專題08 文言文閱讀（考題猜想）（原卷版）

專題08文言文閱讀（考題猜想）閱讀下面文言文，完成下列各題。謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。1．解釋下列句中加點(diǎn)字詞。①公欣然曰

②撒鹽空中差可擬2．用斜杠給下列句子劃分停頓。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也3．翻譯下列句子。①白雪紛紛何所似？②未若柳絮因風(fēng)起。4．你認(rèn)為謝太傅究竟?jié)M意誰的答案？為什么？閱讀下面的文言文，完成各題。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。5．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）陳太丘與友期行期：（2）尊君在不不：6．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。（3）友人慚，下車引之。元方入門不顧。7．元方是從哪兩個(gè)方面反駁他父親的友人的？閱讀《陳太丘與友期行》，回答問題。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至，元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。8．解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。（1）太丘舍去

去：

（2）門外戲

戲：（3）相委而去

相：

（4）元方入門不顧

顧：9．用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏（每句劃一處）。（1）期

日

中。（2）元

方

入

門

不

顧。10．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）與人期行，相委而去。（2）友人慚，下車引之。11．讀了原文，你知道元方在修身方面的主張是什么？12．選文重在以元方的做法告誡后來人做人做事要合乎道義。你認(rèn)為元方在哪些方面是值得我們學(xué)習(xí)的？閱讀下面的文言文，完成各題?！墩撜Z》十二章（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）13．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）不亦說乎說：（2）人不知而不慍慍：（3）思而不學(xué)則殆殆：14．翻譯下列句子。（1）吾日三省吾身。（2）溫故而知新，可以為師矣。15．從選文中你獲得了哪些關(guān)于學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的啟示？閱讀《論語》選段，然后回答文后問題。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“吾十有五而志於學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皽毓识?，可以為師矣。”（《為政》）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸百t哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也?！保ā队阂病罚┳釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??！保ā队阂病罚┳釉唬骸帮埵枋筹嬎?，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”《述而》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚┳酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚?6．解釋下列句中畫線的詞。（1）人不知而不慍()

（2）與朋友交而不信乎()（3）擇其善者而從之()

（4）吾日三省吾身()17．翻譯下面文言語句。不義而富且貴，于我如浮云。

譯文：飯疏食飲水，曲肱而枕之。

譯文：18．在《〈論語〉十二章》中，就學(xué)習(xí)方法而言，孔子強(qiáng)調(diào)得最多的是什么？19．《弟子規(guī)》和《論語》都是對(duì)人們德行教化的儒家經(jīng)典，“學(xué)習(xí)弟子規(guī)，將文化落地為文明”，這是錢文忠教授在其著作《解讀〈弟子規(guī)〉》上的題詞，這一題詞揭示了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的要義，即：傳承文化，。（要求填四個(gè)字，形成對(duì)偶）閱讀下面兩個(gè)語段，完成下面小題?！炯住恐x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。——選自《詠雪》【乙】黃琬幼而慧。祖父瓊為魏郡太守。建和①元年正月日食，京師不見②而瓊以狀聞。太后詔問所食多少，瓊思其對(duì)而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余，如月之初？”瓊大驚，即以其言應(yīng)詔，而深奇愛之?！x自《后漢書·黃琬傳》【注釋】①建和：漢桓帝年號(hào)。建和元年為公元147年。②京師不見：京城里看不到那次日食的情況。20．劃分句子停頓（每句一處，用“/”標(biāo)注）。與兒女講論文義黃琬幼而慧21．解釋下列加點(diǎn)字。①俄而雪驟()

②講論文義()③撒鹽空中差可擬()

