第二單元測(cè)試卷-2024-2025學(xué)年語文四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

四年級(jí)語文單元練習(xí)第頁小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)第二單元等級(jí)綜合練習(xí)（時(shí)間90分鐘，滿分100分）一、四年級(jí)開展了有趣的“提問·自然科技”系列活動(dòng)，四年級(jí)一班舉行了“書寫小達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)，玉玉同學(xué)邀請(qǐng)你來參加。(5分)雨后，蝴蝶就會(huì)重新出來，在陽光里飛。它們是那么高興，那么鮮艷。二、在“提問·自然科技”系列活動(dòng)中，玉玉只要正確、規(guī)范、工整的寫出下面的詞語，就能獲得“書寫小能手”的稱號(hào)，快來幫幫他吧。（10分）在本單元的學(xué)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)小小的wāndòu(）能讓xūruò(）的小女孩恢復(fù)健康，心情yúkuài()；kēxué(）家通過對(duì)蝙蝠夜間飛行的特點(diǎn)進(jìn)行yánjiū(），發(fā)明了léidá(），讓飛行員夜間jiàshǐ(）飛機(jī)能更安全；人類與自然關(guān)系密切，20shìjì(），人類利用現(xiàn)代jìshù(）獲得了許多發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，gǎishàn(）了我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的時(shí)代。三、在“提問·自然科技”系列活動(dòng)中，文文同學(xué)只要闖關(guān)成功，就能獲得“闖關(guān)小達(dá)人”稱號(hào)，請(qǐng)你幫她完成下面的題目吧。（每空1分。共13分）1.用“√”標(biāo)出劃?rùn)M線字正確的讀音。（4分）（1）小紅的鞋帶開了，小麗說：“不會(huì)系(jìxì)鞋帶沒關(guān)系，我來幫你系(jìxì)?！保?）我們家小院的屋檐下有一窩麻雀（qiǎoquè)嘰嘰喳喳地唱著歌，爺爺總喜歡叫它們家雀（qiǎoquè)兒，說家鄉(xiāng)那兒的人都這么叫。（3）全社會(huì)要營(yíng)造保護(hù)愛護(hù)動(dòng)物的氛（fēnfèn）圍，即（jíjì）使是我們小學(xué)生也不例外。（4）看著岸邊的船舶（bópó），激起了人們想去深海潛（qiǎnqián）水的想法。2.根據(jù)形聲字的特點(diǎn)，請(qǐng)你猜猜"賬"可能與（）有關(guān)。（1分）A.金錢B.草木C.動(dòng)物D.食物3.“下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是（）（1分）①為什么說"這一天簡(jiǎn)直像個(gè)節(jié)日"?②這五粒豆中，誰才是最了不起的？③小女孩得的是什么??？

④這五粒豆都實(shí)現(xiàn)愿望了嗎？它們各自有怎樣的結(jié)局？①為什么說"這一天簡(jiǎn)直像個(gè)節(jié)日"?②這五粒豆中，誰才是最了不起的？③小女孩得的是什么??？

④這五粒豆都實(shí)現(xiàn)愿望了嗎？它們各自有怎樣的結(jié)局？

⑤這五粒豆中，誰的生命最有價(jià)值？D.花朵自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，怎能容蝴蝶藏身呢？4.讀右邊的問題清單，根據(jù)下面的提示，選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空。(2分）(1）針對(duì)部分內(nèi)容提出的問題有：________(2）問題____和問題_____重復(fù)，可以合并。

(3）問題____不影響我們理解課文內(nèi)容5.對(duì)于提問的說法不正確的是（）（1分）A.我們可以從不同角度提出問題，既可以針對(duì)課文內(nèi)容，也可以從啟示的角度。B.我們可以整理出問題清單，篩選出最值得思考的問題，加深對(duì)文章的理解。C.針對(duì)《夜間飛行的秘密》提問時(shí)，"為什么課文沒有具體寫后兩次實(shí)驗(yàn)？"這一問題是根據(jù)啟示提出的。D.閱讀時(shí)要?jiǎng)幽X筋思考，積極提出問題，養(yǎng)成敢于、善于提問的好習(xí)慣。6.用"√"給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分）

(1)科學(xué)家（發(fā)現(xiàn)發(fā)明）某些中藥能有效抑制新型冠狀病毒。

(2)人工智能的發(fā)展（改變改善）了人們的生活方式。

(3)晚上，這個(gè)小女孩說："太陽今天在我身上照得怪（溫和暖和）的。"7.下列句子中，畫橫線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1分）

A．孫悟空有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)，這讓人羨慕。B．坐上纜車，穿越山水，我體驗(yàn)到騰云駕霧的感覺。C．寫完作業(yè)后，我橫七豎八的躺在床上休息。

