新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心作一個(gè)有用的人才青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心作一個(gè)有用的人才bPAGEb14-青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心作一個(gè)有用的人才bPAGE 新能源汽車技術(shù)專業(yè) 人才培養(yǎng)方案煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院2013年7月目錄一、專業(yè)信息 1二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格 1三、畢業(yè)條件 2四、職業(yè)領(lǐng)域及就業(yè)崗位 2五、典型工作任務(wù) 3六、課程設(shè)置及教學(xué)安排 3七、課程描述 6八、各類課程學(xué)時(shí)學(xué)分比例 10九、考核評(píng)價(jià) 10十、教學(xué)條件保障 11新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)信息1.專業(yè)代碼：5804202.學(xué)歷層次及學(xué)制：?？迫?.招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生、對(duì)口高職畢業(yè)生二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，面向新能源汽車售后技術(shù)服務(wù)和管理企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務(wù)一線能從事新能源汽車維修、檢測(cè)、管理等工作，具有良好職業(yè)道德素質(zhì)，能獨(dú)立學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的新技術(shù)、新知識(shí)，對(duì)社會(huì)、企業(yè)和客戶有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的應(yīng)用性高技能專門人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1.基本素質(zhì)（1）思想政治素質(zhì)過硬，道德情操高尚，身心素質(zhì)健康；（2）具有良好的適應(yīng)企業(yè)或行業(yè)要求的職業(yè)理想、職業(yè)道德、人文素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。2.知識(shí)要求（1）利用計(jì)算機(jī)完成各種汽車維修單據(jù)、表格處理；（2）利用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行汽車維修成本核算；（3）會(huì)使用外語查閱外文汽車維修資料；（4）會(huì)閱讀和分析汽車電路圖，并能拆畫部分主要電路；（5）掌握汽車機(jī)械部件各個(gè)總成的機(jī)械原理及工作原理；（6）掌握新能源汽車電池系統(tǒng)、電機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)以及控制系統(tǒng)的檢修，并會(huì)對(duì)新能源汽車進(jìn)行整車故障診斷與排除。3.能力要求（1）職業(yè)能力A.職業(yè)核心能力①具備基本的計(jì)算機(jī)操作能力；②具備專業(yè)必須的機(jī)械、電工電子、電力電子等技術(shù)應(yīng)用能力；③具備正確使用外語專業(yè)資料的能力。B.職業(yè)崗位能力①掌握新能源汽車構(gòu)造原理和維修診斷知識(shí)與技能；②掌握新能源汽車售后服務(wù)知識(shí)與技能；③具有安全、文明生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)和技能。（2）方法能力①制定工作計(jì)劃能力②解決實(shí)際問題能力；③獨(dú)立學(xué)習(xí)新技術(shù)的能力；④評(píng)估總結(jié)工作結(jié)果能力。（3）社會(huì)能力①具有良好的職業(yè)道德，遵紀(jì)守法；②具有良好的人際交流和溝通能力；③具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí)。三、畢業(yè)條件1.畢業(yè)要求：學(xué)生畢業(yè)時(shí)必須符合國(guó)家德育的培養(yǎng)要求，具備良好的思想品德和職業(yè)道德。體育達(dá)到大學(xué)生合格標(biāo)準(zhǔn)要求。本專業(yè)畢業(yè)最低學(xué)分要求為138學(xué)分，其中人文素質(zhì)課程43學(xué)分，專業(yè)技能課程77學(xué)分，專業(yè)拓展課程18學(xué)分。2.