2023-2024學年江蘇省南通市高二下學期期末考試語文試題(解析版)_第1頁
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高級中學名校試卷PAGEPAGE1江蘇省南通市2023-2024學年高二下學期期末考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:何謂“低空經(jīng)濟”?作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),低空經(jīng)濟一般是指各類航空器在垂直高度1000米以下的低空空域進行各類飛行活動及其輻射產(chǎn)生的綜合經(jīng)濟形態(tài)。其主要包括低空飛行器制造、低空運營服務、低空基礎設施建設和低空飛行保障四個板塊,具體涵蓋居民消費和工業(yè)應用兩大場景,呈現(xiàn)出使用主體多元、應用場景復雜、產(chǎn)業(yè)鏈條強勁、輻射效果明顯等特點??萍紕?chuàng)新是低空經(jīng)濟發(fā)展的核心驅(qū)動力。技術進步為低空飛行提供了更加安全、高效的航空器和飛行控制系統(tǒng)。國內(nèi)低空飛行器行業(yè)在無人機及通用航空器的研發(fā)與制造上積累了豐富經(jīng)驗和先進技術,眾多企業(yè)紛紛涉足無人機制造、應用服務等領域,在適航審定、航線執(zhí)飛、上線銷售等方面取得了不俗的進展,形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈。以無人機、eVTOL(電動垂直起降飛行器)、飛行汽車、UAM(城市空中交通)為代表的“新通航”已走在世界前列。近年來,驅(qū)動我國低空經(jīng)濟發(fā)展的政策與舉措不斷推出。工業(yè)和信息化部等四部門聯(lián)合印發(fā)的《通用航空裝備創(chuàng)新應用實施方案(2024—2030年)》提出,到2030年,推動低空經(jīng)濟形成萬億級市場規(guī)模,實現(xiàn)翻番。各省市也正在加速布局低空經(jīng)濟賽道,競相發(fā)力建設“天空之城”。作為新質(zhì)生產(chǎn)力催生的綜合經(jīng)濟形態(tài),低空經(jīng)濟迎來了重大機遇期,2024年被稱為“低空經(jīng)濟元年”。從區(qū)域角度看,地方政府靈活運用各類財政工具,一體推進低空經(jīng)濟各產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)協(xié)同發(fā)展,產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢明顯。其中深圳作為全球聞名的“無人機之都”,憑借著產(chǎn)業(yè)政策與資源優(yōu)勢,集聚了大量無人機行業(yè)頭部企業(yè),建立了良好的產(chǎn)業(yè)基礎與相對完備的產(chǎn)業(yè)配套。低空經(jīng)濟迎來風起之時,其背后所蘊含的超萬億市場規(guī)模逐漸顯現(xiàn),展現(xiàn)出巨大潛力。有機構測算,2023年我國低空經(jīng)濟規(guī)模達到5059.5億元,增速高達33.8%。其中作為前沿賽道的eVTOL產(chǎn)業(yè)規(guī)模接近10億元,民用無人機產(chǎn)業(yè)規(guī)模接近1200億元。在市場需求的推動下,中國低空經(jīng)濟領域共有超5.7萬家企業(yè)正在加快搶占“低空版圖”,試圖“乘風起飛”。但也應看到,相較于高空飛行成熟的空域管理和商業(yè)運營,我國低空經(jīng)濟發(fā)展還處于起步階段,面臨一些不確定性。例如,航空器設計制造沒有形成統(tǒng)一的技術路線,低空數(shù)字化、調(diào)度自動化和飛行無人化等行業(yè)發(fā)展的痛點難點還有待進一步突破,等等。鑒于此,引導低空經(jīng)濟乘勢起飛,助力低空經(jīng)濟“飛”得更高、“飛”得更快,關鍵在于完善低空飛行服務保障體系。要優(yōu)化空域資源配置,擴大低空空域開放,健全低空空城管理法律法規(guī)體系。與此同時,要夯實低空基礎設施,在充分利用直升機停機坪等通航基礎設施的同時,推動通信導航、氣象裝備、能源動力以及低空空域管控系統(tǒng)、無人機飛行信息系統(tǒng)等配套基礎設施更新?lián)Q代。期待隨著低空經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,“空中的士”能加速走進大眾生活,為廣大消費者帶來更多元的出行選擇,為經(jīng)濟增添更澎湃的增長動力。(摘編自孫新《低空經(jīng)濟乘勢起飛,開拓“萬億規(guī)?!毙滤{海》)材料二:應用場景是低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的關鍵一環(huán)?,F(xiàn)實中的應用場景為高技術產(chǎn)品提供了試驗場,為企業(yè)提供了增加利潤的市場,也為科研人員提供了研究的方向。當前,一大批新技術、新產(chǎn)品正在各類應用場景中“拔節(jié)生長”,為培育新產(chǎn)業(yè)新模式不斷拓展新空間。一段時間以來,多個城市啟動專門計劃,積極開拓應用場景。比如,安徽省合肥市為發(fā)展低空經(jīng)濟成立專班,幫助企業(yè)挖掘應用場景,常態(tài)化發(fā)布“場景機會”和“場景能力”清單招引企業(yè)。以場景創(chuàng)新帶動產(chǎn)業(yè)落地,實現(xiàn)場景與產(chǎn)品的“雙向奔赴”,推動低空經(jīng)濟發(fā)展才有堅實的基礎。供需聯(lián)動是場景創(chuàng)新的關鍵,應盡量避免出現(xiàn)供需不匹配。一方面,要從群眾生活和城市發(fā)展的難點、痛點、堵點出發(fā),打造智慧化、便捷化、普惠化的數(shù)字化應用場景;另一方面,應重視并滿足人民群眾的個性化、多樣化需求。需求是推動科技創(chuàng)新的重要動力,要根據(jù)市場變化,做好以場景育產(chǎn)業(yè)的文章。開拓應用場景,不僅要挖掘現(xiàn)實需求,還要突出創(chuàng)新思維,探索更多“人無我有”的應用場景。要堅持因地制宜,在立足資源稟賦、產(chǎn)業(yè)基礎和現(xiàn)實能力的基礎上,開動腦筋、大膽實踐,形成自身特色。開發(fā)低空經(jīng)濟場景,可以與數(shù)字經(jīng)濟等其他領域的場景結合起來,培育智慧城市、文旅發(fā)展、數(shù)字生活等領域的潛在場景,進行協(xié)同開發(fā)。這需要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好數(shù)據(jù)共通、資源共享、發(fā)展共謀,促進產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展。為新技術新產(chǎn)品尋找更多應用場景,正成為各地開辟新賽道、塑造新動能的現(xiàn)實選擇。以需求為導向,以創(chuàng)新為動力,為產(chǎn)品找場景、為場景找產(chǎn)品,推動場景資源向企業(yè)開放,定能促使更多創(chuàng)新成果加快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。(摘編自楊麗《用新場景牽引低空經(jīng)濟發(fā)展》)1.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.我國的低空經(jīng)濟是一種綜合經(jīng)濟形態(tài),涵蓋居民消費和工業(yè)應用兩大場景,其發(fā)展雖處起步階段,但前景廣闊。B.以通用航空器、無人機產(chǎn)業(yè)為代表的低空經(jīng)濟近年來形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈,其背后蘊含著萬億級市場規(guī)模。C.各省市在加速布局低空經(jīng)濟賽道過程中,需要開拓低空經(jīng)濟的應用場景,同時推進低空經(jīng)濟各產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)協(xié)同發(fā)展。D.為發(fā)展低空經(jīng)濟,安徽合肥市積極實踐,大膽創(chuàng)新,著力開拓潛在應用場景,做足做好以場景育產(chǎn)業(yè)的文章。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.作為“無人機之都”的深圳,到2030年,其民用無人機產(chǎn)業(yè)規(guī)模將基本實現(xiàn)翻番。B.夯實低空基礎設施,完善低空飛行服務保障體系,可助力低空經(jīng)濟健康快速發(fā)展C.“天空之城”的建成將增添經(jīng)濟增長動力,“空中的士”的運行將便利消費者出行。D.若把低空經(jīng)濟場景和數(shù)字經(jīng)濟場景結合起來開發(fā),有可能探索出獨特的應用場景。3.下列對材料一和材料二論證的相關分析,不正確的一項是()A.材料一從低空經(jīng)濟的概念、發(fā)展的驅(qū)動力、面臨的問題及應對舉措等方面進行論述。B.材料二第一段以典型事例論證開拓應用場景對發(fā)展低空經(jīng)濟的作用,論證更具體。C.材料一運用具體的數(shù)據(jù)論證低空經(jīng)濟的市場規(guī)模和發(fā)展?jié)摿?,使論證更具說服力。D.材料二指出開拓應用場景應考慮供需匹配、思維創(chuàng)新兩方面,并充分論證了二者關系。4.我國低空經(jīng)濟的快速發(fā)展主要依托哪些條件?請根據(jù)材料簡要概括。5.某通用航空公司,在知名景區(qū)建設通用航空機場,建立大型體驗基地,開展旅游、展銷、救援、維修等項目,實現(xiàn)低空領域的市場化。