2024年對學生的評語

2024年對學生的評語

對學生的評語1

奕哲在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家

服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的

口頭表達能力,為寫好I乍文打基礎。

林蕊你是個表面文靜、內心活潑的女孩孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置

的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

文豪你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)

丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊，做一

個誠實的好孩子。

筱寒你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手

發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

萌萌有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無

私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一

個品學兼優(yōu)的好學生。

瑋瑋，你結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希

正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。

藝萌你是個性格內向，討人喜歡的女孩。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦

相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的

臺階！

嵐峻在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家

服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積板舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的

口頭表達能力，為寫好作文打基礎。

胡陽你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)

丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一

個誠實的好孩子。

嘉鑫你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手

發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

浩昕你是一個很有禮貌，較僮事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為

樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦

努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。

兆琦你能遵守學校的'各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能

專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更

好的成績。

小雨你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參

加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，這段時間作業(yè)不能按時完成，希今后揚長避短，更上一層樓。

世煒你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦

相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，字跡不太端正，希望多用T分心，做一個活潑可爰

富有朝氣的好少年。

怡穎在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩.老師希望你上課時能認直聽講，積極動腦,

認真完成作業(yè)，你要從4出j立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗，相信自己！

對學生的評語2

1、你是一個不爰言笑的孩子，與老師和同學都交流不多。本學期剛轉來我們班，你可能是

還沒適應環(huán)境，很多習慣還跟不上班，你總不聽老師的作業(yè)要求而要用圓珠筆寫作業(yè)，家庭作業(yè)

有時不能按時完成，希望你盡快進入狀態(tài)，成為一名優(yōu)秀的學生。

2、隨著你一天天長大，進步非常明顯。你有上進心，有集體榮譽感，做事非常認真，對工

作非常負責任，樂于助人，善解人意，你學習認真，作業(yè)整齊，老師非常喜歡你。望在假期里多

看課外書，以開闊視野，增長知識。

3、你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體,積極參加學校組織的各項活動。但在學習上進取

心不夠，課內課外都貪玩，上課有時開小差，在家不主動溫習功課。希望你正視自身缺點，加倍

努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

4、你是一個純潔漂亮的好孩子，能尊敬師長，友愛同學，熱愛勞動，集體榮譽感強。你有

較強的上進心，通過努力，你已經有了較大的‘進步，但由于基礎差和學習習慣的不得當，成績

跟班還有些困難。希望你在課堂上能專心聽課,不開小差，不總要老師來提醒。只要你堅持不懈

地努力，一定會有滿意的成績，老師期待著。

5、你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精

神。上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意，希望你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取

得到令人滿意的成績。

6、你是個表面文靜、為心活潑的男孩。你能自覺遵守各項紀律，尊敬師長，友愛同學，能

按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，老師和同學都很喜歡你，希望你能做一個

對自己充滿信心的好孩子。

7、你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，尊敬師長，見

到老師總會甜甜地叫一聲‘老師好"。你熱愛勞動，教師里?？吹侥阏J真打掃的身影。同學之間

你和睦相處。但學習不夠自覺，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希望今后加快做作業(yè)的速度，認真

對待學習。

8、你懂事聽話、單純乖巧。守紀律，尊師長，講衛(wèi)生，衣著整潔大方。通過一個學期的努

力，基本上適應了新的學習環(huán)境。因為你找到了自信，并且下了工夫，所以一個學期以來，你在

學習、生活、體育鍛煉等方面都進步很大。今后希望你在課堂上做到人到心到，專心聽講，主動

思考，一定會有更大的進步。

對學生的評語3

1.你懂得拼搏向上，經過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮

譽感，能積極參與集體的活動。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如發(fā)的習

慣，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦！

2.尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。期末考試的失利兩你來說是一個總結經驗的好機會，

期中考試的數理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現在數學和物理兩科，

再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果，利用寒假認真總結，力爭開學初的入學考試再打

翻身仗。

3.尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，

但早自習你也偶爾遲到，學習成績優(yōu)良，但回任主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對

你產生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力各戰(zhàn)，找回自已的“椅子

4.常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸的性格，學習目標明確，

態(tài)度比較端正，也許是學習基礎或方法的原因，文化課成績有待進一步提高，但千萬不能灰心，

只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入理想的體校不是不可能的。

5.你的品質、你的心靈是那么樸實無華，直實動人.清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給

校園一用吉凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，

你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真

的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向

成功的旅程。

6.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，

你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，是不是你現在也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講，這些都

是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦做作業(yè)的效率也比較低所以你的成績并不非常理想。

希望你能勤奮學習,牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭取優(yōu)異的成績。

7.你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較

踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表

現，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動

中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進方法，目與好書為伴，爭取更大更多的收獲!

