江西省語(yǔ)文初一上學(xué)期期中試題及解答參考(2024-2025學(xué)年)

2024-2025學(xué)年江西省語(yǔ)文初一上學(xué)期期中模擬試題(答案在后面)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）。（5分）A.恬靜（tián）喧囂（xiāo）B.顫抖（chàn）膽怯（què）C.懲罰（chéng）墮落（duò）D.惆悵（chóu）撫摸（fǔ）2、下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。（5分）A.這本書(shū)的內(nèi)容非常豐盛，讓我愛(ài)不釋手。B.春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地披上了綠裝。C.經(jīng)過(guò)這次考試，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，決定加倍努立學(xué)習(xí)。D.在老師的指導(dǎo)下，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。3、下列句子中加點(diǎn)詞使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.這幅畫(huà)色彩斑斕，仿佛把人帶入了仙境。B.為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他付出了無(wú)數(shù)的心血和汗水。C.他的演講慷慨激昂，贏得了在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲。D.在這次比賽中，他屢敗屢戰(zhàn)，最終取得了冠軍。4、下列句子中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，讓人刮目相看。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，宛如天籟之音。C.他的計(jì)劃天衣無(wú)縫，但卻因?yàn)橐粋€(gè)小錯(cuò)誤而失敗。D.他的心態(tài)樂(lè)觀積極，無(wú)論遇到什么困難都能保持冷靜。5、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：A.拙（zhuō）笨、熏陶（tiáoxùn）、迫不及待（jíbùzhídài）B.沉淪（chénlún）、皎潔（jiǎojié）、無(wú)懈可擊（wúxièkějī）C.崇高（chónggāo）、潦倒（liáodǎo）、熏陶（tiáoxùn）D.融洽（róngqià）、斑斕（bānlán）、迫不及待（jíbùzhídài）6、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.由于他的勤奮努力，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，受到了老師的好評(píng)。B.為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校決定加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。C.他的演講非常感人，贏得了觀眾的熱烈掌聲，使觀眾深受感動(dòng)。D.這本書(shū)的內(nèi)容豐富，對(duì)于我們了解世界歷史有很大的幫助。7、請(qǐng)根據(jù)下列拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（1）sù（）（2）mì（）（3）yì（）（4）zhé（）二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下列小題。在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位名叫李老漢的農(nóng)民。他年輕時(shí)是個(gè)熱血青年，參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，他回到家鄉(xiāng)，決定用自己的一雙手建設(shè)家鄉(xiāng)。他種地、養(yǎng)雞、養(yǎng)豬，生活雖然艱辛，但他從不抱怨。他總是說(shuō)：“只要辛勤勞動(dòng)，就能過(guò)上好日子?！崩罾蠞h的兒子小李從小就受到父親的影響，也立志要為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。小李長(zhǎng)大后，考上了農(nóng)業(yè)大學(xué)，畢業(yè)后成為了一名農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員。他回到家鄉(xiāng)，帶領(lǐng)村民們學(xué)習(xí)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量，改善了村民的生活。有一天，小李在鎮(zhèn)上的一家書(shū)店里看到了一本關(guān)于農(nóng)村改革的書(shū)籍。書(shū)中介紹了許多成功的農(nóng)村改革案例，讓他深受啟發(fā)。他決定回到家鄉(xiāng)，嘗試進(jìn)行農(nóng)村改革。小李首先從土地制度改革入手，實(shí)行土地流轉(zhuǎn)，讓土地得到更有效的利用。他還引進(jìn)了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。