計(jì)算機(jī)、外語、普通話、職業(yè)資格證書具體要求：（1）高職高專英語能力考試證書——山東省英語應(yīng)用能力考試二級(jí)證書（2）CCT全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)考試證書——山東省大學(xué)生非計(jì)算機(jī)專業(yè)水平二級(jí)證書（3）普通話水平測(cè)試等級(jí)證書——普通話二級(jí)乙等證書（4）汽車修理工三級(jí)/高級(jí)技能職業(yè)資格證書四、職業(yè)領(lǐng)域及就業(yè)崗位就業(yè)崗位就業(yè)方向必備職業(yè)資格證書初始就業(yè)崗位新能源汽車機(jī)電維修崗位新能源汽車售后服務(wù)公司汽車修理工高級(jí)職業(yè)資格證書新能源汽車維修服務(wù)接待崗位新能源汽車售后服務(wù)公司汽車修理工高級(jí)職業(yè)資格證書發(fā)展就業(yè)崗位機(jī)電維修車間主管新能源汽車售后服務(wù)公司汽車維修技師職業(yè)資格證書職業(yè)提升崗位服務(wù)經(jīng)理新能源汽車售后服務(wù)公司汽車維修技師職業(yè)資格證書相關(guān)就業(yè)崗位汽車能源汽車、零部件制造廠整車或零部件制造廠汽車修理工高級(jí)職業(yè)資格證書五、典型工作任務(wù)1.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤構(gòu)造的認(rèn)識(shí)與檢修；2.汽車電控系統(tǒng)的檢修；3.新能源汽車電工電子技術(shù)的原理與應(yīng)用；4.純電動(dòng)以及混合動(dòng)力汽車驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)及控制系統(tǒng)的檢修；5.新能源汽車動(dòng)力電池系統(tǒng)的檢修；6.新能源汽車故障故障診斷與綜合檢測(cè)；7.汽車日常維護(hù)與保養(yǎng)；8.汽車維修質(zhì)量檢驗(yàn)。六、課程設(shè)置及教學(xué)安排類別課程名稱課程代碼總學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)分配課程形式學(xué)期周學(xué)時(shí)及周數(shù)分配理論實(shí)踐理實(shí)一體綜合

實(shí)訓(xùn)一二三四五六181818181818人文素質(zhì)平臺(tái)職場(chǎng)認(rèn)知課程模塊軍訓(xùn)及入學(xué)教育502842理論+實(shí)踐2周職場(chǎng)教育G00610044852理論+實(shí)踐4周大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育32232理論2小計(jì)1828基本素質(zhì)課程模塊思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)G0013032010理論+實(shí)踐2毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論G00262462理論22形勢(shì)與政策32232理論2大學(xué)英語G0041288128理論44高等數(shù)學(xué)G00364464理論22計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)G00564464理論22大學(xué)生心理健康教育Q032X30230理論2體育G0079262864理論+實(shí)踐222小計(jì)50232拓展素質(zhì)課程模塊大學(xué)語文Q019X15115理論1普通話Q031X17117理論1價(jià)值觀教育Q038X14114理論1小計(jì)463專業(yè)技能平臺(tái)專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊新能源汽車概論4522421理實(shí)一體3汽車機(jī)械基礎(chǔ)60460理論4汽車識(shí)圖（CAD）60460理論4汽車實(shí)用英語40240理論4小計(jì)20512專業(yè)技能課程模塊汽車構(gòu)造12486262理實(shí)一體44汽車電器與電控系統(tǒng)檢修5642828理實(shí)一體4★混合動(dòng)力汽車結(jié)構(gòu)原理與檢修5642828理實(shí)一體4★新能源汽車電力電子技術(shù)10265250理實(shí)一體6★新能源汽車電池及維護(hù)5642828理實(shí)一體4★新能源汽車驅(qū)動(dòng)電機(jī)與控制器9664848理實(shí)一體6★新能源汽車綜合故障診斷10065050理實(shí)一體10小計(jì)59038專業(yè)實(shí)踐課程模塊鉗工基本功實(shí)訓(xùn)26126綜合實(shí)訓(xùn)1周焊工基本功實(shí)訓(xùn)26126綜合實(shí)訓(xùn)1周汽車維護(hù)與保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)54254綜合實(shí)訓(xùn)2周頂崗實(shí)習(xí)43218432實(shí)踐5周13周畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1205120實(shí)踐5周小計(jì)65827專業(yè)拓展平臺(tái)訂單課程模塊汽車配件與營(yíng)銷Q021X3221812理論+實(shí)踐2汽車保險(xiǎn)與理賠4022020理論+實(shí)踐4二手車定損與評(píng)估4022020理論+實(shí)踐4創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程模塊汽車物流3421816理論+實(shí)踐2汽車服務(wù)企業(yè)管理3021812理論+實(shí)踐2小計(jì)17610技能競(jìng)賽課程模塊汽車車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)檢修6443232理實(shí)一體4汽車空調(diào)系統(tǒng)檢修6443232理實(shí)一體4小計(jì)1288合計(jì)2487138120012872623232222（備注：“★”標(biāo)注為核心課程。）