武漢市青山區(qū)2021年八年級下學(xué)期《物理》期中試題_第1頁
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文檔簡介

6/13武漢市青山區(qū)2021年八年級下學(xué)期《物理》期中試題一、選擇題本題包括15小題,每小題3分,共45分,每小題只有一個正確選項符合題意,請將所選答案的字母填在物理答題卷對應(yīng)的表格中。1.在航空領(lǐng)域常有小鳥與飛機相撞使飛機受損的事件報過,關(guān)于小鳥和飛機相撞,下列說法中正確的是A.小鳥受到的力大B.主動撞擊的一方受到的力大C.飛機受到的力大D.小鳥和飛機受到的力一樣大2.下列有關(guān)力的說法中,正確的是A.產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B.一個物體也能產(chǎn)生力的作用C.力能脫離物體而存在D.相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用3.重約600N的物體可能是下列中的A.一只蚊子 B.一頭駱駝 C.一個成年人 D.一只大公雞4.下列物體的受力分析,錯誤的是 A.放在水平地面上的木塊B.掛在天花板的小球C.靜止在斜面上的木塊D.站在勻速上行的電梯上的人5.如圖所示,用力擠壓玻璃瓶,研究玻璃瓶是否發(fā)生了彈性形變,下列做法最合理的是A.選擇瓶壁更厚的玻璃瓶做實驗 B.選擇橢圓形的玻璃瓶做實驗C.選擇長而粗的玻璃管做實驗 D.玻璃瓶內(nèi)的水不裝滿做實驗6.下列情景中,處于平衡狀態(tài)的是 A.繞地勻速運動的衛(wèi)星B.勻速下降的運動員C.下落的蘋果D.加速奔跑的獵豹7.如圖所示。騎自行年出行郊游,是一種時尚、環(huán)保的生活方式。當我們在平直路面上勻速向前騎行時,以下說法正確的是A.自行車前輪受到的摩擦力方向向前B.自行車后輪受到的摩擦力方向向后C.自行車前輪對地面的摩擦力方向向前D.自行車后輪對地面的摩擦力方向向前8.小明同學(xué)為了探究“阻力對物體運動的影響”,設(shè)計了如圖所示的斜面實驗。以下說法錯誤的是A.為了使小車在滑到水平面時的初速度相同,應(yīng)將小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,小明采用的研究問題的方法是控制變量法B.分析甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況,小車所受阻力越小,速度減小得越慢C.若水平面絕對光滑,則運動的小車會在水平面上保持靜止或勻迷直線運動D.通過本實驗推理可知“物體的運動不需要力來維持”觀點是正確的9.如圖“探究二力平衡的條件”的實驗,把小車或木塊放到水平桌面上,小車兩端用細線掛著相同的托盤。關(guān)于實驗的做法和結(jié)論,下列說法正確的是A.實驗時用小車更科學(xué),是因為小車受力面積小,摩擦力小一些B.當兩盤砝碼質(zhì)量相等時,將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,放手后小車會處予平衡狀態(tài)C.小車或木塊放在粗糙的水平桌面上更容易保持靜止,方便研究二力平衡的條件D.把小車換成木塊,在右盤加一個砝碼,左盤加入2個砝碼時,木塊向左勻速運動,說明木塊受平衡力10.如圖所示,用F=8N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時,物塊B靜止不動,此時彈簧測力計的示數(shù)為6N,則物塊B所受摩擦力的大小及方向為A.6N,向右 B.6N,向左C.8N,向左 D.2N,向右11.如圖所示,小明將壓強計的金屬盒分別放入甲乙兩種將體中。下圖中可以出現(xiàn)的情況是A.甲液體的密度大于乙液體的密度B.甲液體的密度等于乙液體的密度C.甲金屬盒處的壓強辨于乙金屬盒處的壓強D.甲金屬盒處的壓強小于乙金屬盒處的壓強12.下列用礦泉水瓶所做的實驗中,能驗證大氣壓存在的是 A.兩次海綿形變程度不同B.用紙片蓋住裝滿水的瓶子,瓶口倒立后能片不下落C.三孔流水的噴射距離不同D.兩水瓶中間用飲料管相連,兩瓶中水面相平13.流體的壓強與流速有關(guān),下列現(xiàn)象與這一物理知識無關(guān)的是 甲乙丙丁A.甲圖中,同學(xué)向前吹氣,紙條向上運動B.乙圖中,同學(xué)用吸管吸飲料,飲料進入口中C.丙圖中,在氣球的左側(cè)吹氣,氣球向左側(cè)運動D.丁圖中,在硬幣上方吹氣,可以將硬幣吹入碗中14.