中的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的氯化鈣和過量的氯化氫,該選項(xiàng)說法不正確。B、ab段是碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng),能夠生成二氧化碳?xì)怏w,因此可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,該選項(xiàng)說法不正確。C、bc段發(fā)生反應(yīng)是碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,有沉淀生成,該選項(xiàng)說法不正確。D、碳酸鈉溶液顯堿性,cd段pH上升的原因是Na2CO3過量,該選項(xiàng)說法正確。4.向盛有HCl和CuCl2混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量。在該過程中,下列4個(gè)圖像能正確反映燒杯內(nèi)物質(zhì)的某些科學(xué)量變化趨勢(shì)的是(

A.①③

B.①②④

C.②④

D.①②③【答案】B【解析】①由以上分析可知,開始滴加氫氧化鈉溶液時(shí),沒有沉淀產(chǎn)生,當(dāng)鹽酸充分反應(yīng)后,氫氧化鈉再與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,當(dāng)氯化銅完全反應(yīng)后,沉淀的質(zhì)量不再改變,故①正確;②由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類及其質(zhì)量保持不變,所以反應(yīng)過程中,氯元素的質(zhì)量保持不變,故②正確;③氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,根據(jù)HCl+NaOH=NaCl+H2O可知,每36.5份質(zhì)量的氯化氫能生成58.5份質(zhì)量的氯化鈉,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大;氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和氯化鈉,根據(jù)CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl可知,每135份質(zhì)量的氯化銅能生成117份質(zhì)量的氯化鈉,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減小,故③錯(cuò)誤;④氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,此時(shí)溶液中溶劑的質(zhì)量增大,增大的是生成的水和氫氧化鈉溶液中的水;氫氧化鈉溶液與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和氯化鈉的過程中,由于加入的氫氧化鈉溶液中存在水,溶劑的質(zhì)量增大,但是幅度減小,故④正確。4個(gè)圖像能正確反應(yīng)燒杯內(nèi)的某些物理量變化趨勢(shì)的①②④。5.小李在探究氫氧化鈣的性質(zhì),進(jìn)行圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后,他向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液,溶液pH的變化如圖所示,下列分析正確的是的(