D．各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。四、四年級(jí)一班舉行了有趣的“提問·自然科技”語言表達(dá)活動(dòng)，請(qǐng)幫助玉玉同學(xué)解決自然科學(xué)中的疑問吧?。?7分）。1.仿照例句寫句子。(6分)例：是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（1）這是一個(gè)______句，它的特點(diǎn)是___________，起到了___________的效果。（3分）（2）我會(huì)照樣子仿寫句子：___________________________？______________________________。（3）例：那時(shí)沒有收音機(jī)，沒有電視，沒有飛機(jī)，更沒有宇宙飛船。（3分）那時(shí)沒有收音機(jī)、電視、飛機(jī)、宇宙飛船。春天到了，桃花開了，杏花開了，蘋果花也開了。2.使用修改符號(hào)修改下面句子中出現(xiàn)的錯(cuò)誤（共5處，5分）。學(xué)習(xí)“漢字的演變”，我對(duì)中國(guó)古代文化產(chǎn)生了農(nóng)厚的興趣，聽說展覽展出了許多珍稀的罕見文物，就想一起和同學(xué)來參觀，3.請(qǐng)將句子改為陳述句。（3分）難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎?______________________________________________________________五、在“提問·自然科學(xué)”小記者答疑會(huì)上文文同學(xué)忘了開場(chǎng)白的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整。讓答疑會(huì)順利進(jìn)行。（10分）古人告誡我們要勤學(xué)好問?！抖Y記》中說：“________________，________________，________________，明辨之，篤行之。”《尚書》中說：“________________，________________?！睗h代王充說：“________________，________________，________________?！碧拼n愈也指出：________________，________________？而20世紀(jì)，人類靠科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。自然科技帶給我們的變化可以用“______________________，千樹萬樹梨花開。”來形容。六、請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面短文，感受提問的魅力。短文一（10分）云雀的心愿夏天到了，云雀媽媽帶小云雀到外面去看看。他們飛呀飛，飛過一片沙漠的上空。一陣狂風(fēng)刮過，地上的黃沙漫天飛舞，迷得他們睜不開眼睛?！斑@里的風(fēng)沙真討厭！”小云雀埋怨說?！昂⒆?，以前這里也是一片茂密的森林。后來由于人們的亂砍濫伐，樹木越來越少。土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠?！眿寢屝奶鄣卣f。他們飛呀飛，飛到一條大河的上空。只見大河的水位很高，渾黃的河水像剛脫韁的野馬，咆哮著向下游沖去。有幾處河堤被沖垮了，一些村莊淹沒在洪水之中。小云雀不由得挨近了媽媽。

“媽媽，媽媽，大河里的水怎么這么兇猛呀？”云雀媽媽嘆了口氣：“唉，上游的森林被砍光了，‘森林水庫(kù)’沒有了，到了汛期，大河水就會(huì)泛濫成災(zāi)?！?/p>

“森林就是森林，怎么能說‘森林水庫(kù)’呢？”

“孩子，森林是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里的土壤蓄水能力就更強(qiáng)了，剩下來的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲(chǔ)存起來。你看，森林不就是一座大水庫(kù)嗎？”

他們飛呀飛，覺得又累又渴，就飛回他們居住的森林，停在一棵大樹上休息?！皨寢?，我們家真涼快??！”

云雀媽媽擦去頭上的汗水說：“那是因?yàn)樯忠彩且粋€(gè)巨大的空調(diào)器。夏天，林子里枝繁葉茂，擋住了強(qiáng)烈的太陽光，自然就涼快些。冬天，由于樹木的遮擋，林子里的熱量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像個(gè)空調(diào)器？”

小云雀一邊聽，一邊不住地點(diǎn)頭：“森林實(shí)在是太重要了。明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲。這就是我的心愿?！?/p>