8.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而

你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，

認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你

那獨到的見解，那就更好了!老師期待著！

9.你是位聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒。后學期你上

課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要牢牢記住快中還要求好，千萬別粗心,這樣好成

績會一直跟你交朋友的。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛

10.你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲

不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來者居上，在踢犍比賽中為班爭光;在學習上，你踏

踏實實，成績優(yōu)秀.你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生，直棒!衷心地希望你今后工作更

加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現在還是

將來，張老師都會以你為榮！

對學生的評語4

你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學

習上你總能帶著一股認真的勁兒。你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。繼

續(xù)加油吧！

郝晨：

你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的

知識結構，學習踏實，表現優(yōu)秀。

趙林

一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人；學習認真刻苦,

努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹！

苗敏杰

你是一個上進心強，聰明而且心地善良同學。你能嚴格要求自己，學習、表現堪為同學表率。

工作很能干，是我的好助手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上

一層樓。

李芳

聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。希望多主動參與課堂討論和課外集體活動，與班上

工作積極、成績優(yōu)秀的同學互相激勵、互助支持、互相交流，爭取更好的成績。

張利寧

整潔大方，彬彬有禮，沉穩(wěn)文靜，有思想深度，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須

放膽，困難是一定可以克服的.

丁海洋

努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證；勤奮、

好學、頑強，是你對美好未來的向往。希望能加倍努力，爭取更大的進步。

孔方方

你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的

海洋里暢游的學習勁頭，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

李勇

這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有

信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！

楊曉路

默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的

含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒大膽的展示風采你會發(fā)現原來自己也可以笑得如此燦爛。

陳憲娣

你不愛言語，但你學習很用功。送你一句話：勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能

耐久的人。

衛(wèi)儉儉

勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象，望保持良好的發(fā)展勢頭,

向知識深度、廣度推進，把成績提高到一個新的水平。

李艷君

一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。

趙俊俊

努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證；快挺

起脊粱，加快前進的步伐，愿你每一步都走得堅定穩(wěn)健。

郝亞

你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。對待學習中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術上

重視之，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利。

成龍龍

你上進心很強，能嚴格要求自己，自覺遵守紀律。尊師愛友，熱愛班集體。當勞動委員，工

作積極熱情，得到同學好評。成績有些波動是學習中的正?，F象，相信經過總結經驗，下學期會

取得更好成績。

馬海寧

你的行為表現是無可挑剔的。繼續(xù)努力，保持個性，事無大小巨細，不干就不干，干就干好，

即使艱辛，亦無反悔。

李管仲

人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一

個，就是學習，再學習，你就是一個極有天賦的學生，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，

讓智慧的火花早日閃爍起來。

史慶東

你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列讓老師和同學們刮目相看送你一句話：

鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！

趙文貞

你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，這

就是你，一個勤學、樂觀的學生，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

楊子菅

你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，

乘風破浪會有時。

李天新

我想你有良好的心理素質你的思維理解能力并不在他人之下只要多加注意學習的細節(jié),

望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

位佳林

你個性沉靜、不愛言辭，做事認真的孩子。望你更加努力，相信自己的能力和智慧，開闊思

路，勇于創(chuàng)新，在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

楊芬芬

你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強地接受能力，希望今后要保持持之以

恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取。

張進

你有上進的欲望，做事匕H交機靈，有較強的接受能力,既然已經起步，便只顧風雨兼程，勇

敢地去面對高中這人生第一搏。

衛(wèi)月玲

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的學生。希望你多關注學法，提高效率，愿你時時擁有自信

的笑意。

常麗娟

文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

李夢輝

你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。前進的道路是坎坷的，愿你做

一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！

王小娜

你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，我為你感到無比的高興，希

望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！.

