籃球大單元教學(xué)計劃

籃球基本技術(shù)的組合運用大單元教學(xué)計劃項目：籃球?qū)W段:水平二學(xué)時：18單元教學(xué)目標(biāo)1.通過本單元學(xué)習(xí)，熟悉籃球運動的簡單規(guī)則，學(xué)會運球、傳球、投籃、移動等基本動作技術(shù)。2.在學(xué)練中培養(yǎng)對籃球運動的興趣，發(fā)展靈敏性、協(xié)調(diào)性等，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。3.在學(xué)練中挑戰(zhàn)自我，幫助同學(xué)；在比賽中學(xué)會公平競爭，樹立團隊意識。學(xué)情分析三年級學(xué)生正處于生長發(fā)育的高峰期，思維開始從模仿向半獨立和獨立轉(zhuǎn)變，大腦皮質(zhì)興奮和抑制過程不均勻，隨著意志能力和思維能力增強，學(xué)生的自制能力和獨立意識開始增強。三年級學(xué)生注意力不穩(wěn)定，缺乏持久性，對帶有合作性、競爭性的練習(xí)有很大興趣，特別是更容易接受將練習(xí)項目融入游戲中。學(xué)生各方面的身體素質(zhì)參差不齊，對籃球的理解也是深淺不一，教學(xué)中既要照顧全面，還要注意對學(xué)生動作規(guī)范的培養(yǎng)。通過比賽培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的興趣，通過學(xué)練形成扎實的基本功，使所有的學(xué)生都能在運動中體驗成功的喜悅，順利掌握與運用所學(xué)技術(shù)。教材分析籃球基本技術(shù)包含傳球、運球、投籃、突破、防守、籃板球等，針對達到水平二目標(biāo)要求，我們要主要以運球、傳球、投籃等進攻技術(shù)為主要教學(xué)內(nèi)容，同時結(jié)合防守的基本姿勢和移動。在教學(xué)設(shè)計中考慮技術(shù)動作的實戰(zhàn)運用情景，保證動作的實用性，每節(jié)課設(shè)計小比賽，學(xué)期末設(shè)計小賽季，使學(xué)生在比賽中體會籃球運動的樂趣，形成團隊協(xié)作的能力。課次主要內(nèi)容練習(xí)方式比賽或表演辦法課后反思與作業(yè)11.了解籃球隊的組成，知道籃球比賽的時間分配。2.了解籃球比賽中常見的規(guī)則和簡單的裁判知識。通過觀看視頻及分析，了解籃球隊的組成和比賽的時間分配，以及規(guī)則和裁判手勢?？匆曨l搶答，分成兩組，搶答關(guān)于基礎(chǔ)理論和基本規(guī)則的問題，答對組獲勝。1.通過現(xiàn)場、網(wǎng)絡(luò)或電視觀看籃球比賽。2.原地縱跳：8次×3組3.變向跑位：半場×5組21.原地單手肩上投籃。2.側(cè)身跑位。3.體能：發(fā)展肌肉力量和肌肉耐力的動作組合。準(zhǔn)備部分：熱身活動?；静糠郑海?）2人一組面對面糾正持球位置和手型。（2）兩人一組面對面投籃動作練習(xí)。（3）分三組，每組一個籃筐，分別在籃架左右兩側(cè)站隊，交叉跑位到兩側(cè)45o接球，調(diào)整手型后投籃。（4）俯撐左右滾球-持球俄羅斯轉(zhuǎn)體-實心球深蹲+推舉-軍步推球，每個動作20秒，間歇10秒，完成三個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。分六組，兩組用一個籃筐，交替進行5點投籃，投進得一分，一輪完成后得分多的組獲勝。1.復(fù)習(xí)持球手型，原地自投自接：10次×3組。2.2人一組，面對面投籃動作練習(xí)：10次×3組。3.體能：30秒跳繩×3組，間歇1分鐘。31.原地單手肩上投籃。2.側(cè)滑步。3.體能：發(fā)展肌肉力量和肌肉耐力的動作組合。準(zhǔn)備部分：熱身活動?；静糠郑海?）復(fù)習(xí)持球手型，原地自投自接。（2）分三組，每組一個籃框，分兩隊站立在籃架左右兩側(cè)，交叉跑位到兩側(cè)45o接球,調(diào)整手型后投籃,投完后“Z”字滑步到對面端線，直線跑返回，（3）分三組，每組一個籃筐，手遞手傳球，每人連續(xù)投10次后輪換。（4）深蹲開合跳-單腳跳4次+滑雪跳一次-實心球深蹲+推舉-加分腿過頂砸球，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。分六組，兩組用一個籃筐，交替進行5點投籃，投進得一分，一輪完成后得分多的組獲勝。1.原地徒手單手肩上投籃：10次×3組。2.側(cè)滑步：半場×5組3.原地單手肩上投籃：10次×3組4.體能：原地高抬腿：20秒×3組，間歇30秒。41.討論團隊項目特點。2.原地單（雙）手低手接球。3.跨步單（雙）手低手傳接球。4.體能：發(fā)展肌肉力量和肌肉耐力的動作組合。準(zhǔn)備部分：熱身活動。基本部分：（1）四列橫隊成體操隊形散開，2人一球，面對面雙手低手傳接球，逐漸增加傳球距離。