A.圖甲中實(shí)驗(yàn)儀器操作無誤B.圖乙中dm段反應(yīng)過程中有沉淀產(chǎn)生C.圖乙中mn段反應(yīng)過程中有氣泡產(chǎn)生D.圖乙中n點(diǎn)之后溶液中的溶質(zhì)有和【答案】D【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故A不正確;B、由溶液pH的變化圖,d?m段pH增大,發(fā)生的是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,d?m斷反應(yīng)過程中有氣泡產(chǎn)生,故B不正確;C、由溶液pH的變化圖,m?n段pH不變,碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)過程中沒有氣泡產(chǎn)生,故C不正確;D、圖乙中n點(diǎn)之后溶液中是氯化鈉和碳酸鈉的混合溶液,溶質(zhì)有Na2CO3和NaCl,故D正確。故選D。6.合理施用化學(xué)肥料是農(nóng)作物增產(chǎn)的途徑之一,下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是()A.Ca(PO4)2 B.CO(NH2)2C.K2CO3 D.NH4HPO4【答案】D【解析】A、Ca(PO4)2含有磷元素,屬于磷肥,錯(cuò)誤。B、CO(NH2)2含有氮元素,屬于氮肥,錯(cuò)誤。C、K2CO3含有鉀元素,屬于鉀肥,錯(cuò)誤。D、NH4HPO4含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥,正確。7.NH4NO3是一種化學(xué)肥料,某NH4NO3溶液的pH=4,以下說法錯(cuò)誤的是()A.鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色B.NH4NO3是一種復(fù)合肥料C.NH4NO3不能與熟石灰混合使用D.久施NH4NO3的土壤可能被酸化【答案】B【解析】A、NH4NO3是一種強(qiáng)酸弱堿鹽,水溶液顯酸性,而像Na2CO3則是一種強(qiáng)堿弱酸鹽,其水溶液顯堿性,所以不同的鹽的水溶液也會(huì)顯不同的酸堿性從而使酸堿指示劑變色,故A正確。B、復(fù)合肥指含N、P、K元素中的兩種或三種,如KNO3、NH4H2PO4等,NH4NO3只含有N元素,不屬于復(fù)合肥,故B錯(cuò)誤。C、NH4NO3與熟石灰混合使用將有氨氣逸出,降低肥效,故C正確。D、NH4NO3水溶液呈酸性,久施NH4NO3的土壤可能被酸化,故D正確。8.下列有關(guān)聯(lián)合制堿法的原料(氯化鈉、二氧化碳、氨氣、水)與產(chǎn)品(碳酸鈉、氯化銨)說法不正確的是()A.碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)B.氯化鈉在自然界中分布很廣,海洋、鹽湖、鹽井、鹽礦等都是氯化鈉的來源C.侯氏制堿法消耗了二氧化碳,極大地緩解了酸雨的形成D.氯化銨與熟石灰粉末混合研磨,放出具有刺激性氣味的氨氣【答案】C【解析】A、碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),故選項(xiàng)說法正確。B、氯化鈉在自然界中分布很廣,海洋、鹽湖、鹽井、鹽礦等都是氯化鈉的來源,故選項(xiàng)說法正確。C、侯氏制堿法消耗了二氧化碳,極大地緩解了溫室效應(yīng)的形成,二氧化碳不是形成酸雨的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥,與熟石灰粉末混合研磨,放出具有刺激性氣味的氨氣,故選項(xiàng)說法正確。9.侯氏制堿法的生產(chǎn)過程涉及如下反應(yīng):NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl,2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。下列說法錯(cuò)誤的是()A.X的化學(xué)式為H2OB.NaHCO3受熱易分解C.CO2和Na2CO3中碳元素的化合價(jià)不同D.NaHCO3分解產(chǎn)生的CO2可以回收再利用【答案】C【解析】A、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O,故A正確。B、NaHCO3受熱易分解生成二氧化碳、水和碳酸鈉,故B正確。C、CO2和Na2CO3中碳元素的化合價(jià)相同,均為+4價(jià),故C錯(cuò)誤。D、NaHCO3分解產(chǎn)生的CO2可以回收再利用,故D正確。10.在M+N→鹽+水的反應(yīng)中,M和N不可能是()A.HCl和NaOH B.CO2和Ca(OH)2C.H2SO4和Fe2O3 D.AgNO3和BaCl2【答案】D【解析】A、鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉屬于鹽,因此M和N可能是鹽酸和氫氧化鈉,不符合題意。B、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣屬于鹽,因此M和N可能是二氧化碳和氫氧化鈣,不符合題意。C、硫酸和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,硫酸鐵屬于鹽,因此M和N可能是硫酸和氧化鐵,不符合題意。D、硝酸銀和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鋇,氯化銀和硝酸鋇都屬于鹽,因此M和N不可能是硝酸銀和氯化鋇,符合題意。11.碳酸鈉是常見的工業(yè)原料,下列有關(guān)碳酸鈉性質(zhì)的說法中錯(cuò)誤的是()A.碳酸鈉的水溶液呈堿性B.碳酸鈉溶液使紫色石蕊顯藍(lán)色C.往碳酸鈉溶液中加入稀硫酸后溶液的pH降低D.碳酸鈉溶液能與鹽酸溶液反應(yīng)體現(xiàn)了堿的通性【答案】D【解析】A、碳酸鈉的水溶液呈堿性,說法正確。B、碳酸鈉溶液呈堿性,能使紫色石蕊試液顯藍(lán)色,說法正確。C、碳酸鈉溶液呈堿性,加入稀硫酸后,堿性減弱,pH降低,說法正確。D、碳酸鈉溶液能與鹽酸溶液屬于酸和鹽發(fā)生的反應(yīng),不屬于堿的通性,說法錯(cuò)誤。12.氯化銨(NH4Cl)是“侯氏制堿法”的一種副產(chǎn)品,可作為化肥,其水溶液呈酸性。下列關(guān)于氯化銨的說法,正確的是()A.氯化銨是一種復(fù)合肥料 B.氯化銨能使農(nóng)作物籽粒飽滿C.氯化銨溶液能使紫色石蕊變藍(lán) D.氯化銨溶液的pH<7【答案】D【解析】A、氯化銨中含有氮元素,屬于氮肥,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量,氯化銨不能促使農(nóng)作物籽粒飽滿,磷肥能促使農(nóng)作物籽粒飽滿,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、氯化銨水溶液呈酸性,氯化銨溶液能使紫色石蕊變紅色,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、氯化銨水溶液呈酸性,氯化銨溶液的pH<7,故選項(xiàng)說法正確。13.化學(xué)用語是世界通用的化學(xué)語言,是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具。下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式一致的是(