請結合材料二談談這一低空應用場景所體現(xiàn)的發(fā)展思路?!即鸢浮?.B2.A3.D4.①技術進步:科技創(chuàng)新是低空經(jīng)濟發(fā)展的核心驅(qū)動力。②政策支持:國家出臺一系列政策措鼓勵和支持對低空經(jīng)濟的發(fā)展。③市場需求:市場需求推動低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。④產(chǎn)業(yè)協(xié)同:低空經(jīng)濟和各產(chǎn)業(yè)之間的協(xié)同發(fā)展,有助于較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)規(guī)模效應。5.①以市場需求為導向:在知名景區(qū)建設通用航空機場,抓住了旅游市場的需求,將通用航空與旅游產(chǎn)業(yè)相結合,創(chuàng)造了一個新的消費場景。②以創(chuàng)新為動力:通過建立大型體驗基地,創(chuàng)造了新的低空應用場景,讓消費者能夠親身體驗通用航空的魅力。③進行協(xié)同開發(fā):公司不僅開展旅游業(yè)務,還涉及展銷、救援、維修等多個項目,實現(xiàn)了業(yè)務的多元化?!冀馕觥健?題詳析】本題考查學生理解文章內(nèi)容、篩選文中信息的能力。B.“以通用航空器、無人機產(chǎn)業(yè)為代表的低空經(jīng)濟近年來形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈”錯,根據(jù)“國內(nèi)低空飛行器行業(yè)在無人機及通用航空器的研發(fā)與制造上積累了豐富經(jīng)驗和先進技術”“在適航審定、航線執(zhí)飛、上線銷售等方面取得了不俗的進展,形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈”,可知無人機及通用航空器積累豐富經(jīng)驗和先進技術,屬于“低空飛行器行業(yè)”技術的進步,不能代表整個低空經(jīng)濟領域。故選B。【2題詳析】本題考查學生根據(jù)文本內(nèi)容進行判斷、推理的能力。A.“作為‘無人機之都’的深圳,到2030年,其民用無人機產(chǎn)業(yè)規(guī)模將基本實現(xiàn)翻番”錯,根據(jù)“《通用航空裝備創(chuàng)新應用實施方案(2024—2030年)》提出,到2030年,推動低空經(jīng)濟形成萬億級市場規(guī)模,實現(xiàn)翻番”“深圳作為全球聞名的‘無人機之都’”,可知“實現(xiàn)翻番”是全國的目標,而不是深圳。故選A?!?題詳析】本題考查學生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。D.“并充分論證了二者關系”錯,根據(jù)“供需聯(lián)動是場景創(chuàng)新的關鍵,應盡量避免出現(xiàn)供需不匹配”“開拓應用場景,不僅要挖掘現(xiàn)實需求,還要突出創(chuàng)新思維”等內(nèi)容,可知只是分別介紹了各自的特點,沒有充分論證二者關系。故選D。【4題詳析】本題考查學生歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力。①由“科技創(chuàng)新是低空經(jīng)濟發(fā)展的核心驅(qū)動力。技術進步為低空飛行提供了更加安全、高效的航空器和飛行控制系統(tǒng)”,可概括依托條件有:技術進步。②由“近年來,驅(qū)動我國低空經(jīng)濟發(fā)展的政策與舉措不斷推出”“從區(qū)域角度看,地方政府靈活運用各類財政工具,一體推進低空經(jīng)濟各產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)協(xié)同發(fā)展,產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢明顯”,可概括依托條件有:政策支持。③由“低空經(jīng)濟迎來風起之時,其背后所蘊含的超萬億市場規(guī)模逐漸顯現(xiàn),展現(xiàn)出巨大潛力”“在市場需求的推動下,中國低空經(jīng)濟領域共有超5.7萬家企業(yè)正在加快搶占‘低空版圖’,試圖‘乘風起飛’”,可概括依托條件有:市場需求。④由“眾多企業(yè)紛紛涉足無人機制造、應用服務等領域,在適航審定、航線執(zhí)飛、上線銷售等方面取得了不俗的進展,形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈”,可概括依托條件有:產(chǎn)業(yè)協(xié)同?!?題詳析】本題考查學生探究文本中的某些問題,提出自己的見解的能力。①由“需求是推動科技創(chuàng)新的重要動力,要根據(jù)市場變化,做好以場景育產(chǎn)業(yè)的文章”“以需求為導向”等內(nèi)容,可知該公司在知名景區(qū)建設通用航空機場,體現(xiàn)了以市場需求為導向,抓住了旅游市場的需求,將通用航空與旅游產(chǎn)業(yè)相結合,創(chuàng)造了一個新的消費場景。②由“還要突出創(chuàng)新思維……要堅持因地制宜,在立足資源稟賦、產(chǎn)業(yè)基礎和現(xiàn)實能力的基礎上,開動腦筋、大膽實踐,形成自身特色”“以創(chuàng)新為動力”等內(nèi)容,可知該公司建立大型體驗基地,體現(xiàn)了以創(chuàng)新為動力,通過創(chuàng)造新的低空應用場景,讓消費者能夠親身體驗通用航空的魅力。③由“與數(shù)字經(jīng)濟等其他領域的場景結合起來,培育智慧城市、文旅發(fā)展、數(shù)字生活等領域的潛在場景,進行協(xié)同開發(fā)”等內(nèi)容,可知該公司不僅開展旅游業(yè)務,還涉及展銷、救援、維修等多個項目,體現(xiàn)了協(xié)同開發(fā),實現(xiàn)了業(yè)務的多元化。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。復活(節(jié)選)列夫·托爾斯泰瑪絲洛娃!心不在焉的陪審員聶赫留朵夫忽然睜大了眼睛。是的,是她!往事如煙,早已散去,但人在眼前,他和她那段刻骨銘心的愛情重又飄來。那時,他不得不拋下她奔赴前程;此刻,他不得不審視自己的靈魂。宣判后的瑪絲洛娃又回到監(jiān)獄。無論如何,他要去監(jiān)獄看看她?!艾斀z洛娃,有人找你!”監(jiān)獄女看守叫道。瑪絲洛娃從兩個女犯中間擠過來,驚訝地盯著聶赫留朵夫。聶赫留朵夫遠遠看到瑪絲洛娃,帶著他所熟悉的溫順表情,只是他們之間有幾道鐵柵欄隔著,那邊還有其他犯人的嘈雜聲?!澳椅覇??”她問,把她那張眼睛斜睨的笑盈盈的臉湊近鐵柵欄,從衣衫上看出他是個有錢人?!拔蚁胍娨娔摇爆斀z洛娃聽不清聶赫留朵夫在說些什么,但他說話時臉上的那副神情使她突然想起了他。但她不相信自己的眼睛。不過,她的笑容消失了,眉頭痛苦地皺起來?!澳f什么,我聽不見。”她叫起來,瞇細眼睛,眉頭皺得更緊了?!拔襾硎恰爆斀z洛娃看到聶赫留朵夫激動的神氣,認出他來了?!澳孟袷恰也桓艺J?!爆斀z洛娃眼睛不看他,漲紅的臉突然變得陰沉了。“我來是要請求您饒恕。”聶赫留朵夫大聲說,但音調(diào)平得像背書一樣。他大聲說出這句話,感到害臊,往四下里張望了一下。但他立刻想到,要是他覺得羞恥,那倒是好事,因為他是可恥的。她一動不動地站著,斜睨的目光盯住他不放。在這大庭廣眾中,他再也說不下去,就請求副典獄長允許他和瑪絲洛娃單獨會面。過了一分鐘,瑪絲洛娃從邊門走出來。她步履輕盈地走到聶赫留朵夫跟前站住,皺著眉頭看了他一眼。烏黑的鬈發(fā)也像前天那樣一圈圈飄在額上;蒼白而微腫的臉有點兒病態(tài),但很可愛,而且十分鎮(zhèn)定;那雙烏黑發(fā)亮的斜睨眼睛在浮腫的眼皮下顯得特別有神?!拔抑酪埶∥液芾щy?!甭櫤樟舳浞蜷_口說,但又停住,覺得喉嚨哽住了,“過去的事既已無法挽回,那么現(xiàn)在我愿盡最大的努力去做。您說說……”“您是怎么找到我的?”她不理他的話,徑自問。她那雙斜睨的眼睛又像在瞧他,又像不在瞧他?!扒疤炷軐彽臅r候,我在做陪審員?!彼f,“您沒有認出我來吧?”“沒有,沒有認出來。當時我根本沒有看?!爆斀z洛娃說?!安皇怯羞^一個孩子嗎?”聶赫留朵夫問,感到臉紅了?!爸x天謝地,他當時就死了?!彼龤鈶嵉睾唵位卮?,轉(zhuǎn)過眼睛不去看他?!罢娴膯幔渴窃趺此赖??”“我當時自己病了,差一點兒也死掉?!爆斀z洛娃說,沒有抬起眼睛來。“姑媽她們怎么會放您走的?”“誰還會把一個懷孩子的女傭留在家里呢?說這些干什么呀!我什么都不記得,全都忘了。那事早完了。”“不,沒有完。我不能丟下不管。哪怕到今天我也要贖我的罪?!薄皼]有什么罪可贖的。①過去的事都過去了;全完了。”瑪絲洛娃說。接著,完全出乎他的意料,她忽然瞟了他一眼,又嫌惡又妖媚又可憐地微微一笑?,斀z洛娃怎么也沒想到會看見他,特別是在此時此地,因此最初一剎那,他的出現(xiàn)使她震驚,使她回想起她從不回想的往事。最初一剎那,她模模糊糊地想起那個充滿感情和理想的新奇天地,然后想到了接二連三的屈辱和苦難,這都是緊接著那些醉人的幸福降臨和由此而產(chǎn)生的?,F(xiàn)在這個衣冠楚楚、臉色紅潤、胡子上灑過香水的老爺,已不是她所愛過的那個聶赫留朵夫?!阿谀鞘略缇屯炅?。”她說,“如今我被判決,要去服苦役了?!彼f出這句悲痛的話,嘴唇都哆嗦了。“我知道,我相信,您是沒有罪的?!薄拔耶斎粵]有罪。我又不是小偷,又不是強盜。這兒大家都說,一切全在于律師。”她繼續(xù)說,“大家都說應該上訴,我也想,可是得花很多錢……”“我想請求您……給些錢,要是您答應的話。不多……只要十個盧布就行?!彼蝗徽f。“行,行?!甭櫤樟舳浞蚓綉B(tài)畢露地說,伸手去掏皮夾子。她急促地瞅了一眼正在屋里踱步的副典獄長?!爱斨拿鎰e給,等他走開了再給,要不然會被他拿走的?!