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6/8浙江省舟山市2021年八年級上學期《語文》月考試題一、基礎知識綜合共1題;共21分。1.語言運用。閱讀下面一則消息,回答問題。(江蘇文明網(wǎng))9月份以來,東臺三位驢友(指參加自助旅行、一般性探險等的愛好者)勇救被困深山10天的陌生女孩的事跡從陜西一路傳回江蘇,并通過網(wǎng)絡在全國網(wǎng)友中傳頌。在11月30日公布的“中國好人榜”中,常勇、何明、崔蓉蓉這三位70后青年,成為11月份的“見義勇為好人”。9月14日,三人所在的“騰龍戶外團隊”一行五人在鰲太線上行進,他們遇見了被困深山長達五天之久的北京女孩果果。在騰龍團隊已有人產(chǎn)生嚴重高原反應、果果身體不適的情況下,常勇、何明、崔蓉蓉三人毅然決定將果果帶出鰲太線。在4天的艱難跋涉之后,他們終于帶著果果走出深山。面對陜西電視臺的跟蹤報道,面對果果的衷心感謝,面對網(wǎng)友們的熱情贊譽,他們卻說,誰遇到這事都會這么做,我們真的只是做了力所能及的事。(1)請用一句話概括這則消息的主要內(nèi)容。(不超過23個字)(2)東臺“驢友”的善舉引發(fā)了網(wǎng)友的高度評價,請你也跟上一帖。二、情景默寫共1題;共7分。2.(7分)根據(jù)課文默寫古詩文。(1)無可奈何花落去,________。(晏殊《浣溪沙》)(2)萬籟此都寂,________。(常建《題破山寺后禪院》)(3)________,________。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(白居易《錢塘湖春行》)(4)《論語》中“三人行,必有我?guī)煛睆娬{(diào)無論何時何地都要虛心向別人學習。那么,怎樣學習呢?應該“________,________”。(5)默寫朱熹的《觀書有感》。________,________。________?________。三、詩歌鑒賞共1題;共10分。3.閱讀下面古詩,完成后面小題。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。(1)“煙籠寒水月籠沙”這句詩描繪了一幅什么樣的畫面?(2)這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?四、對比閱讀4.(21分)閱讀下文,回答相關問題。秋水·《莊子》秋水時至,百川灌河。涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海。東面而視,不見水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語有之曰:‘聞道百,以為莫己若’者,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信。今我睹子之難窮也,吾非至于子之門,則殆矣。吾長見笑于大方之家?!保?)解釋下列畫線的詞語。①秋水時至()

②河伯欣然自喜()③河伯始旋其面目()