（2）單（雙）手交替?zhèn)髑蚓毩?xí)。（3）分四組，每組分兩隊，面對面站立，組員輪流防守（限制防守位置），通過低手傳接球動作避免斷球。（4）碎步5次+轉(zhuǎn)髖跳2次-雙腳交替進出6次+交替開和6次-持求弓箭步+轉(zhuǎn)體-站姿伐木，每個動作20秒，間歇10秒，完成三個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。4人一組，三對一傳球比賽，利用標(biāo)志碟固定傳球隊員軸心腳，禁止頭上傳球，失誤的隊員上場防守。1.2人一球，面對面雙手低手傳接球：20次×5組。2.2人一球，單（雙）手交替?zhèn)髑颍?0次×5組。3.體能：俯臥撐撥球20次×3組，間歇30秒。51.原地單（雙）手低手傳接球。2.行進間單（雙）手低手傳接球+變向跑。3.體能：提高學(xué)生靈敏性的動作組合。準(zhǔn)備部分：熱身活動?；静糠郑海?）四列橫隊成體操隊形散開，2人一球，面對面站立運球+單（雙）手低手傳接球。（2）跨步+單（雙）手低手傳接球。（3）分四組，每組分兩隊面對面站立，固定傳球人，接球人變向跑后接球。（4）交替箭步蹲跳-單（雙）腳向前跳-剪刀步-阿里滑步，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。4人一組，三對一傳球比賽，利用標(biāo)志碟固定傳球隊員軸心腳，禁止頭上傳球，失誤的隊員上場防守。1.2人一球，面對面站立運球+單（雙）手低手傳接球。2.2人一球，跨步+單（雙）手低手傳接球。3.體能：仰臥支撐卷腹：20次×3組，間歇30秒。61.單（雙）手低手傳接球+投籃2.體能：提高學(xué)生靈敏性的動作組合。準(zhǔn)備部分：熱身活動?；静糠郑?1)分四組，每組分兩隊，面對面站立，每組一個球，運球+單(雙)手低手傳接球后排到對面隊伍。(2)每組用一個籃筐分兩隊站立在籃架兩側(cè)，交叉弧線跑動到左右45°接球+投籃。(3)接球同時調(diào)整好腳尖方向+投籃。(4)雙腳同時進出一雙腳交替進出6次+雙腳起跳1次-繩梯進出一繩梯粘滑步，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。分四組，每組用一籃筐分兩隊站立在架兩側(cè)，交叉弧線動到左右45°接球投籃，完成一輪后分多的隊獲勝。1.2人一組，原地運球+單（雙）手低手傳接球：20次×5組2.2人一組，傳接球+投籃：20次×5組3.體能：1分鐘跳繩×3組，間歇1分鐘。71.原地單（雙）手擊地傳球扣腕、撥指動作。2.運球+單（雙）手擊地傳球。3.體能：提高學(xué)生靈敏性的動作組合。準(zhǔn)備部分：熱身活動?；静糠郑?1)四列橫隊成體操隊形散開，2人一球，面對面站立，雙手擊地傳球。(2)單手擊地傳球。(3)分四組，每組分兩隊站立，運球后擊地，傳球傳完兩次后排到隊尾。(4)斜后方箭步蹲向前箭步蹲剪刀步-阿里滑步，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。4人一組，三對一傳球比賽，利用標(biāo)志碟固定傳球隊員軸心腳，禁止頭上傳球，失誤的隊員上場防守。1.2人一球，面對面站立，原地運球+雙手擊地傳球：3次×3組。2.2人一球，面對面站立，原地運球+單手擊地傳球：30次×3組。3.體能：縱跳摸高：20次×2組。81.運球+單（雙）手擊地傳球。2.行進間單（雙）手擊地傳接球+變向跑3.體能：提高學(xué)生靈敏性的動作組合。準(zhǔn)備部分：熱身活動?；静糠郑?1)四列橫隊，成體操隊形散開，2人一球，運球+單(雙)手擊地傳球。(2)分四組，每組分三隊，三角陣型站位，三角傳球，跑動隊員運球1次+單手擊地傳球，站位隊員雙手擊地傳球。(3)站位隊員變向跑后接球+雙手擊地傳球。(4)繩梯進出一繩梯粘滑步-180°直線轉(zhuǎn)身-單腳左右跳4次+滑雪跳1次，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。4人一組，三對一傳球比賽，利用標(biāo)志碟固定接球隊員跑動范圍，禁止頭上傳球，失誤的隊員上場防守。1.2人一球，運球+單（雙）手擊地傳球：3次×3組。2.2人一球，運球1次+單手擊地傳球：30次×3組。3.體能：仰臥兩頭起：10-20次×3組，間歇1分鐘91.單（雙）手擊地傳球后弧線跑接球投籃。2.跳步接球和交叉步接球。3.體能：提高學(xué)生靈敏性的動作組合。準(zhǔn)備部分：熱身活動?；静糠郑?1)分四隊，每隊分別對齊球場邊線和限制區(qū)邊線站立，每隊第一位學(xué)生站在端線與邊線或端線與限制區(qū)邊線的交叉點上，2人一球面對面，側(cè)身跑擊地傳球，過中線后分別沿邊線外直線運球或滑步返回隊尾。(2)四隊沿邊線和限制區(qū)邊線散開，2人一球，擊地傳球，按左、中、右的順序分別傳球，左、右位置采用交叉步接球，中間位置采用跳步接球。(3)分三組，每組一個籃筐，分別沿弧線位置站兩隊，弧線跑位到兩側(cè)45°接球，調(diào)整手型后投籃。