④瓊以狀聞()22．翻譯下面的句子。①兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”②曰：“何不言日食之余，如月之初？”23．語段甲中的謝道韞和語段乙中的黃琬性格上有什么相同的地方？從中你得到了什么啟示？閱讀[甲][乙]兩段文言文，完成下面小題[甲]謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。（《世說新語》）[乙]溥①幼好學(xué)，所讀書必手鈔②。鈔已，朗誦一過，即焚之。又鈔，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸日沃③湯④數(shù)次，后名讀書之齋曰“七錄”。（《明史·張溥傳》）[注釋]①溥：指張溥。②鈔，通“抄”。③沃：澆、洗。④湯：熱水。24．解釋下列加點(diǎn)的詞語。（1）俄而雪驟（2）撒鹽空中差可擬（3）如是者六七始已（4）即焚之25．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）未若柳絮因風(fēng)起。（2）右手握管處，指掌成繭。26．[甲][乙]兩文講述了兩個(gè)兒童的故事，[甲]文側(cè)重表現(xiàn)謝道韞的，[乙]文側(cè)重表現(xiàn)張溥的。閱讀下面文言文，完成小題?！炯住筷愄鹋c友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧?！疽摇抗鶃呈贾列胁竣伲轿骱用鲤ⅱ?，有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜。伋問：“兒曹何自遠(yuǎn)來？”對(duì)曰：“聞使君到，喜，故來奉迎?！眮侈o謝之。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外，問“使君何日當(dāng)還”。伋請(qǐng)別駕從事③，計(jì)日告之。行部既還，先期一日，伋為違信于諸兒，遂止于野亭④，須期乃入。其為人若此。（選自《后漢書·郭伋傳》，略有改動(dòng)）【注釋】①郭伋（jí）始至行部：郭伋剛擔(dān)任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③別駕從事：部下官吏。④野亭：郊野外的亭子。27．解釋下列加點(diǎn)的字。（1）太丘舍去()（2）元方入門不顧()（3）及事訖()（4）須期乃入()28．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）非人哉！與人期行，相委而去。（2）伋為違信于諸兒，遂止于野亭，須期乃入。29．【甲】【乙】兩文告訴了我們一個(gè)同樣的道理：。但從選材角度看，【甲】文選取的是友人“無信”“無禮”的反面例子，【乙】文選取的是的正面例子。30．從【甲】【乙】兩文的故事中，你還得到了哪些新的啟示？閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??！保ā队阂病罚┳釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！保ā妒龆罚┳酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”（《子張》）（選自《<論語>十二章》）【乙】王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰：“或謂君不善學(xué)，信乎？”王生不說，曰：“凡師之所言，吾悉能志①之，是不亦善學(xué)乎？”李生說②之曰：“孔子云‘學(xué)而不思則罔’，蓋學(xué)貴善思，君但志之而不思之，終必?zé)o所成，何以謂之善學(xué)也？”（選自《李生論善學(xué)者》）【注釋】①志：記，記住。②說：（shuì）勸說。31．解釋下列加點(diǎn)的詞。（1）思而不學(xué)則殆

殆：（2）好之者不如樂之者

樂：（3）王生好學(xué)而不得法

好：（4）是不亦善學(xué)乎

善：32．下列句子中，加點(diǎn)的“而”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．溫故而知新 B．學(xué)而不思則罔 C．王生好學(xué)而不得法 D．君但志之而不思之33．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（2）君但志之而不思之，終必?zé)o所成。34．【甲】【乙】兩文都講到了一個(gè)共同的話題，即學(xué)習(xí)方法?？鬃雍屠钌颊J(rèn)為什么樣的人才是“善學(xué)者”？這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有怎樣的啟發(fā)？閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面小題?！炯住孔釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《為政》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者，”（《雍也》）（節(jié)選自《〈論語〉十二章》）【乙】人不博覽者，不聞古今，不見事類①，不知然否，猶目盲，耳聾、鼻癰②者也。儒生不博覽，猶為閉暗，況庸人無篇章之業(yè)③，不知是非，其為閉暗，甚矣！此則土木之人耳目俱足，無聞見也。涉淺水者見蝦，其頗深者察魚鱉，其尤甚者觀蛟龍。足行跡殊，故所見之物異也……故入道④彌深，所見彌大。（節(jié)選自王充《論衡·別通》）【注釋】①類：種類。②癰：毒瘡，這里指失去嗅覺的鼻病。③篇章之業(yè)：讀書經(jīng)歷。④道：先王之道。35．下列對(duì)兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“不亦說乎”的“說”，同“悅”，是愉快的意思，表現(xiàn)了學(xué)習(xí)的快樂。B．“學(xué)而不思則罔”的“罔”是迷惑的意思，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與思考應(yīng)該要相結(jié)合。C．“猶為閉暗”的“閉暗”指閉塞不明，表現(xiàn)了讀書人博覽群書的重要性。D．“足行跡殊”的“殊”是特殊的意思，表明了不同的經(jīng)歷所見到的東西也不相同。36．把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。人不知而不慍，不亦君子乎？37．“學(xué)而時(shí)習(xí)之”與“溫故而知新”都提到了溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)這一問題，兩個(gè)句子強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)有什么不同？38．根據(jù)兩個(gè)文段的內(nèi)容完成填空甲乙兩文談的都是①的話題。甲文中，孔子從②、③和④三個(gè)方面來談；乙文則論述⑤的重要性。閱讀下文，完成下面小題【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”《學(xué)而》子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”《述而》（?jié)選自《論語》）【乙】孔子曰：“吾死之后則商①也日益賜也日損②。”曾子曰：“何謂也？”子曰：“商好與賢己者處，賜好說不若己者。不知其子，視其父；不知其人，視其友。不知其君，視其所使；不識(shí)其地，視其草木?！惫试唬骸芭c善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆③，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所與處者焉。”（節(jié)選自《孔子家語》）【注釋】①商：“商”和下文的“賜”，皆為孔子弟子。②損：減損。③鮑魚之肆：賣咸魚的店鋪。39．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）傳不習(xí)乎

