湖南省婁底市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試生物試題2

湖南高一期末考試生物學(xué)本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修1．必修2。一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.幾丁質(zhì)又稱殼多糖，是某些昆蟲外骨骼的重要組成成分，在細(xì)胞中幾丁質(zhì)的合成需要幾丁質(zhì)合成酶的催化，下列分析錯誤的是（）A.幾丁質(zhì)和幾丁質(zhì)合成酶中都含有C、H、O等元素B.構(gòu)成幾丁質(zhì)和幾丁質(zhì)合成酶的基本單位不相同C.幾丁質(zhì)合成酶抑制劑可用于某些農(nóng)業(yè)害蟲防治D.幾丁質(zhì)合成酶能夠為幾丁質(zhì)的合成提供能量2.研究發(fā)現(xiàn)，核膜上的蛋白質(zhì)FOXM1能與部分的異常染色質(zhì)結(jié)合，并通過核膜上的囊泡引導(dǎo)異常染色質(zhì)從細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核外，該過程沒有涉及的是（）A.生物膜的流動性 B.ATP的消耗C.蛋白質(zhì)的識別 D.載體蛋白的轉(zhuǎn)運3.實驗人員用物質(zhì)甲處理球形的淋巴細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)有部分淋巴細(xì)胞分化為扁平狀的吞噬細(xì)胞（可吞噬細(xì)菌）。為了進(jìn)一步探究物質(zhì)甲的作用，實驗人員將取自某動物的淋巴細(xì)胞均分為兩組，實驗組用適量的物質(zhì)甲處理，對照組不做處理，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A.淋巴細(xì)胞與吞噬細(xì)胞所含核酸相同B.實驗組處于細(xì)胞周期的細(xì)胞多于對照組的C.實驗組吞噬細(xì)菌效率高可能與溶酶體增多有關(guān)D.去除物質(zhì)甲后，扁平狀細(xì)胞可恢復(fù)成球形4.在長跑過程中，機體會消耗大量的氧氣，在線粒體內(nèi)膜上與氧氣結(jié)合的底物是（）A.NADPH B.NADP+ C.NADH D.NAD+5.孟德爾選用豌豆做雜交實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳學(xué)的兩大定律。下列實驗結(jié)果中能直接體現(xiàn)分離定律實質(zhì)的是（）A.雜合的高莖豌豆（Dd）形成了D和d兩種數(shù)量相等的配子B.雜合的高莖豌豆自交，子代高莖：矮莖=3：1C.雜合的高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，子代高莖：矮莖=1：1D.純合的高莖豌豆與純合的矮莖豌豆雜交，子代全是高莖6.果蠅的正常眼與杏色眼是一對相對性狀，實驗人員用純合的正常眼果蠅和杏色眼果蠅進(jìn)行雜交，結(jié)果如表所示。不考慮X、Y染色體的同源區(qū)段，下列敘述正確的是（）親本子代①正常眼雌果蠅×杏色眼雄果蠅全是正常眼果蠅②正常眼雄果蠅×杏色眼雌果蠅所有雄果蠅都為杏色眼，所有雌果蠅都為正常眼A.杏色眼基因是X染色體上的隱性基因B.杏色眼基因是X染色體上的顯性基因C.杏色眼基因是常染色體上的顯性基因D.杏色眼基因是常染色體上的隱性基因7.實驗人員將大腸桿菌在含有15NH4Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)多代后轉(zhuǎn)入含有14NH4Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)若干代（至少兩代），提取子代DNA進(jìn)行離心處理。其在試管中的分布情況不可能是（）A.①② B.②③ C.②④ D.③④8.某抗生素能夠通過抑制RNA聚合酶與DNA結(jié)合來抑制細(xì)菌的增殖，該抗生素直接影響的過程是（）A.DNA的復(fù)制 B.RNA的復(fù)制 C.翻譯 D.轉(zhuǎn)錄9.基因可決定生物的性狀。下列關(guān)于基因與性狀的關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A.一個性狀可以受多個基因的影響B(tài).一個基因可以參與多個性狀的控制C.基因影響性狀可能通過其表達(dá)產(chǎn)物實現(xiàn)D.基因是決定生物性狀的唯一因素10.小鼠的半乳糖血癥是由F基因突變導(dǎo)致的。