此外，他還組織村民成立了農(nóng)民合作社，共同發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，增加了村民的收入。經(jīng)過(guò)幾年的努力，小李的改革取得了顯著成效。村民們的生活水平得到了很大提高，李老漢也看到了兒子的成就，臉上洋溢著幸福的笑容。1、李老漢年輕時(shí)參加了什么戰(zhàn)爭(zhēng)？2、小李畢業(yè)后成為了一名什么職業(yè)？3、小李為了改善村民的生活，采取了哪些措施？第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在一個(gè)小山村，有一位老農(nóng)，他的生活雖然簡(jiǎn)樸，但他的心靈卻非常豐富。他熱愛(ài)大自然，喜歡觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一天，他發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)受傷了，便把它帶回家照顧。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心照料，小鳥(niǎo)的傷勢(shì)漸漸痊愈，老農(nóng)便決定放它回大自然。老農(nóng)帶著小鳥(niǎo)來(lái)到了村外的一片樹(shù)林。他小心翼翼地把小鳥(niǎo)放在地上，然后默默地祈禱：“愿你早日恢復(fù)健康，回到你自己的家?！毙▲B(niǎo)似乎感受到了老農(nóng)的關(guān)愛(ài)，它振動(dòng)翅膀，歡快地飛向了遠(yuǎn)方。老農(nóng)看著小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去的身影，心中充滿了喜悅。他回到家中，繼續(xù)過(guò)著平凡而充實(shí)的生活。1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇文章的主要內(nèi)容。2、請(qǐng)分析老農(nóng)在文章中表現(xiàn)出的品質(zhì)。3、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這篇文章的理解。三、古詩(shī)文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題?！锻馈丰纷诜蛉绾?？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1、下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)描繪了泰山的雄偉壯麗，氣勢(shì)磅礴。B．頷聯(lián)寫(xiě)出了大自然對(duì)泰山的鐘愛(ài)，突出了泰山的神奇秀麗。C．頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人望見(jiàn)山中云氣層出不窮，心胸為之蕩漾，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。D．尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人從望岳產(chǎn)生了登岳的想法，表達(dá)了詩(shī)人不怕困難，勇攀高峰的決心。2、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析頸聯(lián)中“決眥入歸鳥(niǎo)”這句話的含義。3、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？第二題閱讀下面的文言文，完成下面的題目?！墩撜Z(yǔ)》節(jié)選子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”孟武伯問(wèn)：“子路、曾皙、再有、公西華四人，何如？”子曰：“由也好勇過(guò)我，無(wú)所取材；求也好仁過(guò)我，無(wú)所取材；赤也好直過(guò)我，無(wú)所取材；回也，其心三月不違仁，其余則日月至焉而已矣?！弊迂曉唬骸柏毝鵁o(wú)諂，富而無(wú)驕，何如？”子曰：“可也。未若貧而樂(lè)，富而好禮者也?！弊迂曉唬骸啊对?shī)》云：’如切如磋，如琢如磨?！渌怪^與？”子曰：“賜也，始可與之言《詩(shī)》已矣。告諸往而知來(lái)者?！弊釉唬骸安换既酥患褐?，患不知人也。”1、下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A．學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？說(shuō)：愉快B．吾日三省吾身，省：反省C．三十而立，立：成功D．貧而無(wú)諂，諂：巴結(jié)2、下列對(duì)文章的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．這篇文章通過(guò)記錄孔子及其弟子的言行，表現(xiàn)了儒家思想的核心內(nèi)容。B．文章中的“吾日三省吾身”表明了孔子注重自我修養(yǎng)。C．文章中的“由也好勇過(guò)我，無(wú)所取材”說(shuō)明孔子認(rèn)為子路過(guò)于勇猛。D．文章中的“不患人之不己知，患不知人也”表明了孔子主張自我反省。3、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）吾十有五而志于學(xué)。