傳：

（2）擇其善者而從之

善者：（3）商好與賢己者處

好：

（4）與善人居

居：（5）為人謀而不忠乎

謀：40．請(qǐng)給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏（劃兩處）。吾死之后則商也日益賜也日損。41．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）吾日三省吾身。（2）是以君子必慎其所與處者焉。42．甲乙兩文共同談到了交友的話題，請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容，談?wù)勗诮挥逊矫婺阌心男┦斋@？閱讀下文，完成下面小題田子為相，三年歸休，得金百鎰①奉其母，母曰：“子安得此金？”對(duì)曰：“受俸祿也?！蹦冈唬骸盀橄嗳辏皇澈?？治官如此，非吾所欲也。孝子之事親②也，盡力至誠。不義之物，不入于館。為人臣不忠，是為人子不孝也。子其去之。”田子愧慚，走出，造朝還金，退請(qǐng)就獄③。王賢其母，說其義，即舍田子罪，令復(fù)為相，以金賜其母。《詩》曰：“宜爾子孫承承④兮。”言賢母使子賢也?！咀⑨尅竣冁劊憾畠?。②事親：侍奉親人。③就獄：接受處分。④承承：謹(jǐn)慎小心。43．解釋加點(diǎn)字（1）田子為相

為：

（2）造朝還金

還：44．下列對(duì)畫線句的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A．母親說：“你怎么得到這些金子的？”田子說：“這是我當(dāng)官的俸祿。”B．母親說：“你安心地得到這些金子？”田子說：“這是我私受的錢財(cái)?！盋．母親說：“你安穩(wěn)地得到這些金子？”田子說：“這是我當(dāng)官的俸祿?！盌．母親說：“你安全地得到這些金子？”田子說：“這是我私受的錢財(cái)?！?5．文中田母說“子其去之”的根本原因是（用原文回答）46．閱讀完全文后，我們認(rèn)識(shí)了一位的田子，更是被其母親的所深深折服。閱讀下面兩篇文言短文，完成下面小題。覆巢之下，安有完卵孔融被收①，中外②惶怖。時(shí)融兒大者九歲，小者八歲。二兒故琢釘③戲，了無遽容④。融謂使者曰：“冀罪止于身，二兒可得全不？”兒徐進(jìn)曰：“大人豈見覆巢之下復(fù)有完卵乎？”尋亦收至。（選自《世說新語·言語》）【注】①被收：被逮捕。②中外：朝廷內(nèi)外。③琢釘：古時(shí)候一種兒童游戲。④遽（jù）容：恐懼的臉色。47．下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．時(shí)融兒大者九歲

時(shí)：時(shí)常B．融謂使者曰

謂：告訴，對(duì)……說C．冀罪止于身

冀：希望D．尋亦收至

至：到達(dá)48．把文中畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）二兒故琢釘戲，了無遽容。（2）大人豈見覆巢之下復(fù)有完卵乎？49．本文中孔融的兩個(gè)兒子和《陳太丘與友期行》里的元方年紀(jì)雖小，卻非等閑之輩，他們分別有哪些過人之處？閱讀下文，完成下面小題曲突徙薪客有過①主人者，見其灶直突②，傍有積薪③?？椭^主人曰：“更為曲突，遠(yuǎn)徙其薪；不者且④有火患。”主人嘿⑤然不應(yīng)。俄而，家果失火，鄰里共救之，幸而得息。于是殺牛置酒，謝其鄰人，灼爛者⑥在于上行⑦，余各以功次坐，而不錄⑧曲突者。人謂主人曰：“鄉(xiāng)⑨使聽客之言，不費(fèi)牛酒，終無火患。今論功而請(qǐng)賓，曲突徙薪亡⑩恩澤，焦頭爛額為上客耶？”主人乃寤?而請(qǐng)之。（選自《漢書·霍光傳》）【注】①過：拜訪。②突：煙囪。③薪：柴草。④且：將要。⑤嘿：同“默”。⑥灼爛者：被火燒傷的人。⑦上行（háng）：上席。⑧錄：記錄，此處指邀請(qǐng)。⑨鄉(xiāng)：同“向”，先前。⑩亡：同“無”。?寤：同“悟”，醒悟。50．解釋下列加點(diǎn)詞語。（1）俄而，家果失火()

（2）鄉(xiāng)使聽客之言()（3）今論功而請(qǐng)賓()

（4）主人乃寤而請(qǐng)之()51．下列各組句子中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（

）A．傍有積薪

應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開B．主人嘿然不應(yīng)

公欣然曰C．鄉(xiāng)使聽客之言

其不善者而改之D．而不錄言曲突者

相委而去52．請(qǐng)將文中畫線句譯成現(xiàn)代漢語。更為曲突，遠(yuǎn)徙其薪；不者且有火患。53．從這則故事中，你得到了哪些啟示？讀下面文言文，完成下面小題。荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾，值①胡賊攻郡②，友