你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你的神情已深深印在我的記憶中。你

為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你！

張方

你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志

力令我欣慰不已。你要像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個焦點，用意志的鉆頭，去開拓前

方的旅途。

趙亞峰

或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是很不錯的,

你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤

奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。

陳采紅

你性格溫順，待人謙讓，對待學習講究效率，各方面都取得較大進步，望你在新的學期進一

步嚴格要求自己，早日使自己成為同學們的表率。

楊自強

你的忠實厚道，樸直豁達，自信樂群是你成功的前是和保證。望你今后更加關心集體，團結

同學，不囿于傳統(tǒng)，不安于現有的成績，知識的追求永無止境。

丁芹旗

我欣喜地看到你一學期來的進步，希望能加倍努力，爭取更大的進步.

楊晨j麗

經過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實

你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也

不會僅滿足于現狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心。

衛(wèi)素敏

你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到

困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限

的風光。

張瑜文

純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你

活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕

育著偉大。

張妞

你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力，希望能加倍努力，爭取更大的進步。

解寧寧

你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣，

愿你在學習上能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步！

李姣

你的聰明伶俐給我留下深刻印象。望你能以頑強的毅力奮起直追，向成功邁進。

韓慶杰

你是一個非常聰明，非?？蓯鄣膶W生。望今后加強控制能力的培養(yǎng)，提高明辯是非，抗干擾

能力，你應該更加清醒，只有不斷的學習，才能把成功緊緊握在手中.

吳志偉

你有提高成績的欲望，但你缺乏踏實具體的行動，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只顧

一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。

牛學文

你對學習的投入必然會有回報，我想，以你良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力，只要處

理好學習與休息的時間安排，通過勤學苦練，發(fā)奮圖強，你一定能成功。

衛(wèi)轉轉

你是一個不多言，不多語，文靜的學生。

希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去。

王方

你個性沉靜、不愛言辭，做事認真的學生，望你能提高學習的積極性，爭取在新學期有突破

性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場,要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)！