钡雀钡洫z長一轉(zhuǎn)過身去,聶赫留朵夫就掏出皮夾子,但他還沒來得及把十盧布鈔票遞給她,副典獄長又轉(zhuǎn)過身來,臉對著他們。他把鈔票團在手心里?!翱ㄇ锷∥襾硎且埱竽愕酿埮?,可是你沒有回答我……”他說,忽然對瑪絲洛娃改稱“你”了。她沒有聽他說話,卻一會兒瞧瞧他那只手,一會兒瞧瞧副典獄長。等副典獄長一轉(zhuǎn)身,她連忙把手伸過去,抓住鈔票,把它塞在腰帶里?!澳脑捳婀?。”她鄙夷不屑地——他有這樣的感覺——微笑著說。聶赫留朵夫覺得她身上有一樣東西,同他水火不相容,使她永遠保持現(xiàn)在這種樣子,并且不讓他闖進她的內(nèi)心世界?!翱ㄇ锷?,你為什么說這樣的話?你要明白,我是了解你的,我記得當時你在巴諾伏的樣子……”“③何必提那些舊事?!彼淅涞卣f。聶赫留朵夫本來還想說他要同她結婚,但接觸到她的目光,發(fā)覺其中有一種粗野可怕、拒人于千里之外的神色,他不敢開口了。“再見,我還有許多話要對您說,可是,您看,現(xiàn)在沒時間了。”聶赫留朵夫說著伸出一只手,“我還要來的。”“話好像都已說了……”她伸出一只手,但是沒有同他握?!澳鷮ξ襾碚f比妹妹還親哪!”聶赫留朵夫說,他內(nèi)心激起重新活過來的浪花。(草嬰譯,有刪改)6.下列對小說相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是()A.小說開頭寫瑪絲洛娃“驚訝地盯著聶赫留朵夫”,因為她怎么也沒想到會看見他,特別是在此時此地。B.“又嫌惡又妖媚又可憐”寫出瑪絲洛娃復雜的內(nèi)心,“可憐”既是她的現(xiàn)實處境也是有所企圖的表現(xiàn)。C.從“您”到“你”“卡秋莎”的稱呼變化,表明聶赫留朵夫想拉近與瑪絲洛娃的關系,期待得到寬恕。D.聶赫留朵夫沒敢開口說結婚,但他用“比妹妹還親”暗示了對瑪絲洛娃的態(tài)度,表明幫助她的決心。7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.小說開頭寫聶赫留朵夫?qū)徱曌约旱撵`魂,與結尾“內(nèi)心激起重新活過來的浪花”形成照應。B.小說采用全知視角直接展示聶赫留朵夫的心理歷程,與《大衛(wèi)·科波菲爾》的敘事視角相同。C.“漲紅的臉突然變得陰沉”是瑪絲洛娃內(nèi)心創(chuàng)傷的細節(jié)流露,“突然”表明情緒波動劇烈。D.小說的對話描寫,使情節(jié)集中緊湊,同時暗示了俄國社會現(xiàn)實,有助于表現(xiàn)作品主題。8.小說三處畫橫線的句子所表現(xiàn)的人物心理同中有異,請指出其不同之處。9.小說末尾畫波浪線的句子說“他內(nèi)心激起重新活過來的浪花”,就節(jié)選內(nèi)容看,你認為瑪絲洛娃是否也有激起這種“浪花”的可能?請簡要說明?!即鸢浮?.A7.B8.①“全完了”的強調(diào),表現(xiàn)了瑪絲洛娃此時因生活所迫想從聶赫留朵夫這里弄一些好處。②“早”字,表現(xiàn)了瑪絲洛娃對聶赫留朵夫帶給自己的那些痛苦經(jīng)歷的怨恨。③“何必”反問的語氣,表示沒有必要提,表現(xiàn)了瑪絲洛娃對聶赫留朵夫所說的那些話的鄙夷和不屑。9.不可能激起這種“浪花”。①過往所受傷害大,不愿觸及創(chuàng)傷。②對聶赫留朵夫缺乏信任,不相信像他這樣的貴族會愧疚,會贖罪。③自己麻木,處于深深的墮落之中,已經(jīng)失去了靈魂。④現(xiàn)實社會最底層處境讓她對生活、對社會感到厭惡、絕望?!冀馕觥健?題詳析】本題考查學生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。A.“因為她怎么也沒想到會看見他,特別是在此時此地”錯,原文“‘您找我嗎?’ 她問,把她那張眼睛斜睨的笑盈盈的臉湊近鐵柵欄,從衣衫上看出他是個有錢人”,可看出她此時的驚訝,是因為沒想到有人來看他,當時還沒認出聶赫留朵夫。故選B?!?題詳析】本題考查學生對文本藝術特色的分析鑒賞的能力。B.“與《大衛(wèi)·科波菲爾》的敘事視角相同”錯,《大衛(wèi)?科波菲爾》采用了第一人稱方式敘述,即有限視角?!拔摇笔枪适碌闹魅斯?,也是一個孩子,第一人稱;“我”的敘述中主人公體驗視角、回顧性視角和作為見證人的旁觀視角三種視角反復疊加,綜合使用。故選B。【8題詳析】本題考查學生理解文中重要句子的含意的能力。①在“過去的事都過去了”這句話之后,用一句“全完了”進行強調(diào),這是被生活所迫的瑪絲洛娃想提醒聶赫留朵,以前對她的傷害,一句輕飄飄的“過去的事都過去了”是不能就此揭過的,她想讓聶赫留朵夫給她一些錢財來緩解一下她當前生活的窘迫。②一個“早”字,訴說了瑪絲洛娃所經(jīng)歷的痛苦生活的時間之長,而這一切痛苦,又是聶赫留朵夫給她帶來的,表現(xiàn)出了瑪絲洛娃對聶赫留朵夫的怨恨。③“何必”用在句中,使“何必提那些舊事”帶有了強烈的反問語氣,表明瑪絲洛娃她不愿意讓聶赫留朵夫提起以往的事情,她不會再如同以前一樣受到欺騙和傷害,對聶赫留朵夫?qū)ν碌奶峒?,瑪絲洛娃在內(nèi)心對之充滿著鄙夷和不屑。【9題詳析】本題考查學生鑒賞作品的人物形象的能力。不可能激起這種“浪花”。由原文“‘何必提那些舊事?!淅涞卣f”可知,不可能激起這種“浪花”是因為過往所受傷害大,不愿觸及創(chuàng)傷。由原文“您的話真怪”“聶赫留朵夫本來還想說他要同她結婚,但接觸到她的目光,發(fā)覺其中有一種粗野可怕、拒人于千里之外的神色,他不敢開口了”“她伸出一只手,但是沒有同他握”可知,不可能激起這種“浪花”是因為對聶赫留朵夫缺乏信任,不相信像他這樣的貴族會愧疚,會贖罪。由原文“我想請求……給些錢,要是您答應的話。不多……只要十個盧布就行”“她沒有聽他說話,卻一會兒瞧瞧他那只手,一會兒瞧瞧副典獄長。等副典獄長一轉(zhuǎn)身,她連忙把手伸過去,抓住鈔票,把它塞在腰帶里”可知,不可能激起這種“浪花”是因為自己麻木,處于深深的墮落之中,已經(jīng)失去了靈魂。由原文“現(xiàn)在這個衣冠楚楚、臉色紅潤、胡子上灑過香水的老爺,對她來說,已不是她所愛過的那個聶赫留朵夫?!薄八f出這句悲痛的話,嘴唇都哆嗦了”“大家都說應該上訴,可是得花很多錢……”“話好像都已說了……”可知,不可能激起這種“浪花”原因是現(xiàn)實社會最底層的處境讓她對生活、對社會感到厭惡、絕望。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:人君無愚、智、賢、不肖,莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐;然亡國破家相隨屬,而圣君治國累世而不見者,其所謂忠者不忠,而所謂賢者不賢也。懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀,疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭,兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,為天下笑。此不知人之禍也。太史公曰:“余讀《離騷》《天問》《招魂》《哀郢》,悲其志。適長沙,觀屈原所自沉淵,未嘗不垂涕,想見其為人。及見賈生吊之,又怪屈原以彼其材,游諸侯,何國不容,而自令若是!讀《服鳥賦》,同死生,輕去就,又爽然自失矣?!保ü?jié)選自司馬遷《屈原列傳》)材料二:人臣之義,以忠正為高,以伏節(jié)為賢,故有危言以存國,殺身以成仁。是以伍子胥不恨于浮江,比干不悔于剖心。然后德立而行成,榮顯而名稱。若夫懷道以迷國,愚而不言,顛則不能扶,危則不能安,婉婉以順上,逡巡以避患,雖保黃,終壽百年,蓋志士之所恥,愚夫之所賤也。今若屈原,膺忠貞之質(zhì),體清潔之性,直如砥矢,言若丹青,進不隱其謀退不顧其命此誠絕世之行俊彥之英也。而班固謂之“露才揚己,競于群小之中,怨恨懷王,譏刺椒、蘭,茍欲求進,強非其人。不見容納,忿恚自沉”,是虧其高明,而損其清潔者也。昔伯夷、叔齊讓國守志,不食周粟,遂餓而死。豈可復謂有求于世而恨怨哉?且詩人怨主刺上曰:“嗚呼小子,未知臧否。匪面命之,言提其耳①!”風諫之語,于斯為切。然仲尼論之,以為大雅。引此比彼,屈原之詞,優(yōu)游婉順,寧以其君不智之故,欲提攜其耳乎?而論者以為“露才揚己”,“怨刺其上”,“強非其人”,殆失厥中②矣。(節(jié)選自王逸《楚辭章句》)〖備注〗①這幾句詩出自《詩經(jīng):大雅》,表現(xiàn)出一個功勛卓著的老臣恨鐵不成鋼的憂憤。②厥中:這里指公允。10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的〖答案〗標號涂黑。進A不隱B其謀C退D不顧E其命F誠G絕世之行H俊彥之英也。11.下列對材料中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.“為天下笑”與《孔雀東南飛》“慎勿為婦死”中的“為”用法不相同。B.吊,指憑吊,與《陳情表》“煢煢孑立,形影相吊”中的“吊”詞義不相同。C.讓,指謙讓,《鴻門宴》“大禮不辭小讓”中的“讓”的解釋與此相同。D.“殆失厥中矣”與《項脊軒志》“殆有神護者”中的“殆”的用法相同。12.下列對材料有關內(nèi)容的概述,不正確的一項是()A.在司馬遷看來,楚懷王忠奸不分,不能知人善任,這才導致楚國軍隊遭遇挫敗,土地被削割,自己客死異地,被天下人恥笑的結果。B.從材料一“太史公曰”可見,司馬遷創(chuàng)作此文既有對屈原作品的研讀,也有實地探訪,還在讀他人評說的基礎上融入自己的感受與思考。C.王逸認為人臣的本分要為保全節(jié)義而殞身不恤,伍子胥、比干就是這樣的人,否則,即便有百歲之壽,大概也被志士恥笑,被愚人輕賤。D.材料二中,班固認為屈原以椒、蘭自比,與眾多小人一比高下,強烈反對他們,所以遭到他們的排擠,最終憤恨沉江而死。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)人君無愚、智、賢、不肖,莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐。(2)故有危言以存國,殺身以成仁。14.班固對屈原有“露才揚已”“怨恨懷王”的評價,王逸對此評價有怎樣的看法?〖答案〗10.CFH11.C12.D13.(1)國君無論愚笨或明智、賢明或昏庸,沒有不想求得忠臣來為自己服務,選拔賢才來輔助自己的。(2)所以有人說正直的話來保存國家,犧牲自己來成全仁德。14.(1)從人臣的道德準則忠正守節(jié)出發(fā),證明屈原是絕世之行,俊彥之英。(2)以詩經(jīng)《國風》諷喻帝王深得孔子贊揚的事實,駁斥班固“怨恨懷王”的謬論?!冀馕觥健?0題詳析】本題考查學生文言文斷句的能力。句意:為官不隱藏自己的謀略,離官也不顧惜自己的性命,這實在是絕代的品行,杰出的英豪啊?!斑M不隱其謀”“退不顧其命”句式相同,結構一致,應在CF處分別斷開;“絕世之行”“俊彥之英”句式相同,結構一致,H后斷句。故選CFH?!?1題詳析】本題考查學生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.正確。被/為了。句意:被天下人恥笑。/千萬不要為了一個婦人去尋死。B.正確。憑吊/安慰。句意:等看到賈誼憑吊他的文章。/生活孤單沒有依靠,每天只有自己的身體和影子相互安慰。C.“相同”錯誤。謙讓/責備。句意:從前伯夷、叔齊謙讓君位堅守本分。/行大禮不用回避小的責備。D.正確。均為副詞,表推測,大概。句意:大概是失之公允啊。/大概是有神靈在保佑吧。故選C?!?2題詳析】本題考查學生分析理解文章內(nèi)容的能力。D.“屈原以椒、蘭自比”錯誤。原文說“怨恨懷王,譏刺椒、蘭”,屈原怨恨懷王,諷刺楚大夫子椒和令尹子蘭,并沒有“以椒、蘭自比”。故選D?!?3題詳析】本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“無”,無論;“忠”“賢”,形容詞作名詞,忠臣,賢才;“佐”,輔助。(2)“危言”,正直的話;“殺身”,犧牲自己;“成仁”,成全仁德?!?4題詳析】本題考查學生分析信息,歸納要點的能力?!敖袢羟咧邑懼|(zhì),體清潔之性,直若砥矢,言若丹青,進不隱其謀……俊彥之英也”,王逸認為屈原懷有忠貞的品質(zhì),擁有清廉潔凈的本性,正直地像磨刀石一樣平,像射出的箭一樣直,語言像丹青一樣的赤誠,為官不隱藏自己的謀略,離官也不顧惜自己的性命。王逸從人臣的道德準則忠正守節(jié)出發(fā),證明屈原是絕世之行,俊彥之英?!扒以娙嗽怪鞔躺显唬骸畣韬粜∽?,未知臧否。匪面命之,言提其耳?!L諫之語,于斯為切”,王逸運用詩經(jīng)《國風》里的觀點,諷喻帝王深得孔子贊揚的事實,駁斥班固“怨恨懷王”的錯誤言論。參考譯文:材料一:國君無論愚笨或明智、賢明或昏庸,沒有不想求得忠臣來為自己服務,選拔賢才來輔助自己的。然而國破家亡的事接連發(fā)生,而圣明君主治理好國家的多少世代也沒有出現(xiàn),這是因為所謂忠臣并不忠,所謂賢臣并不賢。懷王因為不明白忠臣的職分,所以在內(nèi)被鄭袖所迷惑,在外被張儀所欺騙,疏遠屈原而信任上官大夫和令尹子蘭,軍隊被挫敗,土地被削減,失去了六個郡,自己也被扣留死在秦國,為天下人所恥笑。這是不了解人的禍害。太史公說:我讀《離騷》《天問》《招魂》《哀郢》,為他的志向不能實現(xiàn)而悲傷。到長沙,經(jīng)過屈原自沉的地方,未嘗不流下眼淚,追懷他的為人。看到賈誼憑吊他的文章,文中又責怪屈原如果憑他的才能去游說諸侯,哪個國家不會容納,卻自己選擇了這樣的道路!讀了《服鳥賦》,把生和死等同看待,認為被貶和任用是不重要的,這又使我感到茫茫然失落什么了。材料二:作人臣的本分,以忠誠正直為崇高品質(zhì),以殉節(jié)為賢德。所以有人說正直的話來保存國家,犧牲自己來成全仁德。因此伍子胥不因尸體浮于江中而遺憾,比干不因被剖腹挖心而后悔,這樣以后忠誠之心確立,美好的品行成就,榮耀彰顯而名聲顯著。至于有才能卻不能貢獻于國家,假裝癡呆而不直言,國家顛覆卻不能扶持,有了危險而不能使之穩(wěn)定,柔順聽從順應主上,退卻躲避禍患,即使能夠長壽,活到一百歲,大概也是有志之士所恥辱,愚昧的人所輕賤的。如今像屈原這樣,懷有忠貞的品質(zhì),擁有清廉潔凈的本性,正直地像磨刀石一樣平,像射出的箭一樣直,語言像丹青一樣的赤誠,為官不隱藏自己的謀略,離官也不顧惜自己的性命,這實在是絕代的品行,杰出的英豪啊。班固卻認為他顯露才能,宣揚自己,與眾多小人比高下,怨恨懷王,諷刺楚大夫子椒和令尹子蘭,一心想要尋求進位,強烈反對那些人,不被眾人所容納,憤恨沉江而死”,這種做法是喪失了高明,而污損了自己的廉潔的品德。從前伯夷、叔齊謙讓君位堅守本分,不吃周朝的糧食,最終餓死,難道可以說他們是有求于世而有怨言嗎?況且詩經(jīng)上說“嗚呼小子,未知臧否。匪面命之,言提其耳?!蔽褚?guī)勸的話,在這里表現(xiàn)很是懇切。然而孔子評論它,把它列入大雅,引用這個來比擬它,屈原的言詞,悠閑和順,難道因為楚國國君不明智的緣故,想要諄諄告誡他嗎?評論的人認為他顯露才能,宣揚自己,怨恨懷王,強烈反對那些人,大概是失之公允啊。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。望海潮〖備注〗柳永東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。重湖疊??清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。異日圖將好景,歸去鳳池夸?!紓渥ⅰ皆撛~為贈兩浙轉(zhuǎn)運使孫何之作。15.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是()A.開頭三句寫出了杭州城地理形勢優(yōu)越、城市地位顯赫、繁華延續(xù)持久的特點。B.綠樹高聳入云,環(huán)繞著錢塘江岸,怒濤卷起如霜似雪的浪花,景色闊大壯美。C.錢塘百姓白天只能聽到羌笛的鳴奏,夜晚僅能聽到在空中飄蕩的采菱的歌聲。D.詞人用“千騎擁高牙”來烘托孫何,表現(xiàn)了孫何出行時前呼后擁的盛大氣勢。16.詞的末尾兩句,詞人委婉稱揚孫何因政績卓著,將入朝執(zhí)政。從詞中看,孫何有哪些政績?請簡要分析?!即鸢浮?5.C16.①經(jīng)濟繁榮,市民富庶。錢塘的百姓家家戶戶都存滿了綾羅綢緞,爭相比奢華。②人口眾多。在這個錢塘住著大約十萬人口,體現(xiàn)孫何治理得當。③百姓生活祥和安定。無論白天黑夜,湖面上都蕩漾著笛曲與歌聲,表明百姓生活的歡樂幸福?!冀馕觥健?5題詳析】本題考查學生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。C.“錢塘百姓白天只能聽到羌笛的鳴奏,夜晚僅能聽到在空中飄蕩的采菱的歌聲”錯誤。“羌管弄晴,菱歌泛夜”采用互文的修辭手法,這句話的意思是不論白天還是黑夜,湖面上都蕩漾著優(yōu)美的羌笛聲和菱歌聲。故選C。【16題詳析】本題考查學生對詩歌的綜合理解和賞析能力。開篇的“都會”、“繁華”以及“市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢”突出了杭州的富庶繁華,而這一切都是因為孫何治理的好?!皡⒉钍f人家”,在杭州人口眾多,這也是孫何治理得當?shù)捏w現(xiàn)?!扒脊芘?,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃”,百姓們生活在錢塘,不僅物質(zhì)富足,精神也是愉悅的,日夜響起的羌笛和菱歌,以及不管是“釣叟”還是“蓮娃”都喜笑顏開的狀態(tài),都體現(xiàn)出杭州在孫何的治理下百姓生活祥和安定。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)課上王老師和學生一起總結:賈誼在《過秦論》中通過“以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢”交代秦朝的發(fā)展規(guī)模,又用“_________________”,將陳涉起義與秦朝宗廟毀滅相聯(lián)系,最后指出“_________________”是秦朝滅亡的根本原因。(2)小張夜游洞庭,仰望北斗星,舀起清澈湖水,不由自主地吟誦起張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中“_________________,_________________”兩句,以表達此刻的心情。(3)“星”是古詩中常見意象,詩人常常借其抒發(fā)情思,比如“_________________,_________________”就很有意蘊。〖答案〗(1)一夫作難而七廟隳仁義不施而攻守之勢異也(2)盡挹西江細斟北斗(3)危樓高百尺手可摘星辰(星垂平野闊,月涌大江流/月明星稀,烏鵲南飛)三、語言文字運用(12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。對宇宙結構的認識,是中國古代天文學的重要內(nèi)容之一。中國人很早就形成了自己對宇宙形狀的認識,一開始,①,認為天是圓形平蓋,在人的頭頂上方懸置,地是方的,靜止不動。但這種認識并沒有形成系統(tǒng)的學說,因為它本身存在著比較明顯的漏洞。正因為如此,當曾子的學生單居離向他詢問是否果真“天圓地方”時,曾子一針見血地指出:“如誠天圓而地方,則是四角之不掩也。”曾子并不否認“天圓地方”說的存在,但他認為那說的不是天地具體形狀,②。他引述孔子之語,把“天圓地方”說成是“天道曰圓,地道曰方”,即天所遵循的規(guī)律在性質(zhì)上屬于“圓”,轉(zhuǎn)動不休;地遵循的規(guī)律在性質(zhì)上則屬于“方”,安謐靜止。③,固然可以彌補“天圓地方”說在形式上的缺陷,但這種修補卻也使該說喪失了一種宇宙結構學說而存在的資格,因為它所談論的已經(jīng)不再是天地的具體形狀了。18.