對多只患半乳糖血癥小鼠進(jìn)行基因檢測，發(fā)現(xiàn)不同小鼠F基因突變的位點并不相同，據(jù)此推測，基因突變具有的特點是（）A.低頻率性 B.不定向性C.選擇性 D.普遍性11.關(guān)于生物的進(jìn)化，只能通過運用證據(jù)和邏輯來推測。下列有關(guān)生物進(jìn)化證據(jù)的實例或作用，不能對應(yīng)的是（）選項進(jìn)化證據(jù)證據(jù)的實例或作用A化石證據(jù)化石是研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)B比較解剖學(xué)證據(jù)能證明具有同源器官的生物是由共同祖先演化而來的C胚胎學(xué)證據(jù)人和其他脊椎動物在胚胎發(fā)育早期都有彼此相似的階段D細(xì)胞水平證據(jù)不同生物細(xì)胞中的DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子的共同點和差異性A.A B.B C.C D.D12.稗草是一種雜草，旱地稗草“長相”多樣，完全不像水稻，而不斷進(jìn)化形成的水田稗草就很有“稻”樣，與水稻難以區(qū)分，兩種稗草在外形上有明顯差異但不存在生殖隔離。下列敘述錯誤的是（）A.稗草的進(jìn)化是以種群作為基本單位的B.兩種稗草在外形上的差異體現(xiàn)了物種多樣性C.兩種稗草種群之間仍可以進(jìn)行基因交流D.水田稗草與水稻之間會發(fā)生協(xié)同進(jìn)化二、選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個選項中，有一項或多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。13.某同學(xué)利用小桶和小球做相關(guān)模擬實驗，小桶代表生殖器官，小球代表染色體，A/a、B/b和C/c代表基因，小桶和小球的放置情況如表所示。下列敘述錯誤的是（）1號小桶200個標(biāo)注為A的小球，200個標(biāo)注為a的小球2號小桶200個標(biāo)注為A的小球，200個標(biāo)注為a的小球3號小桶10個標(biāo)注為A的小球，10個標(biāo)注為a的小球4號小桶200個標(biāo)注為B的小球，200個標(biāo)注為b的小球5號小桶200個標(biāo)注為AC小球，200個標(biāo)注為ac的小球6號小桶200個標(biāo)注為AC的小球，200個標(biāo)注為ac的小球A.抓取小球要放回且搖勻，確保抓到桶中某種小球的概率一直為50%B.若進(jìn)行性狀分離比的模擬，已選擇1號小桶進(jìn)行實驗，則還需選擇小桶2、3、5或6C.若進(jìn)行自由組合定律的模擬，已選擇1號小桶進(jìn)行實驗，則還需選擇小桶4、5或6D.若用5、6號小桶模擬雌、雄配子隨機結(jié)合，多次實驗后，基因型AACC：AaCc：aacc接近1：2：114.某研究小組在患病的小鼠體內(nèi)新發(fā)現(xiàn)了一種全新的病毒，為探究該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA，該研究小組取健康且生長狀況基本一致的小鼠若干，隨機均分成甲、乙、丙、丁四組，進(jìn)行了如表所示實驗，其中丁組作為對照組。下列對實驗的分析，正確的是（）組別甲乙丙丁注射溶液該病毒核酸提取物和RNA酶①該病毒核酸提取物②發(fā)病情況不發(fā)病發(fā)病發(fā)病不發(fā)病A.該實驗運用了控制變量中的“加法原理”B.乙組①注射溶液為該病毒核酸提取物和DNA酶C.丁組②注射溶液為生理鹽水D.實驗結(jié)果表明該病毒的遺傳物質(zhì)為DNA15.肌營養(yǎng)不良(MD)是伴X染色體隱性遺傳病。某研究機構(gòu)對六位患有MD的男孩進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)患者還表現(xiàn)出其他異常體征。研究人員對他們的X染色體進(jìn)行深入研究，結(jié)果如圖所示，其中1~13表示正常X染色體的不同區(qū)段，Ⅰ~Ⅵ表示不同患病男孩體細(xì)胞中X染色體所含有的區(qū)段。下列敘述錯誤的是（）A.推測MD的致病機理可能是缺失了5和6兩個基因?qū)е碌幕蛲蛔傿.若要調(diào)查此遺傳病的發(fā)病率，則應(yīng)該在患者家系中調(diào)查C.MD與紅綠色盲一樣，患者中男性多于女性D.若某一異常體征僅在一位男孩身上出現(xiàn)，則該男孩最有可能是Ⅳ號個體16.除草劑的使用使雜草的生存阻力增加，從而導(dǎo)致某種雜草種群中抗除草劑個體逐漸增多，除草劑的使用效果逐漸減弱。下列分析正確的是（）A.雜草種群中抗除草劑個體與不抗除草劑個體之間存在生殖隔離B.