(4)進出滑步-轉(zhuǎn)髖跳-雙進出滑步3次+起跳-懸浮跳5次+交叉步+起跳，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。分三組，每組分三隊站立，進行二對一比賽。不允許運球，3次傳球內(nèi)完成投籃，投進則進攻的兩隊各得1分，得分多的隊獲勝。1.2人一球，單（雙）手擊地傳球+投籃：10次×3組。2.2人一球，跳步接球和交叉步接球：30次×3組。3.體能：弓步跳：15-25次×3組，間歇30秒。101.三威脅姿勢和中樞腳概念。2.三威脅姿勢的防守。3.體能：提高學(xué)生肌肉力量和肌肉耐力的動作組合。準(zhǔn)備部分：熱身活動?；静糠郑?1)四隊沿邊線和限制區(qū)邊線散開，2人一球，擊地傳球，按左、中、右的順序分別傳球，左、右位置采用交叉步接球，中間位置采用跳步接球，接球后迅速降低重心做三威脅姿勢，根據(jù)接球動作確立中樞腳。(2)傳球后迅速上前防守，持球隊員迅速做出護球動作，防守隊員根據(jù)非中樞腳位置做出移動。(3)碎步6次+側(cè)滑步2次-半蹲左右移動+踢腿-跪姿左側(cè)后踢腿-跪姿右側(cè)后踢腿，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。分三組，每組分四隊站立，進行二對二比賽，投進則進攻的兩隊各得1分，得分多的隊獲勝。1.2人一球，行進間擊地傳球，跳步接球：10次×3組。2.體能：蛙跳：10次×3-5組。111.三威脅姿勢和中樞腳概念。2.三威脅+運球起動。3.體能：提高學(xué)生肌肉力量和肌肉耐力的動作組合。準(zhǔn)備部分：熱身活動。基本部分：(1)四隊沿邊線和限制區(qū)邊線散開，2人一球，擊地傳球，按左、中、右的順序分別傳球，左、右位置采用交叉步接球，中間位置采用跳步接球，接球后迅速降低重心做三威脅姿勢，根據(jù)接球動作確立中樞腳。(2)接球三威脅+運球交叉步移動+傳球。(3)分三組，每組分三隊進行二對一練習(xí)，防守隊員貼近時選擇傳球，防守?zé)o球隊員時選擇運球或投籃。(4)碎步6次+側(cè)滑步2次-半蹲左右移動+踢腿-跪姿左側(cè)后踢腿-跪姿右側(cè)后踢腿，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。分三組，每組分三隊進行二對一比賽，根據(jù)防守隊員位置自由選擇運球、傳球或投籃，投進則進攻的兩隊各得1分，得分多的隊獲勝。1.2人一球，行進間擊地傳球，跳步接球或交叉步接球：30次×3組。2.2人一球，運球交叉步移動+傳球：30次×3組。3.體能：仰臥蹬車輪：30-50秒×3組，間歇30秒。121.三威脅姿勢和中樞腳概念。2.三威脅+行進間運球。體能：提高學(xué)生肌肉力量和肌肉耐力的動作組合。準(zhǔn)備部分：熱身活動。基本部分：(1)四隊沿邊線和限制區(qū)邊線散開，自拋自接后，三威脅順步或交叉步起動。(2)2人一球，對向傳接+三威脅+起動+行進間運球。(3)聽到教師喊左或右后，迅速做出左側(cè)或右側(cè)起動，避免走步。(4)觸地深蹲+側(cè)滑步-箭步蹲跳3次+加速跑-深蹲開合跳-單腳左右跳4次+滑雪跳1次，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。分三組，每組分兩隊進行一對一比賽，把籃球場半場根據(jù)邊線和限制區(qū)邊線劃分為三塊長方形場地。進攻隊員由端線起動,將球運過中線得1分，防守隊員斷球得1分，得分多的隊獲勝。1.自拋自接后，三威脅順步或交叉步起動：30次×3組。2.2人一球，對向傳接+三威脅+起動+行時間運球：30次×3組。3.體能：仰臥蹬車輪：30-40秒×3組，間歇30秒。131.行進間運球。2.碎步、轉(zhuǎn)身、側(cè)滑步。3.體能：提高學(xué)生肌肉力量和肌肉耐力的動作組合。準(zhǔn)備部分：熱身活動?；静糠郑?1)分四組，每組分兩隊面對面站立，傳球后迅速上前防守碎步減速，進攻隊員起動后做行進間運球，防守隊員轉(zhuǎn)身+側(cè)滑步跟隨。(2)傳接球后持球隊員迅速起動運球，防守隊員迅速碎步上前防守，滑步跟隨，持球隊員根據(jù)信號啟停。(3)傳接球后持球隊員根據(jù)信號向左或右起動，防守碎步上前，滑步跟隨。(4)俯撐撥球-俄羅斯轉(zhuǎn)體-懸浮跳4次+轉(zhuǎn)髓跳2次-雙腳交替進出4次+側(cè)滑步1次，每個動作20秒，間歇10秒完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。分三組，每組分兩隊進行一對一比賽，把籃球場半場根據(jù)邊線和限制區(qū)邊線劃分為三塊長方形場地。進攻隊員由端線起動將球運過中線得1分，防守隊員斷球得1分，得分多的隊獲勝。1.行進間運球：15米×5組。2.移動步伐：轉(zhuǎn)身+側(cè)滑：15米×5組。3.體能：仰臥起坐：30個×2-3組。141.