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。19.文中加點的“孔子之語”中的“之”不能用“的”替換。請簡要說明理由。20.文中畫波浪線的部分有一處語病,請修改,使語言表達準確流暢。不得改變原意?!即鸢浮?8.①人們主張“天圓地方”②而是天地所遵循的規(guī)律③孔子師徒的說法19.“之”是結構助詞,意為“……的”,具有文言色彩,“語”意為話語,或所說的話,也具有文言色彩。“孔子之語”表示的是孔子所說的話,如果用白話“的”替換,“孔子之語”就變成了“孔子的語”,則文白雜糅,不符合表達習慣,顯得不倫不類。20.在“喪失了”后面加“作為”?!冀馕觥健?8題詳析】本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。①句,此處概括性地指出最開始,中國人對宇宙形狀的認識,結合后文“天是圓形平蓋,在人的頭頂上方懸置,地是方的,靜止不動”,可知人們地認為是“天圓地方”,故此處可填:人們主張“天圓地方”。②句,此句轉(zhuǎn)折,“曾子認為那說的不是天地具體形狀”,而是另有所指,結合后文“天所遵循的規(guī)律在性質(zhì)上屬于‘圓’”“地遵循的規(guī)律在性質(zhì)上則屬于‘方’”,可知曾子認為“天圓地方”是指天地遵循的規(guī)律,故此處可填:而是天地所遵循的規(guī)律。③句,此句對前文進行總結,前文是在介紹孔子及其弟子曾子對宇宙形狀認識,故此處可填:孔子師徒的說法?!?9題詳析】本題考查學生辨析詞的語境義的能力?!翱鬃又Z”中的“之”,是結構助詞,意為“……的”,具有文言色彩,“語”意為話語,或所說的話,也具有文言色彩,“孔子之語”表示的是“孔子所說的話”。如果用白話“的”替換“之”,“孔子之語”就變成了“孔子的語”,則半文半白,不符合表達習慣,顯得不倫不類。如果要替換“之”,同時就要把“語”換成“話”,就可以將“孔子之語”變成“孔子的話”?!?0題詳析】本題考查學生辨析并修改病句的能力。畫波浪線的部分成分殘缺,“一種宇宙結構學說而存在”前面缺少必要的動詞,可加“作為”,改為“作為一種宇宙結構學說而存在”。四、整本書閱讀(8分)閱讀下面的文字,完成下面小題。曹雪芹真不愧是寫人物的圣手,他就是這樣善于寫出人物的同中之異和異中之同來。不單小姐,就是那些服侍小姐、太太的丫鬟,也無不獨具個性特征。晴雯、襲人、平兒、鴛鴦、紫鵑五個大丫鬟,地位不相上下,都是主子的得力臂膀,但一個賽過一個,彼此絕不雷同。晴雯尖刻,襲人陰柔,平兒周到,鴛鴦剛烈,紫鵑篤厚。小丫頭如雪雁、麝月、秋紋、玉釧、翠縷、鶯兒、五兒、小紅等,也都活靈活現(xiàn),各有其獨特的性格。至于老祖宗賈母,以及男性主子如賈赦、賈敬、賈珍、賈璉、賈蓉,包括管家賴大夫婦、來旺夫婦,小廝茗煙、興兒、旺兒,還有賈雨村、柳湘蓮、尤二姐、尤三姐、唱戲的十二個女伶等,凡書中所寫,無不切合其身份,無不恰如其分。有的只輕輕一帶,就神情畢肖,如在眼前。當然,在所有這些人物中,寫得最好的是王熙鳳。王熙鳳寫得好,好在她的獨特的個性和富于個性化的語言。文學人物的藝術畫廊中,像王熙鳳這樣高度個性化的人物不是很多。賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的個性化程度誠然都是很高的,但和王熙鳳相比,也不能不略感遜色。21.《紅樓夢》中的判詞很能反映出人物的個性特征及命運,請結合晴雯判詞,說明其獨特個性。晴雯判詞:“霽月難逢,彩云易散。心比天高,身為下賤。風流靈巧招人怨。壽夭多因毀謗生,多情公子空牽念?!?2.魯迅評《紅樓夢》說:“其要點在敢于如實描寫,并無諱飾,和從前的小說敘好人完全是好,壞人完全是壞的,大不相同,所以其中所敘的人物,都是真的人物。”請從以上材料中任選一人物(晴雯除外),簡要說明其為“真的人物”?!即鸢浮?1.高傲自尊、心靈手巧、疾惡如仇、具有反抗精神。22.示例:王熙鳳。她既有陰險貪婪狠毒的一面。比如“設相思局”害死賈瑞,“弄權鐵檻寺”假權營私。她又有聰明能干善于為人的一面。比如“協(xié)理寧國府”井井有條,深受好評;對黛玉、寶釵等姑娘照顧周全,細心周到?!冀馕觥健?1題詳析】本題考查學生分析人物形象和名著閱讀的能力。這道題重點考的是根據(jù)《紅樓夢》中的人物判詞來判定人物及人物的性格特點。做題時,要解讀判詞的意象、隱喻、象征等思考判詞關聯(lián)人物是誰,有何性格特征,有何事例情節(jié)。本判詞中,“霽月”即“晴”,“彩云”即“雯”,說“難逢”“易散”是隱喻她的悲慘命運。晴雯出身下賤,從小被人賣到賈府的奴仆賴大供役使,連父母的鄉(xiāng)籍姓氏都無從知道,地位原是最低下的。高傲自尊,嫉惡如仇,具有反抗意識:晴雯美麗,也最有自尊心和人格意識,她性格剛烈直爽,晴雯站在反抗者一邊,對主子欺壓奴仆反而吃了虧,大為稱心。抄檢大觀園時,鳳姐、王善保家的一伙直撲怡紅院,襲人等順從聽命,晴雯當眾指著狗仗人勢的王善保家的臉痛罵。最后遭到殘酷報復,在她“病得四五日水米不曾沾牙”的情況下,硬把她“從炕上拉了下來”,攆出大觀園,當夜就悲慘地死去。

晴雯心靈手巧,病中補好了雀金裘;晴雯率性自由,桀驁不馴,體現(xiàn)在她撕扇子一事。晴雯失手把扇子跌折,寶玉訓斥了她幾句,晴雯平素對自己的精明強干極有自信,此舉明顯傷害了她的自尊心。因此,二人和解后,晴雯便有撕扇之舉,她的自尊心得到彌補,也看到自己和寶玉間人格平等的希望?!?2題詳析】本題考查學生分析人物形象和名著閱讀的能力。魯迅先生的評價主要表達的是《紅樓夢》中的人物性格不是單一的,是復雜多變的,是“真的人物”??忌鞔饡r首先要明確觀點,然后從不同角度分析一個人物,寫出人物性格的多樣性,豐富性。然后結合作品內(nèi)容,根據(jù)要求聯(lián)想名著相關情節(jié)進行概述、分析即可。選王熙鳳也要結合其身世、在賈府的身份地位分析,她精明干練,有非凡的治家才能;爽朗大度,善于逢迎;心狠手辣,熱衷于權力和金錢的追求。她既有陰險貪婪狠毒的一面。先是巧舌如簧,把尤二姐忽悠進了賈府,然后又派下人去衙門告狀,然后趁機在寧國府大鬧一場。她在賈母賈璉面前裝好人,卻和自己的侍女一起,把尤二姐害死了。在賈瑞對她起色心時,王熙鳳雖然十分痛恨,但卻滿臉笑容,還以語言相挑逗。她本可以直接拒絕或打擊賈瑞的不軌心理,但在行動上卻表現(xiàn)出一種迎合,這恰恰是引人上鉤的表現(xiàn)。賈瑞的心思雖然不軌,但罪不至死。因為賈瑞對她起了歹念,她便說賈瑞“起這個念頭叫他不得好死”,之后便巧設相思局,幾次騙賈瑞上鉤,最終讓賈瑞在經(jīng)過幾晚挨餓受凍后患病,最終失去生命。她又有聰明能干善于為人的一面。比如她除了將賈家打理得井井有條,更是在寧國府里,幫著寧國府操辦喪事,博得眾人的稱贊。在寧國府協(xié)理之時,她就以這樣的干脆利落,贏得了眾人的欽佩。她對黛玉、寶釵等姑娘照顧周全,細心周到,無論是成立詩社,還是黛玉、寶釵的衣食起居,王熙鳳都面面俱到。如選賈寶玉,結合他的生活環(huán)境、所受的教育概括其性格特點,他隨心所欲、率性自然;鄙棄功名富貴、世俗觀念;但不免幼稚,不諳世務。如選林黛玉要結合其身世背景分析,她才華橫溢,敏感細膩,極度自尊;但有時不免尖刻犀利。選薛寶釵要結合其生活環(huán)境和所受的教育分析,她端莊穩(wěn)重,處事周全;但卻受封建正統(tǒng)思想影響深。五、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。我們致敬英雄,學習英雄!焦裕祿一心裝著人民,林覺民念小家更顧大家,圣地亞哥勇于挑戰(zhàn)自我,中國空間站的航天員團隊攜手共進……他們的英雄精神熠熠生輝。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!即鸢浮铰浴冀馕觥竭@是一道引語式材料作文題。材料號召我們致敬英雄,學習英雄,并列舉了英雄焦裕祿、林覺民、圣地亞哥、中國空間站的航天員團隊等,強調(diào)他們的英雄精神熠熠生輝。由此考生可以思考革命戰(zhàn)爭年代像李大釗、毛澤東等為了國家發(fā)展尋找新道路、為了人民大眾勇于犧牲自我的人是英雄;國家發(fā)展建設時期焦裕祿、王進喜等為了國家發(fā)展艱苦奮斗、奉獻自我的人是英雄;那么當下當然是那些努力奮斗,助力國家建設的人是我們的英雄。而且要珍惜和愛護我們民族的英雄,只要他是積極向上的,富有正能量的,也可以被當做偶像,但是我們更不能忘記的是那些為國家各項事業(yè)做出杰出貢獻的人。精神需要榜樣引領,英雄人物就是我們的榜樣。綜上所述,民族精神離不開榜樣的力量,英雄應該成為新時代青少年的偶像,要號召青少年樹立起英雄偶像觀,深入領悟我們的民族精神,從而樹立正確的人生觀和價值觀,樹立高尚的理想信念,牢記自己的時代使命,向英雄學習,秉承奮斗不息的民族精神,以時代新青年的嶄新面貌,有底氣地肩負起家國重任,有魄力地開創(chuàng)美好的未來。行文思路上,聯(lián)系新時代的背景,結合學習生活的感悟來寫,開篇可以提出中心論點,學習英雄精神,為新征程交上滿意答卷,然后采用并列式結構,設置分論點,從時代需要英雄精神、如何理解英雄精神的內(nèi)涵、新時代青少年奮斗的姿態(tài)等方面,談對英雄的認識、踐行英雄精神,可用引用論證、比喻論證等方法增強說服力。最后總結全篇,提出有力量的號召,向英雄致敬,讓英雄回歸“偶像本位”,讓一代又一代的青年通過英雄偶像的引領,形成強大而澎湃的中國力量。注意語言力求簡潔生動、深刻形象、親切自然、號召力強。立意:1.致敬英雄,學習英雄。2.英雄模范是最亮的“星”。3.英雄的力量成就民族的精神。4.英雄的精神,成長的動力。江蘇省南通市2023-2024學年高二下學期期末考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:何謂“低空經(jīng)濟”?作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),低空經(jīng)濟一般是指各類航空器在垂直高度1000米以下的低空空域進行各類飛行活動及其輻射產(chǎn)生的綜合經(jīng)濟形態(tài)。