七、課程描述（一）專業(yè)核心課程該專業(yè)的核心課程有：混合動(dòng)力汽車結(jié)構(gòu)原理與檢修、新能源汽車電力電子技術(shù)、新能源汽車電池及維護(hù)、新能源汽車驅(qū)動(dòng)電機(jī)與控制器、新能源汽車綜合故障診斷?；旌蟿?dòng)力汽車結(jié)構(gòu)原理與檢修課程代碼學(xué)時(shí)4學(xué)分4第三學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：①了解混合動(dòng)力汽車的發(fā)展概況；②掌握混合動(dòng)力汽車的結(jié)構(gòu)和工作原理；③掌握混合動(dòng)力汽車的控制方法；④掌握典型車系的混合動(dòng)力系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理與維修。（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容：①混合動(dòng)力汽車的結(jié)構(gòu)和工作原理；②豐田車普銳斯混合動(dòng)力汽車原理與維修；③本田思域(CIVIC)轎車混合動(dòng)力原理與維修；④別克君越轎車混合動(dòng)力原理與維修；⑤大眾汽車LPG混合動(dòng)力原理與維修。考核方式：過程考評(píng)+期末考評(píng)2.新能源汽車電力電子技術(shù)課程代碼****學(xué)時(shí)6學(xué)分6第二學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：①掌握電工、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)理論②能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析純電動(dòng)汽車的工作原理；③掌握高壓電的安全用電常識(shí)④掌握高壓電池、電機(jī)的正確使用方法（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容：①常用電工、電力電子測(cè)量?jī)x器的使用；②與汽車技術(shù)有關(guān)的直流電路、交流電路、電磁學(xué)、交流發(fā)電機(jī)與電動(dòng)機(jī)、低壓電器與控制電路等電工技術(shù)和模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等基本知識(shí)；③常用電力電子器件的原理和測(cè)試方法；④高壓電的安全使用；⑤新能源汽車常用電力電子控制電路；考核方式：過程考評(píng)+期末考評(píng)3.新能源汽車電池及維護(hù)課程代碼****學(xué)時(shí)4學(xué)分4第三學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：①掌握有關(guān)動(dòng)力電池的概念；②掌握動(dòng)力電池的不同類型及發(fā)展趨勢(shì)；③掌握動(dòng)力電池的管理和維護(hù)技術(shù)。（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容：①新能源汽車及動(dòng)力電池簡(jiǎn)述；②動(dòng)力蓄電池及儲(chǔ)能裝置；③燃料電池；④動(dòng)力電池的管理與維護(hù)?？己朔绞剑哼^程考評(píng)+期末考評(píng)4.新能源汽車驅(qū)動(dòng)電機(jī)與控制器課程代碼****學(xué)時(shí)6學(xué)分6第四學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：①掌握各種電動(dòng)汽車驅(qū)動(dòng)電機(jī)的基本原理；②掌握電力電子技術(shù)在驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制中的應(yīng)用；③掌握驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制技術(shù)；④掌握驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)故障診斷和排除。（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容：①電動(dòng)汽車驅(qū)動(dòng)電機(jī)的工作原理；②電動(dòng)汽車驅(qū)動(dòng)電機(jī)的控制原理；③電動(dòng)汽車驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)的故障診斷和排除；考核方式：過程考評(píng)+期末考評(píng)5.新能源汽車綜合故障診斷課程代碼****學(xué)時(shí)10學(xué)分6第五學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：①掌握新能源汽車常見故障現(xiàn)象及診斷排除的方法；②新能源汽車部件及系統(tǒng)的檢測(cè)方法；③掌握新能源汽車故障診斷儀器設(shè)備的使用方法。