)A.食鹽NaCl

B.苛性鈉NaHCO3 C.純堿Ba(OH)2 D.熟石灰CaCO3【答案】A【解析】A、食鹽即氯化鈉,化學(xué)式為NaCl,符合題意;B、苛性鈉即氫氧化鈉,化學(xué)式為NaOH,不符合題意;C、純堿為碳酸鈉,化學(xué)式為Na2CO3,不符合題意;D、熟石灰是氫氧化鈣俗稱,化學(xué)式為Ca(OH)2,不符合題意;14.下列關(guān)于化肥的說法正確的是(

)A.尿素和硝酸鉀都屬于復(fù)合肥B.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用能提高肥效C.農(nóng)作物倒伏可以施加適量鉀肥D.化肥過度使用會(huì)造成土壤酸化可用火堿改良【答案】C【解析】A、尿素屬于氮肥,硝酸鉀含有氮、鉀元素,屬于復(fù)合肥,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣,降低肥效,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、鉀肥可以抗倒伏,農(nóng)作物倒伏可以施加適量鉀肥,選項(xiàng)說法正確;D、化肥的過度使用會(huì)造成土壤酸化,可用熟石灰改良,燒堿價(jià)格貴且腐蝕性太強(qiáng),選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。15.下列制備CuSO4溶液的方法中,可行的是()A.Cu放入稀硫酸溶液中充分?jǐn)嚢鐱.CuO放入稀硫酸中充分?jǐn)嚢鐲.Cu(OH)2放入硫酸鐵溶液中充分?jǐn)嚢鐳.CuCl2放入稀硫酸溶液中充分?jǐn)嚢琛敬鸢浮緽【解析】A、銅在金屬活動(dòng)順序中,排在氫之后,銅與稀硫酸不反應(yīng),則不會(huì)制得硫酸銅溶液,故A錯(cuò)誤;B、氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,則可以制得硫酸銅溶液,故B正確;C、因堿與鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物必須能溶于水,而氫氧化銅不溶于水,則該反應(yīng)不發(fā)生,不會(huì)制得硫酸銅溶液,故C錯(cuò)誤;D、兩種物質(zhì)不反應(yīng),則不會(huì)制得硫酸銅溶液,故D錯(cuò)誤。16.化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要作用。下列有關(guān)化肥的說法,不正確的是(

)A.長期使用化肥會(huì)導(dǎo)致土壤板結(jié),故提倡農(nóng)家肥與化肥綜合施用B.草木灰是一種農(nóng)家肥,可以促進(jìn)植物莖稈強(qiáng)壯C.磷肥的主要作用是促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠D.常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氫銨等【答案】C【解析】A、將農(nóng)家肥與化肥綜合使用,既有利于改良土壤結(jié)構(gòu),又能夠提高農(nóng)作物產(chǎn)量,故A正確;B、草木灰的主要成分是碳酸鉀,其主要成分中含有鉀元素,可以促進(jìn)植物莖稈強(qiáng)壯,故B正確;C、氮肥的主要作用是促進(jìn)植物莖葉生長茂盛,葉色濃綠,故C錯(cuò)誤;D、尿素,碳酸氫銨中都只含有營養(yǎng)元素氮元素,都屬于氮肥,故D正確。17.下列四種變化中,與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種變化是(