其主要包括低空飛行器制造、低空運營服務、低空基礎設施建設和低空飛行保障四個板塊,具體涵蓋居民消費和工業(yè)應用兩大場景,呈現(xiàn)出使用主體多元、應用場景復雜、產(chǎn)業(yè)鏈條強勁、輻射效果明顯等特點??萍紕?chuàng)新是低空經(jīng)濟發(fā)展的核心驅(qū)動力。技術進步為低空飛行提供了更加安全、高效的航空器和飛行控制系統(tǒng)。國內(nèi)低空飛行器行業(yè)在無人機及通用航空器的研發(fā)與制造上積累了豐富經(jīng)驗和先進技術,眾多企業(yè)紛紛涉足無人機制造、應用服務等領域,在適航審定、航線執(zhí)飛、上線銷售等方面取得了不俗的進展,形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈。以無人機、eVTOL(電動垂直起降飛行器)、飛行汽車、UAM(城市空中交通)為代表的“新通航”已走在世界前列。近年來,驅(qū)動我國低空經(jīng)濟發(fā)展的政策與舉措不斷推出。工業(yè)和信息化部等四部門聯(lián)合印發(fā)的《通用航空裝備創(chuàng)新應用實施方案(2024—2030年)》提出,到2030年,推動低空經(jīng)濟形成萬億級市場規(guī)模,實現(xiàn)翻番。各省市也正在加速布局低空經(jīng)濟賽道,競相發(fā)力建設“天空之城”。作為新質(zhì)生產(chǎn)力催生的綜合經(jīng)濟形態(tài),低空經(jīng)濟迎來了重大機遇期,2024年被稱為“低空經(jīng)濟元年”。從區(qū)域角度看,地方政府靈活運用各類財政工具,一體推進低空經(jīng)濟各產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)協(xié)同發(fā)展,產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢明顯。其中深圳作為全球聞名的“無人機之都”,憑借著產(chǎn)業(yè)政策與資源優(yōu)勢,集聚了大量無人機行業(yè)頭部企業(yè),建立了良好的產(chǎn)業(yè)基礎與相對完備的產(chǎn)業(yè)配套。低空經(jīng)濟迎來風起之時,其背后所蘊含的超萬億市場規(guī)模逐漸顯現(xiàn),展現(xiàn)出巨大潛力。有機構測算,2023年我國低空經(jīng)濟規(guī)模達到5059.5億元,增速高達33.8%。其中作為前沿賽道的eVTOL產(chǎn)業(yè)規(guī)模接近10億元,民用無人機產(chǎn)業(yè)規(guī)模接近1200億元。在市場需求的推動下,中國低空經(jīng)濟領域共有超5.7萬家企業(yè)正在加快搶占“低空版圖”,試圖“乘風起飛”。但也應看到,相較于高空飛行成熟的空域管理和商業(yè)運營,我國低空經(jīng)濟發(fā)展還處于起步階段,面臨一些不確定性。例如,航空器設計制造沒有形成統(tǒng)一的技術路線,低空數(shù)字化、調(diào)度自動化和飛行無人化等行業(yè)發(fā)展的痛點難點還有待進一步突破,等等。鑒于此,引導低空經(jīng)濟乘勢起飛,助力低空經(jīng)濟“飛”得更高、“飛”得更快,關鍵在于完善低空飛行服務保障體系。要優(yōu)化空域資源配置,擴大低空空域開放,健全低空空城管理法律法規(guī)體系。與此同時,要夯實低空基礎設施,在充分利用直升機停機坪等通航基礎設施的同時,推動通信導航、氣象裝備、能源動力以及低空空域管控系統(tǒng)、無人機飛行信息系統(tǒng)等配套基礎設施更新?lián)Q代。期待隨著低空經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,“空中的士”能加速走進大眾生活,為廣大消費者帶來更多元的出行選擇,為經(jīng)濟增添更澎湃的增長動力。(摘編自孫新《低空經(jīng)濟乘勢起飛,開拓“萬億規(guī)?!毙滤{海》)材料二:應用場景是低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的關鍵一環(huán)?,F(xiàn)實中的應用場景為高技術產(chǎn)品提供了試驗場,為企業(yè)提供了增加利潤的市場,也為科研人員提供了研究的方向。當前,一大批新技術、新產(chǎn)品正在各類應用場景中“拔節(jié)生長”,為培育新產(chǎn)業(yè)新模式不斷拓展新空間。一段時間以來,多個城市啟動專門計劃,積極開拓應用場景。比如,安徽省合肥市為發(fā)展低空經(jīng)濟成立專班,幫助企業(yè)挖掘應用場景,常態(tài)化發(fā)布“場景機會”和“場景能力”清單招引企業(yè)。以場景創(chuàng)新帶動產(chǎn)業(yè)落地,實現(xiàn)場景與產(chǎn)品的“雙向奔赴”,推動低空經(jīng)濟發(fā)展才有堅實的基礎。供需聯(lián)動是場景創(chuàng)新的關鍵,應盡量避免出現(xiàn)供需不匹配。一方面,要從群眾生活和城市發(fā)展的難點、痛點、堵點出發(fā),打造智慧化、便捷化、普惠化的數(shù)字化應用場景;另一方面,應重視并滿足人民群眾的個性化、多樣化需求。需求是推動科技創(chuàng)新的重要動力,要根據(jù)市場變化,做好以場景育產(chǎn)業(yè)的文章。開拓應用場景,不僅要挖掘現(xiàn)實需求,還要突出創(chuàng)新思維,探索更多“人無我有”的應用場景。要堅持因地制宜,在立足資源稟賦、產(chǎn)業(yè)基礎和現(xiàn)實能力的基礎上,開動腦筋、大膽實踐,形成自身特色。開發(fā)低空經(jīng)濟場景,可以與數(shù)字經(jīng)濟等其他領域的場景結合起來,培育智慧城市、文旅發(fā)展、數(shù)字生活等領域的潛在場景,進行協(xié)同開發(fā)。這需要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好數(shù)據(jù)共通、資源共享、發(fā)展共謀,促進產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展。為新技術新產(chǎn)品尋找更多應用場景,正成為各地開辟新賽道、塑造新動能的現(xiàn)實選擇。以需求為導向,以創(chuàng)新為動力,為產(chǎn)品找場景、為場景找產(chǎn)品,推動場景資源向企業(yè)開放,定能促使更多創(chuàng)新成果加快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。(摘編自楊麗《用新場景牽引低空經(jīng)濟發(fā)展》)1.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.我國的低空經(jīng)濟是一種綜合經(jīng)濟形態(tài),涵蓋居民消費和工業(yè)應用兩大場景,其發(fā)展雖處起步階段,但前景廣闊。B.以通用航空器、無人機產(chǎn)業(yè)為代表的低空經(jīng)濟近年來形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈,其背后蘊含著萬億級市場規(guī)模。C.各省市在加速布局低空經(jīng)濟賽道過程中,需要開拓低空經(jīng)濟的應用場景,同時推進低空經(jīng)濟各產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)協(xié)同發(fā)展。D.為發(fā)展低空經(jīng)濟,安徽合肥市積極實踐,大膽創(chuàng)新,著力開拓潛在應用場景,做足做好以場景育產(chǎn)業(yè)的文章。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.作為“無人機之都”的深圳,到2030年,其民用無人機產(chǎn)業(yè)規(guī)模將基本實現(xiàn)翻番。B.夯實低空基礎設施,完善低空飛行服務保障體系,可助力低空經(jīng)濟健康快速發(fā)展C.“天空之城”的建成將增添經(jīng)濟增長動力,“空中的士”的運行將便利消費者出行。D.若把低空經(jīng)濟場景和數(shù)字經(jīng)濟場景結合起來開發(fā),有可能探索出獨特的應用場景。3.下列對材料一和材料二論證的相關分析,不正確的一項是()A.材料一從低空經(jīng)濟的概念、發(fā)展的驅(qū)動力、面臨的問題及應對舉措等方面進行論述。B.材料二第一段以典型事例論證開拓應用場景對發(fā)展低空經(jīng)濟的作用,論證更具體。C.材料一運用具體的數(shù)據(jù)論證低空經(jīng)濟的市場規(guī)模和發(fā)展?jié)摿Γ拐撟C更具說服力。D.材料二指出開拓應用場景應考慮供需匹配、思維創(chuàng)新兩方面,并充分論證了二者關系。4.我國低空經(jīng)濟的快速發(fā)展主要依托哪些條件?請根據(jù)材料簡要概括。5.某通用航空公司,在知名景區(qū)建設通用航空機場,建立大型體驗基地,開展旅游、展銷、救援、維修等項目,實現(xiàn)低空領域的市場化。請結合材料二談談這一低空應用場景所體現(xiàn)的發(fā)展思路?!即鸢浮?.B2.A3.D4.①技術進步:科技創(chuàng)新是低空經(jīng)濟發(fā)展的核心驅(qū)動力。②政策支持:國家出臺一系列政策措鼓勵和支持對低空經(jīng)濟的發(fā)展。③市場需求:市場需求推動低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。④產(chǎn)業(yè)協(xié)同:低空經(jīng)濟和各產(chǎn)業(yè)之間的協(xié)同發(fā)展,有助于較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)規(guī)模效應。