（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容：①新能源汽車故障診斷基礎(chǔ)知識(shí)；②新能源汽車診斷儀器與常用設(shè)備的使用；③新能源汽車動(dòng)力系統(tǒng)總成的故障診斷與排除；④新能源汽車底盤各系統(tǒng)總成的故障診斷與排除；⑤新能源汽車電器及電子控制系統(tǒng)的故障診斷與排除?？己朔绞剑哼^程考評(píng)+期末考評(píng)（二）實(shí)踐課程包括職場(chǎng)教育、單周實(shí)訓(xùn)。1.職場(chǎng)教育課程代碼****學(xué)時(shí)100學(xué)分2第三學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：專業(yè)與職業(yè)入門教育、職業(yè)導(dǎo)訓(xùn)學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)等教育活動(dòng)以及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。實(shí)踐地點(diǎn)：合作企業(yè)考核方式：考查2.綜合實(shí)訓(xùn)（1）****實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)**學(xué)分**第*學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：①②③……（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容：①②③……考核方式：（1）鉗工基本功實(shí)訓(xùn)26學(xué)時(shí)2學(xué)分第二學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：①會(huì)使用各種鉗工工具和設(shè)備；②能進(jìn)行簡(jiǎn)單零件的修復(fù)和鉗加工。（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容：①工件銼削②工件鋸割③工件鉆孔④工件攻絲⑤工件研磨考核方式：過程考評(píng)+實(shí)訓(xùn)結(jié)束操作考評(píng)（2）焊工基本功實(shí)訓(xùn)26學(xué)時(shí)2學(xué)分第三學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：①會(huì)使用焊工工具和焊接設(shè)備；②能進(jìn)行簡(jiǎn)單工件氣割與焊接。（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容：①電弧焊；②氣割。考核方式：過程考評(píng)+實(shí)訓(xùn)結(jié)束操作考評(píng)（3）汽車維護(hù)與保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)54學(xué)時(shí)4個(gè)學(xué)分第四學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：①會(huì)使用汽車維護(hù)與保養(yǎng)的各種工量具、儀器和設(shè)備；②能熟知汽車維護(hù)與保養(yǎng)的工藝流程和操作規(guī)范；③會(huì)汽車二級(jí)維護(hù)與保養(yǎng)的操作工藝和方法。（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容：①汽車維護(hù)與保養(yǎng)工量具、儀器和設(shè)備的使用②汽車維護(hù)與保養(yǎng)的工藝流程③汽車二級(jí)維護(hù)與保養(yǎng)的操作工藝考核方式：過程考評(píng)+實(shí)訓(xùn)結(jié)束操作考評(píng)八、各類課程學(xué)時(shí)學(xué)分比例類別課程數(shù)量學(xué)時(shí)學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)人文素質(zhì)平臺(tái)職場(chǎng)認(rèn)知課程模塊318288948公共基礎(chǔ)課程模塊85024287432公共拓展課程模塊3464603職業(yè)技術(shù)技能平臺(tái)專業(yè)理論課程模塊42051842112專業(yè)課程模塊759029629438實(shí)踐課程模塊5658065827技能拓展平臺(tái)訂單課程模塊311258546創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程模塊26436284技能競(jìng)賽課程模塊212864648合計(jì)37248712001287總學(xué)分≧138理論與實(shí)踐教學(xué)比例學(xué)時(shí)比例48%52%九、考核評(píng)價(jià)課程成績(jī)考核是重點(diǎn)考核學(xué)生完成職業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目、實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的狀況和程度，以及學(xué)習(xí)過程中的主觀表現(xiàn)。強(qiáng)化實(shí)際操作和學(xué)習(xí)過程考核。鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合課程學(xué)習(xí)積極參加社會(huì)、行業(yè)或企業(yè)相關(guān)的職業(yè)活動(dòng)，考取相關(guān)的職業(yè)資格或技能等級(jí)證書。