




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
數(shù)學月考試題(測試時間:120分鐘滿分:150分)第Ⅰ卷(共60分)一、選擇題:本大題共12個小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.()A.B.C.D.2.函數(shù)的一條對稱軸可能是()A.B.C.D.3.已知,,則A.B.C.D.4.已知,,則().A.B.C.D.,5.已知弧度數(shù)為2的圓心角所對的弦長為2,則這個圓心角所對的弧長是()A.2B.C.D.6.下列區(qū)間上函數(shù)為增函數(shù)的是()A.B.C.D.7.已知為第二象限角,則的值是(
)A.1B.1C.3D.8.如圖,函數(shù)(,,)的部分圖象如圖所示,則的值分別為()A.2,0B.2,C.2,D.2,9.設P是△ABC所在平面內(nèi)的一點,eq\o(BC,\s\up6(→))+eq\o(BA,\s\up6(→))=2eq\o(BP,\s\up6(→)),則()A.eq\o(PA,\s\up6(→))+eq\o(PB,\s\up6(→))=0B.eq\o(PC,\s\up6(→))+eq\o(PA,\s\up6(→))=0C.eq\o(PB,\s\up6(→))+eq\o(PC,\s\up6(→))=0D.eq\o(PA,\s\up6(→))+eq\o(PB,\s\up6(→))+eq\o(PC,\s\up6(→))=010.已知,則的值為()A.B.C.D.11.將函數(shù)y=sinx的圖象上所有的點向右平移eq\f(π,10)個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),所得圖象的函數(shù)解析式是()A.y=sineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x-\f(π,10)))B.y=sineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x-\f(π,5)))C.y=sineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)x-\f(π,10)))D.y=sineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)x-\f(π,20)))12.同時具有以下性質(zhì):“①最小正周期是;②圖象關于直線對稱;③在上是增函數(shù);④一個對稱中心為”的一個函數(shù)是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(共90分)二、填空題(每題5分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.設與是兩個不共線向量,且向量與共線,則__________.14.y=2coseq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)-2x))的單調(diào)減區(qū)間是____________________.15.若則的值為____________.16.給出下列四個命題:①函數(shù)的一條對稱軸是;②函數(shù)的圖象關于點(,0)對稱;③函數(shù)的最小值為;④若,則,其中;以上四個命題中正確的有_____________(填寫正確命題前面的序號).三、解答題(本大題共6小題,共70分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17.(本小題10分)一個半徑為的扇形,若它的周長等于弧所在的半圓的弧長。(1)那么扇形的圓心角是多少弧度?(2)扇形面積是多少?18.(本小題12分)(1)已知角終邊上一點,且,求和的值.(2)已知是第三象限的角,且①化簡②若,求19.(本小題12分)如圖在平行四邊形中,與交于點,是線段的中點,的延長線與交于點.若,,則等于_______(用,表示,寫出具體求解過程).20.(本小題12分)某同學用“五點法”畫函數(shù)在某一個周期內(nèi)的圖象時,列表并填入了部分數(shù)據(jù),如下表:0000(Ⅰ)請將上表數(shù)據(jù)補充完整,填寫在答題卡上相應位置,并求出函數(shù)的解析式;(Ⅱ)將圖象上所有點向左平行移動個單位長度,得到圖象,求的圖象離原點最近的對稱中心.21.(本小題12分)已知函數(shù)在一個周期內(nèi)的圖象如圖,求直線與函數(shù)圖象的所有交點的坐標.22.(本小題12分)已知函數(shù)的部分圖像如圖所示.(Ⅰ)求函數(shù)的解析式及圖像的對稱軸方程;(Ⅱ)把函數(shù)圖像上點的橫坐標擴大到原來的倍(縱坐標不變),再向左平移個單位,得到函數(shù)的圖象,求關于的方程在時所有的實數(shù)根之和.答案解析一、選擇題:本大題共12個小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.【答案】D【解析】,選D.2.【答案】B3.【答案】C【解析】∵,,∴,則,故選C.4.【答案】D【解析】∵,,∴,,∴.故選.5.【答案】C【解析】6.