)A.碳酸鈉晶體在空氣中風(fēng)化 B.濃鹽酸敞口放置質(zhì)量變小C.氧化鈣放入水中,水溫度升高 D.酸雨腐蝕大理石雕像【答案】B【解析】A、碳酸鈉晶體在空氣中風(fēng)化失去結(jié)晶水生成碳酸鈉,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、濃鹽酸敞口放置質(zhì)量變小是因?yàn)槠渲械娜苜|(zhì)氯化氫揮發(fā),而氯化氫氣體揮發(fā)后并沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;C、氧化鈣放入水中,水溫度升高是因?yàn)檠趸}與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)放出熱量,該變化中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、酸雨腐蝕大理石雕像后生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,綜上所述,與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種變化是濃鹽酸敞口放置質(zhì)量變小,故選B。18.農(nóng)作物的生長離不開化肥的作用,下列關(guān)于農(nóng)作物和化肥的說法不正確的是(

)①、、屬于氮肥、碳肥和鉀肥②農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種③磷肥能使作物根系發(fā)達(dá),籽粒飽滿④銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用會(huì)降低肥效A.①③ B.③④ C.①② D.②③【答案】C【解析】①氮、磷、鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥,只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥,含有兩種或兩種以上元素的化肥是復(fù)合肥。所以硫酸銨、尿素是氮肥,碳酸鉀是鉀肥,選項(xiàng)錯(cuò)誤;②農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素主要有氮、磷和鉀三種,還有其他元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;③磷肥能使作物根系發(fā)達(dá),籽粒飽滿,碩果累累,還能增強(qiáng)抵抗干旱、寒冷的能力,選項(xiàng)正確;④銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用會(huì)生成氨氣,降低肥效,選項(xiàng)正確。19.向Na2CO3溶液里滴加稀鹽酸,開始時(shí)無氣泡產(chǎn)生,后來才有氣泡產(chǎn)生;向稀鹽酸里滴加Na2CO3溶液時(shí),立即就有氣泡產(chǎn)生。下列推測(cè)合理的是()A.Na2CO3跟稀鹽酸不反應(yīng)B.產(chǎn)生的氣泡是揮發(fā)出來的氯化氫氣體C.稀鹽酸不足量時(shí),主要發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑D.碳酸鈉過量時(shí),碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳又與碳酸鈉和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉【答案】D【解析】A、Na2CO3跟鹽酸可以反應(yīng)放出二氧化碳,化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=H2O+2NaCl+CO2↑,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鹽酸揮發(fā)是在溶液表面發(fā)生的,不會(huì)產(chǎn)生氣泡,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸,稀鹽酸不足量,反應(yīng)方程式為Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,沒有二氧化碳生成,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、Na2CO3過量,即稀鹽酸不足量時(shí),反應(yīng)方程式為Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,沒有二氧化碳生成,故D選項(xiàng)正確。20.一天,小影驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時(shí)用的不是純堿,而是小蘇打,她好奇地問:“為什么不用純堿而用小蘇打?”媽媽說:“面團(tuán)沒發(fā)酵,不能用純堿。”通過查閱資料小影發(fā)現(xiàn)小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3,是一種常用的膨松劑,加熱后可轉(zhuǎn)化為純堿。下列小影相關(guān)的推斷不合理的是()A.小蘇打?qū)θ梭w無害B.小蘇打作膨松劑是因?yàn)槟墚a(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wC.吃這種饅頭可抑制胃酸過多D.小蘇打能和酸反應(yīng),所以小蘇打?qū)儆趬A【答案】D【解析】A、小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3,是一種常用的膨松劑,小蘇打是對(duì)人體無害的化學(xué)物質(zhì),故A正確;B、小蘇打能與面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸會(huì)反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可以用于膨松劑,故B正確;C、小蘇打能與酸反應(yīng),吃加有小蘇打的饅頭可以抑制胃酸,故C正確;D、小蘇打?qū)儆邴}類物質(zhì),不是堿類物質(zhì),故D不正確。故選D。21.化肥中的氮肥很多是銨鹽,已扣氨氣通入水中后,其溶液呈堿性。將硫酸銨和氫氧化鈣混合后放入試管加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,濕潤紅色石蕊試紙會(huì)變藍(lán)色,這是檢驗(yàn)銨鹽的方法。上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明()A.銨鹽和堿的反應(yīng)是屬于復(fù)分解反應(yīng)類型B.氮?dú)獗瓤諝廨pC.能使紅色石蕊試紙變藍(lán)色就是氨氣D.銨鹽能和堿反應(yīng)放出氨氣【答案】D【解析】A、銨鹽和堿的反應(yīng)是屬于復(fù)分解反應(yīng)類型,但是不能通過該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明,故A不正確;B、氨氣比空氣輕,但是不能通過該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明,故B不正確;C、能使紅色石蕊試紙變藍(lán)色的物質(zhì)不一定是氨氣,其它顯堿性的物質(zhì)也能使紅色石蕊試紙變藍(lán)色,故C不正確;D、銨鹽能和堿反應(yīng)放出氨氣,故D正確。故選D。22.食鹽、純堿、碳酸鈣是幾種重要的鹽,下列有關(guān)它們的說法中正確的是()A.食鹽的成分是氯化鈉,工業(yè)用鹽的成分是硝酸鈉B.醫(yī)療上使用的生理鹽水是飽和氯化鈉溶液C.我國著名的化工專家張青蓮教授在改進(jìn)純堿的生產(chǎn)工藝上曾做出重大貢獻(xiàn)D.漢白玉、大理石、石灰石的主要成分都是碳酸鈣【答案】D【解析】A、食鹽的成分是氯化鈉,工業(yè)用鹽的成分是亞硝酸鈉,故A不正確;B、0.9%的氯化鈉溶液俗稱為生理鹽水,故B不正確;C、我國著名的化工專家侯德榜教授在改進(jìn)純堿的生產(chǎn)工藝上曾做出重大貢獻(xiàn),故C不正確;D、漢白玉、大理石、石灰石的主要成分都是碳酸鈣,故D正確。故選D。二、填空題23.小金在種植蔬菜時(shí)需要選購化肥,查閱資料發(fā)現(xiàn):有些化肥是不可以混用的。(1)下列屬于氮肥的是______(選填字母)。