楊鏢

楊鏢：如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那

就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回

報，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧，你會做得更好。

李斌

你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好學生；從你這學

期的的學習情況可以看出你是個求學上進的好學生，希望能加倍努力，爭取學習上的進步，

曹陽陽

你有很大的提高空間，你要關注學法,提高效率，向更高的目標邁進。

李自剛

上課時而不專心聽講，作業(yè)有時不按時完成。希望你快挺起脊粱，加快前進的步伐，愿你每

一步都走得堅定穩(wěn)健。

鄭麗

你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。希望能加倍努力，爭取更大的進步。

和萬千

你有較好的天賦但沒有將這種優(yōu)勢用于學習你現在一定要樹立信心沒有翻不過的高山，

沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時。

李澤華

望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學年。

王雪莎

希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去。

王一帆

你忠實憨厚,聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫,

意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都

在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。

李騰飛

你有時不能控制好自己。希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，盡快把學習成績

提得上去。

代貞貞

你躊躇不前的成績記錄必須打破。希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，盡快把

學習成績提高上去。

對學生的評語5

1.在學習上頗有天分，只是努力的程度不夠，因此成績比較一般;在紀律上有時會散漫，沒

有什么堅定的主見，因而有時會隨大流。今后要讓自己變得更出眾一些，而不是單純地做個普通

的學生，考一個普通的成績，過一種普通的生活。人生可以多姿多彩，就你自己去把握。

2.有高度的責任感，有強烈的自尊心，要學會涵養(yǎng)自我良好的綜合素質。在學習上要積極探

索合適高效的方法，提高自己學習的效率，從而取得重大的進步。記?。涸谶@個社會，有實力自

然會有魅力。

3.有理想，有抱負，有自信，這些都是成大事者必須具備的良好的品質。但是，理想如何實

現，抱負如何施展，自信如何樹立，者曖體現在我們一朝一夕的學習之中。今后要增強自己的自

制力，充分利用好上課的時間，使自己每一天的學習都充實愉快，并且達到"日日有所得"的目

的。

4.要謹記：學習如逆水行舟，不進則退。因為我們都是凡人，沒有天生的智慧，所以為了達

到理想的彼岸，我們只能加倍努力。對自己要嚴格要求，只準前進，不許后退。在生活中，你還

要學會圓融地處事，不可太過倔強。

5.秦峰在校遵守校規(guī)，遵守學生守則。做到了一個遵紀守法的學生。該生有禮貌，做到了尊

敬師長、尊重長輩、尊重同學。因此他們都鼓勵該生。做事該生都會積極主動努力做。該生學習

刻苦并且與同學交流學習經驗。在學習中該生還經常去加強自身體育鍛煉，為學習打下堅實的基

礎。該生的性格比較開朗活潑，喜歡交朋友并與同學之間的關系保持密切，這一點得到同學的認

可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動。

6.該生性格活潑，積極參加各種活動，認真參加集體活動。師生關系和諧，同學和睦相處。

關心熱愛集體,樂于幫助同學。經常參加班級,學校舉行的各種組織活動，擔任英語課代表。他

品德兼優(yōu)，熱愛生活，熱愛學習，積極培養(yǎng)自己的實踐能力和組織能力，適應當今社會的能力。

學習之余經常走出校門，重視實踐，培養(yǎng)為人處世的能力，讓自己近距離地接觸社會感受，品嘗

人生中的酸甜苦辣。他學習態(tài)度積極，不遲到，不早退，不曠課，不上網，不做無關學習的事情。

7.該生與同學之間和睦相處，樂于幫助他人,珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人交往注重煉

距離的接觸社會，品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點，較強的實踐能力和組織能力是她的

向往，在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學交流并解決問題。在家尊老愛幼經常幫助父

母做家務，做一些力所能及的事情。該生學到了很多做人的道理，思想也有了很大的提高，該生

做事的原則是不能事事成功，但是事事全力以赴。

8.你是個洋溢著豪情壯志的女生,并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似錦，

你的青春一定光彩奪目。繼續(xù)努力吧,為著你的夢想，勇往直前。

9.你在學業(yè)方面有拼搏的精神，在生活中也很容易與人相處。只是今后自己要注意鍛煉身體,

調養(yǎng)身體，身體是革命的本錢，有個健康良好的身體可以促進你的學習的飛躍。另外，你的學習

狀態(tài)要調整到最佳，要深入探究問題，不可浮于表面，淺嘗輒止不可能帶來輝煌的成績。希望今

后你能在身體上和學業(yè)上都有可觀的進展。

10在生活中，你性格活潑，笑容燦爛，讓老師和同學都很喜歡;在學習上你也勤奮刻苦，自

覺自律，讓老師和家長都很放心。只是成績一直都在原地踏步，要仔細尋找原因，并且及時有效

地改進自己的學習方法，才能日日有所長進。

11.你是一個帥氣的男孩，打一手好羽毛球,又是略鼠面腆，作為寢室長，雖然有時也犯點

錯，關健時能擔當，與同學相處關系融洽。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作

業(yè)，自學能力較強。希望你能嚴格要求自己，注意采用科學的學習方法，提高學習效率，一定能

取得理想的成績！

12.熱情大方，待人誠懇，禮貌待人，與同學相處關系融洽。各科成績扎實，學習計劃條理

性強，理科成績一直名列前茅。希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，

養(yǎng)成謙遜踏實的品格，努力提高現有成績，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生.聰明能干，性格活

潑開朗，樂于助人，在學習上善于幫助同學排憂解難，勞動積極，和同學相處融洽，喜歡動腦筋，

是個稱職的好體委。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習

方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老

師相信你一定能取得理想的成績!