如圖所示,在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中,下列說法正確的是①甲乙兩次實驗中,小實對海綿壓力的大小相等中②甲圖中小稟對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯③甲、乙兩次實驗,說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)④為了完成整個實驗,可以將乙圖中的砝碼取下來,并將看到的現(xiàn)象和甲圖中的對比A.①② B.①②④C.①③④ D.②③④15.圓柱形實心均勻物體A、B高度相同,質(zhì)量分別為mA、mB。密度分別為ρA、ρB,兩物體重疊后放置在水平桌面上,如圖甲和乙所示,設(shè)A對B的壓強為p1,B對桌面的壓強為p2;圖乙中,設(shè)B對A的壓強為p3,A對桌面的壓強為p4,則下列比例關(guān)系正確的是A.p1:p2=[mAρA]:[(mA+mB)pB]B.p1:p4=mB:(mA+mB)C.p2:p4=[mBρA]:[mAρB]D.p2:p3=[mA(mA+mB)ρB:[mB2ρA]二、填空題本題包括16-25題,每空1分,共25分。16.一個小鐵球靜止在光滑水平桌面上,當一個磁極沿水平方向靠近它時,觀察到出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________________;如果讓小球從斜面上滾下,沿著它水平運動的方向放一個磁體,如圖甲,則觀察到小鐵球的速度變大;再次讓小球從斜面上滾下,在它運動的側(cè)旁放一個磁體如圖乙,看到的現(xiàn)象是________________________。以上實驗說明力可以改變________________________。17.我們在關(guān)門時會經(jīng)常發(fā)現(xiàn),用手拉門的地方不同,關(guān)門的難易程度會不同,這說明力的作用效果與力的___________有關(guān)。如圖,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較兩圖,可知力的作用效果與力的___________有關(guān)。 甲 乙18.質(zhì)地均勻的木球受到了重力,重力的方向是________________,將木球的中心挖去后,木球的重心__________(填“消失了”或“沒有消失”)。19.如圖所示,在小車內(nèi)有一輕質(zhì)彈簧,一端固定在車前壁上,另一端連著小球,不考慮小球與小車底板間的摩擦。當小車沿水平方向勻速運動時,小球________(選填“受”或“不受”)彈簧彈力的作用。當小車突然停止運動時,小球?qū)⑹箯椈蒧_______(選填“壓縮”或“拉長”),你判斷的理由是:__________________________________________。20.在工業(yè)生產(chǎn)與生活中,皮帶傳送裝置是比較常見的(如圖所示),當皮帶傳送裝置用久了皮帶就可能打滑,這時我們一般會采取兩種方式防止皮指打滑,一是張緊皮帶(增大圖中電機與從動輪間的距離),這樣做是通過_______________的方式來增大摩擦的;二是加皮帶油,這樣做是通過_______________________的方式來增大摩擦的。21.如圖所示,起重機吊起1×104N的貨物靜止不動時,鋼絲對貨物的拉力為__________N,以lm/s的速度勻速上升時。鋼絲對貨物的拉力為__________N,若以2m/s的速度勻速下降,鋼絲對貨物的拉力______1×104N(選填“>”“<”或“=”)。22.如圖所示,放在水平桌面上的瓶子,內(nèi)盛部分飲料,瓶口用塞子塞緊,液體對瓶底的壓強為p1;將瓶子倒過來時,液體對瓶塞的壓強為p2。則倒置后,瓶子對桌面的壓強比倒置前_____(選填“大”、“小”或“不變”);比較液體底部的壓強應(yīng)有P1_____P2(選填“>”“<”或“=”)。23.如圖所示是“跳臺滑雪”的示意圖,運動員在滑行過程中,雷地上會留下凹痕,主要表明力可以使物體__________;在下落過程中,運動員由于___________在水平方向上繼續(xù)向前運動。24.如圖甲、乙所示為青山區(qū)某學(xué)校興趣活動小組自制的溫度計和氣壓計,其中圖_______(選填“甲”或“乙”)是氣壓計;將此氣壓計從教學(xué)樓的底層移至樓頂,玻璃管中水柱的高度將_____________;將丙圖裝置從教學(xué)樓的底層移至樓頂。