A.NH4HCO3

B.K2SO4

C.Ca3(PO4)2(2)若誤將銨態(tài)化肥NH4Cl和堿性化肥一起施加,兩者反應(yīng),會(huì)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體_______(填寫化學(xué)式),從而降低肥效?!敬鸢浮?/p>

A

NH3【解析】(1)NH4HCO3含有植物所需氮元素,屬于氮肥,A正確;K2SO4含有植物所需鉀元素,屬于鉀肥,B錯(cuò)誤;Ca3(PO4)2含有植物所需磷元素,屬于磷肥,C錯(cuò)誤;故填:A。(2)NH4Cl和堿性化肥一起施加,兩者反應(yīng),會(huì)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,該氣體為氨氣,化學(xué)式為NH3。24.氯化銨(NH4Cl),無色立方晶體或白色結(jié)晶粉末,味咸涼而微苦,溶于水,受熱易揮發(fā),337.8℃時(shí)分解為氨氣和氯化氫,是一種速效化學(xué)肥料。根據(jù)上述信息,回答以下問題:

(1)氯化銨屬于化學(xué)肥料中的___________(填氮肥、磷肥、鉀肥或復(fù)合肥)。

(2)由以上信息可知氯化銨的化學(xué)性質(zhì)是___________(3)施用氯化銨時(shí)可以和草木灰混用么?___________(填“是”或“否”),為什么___________?!敬鸢浮?/p>

氮肥

受熱易分解

氯化銨能和堿性的物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣,從而降低肥效【解析】(1)氮、磷、鉀為植物生長的營養(yǎng)素,含有氮元素的叫氮肥,含有磷元素的叫磷肥,含有鉀元素的叫鉀肥,同時(shí)含有兩種營養(yǎng)素的叫復(fù)合肥。根據(jù)化學(xué)式NH4Cl可知,氯化銨富含氮元素,屬于氮肥;(2)物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)才表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì),如可燃性、穩(wěn)定性、酸性、堿性、氧化性、還原性、助燃性、腐蝕性、毒性、脫水性等。氯化銨的化學(xué)性質(zhì)為:受熱易分解。(3)施用氯化銨時(shí)不可以和草木灰混用,理由是:氯化銨能和堿性的物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣,從而降低肥效。25.圖中的幾種物質(zhì)是常見的鹽,請(qǐng)回答下列問題。

(1)在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液,現(xiàn)象是___________。(2)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;硫酸銅溶液與氯化鈉溶液不能反應(yīng),其理由是___________。【答案】