13.該生主動干值日，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自

覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排。該

生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄，從

中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現快樂。心理素質很好，在家里

是個好孩子，主動幫父母干家務。

14.該生在校尊敬師長，關心集體，團結同學,誠實守信，樂于助人，熱愛勞動，自覺遵守

中學生日常行為，是一位好學生。他向往成為有目標，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充

滿自信和活力。該生重視集體活合作，有較強的交際能力和組織能力，積極參加集體活動和各種

友誼活動，是一名優(yōu)秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質和身體素質，做

事腳踏實地，毅力堅韌。

15.高中三年，本應該是你青春綻放的三年，應該是你朝氣蓬勃的三年,應該是你為將來奠

定基礎的三年。既然選擇了讀書，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實，日有所得。不然,

彈指一揮間，時光飛逝，悔之晚矣。

16.心境質樸，品質純良，對自然和美好的東西有敏銳的感受力，可見你應該是個很懂得生

活的一個人。在學習上要多花一些時間，多投入一點精力，盡快學會在題海戰(zhàn)術中遨游，讓你的

"所知"真正變成你的"所得"，從而蒸蒸日上。

17.你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢。能夠虛心地接受老師對你的建議?？吹秸n

堂上你那專注的神情，認直的學習態(tài)度，老師也感到欣慰.課下你認真完成作業(yè)，及時改錯,一

絲不茍地對待學習。今后要更嚴格要求自己，多花時間用在學習上，要以踏實的腳步，走好每一

步，相信你一定實現心里原夢！

18.你是一個認真踏實，樂于助人的同學，富有愛心，與同學和諧相處關系融洽。在學習上

你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學習，你能經?；仡欏e題，總結學習經驗教訓。老師

希望你能勞逸結合，有時也可以放松一下學習的壓力，增強學習的激情和動力，相信你在下學期

一定能取得更大的進步！

19.你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運動，樂于助人,與同學相處關系融

洽。對學習有一股鉆勁，但是上課會有時注意力不夠集中，思想上有開小差的現象。老師相信你

只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學習上再下一把勁，一定能取得更好的成績！

20.生性樂觀，對未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實踐。一朝一夕的努力，才能構筑

明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現在開始，珍惜每一寸

光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現。

21.學習態(tài)度比較認真,平時在校也很刻苦，只是成績不是很優(yōu)異。今后要時時警醒自己,

不可淺嘗輒止。要為自己設置高目標，提出高要求，尋求高效率，而后才能在學業(yè)上取得質的飛

躍。

22.你的心中，長存著鴻鵠般的高遠之志，并且你也愿意為你的夢想而作堅持不懈的努力。

這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業(yè)。

23.淳樸善良，活潑樂觀，是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思考，能自己解決的難

題就一定要深入鉆研;實在不明白的‘題目，要勤問老師，要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行

固然辛苦，但沿途的風景一定不一般。

24.恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女

生.在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力.

25.內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大

家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主

動和同學討論探究關于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績會取得更大

的進步，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!活潑外向的男生，做事謹慎認真執(zhí)著，看到

的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠友善，與同們們相處關系融洽。但是有時執(zhí)著會

變成固執(zhí)，相信你一定能合理把握好這個度，把這股執(zhí)著勁用在學習上，不取得理想成績就絕不

放棄，相信你一定能取得理想的成績，加油！

26.性格中庸，氣質沉靜，頗得人心。在學習方面，還需要有雄心壯志,有雄心才有戰(zhàn)勝一

切困難的動力。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間，使之更加突出;而弱勢科目，則要想

方設法，使之不拉后腿;如此才能讓你的成績如你的所愿，讓你的未來如你的所想。

27.對自己的未來要有一個明確宏偉的規(guī)劃，并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界

的干擾，消除內心的煩慮，在學習上做到全心全意的投入，方能達到較高的境界。我相信：像你

這樣多才多藝且真摯善良的女生，在大學里、在工作中都能過得很風光的。

28.沉默寡言，但一直都很努力學習。要相信自己的實力，也要相信經過努力一定能夠如愿

以償。對自己的要求不要太過苛刻，而應該寬容一點，自信一點。只要能夠對自己和學習有個準

確的定位，那必然能夠走向巔峰。

29.安靜溫順是你給老師的印象,你也極少向外人袒露你的內心世界。老師希望你在今后的

學習和生活中可以更加活潑，在學習上要懂得知難而進，迎性而上，決不輕言放棄;在考試上要堅持

到最后一秒，要堅持寫完最后一個字。

30.聰明伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著,在生活上你的寬容和大度也

贏得了同學們的尊重，學習上的你態(tài)度端正，認真努力，把學習方法再調整一下，相信以你現在

的付出會有更好的成績！

對學生的評語6

1、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。更

讓我高興的是你在紀律上的進步，克服了自身的隨意性，懂事、踏實多了。你在課上認真聽講,

專注的神情讓老師感受到你對知識的渴望。不過老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現自己，

上課多發(fā)言，多參加一典里的活動，讓大家看看你的實力

2、誠實、熱情、有禮貌是你的優(yōu)點。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且

做得是月阱羊井井有條。你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來說還是一個遵規(guī)守紀的學生，你

撤出很好，理解能力也挺好。以后應注意培養(yǎng)自己的控制能力。如果你能在學習上多用心，認真

做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的'提高，你有信心嗎？

3、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，

我知道你是個有上進心的好學生。課上，你思維敏捷，積極回答問題，受到了

任課老師的好評；課下，你愛好廣泛，勤學好鉆。你是咱們班的運動健將，跑道上總能看見

你矯健的身影。如果今后工作中你能再大膽些表現自己，相信你會是我們班最出色的一個。

4、你性格開朗、活潑，思維敏捷，無論什么課你總是高高地舉起右手，洪亮地回答問題，

總是那么自信。對副班長的工作，認真負責、勤勤懇懇，還樂于助人，嚴于律己，是個稱職的好

開部。你是個非常出的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，成績名列前茅。希望你繼續(xù)努力，