④且夫我嘗聞少仲尼之聞()(2)下列畫線字的意義和用法相同的一項是:()A.今我睹子之難窮也

此之謂失其本心(《生于憂患死于安樂》)B.于是焉

苛政猛于虎也(《捕蛇者說》)C.而輕伯夷之義者

學而不思則罔(《論語》)D.河伯始旋其面目

其真無馬邪(《馬說》)(3)翻譯下列句子。①以天下之美為盡在已。②吾非至于子之門,則殆矣。③一鼓作氣,再而衰,三而竭。(4)《秋水》全篇文章都在設喻,那么從貽笑大方、望洋興嘆兩則成語中,從整個故事中,你有什么收獲?五、現(xiàn)代文閱讀共2題;共40分。5.(15分)閱讀《我真的已經(jīng)可恥地長大了》(有刪改),完成題。①我掛掉電話就后悔了。②今天第一次接到父親電話是在報刊編輯的課堂上,看到來電顯示出“俺爹”兩個字,我猶豫了一下,這是上大學以來父親第一次用他的手機給我打電話,但最終還是掛掉了。③這幾天我一直在咳嗽,胸里老是悶悶的,即使已經(jīng)按照醫(yī)囑喝水喝得一到下課就往廁所沖。上周莫名其妙的發(fā)起燒來,一直在39度左右徘徊,最終咬咬牙第一次走進了校醫(yī)院。等到輸完三次點滴后,我才鼓起勇氣給家里打了個電話,簡單地說一句:“大三了,終于感冒了?!雹苣赣H狠狠地罵了我,從為什么不注意,到一定要再打幾個星期點滴,再到讓大夫多開點藥云云。我在電話這頭一個勁兒嗯嗯嗯。母親依然在千里之外的家里嘮叨著。我就跟母親打哈哈,說要不你來看我呀!⑤結(jié)果母親并沒有來,父親卻要來了。⑥下課后又收到了父親的第二個電話。父親在電話那頭喘著粗氣,我在火車站呢,下午六點半的車票,晚上十點多到,到了北京南站后怎么走?⑦我就那么在清華熙熙攘攘的主干道上怔住了。我仿佛看到了父親拿著大包小包里裝滿了感冒藥和各種吃食,父親那矮小的身材在十月一日前火車站里一定顯得局促而又焦急。⑧父親只來過一次北京,送我來清華報到的時候,他和母親兩個人認真研究了好久才學會了如何坐地鐵。為了省一個晚上的住宿費,倆人在火車站的候車廳里硬是坐了一個晚上。這些都是后來他們當笑話講給我的,還補充說北京的飯菜好貴,在火車站吃一碗泡面要5塊錢,加滿開水還要再加1塊。⑨而此刻父親又要來北京了,只是為了看一下剛得了感冒的兒子。父親在電話那邊講著,早上母親開車去縣城買菜,也沒跟他商量一聲就去買了一張來北京的動車票。中午的時候,母親催著父親去理發(fā),父親說,又不過節(jié)怎么那么著急理發(fā)?母親說,有好事兒!于是,父親才知道了自己要來北京看我。家里忙,必須有人守著,母親便決定留下來。⑩我眼里一陣酸澀。?但所謂的理智馬上讓我回到了現(xiàn)實,我囁嚅著跟父親說,還是不要來了吧!這兩天太忙。父親說,沒事兒,我一個人四處溜達就行。我說,那怎么行,還是改天我陪你吧,再說來一趟花上五六百塊錢還沒玩兒好,多不值啊。父親弱弱地說,那我去退票?我說,還有回家的公交車嗎?父親說,不知道啊,這里雨下的挺大的。?我說不下去了,壓抑著瘋狂想要咳嗽的胸膛,說,我打電話問問娘吧。?退就退吧,母親說,我待會兒去車站接他。

