【名師一號(hào)】2021年新課標(biāo)版歷史必修1-雙基限時(shí)練4

雙基限時(shí)練(四)改革變法風(fēng)潮與秦國(guó)歷史機(jī)遇1．從地理位置分析，春秋時(shí)期秦國(guó)爭(zhēng)霸中原的最大障礙是()A．晉國(guó) B．齊國(guó)C．楚國(guó) D．宋國(guó)解析秦國(guó)偏居關(guān)中，在春秋時(shí)期是最西邊的諸侯國(guó)，它的東部是晉國(guó)，因此，秦國(guó)要稱霸中原，最先越過(guò)的是晉國(guó)。答案A2.史家認(rèn)為，管仲在齊國(guó)實(shí)行“相地而衰征”是一次重大的變革，由于它的實(shí)質(zhì)是()A．承認(rèn)土地私有的合法性B．?dāng)U大了作戰(zhàn)的兵源C．爭(zhēng)取了民眾的支持D．提高了平民的地位解析“相地而衰征”指依據(jù)土地的多少和好壞作為征收賦稅的依據(jù)，這實(shí)際上承認(rèn)了私人對(duì)土地的全部權(quán)。答案A3．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳起在楚國(guó)進(jìn)行變法，他規(guī)定：“封君之子孫，三世而收爵祿，絕滅百吏之祿秩，損不急之枝官，以奉選練之士。”這些規(guī)定()①有利于新興地主階級(jí)登上政治舞臺(tái)②打擊了奴隸主貴族的勢(shì)力③節(jié)省了國(guó)家的財(cái)政開(kāi)支④以法律的形式確認(rèn)了土地私有制A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④解析“奉選練之士”，為新興地主階級(jí)登上政治舞臺(tái)掃清了道路；“三世而收爵祿”，打擊了奴隸主貴族的勢(shì)力；“絕滅百吏之祿秩”“損不急之枝官”，節(jié)省了國(guó)家的財(cái)政開(kāi)支。在題目供應(yīng)的材料中，沒(méi)有涉及土地全部制的問(wèn)題。答案A4．據(jù)《吳子·料敵》載：“秦性強(qiáng)，其地險(xiǎn)，其政嚴(yán)，其賞罰信，其人不讓，皆有斗心，故散而自戰(zhàn)。”這表明秦國(guó)具有的改革的有利條件包括()①秦國(guó)國(guó)君擁有較為集中的權(quán)力②秦國(guó)擁有較多的賢能之人③秦國(guó)的國(guó)君熱心變法④秦國(guó)尚武精神充斥A．①②③ B．②③④C．②③ D．①④解析“政嚴(yán)”“賞罰信”說(shuō)明秦國(guó)國(guó)君擁有較為集中的權(quán)力；“皆有斗心”說(shuō)明秦國(guó)尚武精神充斥。答案D5．導(dǎo)致秦孝公發(fā)憤圖強(qiáng)進(jìn)行改革的直接緣由是()A．經(jīng)濟(jì)、政治、文化落后B．法家學(xué)說(shuō)的推動(dòng)C．諸侯會(huì)盟，拒邀秦國(guó)D．晉國(guó)分裂，士人游說(shuō)解析本題考查理解力量。A、B、D三項(xiàng)都是秦國(guó)改革的因素，A項(xiàng)是不利因素，B、D兩項(xiàng)是有利因素，C項(xiàng)被秦孝公視為恥辱，因而發(fā)憤圖強(qiáng)進(jìn)行變法，這是直接緣由。答案C6．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)開(kāi)展變法運(yùn)動(dòng)的深刻根源是()A．法家政治改革主見(jiàn)的影響B(tài)．封建土地私有制的產(chǎn)生和進(jìn)展C．新興地主階級(jí)的大力推動(dòng)D．各國(guó)君主為鞏固統(tǒng)治支持變法解析鐵器和牛耕的推廣，促使土地全部制逐步由國(guó)有制向私有制轉(zhuǎn)變，在此背景下，各國(guó)要想在兼并戰(zhàn)斗中把握主動(dòng)，都致力于富國(guó)強(qiáng)兵，為了達(dá)到富國(guó)強(qiáng)兵這一目的，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)開(kāi)展了變法運(yùn)動(dòng)。而這一切又都是由于封建土地私有制的產(chǎn)生和進(jìn)展引起的，所以正確答案是B項(xiàng)。答案B7．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，為防止“谷賤傷農(nóng)，谷貴傷民”，穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì)而實(shí)行的措施是()A．“相地而衰征” B．“履畝而稅”C．“盡地力之教” D．