不斷對自己提出更高的要求，做一個德、智、體全面發(fā)展的學生。

5、課上你積極舉手發(fā)言，作業(yè)干凈又整齊，在生活中你又能尊敬師長，與大家和睦相處。

你是一個很認真的人，你認真對待自己，認真對待別人，認真對待自己該做的事，一個學期來,

你有了很大進步，就因為你認真。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你不喜歡

表現自己，上課發(fā)言不多，老師希望你今后能夠在這方面有所改進，上課大膽發(fā)言，增強自信！

6、你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好孩子；從你

的學習成績上可以看出你是個好學上進的好學生。你是咱們班的運動健將，跑道上總能看見你矯

健的身影。我真有些為你擔心，憑你的頭腦，憑你的基礎，你完全可以學業(yè)有成，為什么不珍惜

呢？希望你能夠盡快改掉馬虎懶惰的壞毛病，爭取在學習上取得更大進步！

7、在全班同學中你顯得格外懂事，總是用你刃隨諼心去關和幫助每一個學習有困難的同

學，給同學做出表率，你的學習成績優(yōu)秀，而且對自己要求嚴格，能夠以身作則，是一個稱職的

好班長。課上，你思維敏捷，積極回答問題，受到了各課老師的好評；課下，你愛好廣泛，勤學

好鉆。老師還希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實實地搞好學習，爭取成為全面發(fā)展的好孩子。

8、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌。平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻

能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。學習上你好學上進，能夠嚴格地要求自己。以你

的基礎以你的勤奮你的學習應能進一步提高這關鍵便在于你能否找到適合自己的學習方法。

你不喜歡表現自己，上課發(fā)言不多，希望你今后能夠改正，鍛煉語言表達能力，增強自信！

9、你是可愛懂事的小姑娘，不僅漂亮而且還很聰明！關心班集體，熱愛勞動，總會不聲不

響地為集體做好事。你是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學，刻苦努力，學習成績名列前

茅，記憶力好,自學能力強。老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現自己，上課多發(fā)言，多

參加一些班里的活動,讓大家看看你的實力！

10、你的性格可謂靜中有動-文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜-自覺而又稍欠主動。

你平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的祖情，感受到你對知識的渴望。每當我

看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓人喜歡。如果你有什

么不懂的及時向別人請教，你會進步更快。希望你在新的一年里成為一個全面發(fā)展的好孩子。

11、聰明活潑，熱情大方是你給老師留下的深刻印象，你的學習成績優(yōu)秀，而且對自己要

求嚴格，能夠以身作則，是一個稱職的好班長。你還很會公正地處理同學之間發(fā)生的矛盾，每一

次都讓大家信服.你是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學，刻苦努力，學習成績名列前茅.

跳繩，長跑，你樣樣拿手，讓人真佩服??！希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實實地搞好學習，爭取全