【答案】C【解析】當時,,函數(shù)不是增函數(shù);當時,,函數(shù)是減函數(shù);當時,,函數(shù)是增函數(shù);選C.7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】B.【解析】由eq\o(BC,\s\up6(→))+eq\o(BA,\s\up6(→))=2eq\o(BP,\s\up6(→))知,點P是線段AC的中點,則eq\o(PC,\s\up6(→))+eq\o(PA,\s\up6(→))=0.10.【答案】B【解析】,故選B11.【答案】B【解析】:函數(shù)y=sinx的圖象上的點向右平移eq\f(π,10)個單位長度可得函數(shù)y=sineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(π,10)))的圖象;再把各點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變)可得函數(shù)y=sineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)x-\f(π,10)))的圖象,所以所得函數(shù)的解析式是y=sineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)x-\f(π,10))).12.【答案】C第Ⅱ卷(共90分)二、填空題(每題5分,滿分20分)13.【答案】【解析】由題意得.14.【答案】.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(kπ+\f(π,8),kπ+\f(5,8)π))(k∈Z)【解析】y=2coseq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)-2x))=2coseq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x-\f(π,4))).由2kπ≤2x-eq\f(π,4)≤π+2kπ,(k∈Z)得eq\f(π,8)+kπ≤x≤eq\f(5,8)π+kπ(k∈Z)時,y=2coseq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x-\f(π,4)))單調(diào)遞減.故選A.15.【答案】【解析】因為故答案為.16.【答案】①②③【解析】把代入函數(shù)得,為最大值,故正確;結(jié)合函數(shù)的圖象可得點是函數(shù)的圖象的一個對稱中心,故正確;函數(shù)當時,函數(shù)取得最小值為,故正確。如則有或,,,或,故不正確。故答案為①②③.三、解答題(本大題共6小題,共70分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17.(本小題10分)解:設弧長為,所對圓心角為,則,即,因為所以的弧度數(shù)是從而18.(本小題12分)【答案】(1);(2)【解析】試題分析:(1)根據(jù)三角函數(shù)的定義求出,在根據(jù)定義求出和的值;(2)①利用誘導公式、同角三角函數(shù)基本關系式即可得出,②利用誘導公式得到,根據(jù)角的位置求出,繼而得最后結(jié)果.試題解析:(1)解得,∴,∴,.(2)①②由得:,∴,∵是第三象限的角,∴,∴.19.(本小題12分)【答案】【解析】∵,,∴.∵E是OD的中點,∴=,∴DF=AB.∴,∴.20.【答案】(Ⅰ)答案見解析;(Ⅱ).【解析】試題分析:(Ⅰ)補充完整相應的表格,然后計算可得函數(shù)的解析式是;(Ⅱ)由題意可求得,據(jù)此可得的圖象離原點最近的對稱中心是.試題解析:(Ⅰ)數(shù)據(jù)補全如下表:根據(jù)表中已知數(shù)據(jù)可得:,且函數(shù)表達式為21.解:由圖象可知函數(shù)的振幅A=2,周期.因為,,所以,所以.又,,,所以.所以.由,即,得或,.所以或,.所以所求交點的坐標為或,其中.22
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 維保單位工作總結(jié)
- 頸椎健康科普護理
- 中學生控煙知識講座
- 血液透析患者內(nèi)瘺護理
- 公路護欄勞務合同范例
- 上海 車輛 租賃合同范例
- 買瓷磚有合同范例
- 2025年英語教授招聘面試題及答案
- 個人入資合同范例
- 脊髓灰質(zhì)炎疫苗接種培訓
- 2024年上海外服招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 急診預檢分診標準
- 高等職業(yè)學校建設標準(2022年版)
- 人防工程偽裝防護技術(shù)規(guī)范
- 高中物理分層教學實施方案
- 大學英語四級閱讀理解精讀100篇
- 思想道德與法治2023版第三章繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚中國精神專題4第1講 教學設計
- 中國石油轉(zhuǎn)觀念勇?lián)攧?chuàng)一流心得體會 中國石油轉(zhuǎn)觀念勇?lián)攧?chuàng)一流心得
- 中石油職稱俄語
- 七年級歷史下冊(人教版1-5課)測試題
- 蘇州職業(yè)大學職業(yè)適應性測試題庫2021
評論
0/150
提交評論