行進間運球+投籃。2.碎步、轉(zhuǎn)身、側(cè)滑步。3.體能：提高學(xué)生肌肉力量和肌肉耐力的動作組合。準(zhǔn)備部分：熱身活動。基本部分：(1)分四組，每組分兩隊面對面站立，傳球后迅速上前防守并碎步減速，進攻隊員起動后做行進間運球，防守隊員轉(zhuǎn)身+側(cè)滑步跟隨。(2)分三組，每組分兩隊站在端線外籃架兩側(cè)，傳球后上前防守，進攻隊員起動后運球，防守隊員移動跟隨，得到出手機會后投籃(3)觸地深蹲+側(cè)滑步-深蹲開合跳-側(cè)滑步2次+跳轉(zhuǎn)2次-前后跳4次+肘碰膝2次，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。分三組，每組分三隊進行二對一比賽，根據(jù)防守隊員位置自由選擇運球、傳球或投籃，投進則進攻的兩隊各得1分，得分多的隊獲勝。1.行進間運球+投籃：10次×3組。2.移動步伐：碎步+轉(zhuǎn)身+側(cè)滑步：5次×3組。3.體能：跳繩：200次×3組。151.傳接球+行進間運球+投籃。2.碎步、轉(zhuǎn)身、側(cè)滑步。3.體能：提高學(xué)生肌肉力量和肌肉耐力的動作組合。準(zhǔn)備部分：熱身活動。基本部分：(1)分四組，每組分兩隊面對面站立，傳接球后持球隊員三威脅+運球，根據(jù)信號變換方向，防守隊員快速轉(zhuǎn)身跟隨。(2)分三組，每組分三隊，利用邊線和限制區(qū)邊線將籃球場半場劃分為三塊長方形場地，進行限定范圍的一防二練習(xí)。(3)單腿支撐繞球俯撐左右撥球-單腳左右跳4次+滑雪跳1次-懸浮跳4次+轉(zhuǎn)髓跳2次，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。分三組、每組分兩隊進行二對二比賽，我進得1分，得分多的隊獲勝。1.2人一組，接球+三威脅+運球+投籃：5次×3組。2.體能：仰臥舉腿10-20個×3組，間歇30秒。16-18小賽季準(zhǔn)備部分：熱身活動?；静糠郑?1)比賽形式：三對三循環(huán)賽(2)比賽規(guī)則：=1\*GB3①把學(xué)生按實力分組，進行三對三循環(huán)賽。=2\*GB3②任意兩組之間均進行一場比賽。例如，把學(xué)生分成4組，就進行6場比賽。=3\*GB3③每場比賽分上下半場，各6分鐘，中間休息2分鐘，共14分鐘。=4\*GB3④各組每位隊員上場時間不得少于4分鐘。=5\*GB3⑤裁判員執(zhí)裁。=6\*GB3⑥統(tǒng)計員記錄比賽數(shù)據(jù)。=7\*GB3⑦按各組在比賽中的得分多少、勝負(fù)場次排名。(3)比賽總結(jié)。個人總結(jié)(運動員、裁判員、觀眾)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。1.行進間運球+投籃：20個×2組2.三個不同位置的原地投籃：10次/每個點×2組。3.體能：折返跑：15米×20次×2組。籃球簡單配合的運球、傳球、投籃組合運用大單元教學(xué)計劃項目：籃球?qū)W段:水平三學(xué)時：18單元教學(xué)目標(biāo)1.運動能力：掌握籃球項目主要的基本動作技術(shù)和組合動作技術(shù)，并運用所學(xué)的技戰(zhàn)術(shù)參與班級內(nèi)的教學(xué)比賽;體能水平進一步提高;能描述籃球基本動作技術(shù)要領(lǐng)和基本規(guī)則;每學(xué)期觀看不少于8次籃球比賽，并能進行簡要評價。2.健康行為：運用籃球項目積極地參與體育鍛煉，在學(xué)練和比賽中與同伴交流合作，能調(diào)控情緒，運用預(yù)防運動損傷的簡單方法。3.體育品德：在籃球項目的學(xué)練和比賽中自尊自信，能正確看待運動中的正常碰撞與摔倒，關(guān)注同伴，遵守規(guī)則，尊重對手，履行自己的職責(zé)。學(xué)情分析水平三學(xué)生對事物有獨立思考能力，能明確對錯，喜歡新穎的有一定挑戰(zhàn)性的多人或者集體參與的活動，有較強的表現(xiàn)欲，在3-4年級時，他們的身體基本活動能力得到鍛煉，提高。進入五年級后，模仿能力強，對技術(shù)要領(lǐng)能形成較正確的理解位。移速度，肌肉力量，柔韌性處于關(guān)鍵發(fā)展時期。教材分析籃球是趣味性與競技性強，體能技能與團隊意識要求高的集體性運動項目，具有集體性、競爭性強、趣味性濃等特點，籃球運動對學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和思想品質(zhì)教育具有重要的作用?；@球運動由于技術(shù)動作多樣，攻防頻繁，使之富有吸引力深受廣大學(xué)生喜愛。本單元主要學(xué)練籃球傳接球，運球投籃等主要的基本動作技術(shù)，以及運球投籃，接球投籃等主要的組合動作技術(shù)，并描述基本要領(lǐng)，了解籃球運動的相關(guān)知識和文化以及常見的籃球運動損傷的處理方法。