面發(fā)展。

12、老師非常喜歡你.因為你正直勇敢,聰明可爰。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；

那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來說還是

一個遵規(guī)守紀的學生。老師希望你今后能夠與同學和睦相史，在學習上多用點心，注意培養(yǎng)自己

的控制能力，爭取成為一個全面發(fā)展的好孩子。

13、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，

檄口道你是個有上進心的好學生。你的作業(yè)本干凈，整潔，你搶著回答問題時急切的表情讓老師

感受到你對知識的渴望。在學習上，好學愛鉆，不把問題搞清楚就誓不罷休的鉆勁兒，是最值得

老師欣賞的。不過你不太喜歡表現自己，其實你各方面能力都很強，希望你多參加集體的活動，

向同學們展示你的能力！

對學生的評語7

1.運動場上，你生龍活虎，奔跑如飛，為班級爭得了榮譽。老師和全班同學感謝你。老師還

希望你能在學習上多下功夫，力爭趕上其他同學。老師期待著你的進步！

2.語文老師欣賞你的才氣；班主任欣賞你的進步，雖然更多時候，你改的還是表面。如果有

一天，別人在說"那小子真帥”時，有人補充說"還很能="，那該多好哇！

3.你遵守紀律，關心同學,熱爰勞動，但你為什么不在學習上多下點工夫呢?老師希望你來

期認真聽講，積極動腦，取得更好的成績！

4.你的表現令所有老師和同學交口稱贊。瞧，你的學業(yè)成績一優(yōu)到底，老師為你感到自豪。

你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個老老實實的xx高高舉起的小手?。?/p>

5.苗條的姑娘，你的文采飛揚的作品真令大家嘆服，"腹有詩書氣自華"，在時光的磨礪下，

你會越來越出色的.只是，你還需添入踏實勤奮做人做事嚴謹等元素.靜候佳音！

6.你聰明穩(wěn)重文靜不多言多語，學習也還認真。但老師多么希望你能專心聽講，多么希望聽

到你的高見??！相信自己，你一定不會讓老師家長和你自己失望的！

7.你好動，思維活躍，富有幽默感，天賦也很高。對老師有禮貌，集體榮譽感強。但你的自

制力差，你上課愛講話，愛下位，不按時交作業(yè)，爰在教室里打鬧，匕徽貪玩。希望你注意收心,

潛心向學。

8.你是一個質樸天真可愛的.小姑娘。平時勞動你認真負責，團結同學，學習上還缺乏主動

精神，方法有待于改進，上課有時愛打鬧，注意改正，性格有些脆弱，老師希望你變得更堅強,

盡快適應中學生活。

9.你活潑聰明守紀好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認真完成作業(yè)，書寫端正，學

習成績優(yōu)異。老師希望你上課時該說的才說，相信你一定能做到！

10.你聰明，勤奮，熱情大方，關心集體，積極參加課外活動。課堂上很高興聽到你那悅耳

的回答聲。老師希望你學習再踏實些，月阱羊你會更出色！

11.沉默寡言的姑娘，你有著與你年齡不太相稱的成熟與寧靜，你有著同齡人很少的好品質,

學習成績也在逐漸進步，希望在今后的生活學習中，揚長避短，取得更大的進步。

12.你活潑勇敢，敢為班級爭取榮譽。學習主動性不夠，時有拖拉作業(yè)現象，卷面書寫也要

注意保持整齊，課間休息愛追逐打鬧，老師真誠希望你能在新的學期改掉毛病，提高自制力，養(yǎng)