“這也是我的心愿，到時(shí)候，我跟你們一起去！”1．云雀的心愿是（

）A．到了汛期，大河里的水不會(huì)泛濫成災(zāi)。B．到沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲。C．狂風(fēng)刮過，地上的黃沙不再漫天飛舞。2．為什么說森林是空調(diào)器呢？在文中找到答案，用“”畫出來。土地是怎樣變成沙漠的呢？在文中找到答案，用“~~~~”畫出來。3．學(xué)貴有疑，請(qǐng)你根據(jù)文章的內(nèi)容提兩個(gè)問題。（1）（2）4．讀了這篇文章你一定有所感悟，請(qǐng)你向人們提幾條保護(hù)環(huán)境的建議。（至少2條）（短文二10分）有趣的仿生學(xué)人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能原理，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，制造出新的儀器，機(jī)械，這門科學(xué)就叫“仿生學(xué)”。我國(guó)古代杰出的工匠魯班，在一次上山砍樹時(shí)，不小心被一棵小草劃破了手。他好奇地摘下草葉（觀看觀察），發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有許多鋒利的小齒，于是突發(fā)奇想—把鐵片磨上細(xì)齒用來割斷木頭，從而發(fā)明了常用的伐木工具—鋸。鋸的發(fā)明是魯班從帶齒的葉片得到的啟發(fā)，這可能也是我國(guó)最早的“仿生學(xué)”產(chǎn)物了。仿生學(xué)不光在生活領(lǐng)域中運(yùn)用的范圍較廣，在軍事科學(xué)中更是隨處可見。青蛙的眼睛非常奇怪，看動(dòng)的東西很敏銳，對(duì)靜止的東西，卻幾（jǐjī）乎看不見。只要蟲子在飛，（無論即使）飛得多快，往哪個(gè)方向，它都能（分辨分辯）清楚，還能判斷什么時(shí)候跳起來準(zhǔn)能把蟲子逮住?？墒窍x子如果停住不飛，它就看不見了，人們依此研究了青蛙的眼睛，制成了“電子蛙眼”，主要用它來監(jiān)視飛機(jī)。飛機(jī)在什么方向，飛得多高，飛得多快，正向哪個(gè)方向飛，“電子蛙眼”都能立刻做出判斷。機(jī)場(chǎng)上的指揮員憑著“電子蛙眼”的幫助，就能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。另一種動(dòng)物是響尾蛇，它是一種毒性很強(qiáng)的蛇，在它的體內(nèi)，有一種能探測(cè)周圍環(huán)境中溫度變化的紅外線感受器，長(zhǎng)在眼睛與鼻孔之間的頰窩里。由于響尾蛇具備了這種紅外線感受器，在黑暗中也能準(zhǔn)確無誤地捕獲獵物。美國(guó)的海軍武器研究中心利用這一原理，研制出一種空對(duì)空導(dǎo)彈的敏感器件，能夠探測(cè)來自目標(biāo)的紅外輻射，從而緊緊盯住目標(biāo)不放，直至把目標(biāo)摧毀，這種導(dǎo)彈被命名為“響尾蛇導(dǎo)彈”。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，“仿生學(xué)”的研究已經(jīng)取得了可喜的成果，現(xiàn)在人們正在研究人的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，有的國(guó)家已經(jīng)制造出會(huì)說話、會(huì)記憶的機(jī)器人，將來還會(huì)造出更高級(jí)的機(jī)器人，讓他們幫助人類去操縱機(jī)器、開發(fā)海洋、探索宇宙。1．用“√”在文中選擇正確的選項(xiàng)。2．“仿生學(xué)”指，我國(guó)最早的“仿生學(xué)”產(chǎn)物可能是。3．第4自然段中加點(diǎn)詞能否去掉？為什么？4．下列說法不正確的是（

）A．響尾蛇體內(nèi)的紅外線感受器能探測(cè)周圍環(huán)境中溫度的變化。B．“電子蛙眼”是模仿青蛙眼睛對(duì)運(yùn)動(dòng)物體很敏銳而研制出來的。C．“響尾蛇導(dǎo)彈”能探測(cè)來自目標(biāo)的紅外輻射，可把目標(biāo)摧毀。D．“仿生學(xué)”的研究已經(jīng)取得了可喜的成果，將來還會(huì)制造出會(huì)記憶的機(jī)器人。5．閱讀后，請(qǐng)你嘗試從不同角度提出兩個(gè)問題。（1）（2）七、學(xué)校開展“以校為家，我愛我家的”活動(dòng)，玉玉和文文邀請(qǐng)你一起來參加。（25分）題目：我是家中的___________在家中，你可能是爸爸媽媽的掌上明珠，也可能是整理與收納的“勞動(dòng)達(dá)人”，還可能是家人們眼中的“開心果”……先將題目補(bǔ)充完整，再通過具體事例把特點(diǎn)寫清楚，350字以上。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案一、5分。按照5、4、3、2、1分五個(gè)檔次計(jì)分。二、（共13分）1.用“√”標(biāo)出帶橫線字正確的讀音。（每個(gè)0.5）√√（1）小紅的鞋帶開了，小麗說：“不會(huì)系(jìxì)鞋帶沒關(guān)系(jìxì)，我來幫你?！薄獭獭獭獭蹋?）我們家小院的屋檐下有一窩麻雀（qiǎoquè)嘰嘰喳喳地唱著歌，爺爺總喜歡叫它們家雀（qiǎoquè)兒，說家鄉(xiāng)那兒的人都這么叫?！獭獭獭蹋?）全社會(huì)要營(yíng)造保護(hù)愛護(hù)動(dòng)物的氛（fēnfèn）圍，即（jíjì）使是我們小學(xué)生也不例外?！獭獭蹋?）看著岸邊的船舶（bópó），激起了人們想去深海潛（qiǎnqián）水的想法?！獭?.A3.A4.(1)①(2)②⑤(3)③5.C6.（1）發(fā)現(xiàn)（2）改變（3）暖和7.C三、共10分，每字0.5分豌豆虛弱愉快科學(xué)研究雷達(dá)駕駛世紀(jì)技術(shù)改善四、句子加工廠。1.（1）（1+1+1）設(shè)問，有問有答。（2）（3分）答案不唯一（3）春天到了，桃花、杏花、蘋果花都開了。2.（一處一分，共5分）學(xué)習(xí)前用增補(bǔ)符號(hào)增補(bǔ)通過；錯(cuò)別字農(nóng)改為濃；刪除符號(hào)刪除罕見；一起和同學(xué)對(duì)調(diào)；最后，改為