5.①以市場需求為導向:在知名景區(qū)建設通用航空機場,抓住了旅游市場的需求,將通用航空與旅游產(chǎn)業(yè)相結合,創(chuàng)造了一個新的消費場景。②以創(chuàng)新為動力:通過建立大型體驗基地,創(chuàng)造了新的低空應用場景,讓消費者能夠親身體驗通用航空的魅力。③進行協(xié)同開發(fā):公司不僅開展旅游業(yè)務,還涉及展銷、救援、維修等多個項目,實現(xiàn)了業(yè)務的多元化?!冀馕觥健?題詳析】本題考查學生理解文章內(nèi)容、篩選文中信息的能力。B.“以通用航空器、無人機產(chǎn)業(yè)為代表的低空經(jīng)濟近年來形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈”錯,根據(jù)“國內(nèi)低空飛行器行業(yè)在無人機及通用航空器的研發(fā)與制造上積累了豐富經(jīng)驗和先進技術”“在適航審定、航線執(zhí)飛、上線銷售等方面取得了不俗的進展,形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈”,可知無人機及通用航空器積累豐富經(jīng)驗和先進技術,屬于“低空飛行器行業(yè)”技術的進步,不能代表整個低空經(jīng)濟領域。故選B?!?題詳析】本題考查學生根據(jù)文本內(nèi)容進行判斷、推理的能力。A.“作為‘無人機之都’的深圳,到2030年,其民用無人機產(chǎn)業(yè)規(guī)模將基本實現(xiàn)翻番”錯,根據(jù)“《通用航空裝備創(chuàng)新應用實施方案(2024—2030年)》提出,到2030年,推動低空經(jīng)濟形成萬億級市場規(guī)模,實現(xiàn)翻番”“深圳作為全球聞名的‘無人機之都’”,可知“實現(xiàn)翻番”是全國的目標,而不是深圳。故選A。【3題詳析】本題考查學生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。D.“并充分論證了二者關系”錯,根據(jù)“供需聯(lián)動是場景創(chuàng)新的關鍵,應盡量避免出現(xiàn)供需不匹配”“開拓應用場景,不僅要挖掘現(xiàn)實需求,還要突出創(chuàng)新思維”等內(nèi)容,可知只是分別介紹了各自的特點,沒有充分論證二者關系。故選D?!?題詳析】本題考查學生歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力。①由“科技創(chuàng)新是低空經(jīng)濟發(fā)展的核心驅(qū)動力。技術進步為低空飛行提供了更加安全、高效的航空器和飛行控制系統(tǒng)”,可概括依托條件有:技術進步。②由“近年來,驅(qū)動我國低空經(jīng)濟發(fā)展的政策與舉措不斷推出”“從區(qū)域角度看,地方政府靈活運用各類財政工具,一體推進低空經(jīng)濟各產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)協(xié)同發(fā)展,產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢明顯”,可概括依托條件有:政策支持。③由“低空經(jīng)濟迎來風起之時,其背后所蘊含的超萬億市場規(guī)模逐漸顯現(xiàn),展現(xiàn)出巨大潛力”“在市場需求的推動下,中國低空經(jīng)濟領域共有超5.7萬家企業(yè)正在加快搶占‘低空版圖’,試圖‘乘風起飛’”,可概括依托條件有:市場需求。④由“眾多企業(yè)紛紛涉足無人機制造、應用服務等領域,在適航審定、航線執(zhí)飛、上線銷售等方面取得了不俗的進展,形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈”,可概括依托條件有:產(chǎn)業(yè)協(xié)同?!?題詳析】本題考查學生探究文本中的某些問題,提出自己的見解的能力。①由“需求是推動科技創(chuàng)新的重要動力,要根據(jù)市場變化,做好以場景育產(chǎn)業(yè)的文章”“以需求為導向”等內(nèi)容,可知該公司在知名景區(qū)建設通用航空機場,體現(xiàn)了以市場需求為導向,抓住了旅游市場的需求,將通用航空與旅游產(chǎn)業(yè)相結合,創(chuàng)造了一個新的消費場景。②由“還要突出創(chuàng)新思維……要堅持因地制宜,在立足資源稟賦、產(chǎn)業(yè)基礎和現(xiàn)實能力的基礎上,開動腦筋、大膽實踐,形成自身特色”“以創(chuàng)新為動力”等內(nèi)容,可知該公司建立大型體驗基地,體現(xiàn)了以創(chuàng)新為動力,通過創(chuàng)造新的低空應用場景,讓消費者能夠親身體驗通用航空的魅力。③由“與數(shù)字經(jīng)濟等其他領域的場景結合起來,培育智慧城市、文旅發(fā)展、數(shù)字生活等領域的潛在場景,進行協(xié)同開發(fā)”等內(nèi)容,可知該公司不僅開展旅游業(yè)務,還涉及展銷、救援、維修等多個項目,體現(xiàn)了協(xié)同開發(fā),實現(xiàn)了業(yè)務的多元化。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。復活(節(jié)選)列夫·托爾斯泰瑪絲洛娃!心不在焉的陪審員聶赫留朵夫忽然睜大了眼睛。是的,是她!往事如煙,早已散去,但人在眼前,他和她那段刻骨銘心的愛情重又飄來。那時,他不得不拋下她奔赴前程;此刻,他不得不審視自己的靈魂。宣判后的瑪絲洛娃又回到監(jiān)獄。無論如何,他要去監(jiān)獄看看她?!艾斀z洛娃,有人找你!”監(jiān)獄女看守叫道。瑪絲洛娃從兩個女犯中間擠過來,驚訝地盯著聶赫留朵夫。聶赫留朵夫遠遠看到瑪絲洛娃,帶著他所熟悉的溫順表情,只是他們之間有幾道鐵柵欄隔著,那邊還有其他犯人的嘈雜聲。“您找我嗎?”她問,把她那張眼睛斜睨的笑盈盈的臉湊近鐵柵欄,從衣衫上看出他是個有錢人。“我想見見您……我……”瑪絲洛娃聽不清聶赫留朵夫在說些什么,但他說話時臉上的那副神情使她突然想起了他。但她不相信自己的眼睛。不過,她的笑容消失了,眉頭痛苦地皺起來?!澳f什么,我聽不見。”她叫起來,瞇細眼睛,眉頭皺得更緊了?!拔襾硎恰爆斀z洛娃看到聶赫留朵夫激動的神氣,認出他來了?!澳孟袷恰也桓艺J?!爆斀z洛娃眼睛不看他,漲紅的臉突然變得陰沉了?!拔襾硎且埱竽埶??!甭櫤樟舳浞虼舐曊f,但音調(diào)平得像背書一樣。他大聲說出這句話,感到害臊,往四下里張望了一下。但他立刻想到,要是他覺得羞恥,那倒是好事,因為他是可恥的。她一動不動地站著,斜睨的目光盯住他不放。在這大庭廣眾中,他再也說不下去,就請求副典獄長允許他和瑪絲洛娃單獨會面。過了一分鐘,瑪絲洛娃從邊門走出來。她步履輕盈地走到聶赫留朵夫跟前站住,皺著眉頭看了他一眼。烏黑的鬈發(fā)也像前天那樣一圈圈飄在額上;蒼白而微腫的臉有點兒病態(tài),但很可愛,而且十分鎮(zhèn)定;那雙烏黑發(fā)亮的斜睨眼睛在浮腫的眼皮下顯得特別有神?!拔抑酪埶∥液芾щy?!甭櫤樟舳浞蜷_口說,但又停住,覺得喉嚨哽住了,“過去的事既已無法挽回,那么現(xiàn)在我愿盡最大的努力去做。您說說……”“您是怎么找到我的?”她不理他的話,徑自問。她那雙斜睨的眼睛又像在瞧他,又像不在瞧他?!扒疤炷軐彽臅r候,我在做陪審員?!彼f,“您沒有認出我來吧?”“沒有,沒有認出來。當時我根本沒有看。”瑪絲洛娃說。“不是有過一個孩子嗎?”聶赫留朵夫問,感到臉紅了。“謝天謝地,他當時就死了?!彼龤鈶嵉睾唵位卮?,轉(zhuǎn)過眼睛不去看他?!罢娴膯幔渴窃趺此赖??”“我當時自己病了,差一點兒也死掉?!爆斀z洛娃說,沒有抬起眼睛來。“姑媽她們怎么會放您走的?”“誰還會把一個懷孩子的女傭留在家里呢?說這些干什么呀!我什么都不記得,全都忘了。那事早完了?!薄安?,沒有完。我不能丟下不管。哪怕到今天我也要贖我的罪?!薄皼]有什么罪可贖的。①過去的事都過去了;全完了?!爆斀z洛娃說。接著,完全出乎他的意料,她忽然瞟了他一眼,又嫌惡又妖媚又可憐地微微一笑。瑪絲洛娃怎么也沒想到會看見他,特別是在此時此地,因此最初一剎那,他的出現(xiàn)使她震驚,使她回想起她從不回想的往事。最初一剎那,她模模糊糊地想起那個充滿感情和理想的新奇天地,然后想到了接二連三的屈辱和苦難,這都是緊接著那些醉人的幸福降臨和由此而產(chǎn)生的?,F(xiàn)在這個衣冠楚楚、臉色紅潤、胡子上灑過香水的老爺,已不是她所愛過的那個聶赫留朵夫?!阿谀鞘略缇屯炅恕!彼f,“如今我被判決,要去服苦役了。”她說出這句悲痛的話,嘴唇都哆嗦了?!拔抑溃蚁嘈?,您是沒有罪的?!薄拔耶斎粵]有罪。我又不是小偷,又不是強盜。這兒大家都說,一切全在于律師。”她繼續(xù)說,“大家都說應該上訴,我也想,可是得花很多錢……”“我想請求您……給些錢,要是您答應的話。不多……只要十個盧布就行?!彼蝗徽f?!靶?,行?!甭櫤樟舳浞蚓綉B(tài)畢露地說,伸手去掏皮夾子。她急促地瞅了一眼正在屋里踱步的副典獄長?!爱斨拿鎰e給,等他走開了再給,要不然會被他拿走的?!钡雀钡洫z長一轉(zhuǎn)過身去,聶赫留朵夫就掏出皮夾子,但他還沒來得及把十盧布鈔票遞給她,副典獄長又轉(zhuǎn)過身來,臉對著他們。他把鈔票團在手心里?!翱ㄇ锷?!我來是要請求你的饒怒,可是你沒有回答我……”他說,忽然對瑪絲洛娃改稱“你”了。她沒有聽他說話,卻一會兒瞧瞧他那只手,一會兒瞧瞧副典獄長。等副典獄長一轉(zhuǎn)身,她連忙把手伸過去,抓住鈔票,把它塞在腰帶里。“您的話真怪。”她鄙夷不屑地——他有這樣的感覺——微笑著說。聶赫留朵夫覺得她身上有一樣東西,同他水火不相容,使她永遠保持現(xiàn)在這種樣子,并且不讓他闖進她的內(nèi)心世界?!翱ㄇ锷?,你為什么說這樣的話?你要明白,我是了解你的,我記得當時你在巴諾伏的樣子……”“③何必提那些舊事。”