“平糴法”解析“平糴法”指官府在豐、歉之年分別進(jìn)行糧食的儲(chǔ)備和平價(jià)出售，以穩(wěn)定物價(jià)。答案D8．春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)社會(huì)制度的變革時(shí)期，春秋與戰(zhàn)國(guó)改革的不同之處主要是()A．改革的內(nèi)容不同 B．改革的方式不同C．改革的發(fā)動(dòng)者不同 D．改革的結(jié)果不同解析春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變法運(yùn)動(dòng)都是統(tǒng)治者實(shí)行的自上而下的改革，都是為了富國(guó)強(qiáng)兵，進(jìn)展農(nóng)工商業(yè)。但春秋時(shí)期的改革沒(méi)有轉(zhuǎn)變社會(huì)性質(zhì)，而戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的改革則轉(zhuǎn)變了社會(huì)性質(zhì)，使各諸侯國(guó)漸漸向封建社會(huì)過(guò)渡。答案D9．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)變法與春秋時(shí)期各國(guó)變革的最本質(zhì)的不同在于()A．消滅的根本緣由 B．代表的階級(jí)利益C．產(chǎn)生的社會(huì)影響 D．改革的具體措施解析解答本題，要留意題干中的“本質(zhì)”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，封建土地私有制已得到確立，這一時(shí)期是我國(guó)封建社會(huì)的開(kāi)端，而春秋時(shí)期仍是奴隸社會(huì)。因此，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變法代表的是新興地主階級(jí)的利益，而春秋時(shí)期的變革仍代表的是奴隸主階級(jí)的利益，這就是兩者最本質(zhì)的不同。答案B10．《容齋隨筆》說(shuō)：“七國(guó)虎爭(zhēng)天下，莫不招致四方游士。然六國(guó)所用相，皆其宗族及國(guó)人。獨(dú)秦不然……卒之所以兼天下者，諸人之力也?！毕铝欣斫庹_的是()A．任用外來(lái)人才是秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)的緣由之一B．秦國(guó)對(duì)人才的待遇高于其他六國(guó)C．戰(zhàn)國(guó)時(shí)人才不能自由流淌D．秦國(guó)只任用外來(lái)人才解析材料指出六國(guó)變法任用的都是“宗族及國(guó)人”，唯獨(dú)秦國(guó)招賢納士，重用外來(lái)人才，因此才能“兼并天下”。答案A11．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，變法改革成為一股強(qiáng)大的時(shí)代潮流。閱讀以下三則材料：材料一“相地而衰征，則民不移；政不旅舊，則民不偷；山澤各致其時(shí)，則民不茍；……無(wú)奪民時(shí)，則百姓富。”——摘自《國(guó)語(yǔ)·齊語(yǔ)》材料二“糴甚貴傷民，甚賤傷農(nóng)。民傷則離散，農(nóng)賤則國(guó)貧。”——摘自《漢書(shū)·食貨志》材料三“……為楚悼王立法，卑減大臣之威重。罷無(wú)能，廢無(wú)用。損不急之官，塞私門(mén)之請(qǐng)，一楚國(guó)之俗……?！薄妒酚洝げ虧闪袀鳌氛?qǐng)回答：(1)這三則材料分別反映的是哪三次重要改革？(2)材料一中“相地而衰征”的內(nèi)容及實(shí)質(zhì)是什么？(3)材料二說(shuō)明的是哪一項(xiàng)改革措施？其目的是什么？(4)這三次改革有何共同的作用？反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的政治特征？解析本題考查同學(xué)解讀信息和歸納概括歷史大事的力量。第(1)問(wèn)依據(jù)材料中的變法內(nèi)容及涉及的國(guó)別信息等加以明確。第(2)問(wèn)則留意聯(lián)系時(shí)代背景來(lái)分析其實(shí)質(zhì)。第(3)問(wèn)從材料二中獵取信息，由糴的貴賤的論述可知為平糴法。第(4)問(wèn)從政治和經(jīng)濟(jì)的角度加以分析其作用。政治特征的分析留意新舊階級(jí)的斗爭(zhēng)和新舊制度的更替。答案(1)管仲改革、李悝變法、吳起變法。(2)內(nèi)容：依據(jù)土地多少和田質(zhì)好壞收取賦稅。