?我把母親的電話掛了,掛掉電話我就后悔了。我有一堆理由去拒絕父親的到來,卻沒有想想我也可以有無數(shù)的方法去迎接父親的到來。我忽然為自己的心狠而感到悲哀和厭惡,腦子里卻亂成了一片了。?我掏出手機,找到位于通訊錄最上端的“俺爹”,撥了過去。幾聲忙音過后,父親接起了電話:我把票退了,手續(xù)費只要十塊錢,我現(xiàn)在在回家的公交車上呢。?游子的心真是天底下最硬又最軟的??!我可以靠所謂理性把父母精心準備了一整天的希冀用一句話澆滅,我可以在電話這頭抑制著咳嗽說病就快要好了,我可以想象到父親望著車窗上雨水支離破碎的線條心境幾多凄涼,我可以回到寢室后埋頭在電腦前又開始大學的無聊和虛妄。?這一切我似乎都改變不了,只有神經(jīng)在被觸動的一刻想找個沒人的地方結(jié)結(jié)實實地大哭一場??尥炅蓑嚾话l(fā)現(xiàn):在父母眼里,我依然是個孩子,但我真的已經(jīng)可恥地長大了。(1)根據(jù)文章內(nèi)容,填寫我“因父親來看望我”心情發(fā)生變化的詞語。(2)聯(lián)系具體語境完成下列兩小題。①體會“父親弱弱地說,那我去退票”一句中加線詞語的表達效果。②第④自然段畫線句子有何表達作用?(3)從內(nèi)容和結(jié)構兩方面說說文章第⑧段的作用。(4)結(jié)合文章內(nèi)容,說說你對文章標題中“可恥”一詞的理解。6.文學類文本閱讀你要做什么呢王安憶在我學琴的時候,一個唱歌的朋友帶我去見一個拉琴的朋友。路上,他告訴我,那朋友琴拉得很漂亮,因為成分不好,屢次上調(diào)不成,投考文工團也終因政審不合格而不成。②真倒霉啊!我嘆息。此時,我亦在農(nóng)村,亦在投考文工團。成分尚說得過去,問題則是業(yè)務能否及格了。③我懵里懵懂地跟著唱歌的朋友拐進一條弄堂,走上一彎木樓梯,來到他家。他引我們走進一間亭子間,讓我拉琴給他聽。他很認真地看著我拉琴,聽我拉完一支曲子,給我講了些什么。講的什么我全忘了。④后來,他拉給我看,拉得很認真,拉完一支曲子,又給我講了些什么。講的什么,我也全忘了。⑤最后,他幫助我處理了兩支曲子,以應付招考。他講了許多,我都記不得了。⑥“每天練四個小時才好?!彼麑ξ艺f——這個,我記得的他正伏在桌上幫我修改譜子。我不響。停了一會,我說:“我并不喜歡拉琴?!薄澳敲?,你喜歡做什么呢?”他回過頭來看了我一眼,微笑著說,“你要做什么呢?”我不響。過后,我們告別了,走下了木樓梯。⑦那樣的年齡,莫名其妙地有著一肚子莫名其妙的情感,找不到出口,也是難受的事。于是,便寫一些見不得人的詩,寫一只娃娃,寫隔壁的男孩子……一切都寫盡寫完了,卻還要寫。實在沒什么可寫的了,忽然想起了那個人的那一句話:⑧"你要做什么呢!”⑨很多日子過去了,很多悲歡成了往事。終于考上了文工團,自己明白不是拉琴的料,又不知自己究竟是做什么的料。無聊的時候,東想西想,偶爾會想起這個人,他微笑著對我說:10“你要做什么呢?”11后來,不知不覺地寫起小說,被叫做“作家”。深感終于找到了與之合適的事情,終于有些事情可以做做。每日早起晚睡,煞有介事地寫來寫去,寫完許多白紙和墨水。忙得很歡,心中不再有空處去亂找情感來排解了。倒是充實。12然而,眼看著偌多的勞動者為社會創(chuàng)造切實可見的物質(zhì)財富,科學家實踐著新的技術革命,運動員贏得锃亮的金牌,讓全世界抬頭仰望五星紅旗開起……看到自己忙來忙去為了一張白紙,真覺得空洞得可以,不著天又不著地。忽又茫然起來,想洗手不干。胡思亂想起來,有時候又會想起那位萍水相逢的朋友,他微笑著轉(zhuǎn)過頭對我說:13”你要做什么呢?”14是呀,我要做什么呢?一個人總必須要做點什么,否則就更加空洞了。也只有這樣了。只有這樣做下去,既然一個人總要做點什么。不做什么,會平添煩惱。無事生非嘛!15多少悲歡變成往事,往事又過去。淡了的淡了,忘了的忘了,不愿想的就不去想,不愿忘的就寫下來??墒怯幸环N東西是你沒想而又沒態(tài)的,它像是被記憶的篩子誤留下的一顆小小的微粒,躲在記憶的角落。16我再記不起那是一條什么馬路,一彎什么樣的樓梯,一間什么樣的亭子間。我不知道他叫什么名字,在哪里工作,現(xiàn)在怎樣,還好嗎?我只記得他對我說過這樣一句話;17“你要做什么呢?"18是啊,我要做什么呢?我總要做點什么吧!(1)“你要做什么呢”在文章中反復出現(xiàn),請從結(jié)構上分析其作用。(2)閱讀第⑦段中畫橫線的句子,按要求回答問題。①“莫名其妙”在一個句子中出現(xiàn)兩次,請分析妙處。②“寫一些見不得人的詩”,如何理解“見不得人”?(3)關于寫小說這件事,文章1112兩段有看似矛盾的描述,請找出矛盾的詞語談談

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