使用除草劑后，該雜草種群發(fā)生了進(jìn)化C.雜草種群中抗除草劑個體產(chǎn)生的根本原因是基因重組D.除草劑對雜草種群中抗除草劑個體進(jìn)行了定向選擇三、非選擇題：本題共5小題，共60分17.藻類的瘋長會形成大量的“藻席”，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境被破壞。實驗人員以某種多細(xì)胞綠藻為材料，研究光照強度和溫度對其葉綠素a含量和光合速率的影響，實驗結(jié)果如圖所示。回答下列問題：（1）提取綠藻中的色素一般采用的試劑是___，由圖甲可知，與高光強組相比，低光強組葉綠素a的含量較高，對綠藻光合作用的意義是___。（2）綠藻釋放氧氣的具體部位是___。由圖乙可知，在圖中實驗條件下綠藻生長速率最快的組別是___，依據(jù)是___。（3）若要測定圖乙20℃條件下綠藻的光反應(yīng)產(chǎn)氧速率，則還需要測定的數(shù)據(jù)是___，該數(shù)據(jù)測定的方法是___。18.某種植物的株高受到兩對等位基因D/d、H/h的控制，當(dāng)基因D、H同時存在時表現(xiàn)為高莖，其他均表現(xiàn)為矮莖?；卮鹣铝袉栴}：（1）某小組讓高莖植株甲、矮莖植株乙兩株純合的植株雜交，F(xiàn)?表現(xiàn)為高莖，F(xiàn)?自交得到的F?中高莖：矮莖=3：1。據(jù)此分析，矮莖植株乙的基因型可能是_______。（2）讓高莖植株甲測交得到F?，F(xiàn)?測交得到F?中高莖：矮莖=1：1。①該實驗F?中純合子所占比例為________。②根據(jù)F?的表型及比例推測基因D/d、H/h在染色體上的位置為________。（3）欲鑒定第(1)問中矮莖植株乙的基因型，小組成員認(rèn)為讓該矮莖植株自交即可，評價該方案是否可行?______，理由是________。19.果蠅常用作生物實驗材料，是生物學(xué)和遺傳學(xué)研究中非常重要的模式生物。圖1為某果蠅細(xì)胞中染色體示意圖，A/a、W/w表示相關(guān)染色體上的基因。圖2表示該果蠅在分裂過程中不同時期的細(xì)胞相關(guān)物質(zhì)的數(shù)量變化。不考慮突變及其他染色體上的基因，回答下列問題：（1）圖1細(xì)胞一個染色體組含有的染色體是___（寫出相應(yīng)染色體編號）。若要對果蠅的基因組進(jìn)行測序，需要測定___條染色體上的DNA序列。（2）若圖1細(xì)胞取自精原細(xì)胞，且在減數(shù)分裂時A基因與a基因所在的染色體片段發(fā)生了互換，則A基因與a基因的分離發(fā)生在圖2中的___細(xì)胞，X染色體與Y染色體的分離發(fā)生在圖2中的___細(xì)胞（填字母）。（3）若圖1細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個基因型為AaXW的精子，不考慮突變、互換及其他染色體上的基因，則另外三個精子的基因型為___。（4）某種熒光染料能將A、a基因染成黃色，W、w基因染成綠色，每個基因可觀察到一個熒光點。在圖2的a細(xì)胞中可觀察到的熒光點的種類和數(shù)量分別是___，d細(xì)胞中可觀察到的熒光點的種類和數(shù)量分別是___。20.大腸桿菌通過色氨酸操縱子調(diào)節(jié)色氨酸合成途徑中酶合成，從而控制色氨酸的合成，具體機制如圖所示，其中①~③為相關(guān)過程。已知有活性的阻遏蛋白會抑制操縱基因（能控制鄰近單個基因或基因群的轉(zhuǎn)錄）的功能?；卮鹣铝袉栴}：（1）據(jù)圖分析，阻遏蛋白的結(jié)合位點是___，該位點的基本組成單位是___。（2）過程①需要___酶的參與，過程①中該酶的作用是___，過程③發(fā)生的場所是___。（3）若環(huán)境中色氨酸數(shù)量較多，則會___（填“促進(jìn)”或“抑制”）大腸桿菌中色氨酸的合成，請據(jù)圖描述該機制：___。21.研究遺傳變異的分子機制，可為人類健康增添新的助力。研究人員發(fā)現(xiàn)人類7號和9號染色體之間可以發(fā)生易位（如圖1，易位的染色體用7+、9+表示），若易位后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類不變，則相應(yīng)個體屬于染色體易位攜帶者，表型正常。若細(xì)胞中有3份R片段，則表現(xiàn)為癡呆；有1份R片段，則導(dǎo)致早期胚胎流產(chǎn)。圖2為某家族因易位而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆病的遺傳系譜圖部分示意圖。Ⅱ3表型正常，Ⅱ4為胎兒?；卮鹣铝袉栴}：（1）人類7號和9號染色體發(fā)生易位屬于___（變異類型）。