成良好的學習習慣。

13.在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的

好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望

你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

14.你是一個聰明機靈的小男孩，認真完成老師布置的作業(yè)，但常說悄悄話，口斤課也不夠認

望你繼續(xù)努力，課堂上踴躍發(fā)言，老師關注著你的進步v

15.你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按

時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后

積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。

對學生的評語8

周XX:一個活潑可愛的女孩，學習、指揮樣樣行。你是那樣自信，敢于說出自己的想法,

老師都覺得你是一個大姑娘，是的，你確實很出色，我肯定忘不了你的名字（周琦）。優(yōu)秀的你

讓我提什么建議呢？好吧，立志做白衣天使，那就把理科學好，文科學好，心靈手巧什么都能干

好了。

宮XX:在老師眼里你似乎有點文靜、有點拘謹?；蛟S，你有些復雜，或者是不自信。因為

有些時候老師問你話你卻始終不說老師也不高興，有時作業(yè)空著也能交上這是不是也有些"勇

敢"。高興的是作業(yè)比原來干凈了，書面整潔了，回答問題也能有所大方。在這里，老師希望你

拿出男子漢氣概，相信自己的力量，充滿自信的面對一切。

王XX:活潑可愛的男孩,總見你燦爛的笑容。一學期來上課能比較認真的聽講,參與課堂討論

卻有些少。課下的活動卻異常活躍。如果你在課堂上多發(fā)言，作業(yè)上寫好字，活動上多參與，你

的表現將更完美，學習成績會很好、自己感覺豈不更好？

顧XX一個聰明、活潑的男孩。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。來到三小你

是我最早記住名字的同學，老師還安排你去當檢查員，說明你是給人印象很好的男孩。真希望你

多多思考，寫好每一個字，邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

顧XX:想到你，就想到一個品質很好的大男生。平時上課你總是認真聽講的樣子，可是有時精

力卻不集中，手有時也不呼使喚，叫起來有時會惹人大笑，這都要注意。聽課要聽準、聽會，說

話要抓住重點，不要拖泥帶水，如果你能把嚴肅認真當朋友，沒有人比你更出色。

教XX:一個運動、天真的男孩，老師為你積極參加長跑而高興.一學期來你也誤了不少課，

你學習是努力的，我很高興。請聽講再用心點，聽會、聽懂，不懂多問，養(yǎng)成好習慣，作業(yè)在寫

好點。老師覺得,你在學習上缺少一個目標。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進。

賈XX:整體的印象不錯，智力絕對是很好的，成績也不錯，但是習慣我就不敢恭維了。上

課能認真聽講，但思考問題有時不夠積極，發(fā)言不多，老師不叫不說，有時還會搞點小動作。因

此，你極具發(fā)展的潛力，老師預言你能考上很好的大學，但是你需要下力，不是玩出來的。

姜XX:你是一個活潑可愛的女孩，見到老師總能從你得眼神中流出微笑和自信，積極參加

學校開展的各項活動，上謾認真聽講，作業(yè)認真。學習中很大的優(yōu)點是能和老師探討不明白的問

題，有這種學習品質必將是珍寶,一定會收獲累累碩果。在這里，老師送你一句話:一份耕耘T分

收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。

賈xx:你那長跑驚人的耐力令老師們十分佩服，可是打鬧王艷萍、英語課上油嘴滑舌也讓

老師有些惱火。老師希望你把握好玩笑與學習的關系，多讀書多學習，找到增長知識的樂趣。就

像你在跑步，積累知識、增長才干也是一項長跑，看誰積累的多、跑得快、跑得最遠，這個長跑

一直沒有終點，因為活到老、學到老。希望你好好理解老師的話，并發(fā)揮它的作用，你的學習一

定會得到滿意的.成績。

王xx：你是一個文靜懂事而又勤奮刻苦的女孩，老師們對你很滿意。埋頭努力固然必須，

與人交流更加重要。你的品質同學們都很喜歡。老師更想看到一個大大方方的你，說話不膽怯的

你。把自己的想法大聲說出來，不要輕聲，大大方方的王暢更出色。

王xx：一個熱愛學習的女孩，聽課總是有板有眼，課堂上你能專心聽講，但不夠積極回答

老師提出的問題。老師希望你在學習上碰到困難時不要退縮，勇敢一些，大膽面對，不要保守,

把^里的話大聲說出來，很多時候老師就需要聽你們自己的想法，不要去考慮標準答案。

周XX（?。盒愿耖_朗的你，總是帶著微笑。在你的努力之下，學習成績還是挺不錯的。

一學期來學習積極性保持的好，老師看到你是一個聰明的女孩，以后多讀書、多鉆研，不要浪費

自己的智力和時間，匆匆太匆匆，當你覺得時間不夠的時候在加油就晚了。老師相信，你能行。

王XX:無論是董老師、劉老師還是其他老師，都能發(fā)現你聰明、出眾的一面。你可能覺得

我很難說話，其實在平常我是隨和的，但是同學們不小心惹火其他老師我肯定要嚴厲批評了。你

不要懼怕老師，同老師講話要耐心的聽，大大方方的站在老師面前，不要扭扭捏捏，這是一個人

的禮儀、修養(yǎng)。我會進一步指導大家的。

孫XX:字跡工整、作業(yè)按時認真完成是你留給老師的最深印象，期中質量檢測讓我不敢相

信你的成績。在課堂上積極發(fā)言有些差，但不至于如此落后。希望你在聽課時豎起耳朵使勁聽,

聽會、聽懂，不懂就問，那你的成績一定會有進步。

孫XX:課堂上，你發(fā)言不太踴躍，作業(yè)毛草這一毛病卻始終伴隨著你，我仔細想想，你學

習、做事習慣東張西望，難以平心靜氣,有志者事竟成，你有沒有一個目標？如果沒有，老師希

望你好好想想、認真找找，給自己的學習找個方向，用心的做好每件事，少三心二意。若能"甩

掉”這毛病你的成績在班里必定會名列前茅。老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，

在假期把你的字用心練一練，應該寫的很好。

姚V:天真率直，是一個可愛的學生。上課比較遵守紀律，可是為什么感覺學習還是有些難

度呢？你聽得并不用心，問題沒有真正聽明白，老師希望你使勁聽課，上課不能分心，你嚀不懂

的問題多問，提高自己的課堂學習能力，你一定會進步的。

王XX:課堂上能舉手積極發(fā)言，很好！一學期來，自己努力的在進步，老師看到了。演節(jié)

目再大方點、說