產(chǎn)生白色沉淀

CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓

硫酸銅溶液與氯化鈉溶液交換成分沒有沉淀、氣體或水生成【解析】(1)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,因此現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀。(2)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓。硫酸銅溶液與氯化鈉溶液不能反應(yīng)的理由是:硫酸銅溶液與氯化鈉溶液交換成分沒有沉淀、氣體或水生成。26.及時(shí)歸納是學(xué)好科學(xué)的主要方法之一、利用如圖所示的結(jié)構(gòu)圖歸納鹽的四個(gè)方面的科學(xué)性質(zhì)(圖中編號(hào)①﹣④),請(qǐng)歸納有關(guān)知識(shí)。(1)在歸納性質(zhì)②時(shí),選取了硫酸銅和氫氧化鈉兩種物質(zhì),它們?cè)谌芤褐邢嗷シ磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______,化學(xué)方程式為_________。(2)在性質(zhì)③中,X代表_________類物質(zhì)。(3)在歸納性質(zhì)④時(shí),從“某些鹽”中選取了硝酸銀,寫出與硝酸銀反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)方程式(寫一個(gè))_________。【答案】

產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀

CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓【解析】(1)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅和硫酸鈉,氫氧化銅是藍(lán)色沉淀,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是由藍(lán)色沉淀生成,化學(xué)方程式為。(2)鹽除了能和某些金屬、某些堿、某些鹽反應(yīng),還可以和某些酸反應(yīng),故在性質(zhì)③中,X代表酸類物質(zhì)。(3)在歸納性質(zhì)④時(shí),從“某些鹽”中選取了硝酸銀,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,可知化學(xué)方程式可以為:NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓。27.為了便于理解和記憶,小麗同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖,請(qǐng)你根據(jù)要求完成下列問題。(1)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的___________,使用時(shí)必須十分小心,實(shí)驗(yàn)時(shí)最好戴防護(hù)眼鏡。(2)為了驗(yàn)證反應(yīng)④,小麗將無色酚酞試液分別滴入氫氧化鈉溶液和澄清石灰水中,溶液由無色變成紅色,原因是它們?cè)谒芤褐卸寄茈婋x出___________。(填化學(xué)符號(hào))(3)依據(jù)反應(yīng)②,氫氧化鉀能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是___________。A.硫酸

B.氯化鋇

C.硫酸銅

D.碳酸鈉【答案】

腐蝕性

OH

C【解析】(1)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,使用時(shí)必須十分小心。(2)堿中都含有氫氧根離子,無色酚酞試液分別滴入NaOH溶液和澄清石灰水中,溶液由無色變成紅色,原因是它們?cè)谒芤褐心茈婋x出OH。(3)依據(jù)反應(yīng)②,堿可以和鹽反應(yīng);A、H2SO4是酸;B、BaCl2是鹽,和KOH相互交換成分沒有氣體、沉淀和水生成,不反應(yīng);C、CuSO4是鹽,和KOH相互交換成分有氫氧化銅藍(lán)色沉淀生成,反應(yīng);D、Na2CO3是鹽,和KOH相互交換成分沒有氣體、沉淀和水生成,不反應(yīng)。28.物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),物質(zhì)性質(zhì)決定用途,反應(yīng)本質(zhì)決定變化現(xiàn)象。如圖是小科構(gòu)建的氫氧化鈣部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),其中“—”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),X與圖中所給物質(zhì)的類別不同。請(qǐng)回答:(1)酚酞試液在Ca(OH)2溶液中顯紅色,能使酚酞試液變紅的離子是___________;(2)列舉熟石灰[Ca(OH)2]在工農(nóng)業(yè)上的一種用途___________;(3)X溶液能與Ca(OH)2溶液反應(yīng)并產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀,寫出產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一個(gè)化學(xué)方程式,___________?!敬鸢浮?/p>

OH

中和酸性土壤(或中和酸性廢液等)

(X是可溶性銅鹽即可)【解析】(1)酚酞試液在Ca(OH)2溶液中顯紅色,能使酚酞試液變紅的離子是OH。(2)熟石灰[Ca(OH)2]具有堿性,在農(nóng)業(yè)上的一種用途是中和酸性土壤。(3)X溶液能與Ca(OH)2溶液反應(yīng)并產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀,故可以是

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