實(shí)質(zhì)：承認(rèn)私人對(duì)土地的全部權(quán)。(3)“平糴法”。穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。(4)促進(jìn)了各國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和政治的進(jìn)步。新興地主階級(jí)的力氣不斷增加；新制度(封建制度)逐步建立。12．觀看下列圖片：請(qǐng)回答：(1)圖1和圖2反映的根本問(wèn)題分別是什么？?jī)煞鶊D之間有何內(nèi)在聯(lián)系？(2)戰(zhàn)國(guó)嵌錯(cuò)賞功宴樂(lè)壺上的圖案的主題是什么？“賞功”是指什么？(3)圖3反映出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期怎樣的時(shí)代特征？在這樣的歷史形勢(shì)下，秦國(guó)是如何應(yīng)對(duì)的？解析本題考查從圖片中獵取和解讀歷史信息的力量。圖1反映的是鐵農(nóng)具的使用，圖2反映了牛耕的開(kāi)頭，兩幅圖從本質(zhì)上反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力的進(jìn)展，這是推動(dòng)春秋戰(zhàn)國(guó)社會(huì)變革的根源。圖3則反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)斗的頻繁，在戰(zhàn)斗中立功的將士得以晉升犒賞，則反映了這一時(shí)期各國(guó)官僚體制的變化，即由貴族世襲政治向行政官僚政治轉(zhuǎn)化，各國(guó)通過(guò)變法將這些變化確定下來(lái)。答案(1)圖1反映誕生產(chǎn)力進(jìn)展，消滅鐵制農(nóng)具；圖2反映出牛耕的使用和逐步推廣。鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù)的消滅和逐步推廣，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)進(jìn)展，農(nóng)業(yè)進(jìn)展推動(dòng)了手工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步，同時(shí)圖2也是社會(huì)存在——牛耕技術(shù)在文化領(lǐng)域的一種反映。(2)水陸攻戰(zhàn)。獎(jiǎng)賞軍功(戰(zhàn)功)。(3)兼并戰(zhàn)斗不斷。秦國(guó)任用商鞅進(jìn)行變法。13．閱讀下列材料：材料一溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣?！对?shī)經(jīng)·小雅·北山》材料二有渰(云光升起的樣子)萋萋，興雨祁祁，雨我公田，遂及我私?！对?shī)經(jīng)·小雅·大田》材料三趙孝成王(公元前265—前245年在位)時(shí)，秦國(guó)出兵攻趙，趙求救于齊，齊國(guó)則要求以長(zhǎng)安君做人質(zhì)為出兵的條件。趙太后愛(ài)子心切，堅(jiān)決反對(duì)。左師觸詟于是勸諫太后?！稇?zhàn)國(guó)策·趙策》記載了他們的對(duì)話：“‘今三世以前，至于趙之為趙，趙主之子孫侯者，其繼有在者乎？’曰：‘無(wú)有’。曰：‘微獨(dú)趙，諸侯有在者乎？’曰：‘老婦不聞也?！??！柏M人主之子孫則必不善哉？位尊而無(wú)功，奉厚而無(wú)勞，而挾重器多也。今媼尊長(zhǎng)安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于國(guó)。一旦山陵崩，長(zhǎng)安君何以自托于趙？老臣以媼為長(zhǎng)安計(jì)短也?！闭?qǐng)回答：(1)材料二與材料一相比，在土地制度方面消滅了什么新變化？緣由是什么？(2)材料三說(shuō)明在政治上戰(zhàn)國(guó)時(shí)期與西周時(shí)期比較有了什么新變化？(3)概括上述新變化的實(shí)質(zhì)，說(shuō)明其進(jìn)步意義。解析本題考查同學(xué)閱讀材料提取有效信息的力量和分析理解問(wèn)題的力量。材料一反映出西周時(shí)期的井田制，材料二反映出春秋時(shí)期私田消滅，所以第(1)問(wèn)材料二與材料一相比，反映的是井田制崩潰，封建土地私有制消滅。第(2)問(wèn)從材料三可得出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宗法分封制崩潰和兼并戰(zhàn)斗激烈