通過了籃球運動，發(fā)展學(xué)生身體基本活動能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，增加內(nèi)臟器官的功能。同時還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強、機智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。通過籃球內(nèi)容的學(xué)習(xí)，努力激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，熟練掌握和運用各項技術(shù)。同時，通過將技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生對于技術(shù)運用策略的思考，幫助學(xué)生體會籃球運動是一項集體性對抗運動，既要依靠嫻熟的個人技術(shù)又需要集體的相互配合和協(xié)同作戰(zhàn)才能取勝，進而培養(yǎng)學(xué)生團隊意識和集體主義精神。課次主要內(nèi)容練習(xí)方式比賽或表演辦法課后反思與作業(yè)11.籃球基本知識2.基本球性練習(xí)準(zhǔn)備部分：熱身活動基本部分：1.學(xué)習(xí)籃球課課堂常規(guī)與安全規(guī)則（課內(nèi)外）2.了解籃球比賽中基本規(guī)則和簡單的裁判知識3.基本球性練習(xí)結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。1.分組搶答關(guān)于基礎(chǔ)理論和基本規(guī)則的問題。2.“球不落地”規(guī)則：各種球性練習(xí)要求球不落地，三部位手指撥球，三部位繞球，拋接球（雙手，單手，前后，左右）1.三部位手指撥球各1分鐘。2.三部位繞球各30次*33拋接球（雙手，單手，前后，左右）各20次。4.觀賞10分鐘的籃球比賽并了解裁判手勢。2運球技術(shù)：原地運球準(zhǔn)備部分：熱身活動基本部分：原地運球（1）原地高低運球（2）單手前后（左右）推拉球（3）體前換手運球（4）胯下運球2.“報數(shù)抱球跑”游戲3.體能：開合跳→胯下?lián)粽啤咛取e球深蹲→登山跑，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。1.熱身游戲：“報數(shù)舉球”，坐地下運球并注意聽口令，報到相應(yīng)號數(shù)的學(xué)生立刻起立舉球于頭頂。2.游戲：“報數(shù)抱球跑”，原地運球并聽口令，報到相應(yīng)號數(shù)的學(xué)生繞本組同學(xué)抱球跑一圈，比誰反應(yīng)和速度快。1.原地高運球200次左右手各2組。2.原地低運球100次左右手各2組。3.體前換手運球200次2組。3運球技術(shù)：行進間運球準(zhǔn)備部分：熱身活動基本部分：1.行進間運球直線高低運球（2）曲線運球（3）急停急起運球（4）體前變向運球2.“生存大挑戰(zhàn)之大亂斗”逃脫游戲3.體能：開合跳→胯下?lián)粽啤咛取e球深蹲→登山跑，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。1.熱身游戲：“信號燈”，綠燈抱球慢跑并聽口令，紅燈停下做各種原地運球。2.比賽:“生存大挑戰(zhàn)之大亂斗”,在一定范圍內(nèi)運球游走，護球的同時可以進攻把其他同學(xué)的球拍掉并球離開生存圈，直到最后一名生產(chǎn)者。1.直線運球30M來回，左右手各2組。2.運球繞過障礙30M來回，左右手各2組。3.觀賞10分鐘的籃球比賽并了解裁判手勢。4傳接球技術(shù)：雙手胸前傳接球準(zhǔn)備部分：熱身活動基本部分：1.雙手胸前傳接球（1）2人1球面對面?zhèn)髑蚓毩?xí)（空中，擊地）（2）2人討論進行2球面對面?zhèn)髑蚓毩?xí)（3）多人1球傳球練習(xí)（4）小組討論多人擺不同隊形多種路線的傳接球練習(xí)2.定點運球加傳接球3.體能：俯撐左右滾球→持球俄羅斯轉(zhuǎn)體→俯撐運球→舉球深蹲跳→雙手按球支撐，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。1.熱身游戲：“信號燈”，綠燈運球慢跑并聽口令，紅燈停下做各種原地運球。2.創(chuàng)意練習(xí)比賽：分組站位成不同圖形，傳球路線表達出圖案。3.分組傳球比賽。1.雙手對墻傳空中球20次3組。2雙手對墻傳擊地球20次3組。3.找隊友雙手胸前傳接球3分鐘。5傳接球技術(shù)：單手傳球準(zhǔn)備部分：熱身活動基本部分：單手傳球（1）2人1球面對面?zhèn)髑蚓毩?xí)（空中，擊地）（2）2人討論進行2球面對面?zhèn)髑蚓毩?xí)（3）“傳水鬼”傳球搶球游戲2.運球+定點傳接球3.