專業(yè)課程建立過程考評(píng)（任務(wù)考評(píng)）與期末考評(píng)（應(yīng)知和應(yīng)會(huì)考評(píng)）相結(jié)合的方式，強(qiáng)調(diào)過程考評(píng)的重要性（每學(xué)期不少于3次）：平日表現(xiàn)占10%，素質(zhì)考評(píng)占10%；實(shí)操考評(píng)占30%。期末考試占50%（采取閉卷考試模式和應(yīng)會(huì)操作考評(píng)模式）。實(shí)踐課程和選修課程等采取過程考評(píng)（任務(wù)考評(píng)）的考核評(píng)價(jià)方式。專業(yè)課程考評(píng)實(shí)施措施及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)方式過程考評(píng)（項(xiàng)目考評(píng)）期末考評(píng)工單考評(píng)平日表現(xiàn)素質(zhì)考評(píng)實(shí)操考評(píng)應(yīng)知考評(píng)應(yīng)會(huì)考評(píng)分值10分10分30分25分25分學(xué)分考評(píng)實(shí)施由主講教師根據(jù)學(xué)生平日上課表現(xiàn)考評(píng)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行考評(píng)每個(gè)學(xué)期由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行三次以上的項(xiàng)目操作考評(píng)按照教考分離原則，由學(xué)校教務(wù)處組織考評(píng)。由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行操作考評(píng)由主講教師根據(jù)學(xué)生完成的工單情況考評(píng)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)1.出勤率2分；2.學(xué)習(xí)態(tài)度2分；3.學(xué)習(xí)紀(jì)律2分；4.課堂表現(xiàn)2分；5.平時(shí)作業(yè)2分；5.回答問題1.工裝穿戴2分；2.生產(chǎn)紀(jì)律2分；3.文明生產(chǎn)2分；4.團(tuán)隊(duì)合作2分；5.小組或團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)2分。1.任務(wù)方案正確2分；2.工具使用正確1.5分；3.口試1.5分；4.操作過程正確2分；5.任務(wù)完成質(zhì)量1.5分；6.5S管理1.5分。建議題型：1.填空；2.選擇；3.判斷；4.名詞解釋；5.問答題；6.論述題。1.工量具使用；2.儀器設(shè)備使用；3.故障診斷；4.故障診斷分析；5.故障排除；6.驗(yàn)證和驗(yàn)收。1.預(yù)習(xí)內(nèi)容；2.項(xiàng)目操作過程記錄；3.工單完成質(zhì)量；4.成果展示。注：不遵守設(shè)備安全使用規(guī)章，會(huì)引起人身安全和設(shè)備安全事故，實(shí)操應(yīng)會(huì)考評(píng)時(shí)造成設(shè)備損壞或人身傷害的本項(xiàng)目計(jì)0分十、教學(xué)條件保障1、師資條件專兼結(jié)構(gòu)專任教師兼職教師82職稱結(jié)構(gòu)副高及以上職稱中級(jí)職稱初級(jí)職稱251學(xué)歷結(jié)構(gòu)碩士學(xué)位及以上本科62技能結(jié)構(gòu)雙師素質(zhì)技師及高級(jí)技師862、教學(xué)條件（1）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地新能源汽車技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地包括汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室、汽車底盤拆裝實(shí)訓(xùn)室、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)電控實(shí)訓(xùn)室、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)電控實(shí)訓(xùn)室、汽車自動(dòng)變速器檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室、電器實(shí)訓(xùn)室、汽車空調(diào)實(shí)訓(xùn)室、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)高壓共軌實(shí)訓(xùn)室等組成，具體如下表所示。