玻璃管中水柱的高度將__________(選填“升高”或“降低”)。 甲乙丙25.物理老師在實驗室做“流體壓強與流速關(guān)系”的演示實驗:圖甲所示的是由粗細不同的三節(jié)塑料管A、B、C連接而成的裝置,三節(jié)管中分別接有三個相同傳感器的探頭,傳感器與電腦相連。老師將抽氣機與C管右端相連后開始抽氣,電腦繪制出的三節(jié)管中的氣體壓強隨時間變化的p-t圖象如圖乙所示。根據(jù)圖象乙可以判斷實驗室的大氣壓為____________kPa,抽氣過程中,三節(jié)管中的氣體流速最大的塑料管是_____,圖象______是A管中的氣體壓強隨時間變化的圖象。三、探究、作圖題本題包括26-28題,共17分。26.(1)如圖所示,一個挨著豎直墻角靜止的足球,請畫出足球所受到力的示意圖。(2)如圖,木塊從斜面底端被彈簧彈出。請畫出木塊離開彈簧后沿光滑斜面上滑時所受力的示意圖。27.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力。并記錄在下面的表格中。質(zhì)量m/g100200300500重力G/N12346(1)表格中的空格處應(yīng)填寫____________(2)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為____________N;(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)鼠的關(guān)系圖象;(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知G/m的值為____________(5)實驗中獲取多組數(shù)據(jù)的目的是____________28.物理興趣小組的同學(xué)利用周末開展一次登山活動,他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測力計、細線、刻度尺等相關(guān)用品粗略測量山頂?shù)拇髿鈮?。測量方案如下:A.把注射器的活塞推至注射器針簡的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔;B.如圖甲所示,用細線栓住注射器活塞頸部,使線的一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動針筒,當活塞現(xiàn)開始滑動時。記下彈簧測力計的示數(shù)為FC.讀出注射器針筒上有刻度部分的容積VD.用刻度尺測出注射器針筒上有刻度部分的長度L。請根據(jù)他們設(shè)計的方案回答以下問題:(1)粗略測量山頂?shù)拇髿鈮旱膶嶒炘硎莀___________(2)實驗時同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡,這將會使測量結(jié)果__________(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。同學(xué)們聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景,可采取簡單的辦法將注射器內(nèi)空氣排盡。你的方法是__________________________________;(3)測量前,有同學(xué)建議在活塞周圍涂抹潤滑油,然后將其插入針筒中,這樣做有兩個好處:一是活塞的密封性好;二是可以______________。實驗過程中他們讓對實驗的影響,從而提彈簧測力計和注射器保持在水平方向,可以減小________________________對實驗的影響,從而提高實驗的精確程度;(4)若同學(xué)們用圖乙中B注射器在測量時,彈簧測力計被拉到5N,活塞仍沒有滑動??筛挠脠D乙中的____(選填“A”或“C”)注射器。用測量步驟中的V、L和F表示大氣壓的值,則p=____________。四、綜合題本題包括29、30題,共13分。29.嚴冬,小明同學(xué)在池塘上滑冰。為了安全,他在冰面上放了一塊重力為300N的木板,當他站在木板中央時,冰面受到的壓強為300Pa。(冰面能承受的最大壓強為1×103Pa,小明的有關(guān)參數(shù)見下表)小明的身高小明的質(zhì)量小明每只鞋的面積165cm60kg1.5×10-2m2(1)通過計算說明小明能否在冰面上直接行走

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