體能：碎步跑→開合跳→高抬腿→弓步跳→拳擊步，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。1.熱身游戲：“報數(shù)抱團”，運球慢跑并聽口令，報數(shù)后在規(guī)定時間運球?qū)ふ倚』锇榻M成相應(yīng)數(shù)字的人數(shù)圍成一團，人數(shù)不對的團隊為失敗，獎勵5個蛙跳。2.“傳水鬼”傳球搶球游戲，分小組圍成一個大圓，可隨意傳球，指定一位同學(xué)在中間做搶球人，觸碰到球即可與最后傳球接球人交換位置。1.單手對墻傳空中球20次3組。2單手對墻傳擊地球20次3組。3.找隊友單手傳接球3分鐘。6傳接球技術(shù)：行進間傳接球準(zhǔn)備部分：熱身活動基本部分：行進間傳接球（1）4人一組迎面跑傳接球（2）雙人行進間傳接球（3）三人行進間傳接球（4）“傳水鬼”2.0升級版?zhèn)髑驌屒蛴螒?.側(cè)身跑+傳接球無球側(cè)身跑+定點接傳球3.體能：開合跳→胯下?lián)粽啤咛取e球深蹲→登山跑，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。1.熱身游戲：“找朋友”，在籃球場內(nèi)只有運球游走，正面遇到同學(xué)換手運球并擊掌加油或握手問好。2.“傳水鬼”2.0升級版?zhèn)髑驌屒蛴螒?，分小組圍成一個大圓，可隨意傳球，指定2位同學(xué)一隊在中間做搶球人，觸碰到球即可與最后傳球接球人交換位置，兩位搶球人無論誰搶到球按順序替換即可。1.定點運球?qū)骺罩星?0次3組。2定點運球單手對墻傳擊地球20次3組。3.觀賞10分鐘的籃球比賽并了解裁判手勢。7傳接運組合準(zhǔn)備部分：熱身活動基本部分：傳接運組合（1）運球+傳球（2）接球+運球（3）傳球+跑位+接球+運球2.接球交叉步、順步運球突破體能：碎步跑→開合跳→高抬腿→弓步跳→拳擊步，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。1.熱身游戲：“123木頭人”，木頭人在籃球架下背對參加者喊口令“123木頭人”，參加者從另一端底線運球出發(fā)，聽口令合球不動，被發(fā)現(xiàn)獎勵10個蛙跳重新出發(fā)。2.小組展示自由組合練習(xí)：傳球+跑位+接球+運球+傳球1.自拋接球交叉步、順步運球突破各20次*32.觀賞08年奧運會男子籃球小組賽：中國VS西班牙。8投籃技術(shù)：雙手胸前投籃準(zhǔn)備部分：熱身活動基本部分：1.雙手胸前投籃（1）2人一組面對面糾正持球位置和手型。（2）2人一組面對面投籃動作練習(xí)2.運球+定點投籃三分線運球至籃底45°投籃3.體能：俯撐左右滾球→持球俄羅斯轉(zhuǎn)體→俯撐運球→舉球深蹲跳→雙手按球支撐，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。1.熱身游戲：“聽聲辨位”，兩人面對面中間放球，聽多個口令做出相應(yīng)的動作，當(dāng)聽到“球”時，快速搶球。2.投籃比賽：分小組運球定點投籃，每人投兩球累計多為勝。1.徒手投籃動作20*32.持球投籃動作20*39投籃技術(shù)：單手肩上投籃準(zhǔn)備部分：熱身活動基本部分：1.單手肩上投籃（1）2人一組面對面糾正持球位置和手型。（2）2人一組面對面投籃動作練習(xí)2.運球+定點投籃三分線運球至籃底45°投籃3.體能：開合跳→胯下?lián)粽啤咛取ū忍蔚巧脚?，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。1.熱身游戲：“聽聲辨位之湞江武江”，兩人一定距離持球背對背，聽口令運球追趕，在安全線內(nèi)追趕上為勝利。2.投籃比賽：分小組運球定點投籃，每人投兩球累計多為勝。1.徒手投籃動作20*32.持球投籃動作20*33.觀賞08年奧運會男子籃球小組賽：中國VS德國。10防守技術(shù):防持球人的基本動作準(zhǔn)備部分：熱身活動基本部分：防持球人的基本動作（1）集體練習(xí)（2）2人一組，一人持球，一人防守2.“穿越火線”突破游戲3.體能：體能圈，碎步跑→雙腳同時進出四方向→單腳交替前后進出→單腳交替左右進出→開合跳進出，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。1.熱身游戲：“你追我逃”，兩人一定距離持球面對面，聽口令開始邊運球邊剪刀石頭布，贏的逃輸?shù)淖罚诎踩€內(nèi)追趕上為勝利。2.“穿越火線”突破游戲：在籃球場四線處分別布置2位同學(xué)做防守破壞運球前進隊員的球，順利通過為勝利。1.對鏡子做防持球人的基本動作2分鐘*32.觀賞10分鐘的籃球比賽并觀察防守隊員的動作。11移動技術(shù)：急停急起準(zhǔn)備部分：熱身活動基本部分：1.急停急起（1）聽口令急停急起（2）“照鏡子”2人一組，一人模仿另一人的短距離位移2.運球急停急起加防守急停急起2人一組，一人運球急停急起，一人急停急起緊貼防守。3.