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地一覽表序號(hào)專業(yè)教室名稱主要設(shè)備及說明功能分區(qū)AUTONUM\*Arabic汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝臺(tái)架3臺(tái)、工具1套拆裝區(qū)AUTONUM\*Arabic底盤拆裝實(shí)訓(xùn)室底盤各總成AUTONUM\*Arabic電控發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室電噴發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架13套分系統(tǒng)檢修區(qū)AUTONUM\*Arabic電器實(shí)訓(xùn)室電器萬能試驗(yàn)臺(tái)、小解放整車電路、啟動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)等AUTONUM\*Arabic車身電控實(shí)訓(xùn)室中控門鎖實(shí)驗(yàn)臺(tái)4臺(tái)、氣囊試驗(yàn)臺(tái)各2臺(tái)AUTONUM\*Arabic底盤電控實(shí)訓(xùn)室ABS系統(tǒng)、電控懸架各1套AUTONUM\*Arabic汽車控制器實(shí)訓(xùn)室電腦6臺(tái)、仿真教學(xué)軟件1套AUTONUM\*Arabic汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室轉(zhuǎn)向助力試驗(yàn)臺(tái)4套AUTONUM\*Arabic全車電氣系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室全車電氣臺(tái)架6套AUTONUM\*Arabic整車實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室整車6輛、四輪定位1套、扒胎機(jī)1臺(tái)、車輪動(dòng)平衡機(jī)1臺(tái)整車實(shí)訓(xùn)區(qū)AUTONUM\*Arabic汽車檢測(cè)與維修車間舉升機(jī)4套、車輛6臺(tái)、檢測(cè)線1套、維修設(shè)備AUTONUM\*Arabic新能源汽車動(dòng)力電池實(shí)訓(xùn)室純電動(dòng)車電池管理實(shí)訓(xùn)臺(tái)2臺(tái)、電池轉(zhuǎn)換實(shí)訓(xùn)臺(tái)2臺(tái)新能源汽車實(shí)訓(xùn)區(qū)AUTONUM\*Arabic新能源汽車驅(qū)動(dòng)電機(jī)實(shí)訓(xùn)室純電動(dòng)車驅(qū)動(dòng)電機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)2臺(tái)AUTONUM\*Arabic新能源汽車電源控制實(shí)訓(xùn)室純電動(dòng)車電源控制系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)2臺(tái)AUTONUM\*Arabic混合動(dòng)力汽車實(shí)訓(xùn)室豐田普銳斯混合動(dòng)力系統(tǒng)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)臺(tái)1臺(tái)、普銳斯混合動(dòng)力系統(tǒng)變速驅(qū)動(dòng)橋?qū)嵱?xùn)臺(tái)2臺(tái)AUTONUM\*Arabic多媒體教室示教板、總成件等、多媒體教學(xué)設(shè)施1套教學(xué)保障區(qū)AUTONUM\*Arabic信息資料室圖書、資料、設(shè)備說明書AUTONUM\*Arabic工具材料室各種工具、材料（2）校外實(shí)訓(xùn)基地校外實(shí)踐基地是課外實(shí)踐教學(xué)的載體和平臺(tái)，其建設(shè)程度直接關(guān)系到校外實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施效果和質(zhì)量。我專業(yè)自2013年以來先后與太古車行、東聯(lián)汽修、上海通用東岳汽車有限公司、大洋電動(dòng)汽車有限公司、濟(jì)南公交公司、煙臺(tái)公交公司、中瑞汽車配件有限公司、上海安吉通匯物流有限公司等企業(yè)建立了校外實(shí)訓(xùn)基地的合作關(guān)系。這些校外實(shí)訓(xùn)基地的建立為進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐教學(xué)提供了得天獨(dú)厚的條件，學(xué)生在校外實(shí)訓(xùn)基地頂崗實(shí)踐，既熟悉了每個(gè)崗位的職業(yè)技能，又提高了動(dòng)手實(shí)踐能力。（3）機(jī)制與制度保障為了圓滿完成理實(shí)一體化課程、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)出符合崗位職業(yè)能力要求的人才，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，規(guī)范教學(xué)過程，我專業(yè)建立了相應(yīng)的機(jī)制與制度保障體系。把課程作為核心，根據(jù)理實(shí)一體課程、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)的需要，推進(jìn)機(jī)制與制度建設(shè)，在教學(xué)運(yùn)行與質(zhì)量管理、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)與頂崗實(shí)習(xí)管理、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作等方面建立有效的運(yùn)行機(jī)制，制定和完善了工作學(xué)期、課程考核、生