她冷冷地說。聶赫留朵夫本來還想說他要同她結婚,但接觸到她的目光,發(fā)覺其中有一種粗野可怕、拒人于千里之外的神色,他不敢開口了?!霸僖?,我還有許多話要對您說,可是,您看,現(xiàn)在沒時間了?!甭櫤樟舳浞蛘f著伸出一只手,“我還要來的。”“話好像都已說了……”她伸出一只手,但是沒有同他握?!澳鷮ξ襾碚f比妹妹還親哪!”聶赫留朵夫說,他內(nèi)心激起重新活過來的浪花。(草嬰譯,有刪改)6.下列對小說相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是()A.小說開頭寫瑪絲洛娃“驚訝地盯著聶赫留朵夫”,因為她怎么也沒想到會看見他,特別是在此時此地。B.“又嫌惡又妖媚又可憐”寫出瑪絲洛娃復雜的內(nèi)心,“可憐”既是她的現(xiàn)實處境也是有所企圖的表現(xiàn)。C.從“您”到“你”“卡秋莎”的稱呼變化,表明聶赫留朵夫想拉近與瑪絲洛娃的關系,期待得到寬恕。D.聶赫留朵夫沒敢開口說結婚,但他用“比妹妹還親”暗示了對瑪絲洛娃的態(tài)度,表明幫助她的決心。7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.小說開頭寫聶赫留朵夫?qū)徱曌约旱撵`魂,與結尾“內(nèi)心激起重新活過來的浪花”形成照應。B.小說采用全知視角直接展示聶赫留朵夫的心理歷程,與《大衛(wèi)·科波菲爾》的敘事視角相同。C.“漲紅的臉突然變得陰沉”是瑪絲洛娃內(nèi)心創(chuàng)傷的細節(jié)流露,“突然”表明情緒波動劇烈。D.小說的對話描寫,使情節(jié)集中緊湊,同時暗示了俄國社會現(xiàn)實,有助于表現(xiàn)作品主題。8.小說三處畫橫線的句子所表現(xiàn)的人物心理同中有異,請指出其不同之處。9.小說末尾畫波浪線的句子說“他內(nèi)心激起重新活過來的浪花”,就節(jié)選內(nèi)容看,你認為瑪絲洛娃是否也有激起這種“浪花”的可能?請簡要說明?!即鸢浮?.A7.B8.①“全完了”的強調(diào),表現(xiàn)了瑪絲洛娃此時因生活所迫想從聶赫留朵夫這里弄一些好處。②“早”字,表現(xiàn)了瑪絲洛娃對聶赫留朵夫帶給自己的那些痛苦經(jīng)歷的怨恨。③“何必”反問的語氣,表示沒有必要提,表現(xiàn)了瑪絲洛娃對聶赫留朵夫所說的那些話的鄙夷和不屑。9.不可能激起這種“浪花”。①過往所受傷害大,不愿觸及創(chuàng)傷。②對聶赫留朵夫缺乏信任,不相信像他這樣的貴族會愧疚,會贖罪。③自己麻木,處于深深的墮落之中,已經(jīng)失去了靈魂。④現(xiàn)實社會最底層處境讓她對生活、對社會感到厭惡、絕望?!冀馕觥健?題詳析】本題考查學生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。A.“因為她怎么也沒想到會看見他,特別是在此時此地”錯,原文“‘您找我嗎?’ 她問,把她那張眼睛斜睨的笑盈盈的臉湊近鐵柵欄,從衣衫上看出他是個有錢人”,可看出她此時的驚訝,是因為沒想到有人來看他,當時還沒認出聶赫留朵夫。故選B?!?題詳析】本題考查學生對文本藝術特色的分析鑒賞的能力。B.“與《大衛(wèi)·科波菲爾》的敘事視角相同”錯,《大衛(wèi)?科波菲爾》采用了第一人稱方式敘述,即有限視角。“我”是故事的主人公,也是一個孩子,第一人稱;“我”的敘述中主人公體驗視角、回顧性視角和作為見證人的旁觀視角三種視角反復疊加,綜合使用。故選B?!?題詳析】本題考查學生理解文中重要句子的含意的能力。①在“過去的事都過去了”這句話之后,用一句“全完了”進行強調(diào),這是被生活所迫的瑪絲洛娃想提醒聶赫留朵,以前對她的傷害,一句輕飄飄的“過去的事都過去了”是不能就此揭過的,她想讓聶赫留朵夫給她一些錢財來緩解一下她當前生活的窘迫。②一個“早”字,訴說了瑪絲洛娃所經(jīng)歷的痛苦生活的時間之長,而這一切痛苦,又是聶赫留朵夫給她帶來的,表現(xiàn)出了瑪絲洛娃對聶赫留朵夫的怨恨。③“何必”用在句中,使“何必提那些舊事”帶有了強烈的反問語氣,表明瑪絲洛娃她不愿意讓聶赫留朵夫提起以往的事情,她不會再如同以前一樣受到欺騙和傷害,對聶赫留朵夫?qū)ν碌奶峒?,瑪絲洛娃在內(nèi)心對之充滿著鄙夷和不屑?!?題詳析】本題考查學生鑒賞作品的人物形象的能力。不可能激起這種“浪花”。由原文“‘何必提那些舊事?!淅涞卣f”可知,不可能激起這種“浪花”是因為過往所受傷害大,不愿觸及創(chuàng)傷。由原文“您的話真怪”“聶赫留朵夫本來還想說他要同她結婚,但接觸到她的目光,發(fā)覺其中有一種粗野可怕、拒人于千里之外的神色,他不敢開口了”“她伸出一只手,但是沒有同他握”可知,不可能激起這種“浪花”是因為對聶赫留朵夫缺乏信任,不相信像他這樣的貴族會愧疚,會贖罪。由原文“我想請求……給些錢,要是您答應的話。不多……只要十個盧布就行”“她沒有聽他說話,卻一會兒瞧瞧他那只手,一會兒瞧瞧副典獄長。等副典獄長一轉(zhuǎn)身,她連忙把手伸過去,抓住鈔票,把它塞在腰帶里”可知,不可能激起這種“浪花”是因為自己麻木,處于深深的墮落之中,已經(jīng)失去了靈魂。由原文“現(xiàn)在這個衣冠楚楚、臉色紅潤、胡子上灑過香水的老爺,對她來說,已不是她所愛過的那個聶赫留朵夫?!薄八f出這句悲痛的話,嘴唇都哆嗦了”“大家都說應該上訴,可是得花很多錢……”“話好像都已說了……”可知,不可能激起這種“浪花”原因是現(xiàn)實社會最底層的處境讓她對生活、對社會感到厭惡、絕望。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:人君無愚、智、賢、不肖,莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐;然亡國破家相隨屬,而圣君治國累世而不見者,其所謂忠者不忠,而所謂賢者不賢也。懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀,疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭,兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,為天下笑。此不知人之禍也。太史公曰:“余讀《離騷》《天問》《招魂》《哀郢》,悲其志。適長沙,觀屈原所自沉淵,未嘗不垂涕,想見其為人。及見賈生吊之,又怪屈原以彼其材,游諸侯,何國不容,而自令若是!讀《服鳥賦》,同死生,輕去就,又爽然自失矣?!保ü?jié)選自司馬遷《屈原列傳》)材料二:人臣之義,以忠正為高,以伏節(jié)為賢,故有危言以存國,殺身以成仁。是以伍子胥不恨于浮江,比干不悔于剖心。然后德立而行成,榮顯而名稱。若夫懷道以迷國,愚而不言,顛則不能扶,危則不能安,婉婉以順上,逡巡以避患,雖保黃,終壽百年,蓋志士之所恥,愚夫之所賤也。今若屈原,膺忠貞之質(zhì),體清潔之性,直如砥矢,言若丹青,進不隱其謀退不顧其命此誠絕世之行俊彥之英也。而班固謂之“露才揚己,競于群小之中,怨恨懷王,譏刺椒、蘭,茍欲求進,強非其人。不見容納,忿恚自沉”,是虧其高明,而損其清潔者也。昔伯夷、叔齊讓國守志,不食周粟,遂餓而死。豈可復謂有求于世而恨怨哉?且詩人怨主刺上曰:“嗚呼小子,未知臧否。匪面命之,言提其耳①!”風諫之語,于斯為切。然仲尼論之,以為大雅。引此比彼,屈原之詞,優(yōu)游婉順,寧以其君不智之故,欲提攜其耳乎?而論者以為“露才揚己”,“怨刺其上”,“強非其人”,殆失厥中②矣。(節(jié)選自王逸《楚辭章句》)〖備注〗①這幾句詩出自《詩經(jīng):大雅》,表現(xiàn)出一個功勛卓著的老臣恨鐵不成鋼的憂憤。②厥中:這里指公允。10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的〖答案〗標號涂黑。進A不隱B其謀C退D不顧E其命F誠G絕世之行H俊彥之英也。11.下列對材料中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.“為天下笑”與《孔雀東南飛》“慎勿為婦死”中的“為”用法不相同。B.吊,指憑吊,與《陳情表》“煢煢孑立,形影相吊”中的“吊”詞義不相同。C.讓,指謙讓,《鴻門宴》“大禮不辭小讓”中的“讓”的解釋與此相同。D.“殆失厥中矣”與《項脊軒志》“殆有神護者”中的“殆”的用法相同。12.下列對材料有關內(nèi)容的概述,不正確的一項是()A.在司馬遷看來,楚懷王忠奸不分,不能知人善任,這才導致楚國軍隊遭遇挫敗,土地被削割,自己客死異地,被天下人恥笑的結果。B.從材料一“太史公曰”可見,司馬遷創(chuàng)作此文既有對屈原作品的研讀,也有實地探訪,還在讀他人評說的基礎上融入自己的感受與思考。C.王逸認為人臣的本分要為保全節(jié)義而殞身不恤,伍子胥、比干就是這樣的人,否則,即便有百歲之壽,大概也被志士恥笑,被愚人輕賤。D.材料二中,班固認為屈原以椒、蘭自比,與眾多小人一比高下,強烈反對他們,所以遭到他們的排擠,最終憤恨沉江而死。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)人君無愚、智、賢、不肖,莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐。(2)故有危言以存國,殺身以成仁。14.班固對屈原有“露才揚已”“怨恨懷王”的評價,王逸對此評價有怎樣的看法?〖答案〗10.CFH11.C12.D13.(1)國君無論愚笨或明智、賢明或昏庸,沒有不想求得忠臣來為自己服務,選拔賢才來輔助自己的。(2)所以有人說正直的話來保存國家,犧牲自己來成全仁德。14.(1)從人臣的道德準則忠正守節(jié)出發(fā),證明屈原是絕世之行,俊彥之英。(2)以詩經(jīng)《國風》諷喻帝王深得孔子贊揚的事實,駁斥班固“怨恨懷王”的謬論

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