體能：四線折返跑*3組結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。1.熱身游戲：“123木頭人”，木頭人在籃球架下背對參加者喊口令“123木頭人”，參加者從另一端底線出發(fā)，聽口令合球不動，被發(fā)現(xiàn)獎勵10個蛙跳重新出發(fā)。2.練習(xí)游戲：“照鏡子”，2人一組，一人模仿另一人的短距離位移。1.急停急起30M*32.運球急停急起30*33.3M折返跑10趟*312移動技術(shù)：滑步準(zhǔn)備部分：熱身活動基本部分：1.滑步（1）滑步基本姿勢（2）橫向滑步（3）前后滑步2.行進間體前變向運球加防守側(cè)滑步2人一組，一人運球體前變向，一人后撤滑步緊貼防守。3.體能：俯撐左右滾球→持球俄羅斯轉(zhuǎn)體→俯撐運球→舉球深蹲跳→雙手按球支撐，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。1.熱身游戲：模仿螃蟹走，左右，前后。2.“穿越火線”突破游戲：在籃球場四線處分別布置2位同學(xué)做防守破壞運球前進隊員的球，順利通過為勝利。要求防守隊員只能做滑步防守。1.前滑步30M*32.后滑步30*33.4M折返左右滑步10趟*313移動技術(shù)：起跳準(zhǔn)備部分：熱身活動基本部分：1.起跳（1）左右單腳跳（2）雙腳起跳2.上步跳起摸籃球3.體能：俯臥撐→胯下?lián)粽啤咛取馐纸惶嬷巍巧脚?，每個動作20秒，間歇10秒，完成3個循環(huán)。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。1.熱身游戲：模仿袋鼠跳過障礙2.摸高挑戰(zhàn)賽：設(shè)置不同高度的籃球，自由選擇挑戰(zhàn)摸高。1.左右單腳跳各15*32.雙腳縱跳摸高12*33.上步跳起摸高10*314技戰(zhàn)術(shù)配合：傳切配合（一傳一切）準(zhǔn)備部分：熱身活動基本部分：傳切配合（一傳一切）（1）傳球+空切+接球（2）傳球+空切+接球+投籃2.側(cè)身跑位3.體能：四線折返跑*3組結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。1.“穿越火線”突破游戲：在籃球場四線處分別布置2位同學(xué)做防守破壞運球前進隊員的球，順利通過為勝利。2.小組展示組合練習(xí)。1.側(cè)身跑30M*32.觀賞10分鐘的籃球比賽并能評價簡單的配合。15技戰(zhàn)術(shù)配合：突分配合（突破傳球投籃）準(zhǔn)備部分：熱身活動基本部分：1.突分配合（突破傳球+接球投籃）（1）中路45°突破傳外線投籃（2）底線突破傳罰球線投籃3.體能：運球四線折返跑*3組結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。1.熱身游戲：“你追我逃”，兩人一定距離持球面對面，聽口令開始邊運球邊剪刀石頭布，贏的逃輸?shù)淖?，在安全線內(nèi)追趕上為勝利。2.小組展示組合練習(xí)。1.自拋接球交叉步、順步運球突破各20個*32.觀賞10分鐘的籃球比賽并能評價簡單的配合。16路人王準(zhǔn)備部分：熱身活動基本部分：（1）組織報名（2）安排賽事（3）體驗籃球賽事的各個角色工作（4）觀賞比賽結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。1.學(xué)生自己組織比賽，參加比賽，學(xué)生承擔(dān)裁判工作。2.提升評價水平，提高鑒賞籃球比賽的能力。1.組織團隊策劃三VS三班內(nèi)籃球賽。2.組織隊伍參加三VS三班內(nèi)籃球賽。17三VS三班內(nèi)籃球賽準(zhǔn)備部分：熱身活動基本部分：（1）組織報名（2）安排賽事，各團隊分工（3）體驗籃球賽事的各個角色工作（4）觀賞比賽結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。1.學(xué)生自己組織比賽，參加比賽，學(xué)生承擔(dān)裁判工作。2.提升評價水平，提高鑒賞籃球比賽的能力。1.組織團隊策劃五人制班內(nèi)籃球賽。2.組織隊伍參加五人制班內(nèi)籃球賽。18五人制班內(nèi)籃球賽準(zhǔn)備部分：熱身活動基本部分：（1）組織報名（2）安排賽事，各團隊分工（3）體驗籃球賽事的各個角色工作（4）觀賞比賽結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。1.學(xué)生自己組織比賽，參加比賽，學(xué)生承擔(dān)裁判工作。2.提升評價水平，提高鑒賞籃球比賽的能力。1.與家人觀看一場籃球比賽，并當(dāng)解說員講解賽事給家人聽。2.寫一篇觀看籃球比賽的觀后感。

籃球簡單配合的運球、傳球、投籃組合運用大單元教學(xué)計劃項目：籃球?qū)W段:水平四學(xué)時：18單元教學(xué)目標(biāo)1.發(fā)展基本控制球和拍球的能力，增強上肢力量及身體協(xié)調(diào)性和靈敏性；2.體驗控制籃球和不同高度拍球的動作和方法；3.養(yǎng)成樂學(xué)勤練的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立學(xué)生良好的集體主義觀念和對籃球運動的喜愛。學(xué)情分析本課教授七年級學(xué)生，經(jīng)過小學(xué)的體育學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備一定的自學(xué)自練能力，以及學(xué)練中探究、分析、解決問題的能力。但是他們在進行籃球?qū)W習(xí)時存在以下兩點障礙，一方面，學(xué)生非常喜愛籃球運動，但是他們對枯燥的籃球技術(shù)、基本技術(shù)學(xué)習(xí)興趣不大；另一方面。學(xué)生雖然熱衷于參與籃球運動，但學(xué)生的籃球技術(shù)水平還比較薄弱，技術(shù)動作不夠規(guī)范，加上初一年級的心理因素還處在不穩(wěn)定的階段。注意力。不宜長時間集中，因此本單元結(jié)合學(xué)生的這些實際情況，有針對性的進行教學(xué)。教材分析籃球運動是由跑、跳、投等人體的基本活動和基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)組成的，在快速、激烈對抗的情況下進行的一項綜合性體育活動。它能全面鍛煉身體。對于增強體質(zhì)和培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)都有很大的意義。課次主要內(nèi)容練習(xí)方式比賽或表演辦法課后反思與作業(yè)1了解熟悉籃球運動1.了解籃球運動的發(fā)展與籃球運動的特色（課內(nèi)外）。2.學(xué)習(xí)籃球比賽中基本規(guī)則和簡單的裁判知識。3.基本球性練習(xí)。1.籃球規(guī)則知識搶答。2.分組進行籃球放、接球接龍比賽，比一比哪一組放的好，接的穩(wěn)學(xué)生收集籃球的裁判知識，并說一說常見的犯規(guī)和違例的相關(guān)技術(shù)名詞。2掌握高低運球技術(shù)準(zhǔn)備部分：熱身活動?；静糠郑?.復(fù)習(xí)原地高低運球+基本腳步練習(xí)。2.學(xué)習(xí)行進間高低運球。3.體能：籃球場折返跑。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。高低運球接力。1.行進間運球0M來回，左右手各2組。3掌握運球急停急起準(zhǔn)備部分：熱身活動?；静糠郑?.復(fù)習(xí)行進間高低運球及球性練習(xí)。2.學(xué)習(xí)運球急停急起+移動步伐。3.體能：利用繩梯，標(biāo)志桶進行腳步和協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。急停急起反應(yīng)挑戰(zhàn)賽。1.側(cè)滑步30米2組2.運球運球急停急起30米2組4原地體前變相運球準(zhǔn)備部分：熱身活動。基本部分：1.復(fù)習(xí)行進間運球+急停急起+移動步伐練習(xí)2.學(xué)習(xí)原地。2.體前變向換手運球。3.體能：10米快速折返，針對變向后的快速啟動。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。組合運球比賽。1.直線運球30M來回，左右手各2組。2.運球繞過障礙30M來回，左右手各2組。5行進間變相運球準(zhǔn)備部分：熱身活動?；静糠郑?.復(fù)習(xí)運球急停急起、體前變向換手運球。2.學(xué)習(xí)行進體前變向換手運球。3.體能：提高學(xué)生靈敏性的動作組合。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。分小組運球搶球游戲。1.運球繞過障礙30M來回，左右手各2組。2.縱跳摸高30次。6學(xué)習(xí)“口袋運球”和半轉(zhuǎn)身運球準(zhǔn)備部分：熱身活動。基本部分：1.復(fù)習(xí)運球急停急起、體前變向換手運球+移動步伐（個人防守步伐）。2.學(xué)習(xí)“口袋運球”和半轉(zhuǎn)身運球。3.體能：原地運球聽到哨音后將球快速下壓地面停球后轉(zhuǎn)身沖刺合。結(jié)束部分：放松練習(xí)，布置作業(yè)，小結(jié)下課。組合運球比賽。1.折返跑20米5組2.運球轉(zhuǎn)身50次7復(fù)習(xí)運球技術(shù)準(zhǔn)備部分：熱身活動。基本部分：1.復(fù)習(xí)半轉(zhuǎn)身運球，行進間運球，移動步伐。2.學(xué)習(xí)原地轉(zhuǎn)身運球和移動步伐+運動組合學(xué)練。3.體能：側(cè)滑步