（2）傳不習(xí)乎？四、名著閱讀（9分）閱讀下面的名著節(jié)選，回答問(wèn)題?！都t樓夢(mèng)》是我國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠，它以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線，描繪了賈、王、史、薛四大家族的榮辱興衰。以下是對(duì)《紅樓夢(mèng)》中一段精彩對(duì)話的節(jié)選：賈寶玉：林妹妹，你可知這大觀園里的花兒草兒，都是你的知己？林黛玉：寶玉哥哥，你真是個(gè)多情種子。可是，這些花兒草兒，又怎會(huì)懂我心中的哀愁？賈寶玉：那是因?yàn)樗鼈儧](méi)有你的才情與多愁善感。林妹妹，你若化作花兒，必定是這園中最嬌艷的一朵。林黛玉：寶玉哥哥，你這是在夸我嗎？我若真化作花兒，也只是短暫的一瞬，又怎能比得上你心中的那朵永恒的花兒？1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這段對(duì)話的主要內(nèi)容。（2分）2.請(qǐng)分析賈寶玉和林黛玉在這段對(duì)話中的心理活動(dòng)。（3分）3.這段對(duì)話體現(xiàn)了《紅樓夢(mèng)》中怎樣的主題思想？（5分）五、寫(xiě)作題（50分）題目：請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的變化”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。2024-2025學(xué)年江西省語(yǔ)文初一上學(xué)期期中模擬試題及解答參考一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）。（5分）A.恬靜（tián）喧囂（xiāo）B.顫抖（chàn）膽怯（què）C.懲罰（chéng）墮落（duò）D.惆悵（chóu）撫摸（fǔ）答案：C解析：本題考查學(xué)生對(duì)漢字拼音的掌握情況。選項(xiàng)A中的“喧囂”正確讀音應(yīng)為xuānxiāo；選項(xiàng)B中的“膽怯”正確讀音應(yīng)為dǎnqiè；選項(xiàng)C中的“懲罰”和“墮落”的拼音都是正確的；選項(xiàng)D中的“撫摸”正確讀音應(yīng)為fǔmō。因此，正確答案是C。2、下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。（5分）A.這本書(shū)的內(nèi)容非常豐盛，讓我愛(ài)不釋手。B.春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地披上了綠裝。C.經(jīng)過(guò)這次考試，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，決定加倍努立學(xué)習(xí)。D.在老師的指導(dǎo)下，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。答案：B解析：本題旨在考察學(xué)生的文字辨識(shí)能力及常用詞語(yǔ)的正確使用。選項(xiàng)A中的“豐盛”應(yīng)改為“豐富”，意指內(nèi)容多而好；選項(xiàng)B表述準(zhǔn)確無(wú)誤；選項(xiàng)C中的“努立”應(yīng)改為“努力”；選項(xiàng)D表述正確，但根據(jù)題目要求，只有B選項(xiàng)完全符合標(biāo)準(zhǔn)。因此，正確答案是B。3、下列句子中加點(diǎn)詞使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.這幅畫(huà)色彩斑斕，仿佛把人帶入了仙境。B.為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他付出了無(wú)數(shù)的心血和汗水。C.他的演講慷慨激昂，贏得了在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲。D.在這次比賽中，他屢敗屢戰(zhàn)，最終取得了冠軍。答案：B解析：本題考查詞語(yǔ)的正確運(yùn)用。選項(xiàng)B中的“心血”和“汗水”搭配不當(dāng)，因?yàn)椤靶难蓖ǔＳ脕?lái)形容付出的努力和汗水，而“汗水”則直接指代流汗。正確的表達(dá)應(yīng)該是“為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他付出了無(wú)數(shù)的心血和汗水”。4、下列句子中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，讓人刮目相看。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，宛如天籟之音。C.他的計(jì)劃天衣無(wú)縫，但卻因?yàn)橐粋€(gè)小錯(cuò)誤而失敗。D.他的心態(tài)樂(lè)觀積極，無(wú)論遇到什么困難都能保持冷靜。答案：C解析：本題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用。選項(xiàng)C中的“天衣無(wú)縫”形容事物完美無(wú)缺，而在這個(gè)句子中，描述的是計(jì)劃因?yàn)橐粋€(gè)小錯(cuò)誤而失敗，因此使用“天衣無(wú)縫”不恰當(dāng)。正確的表達(dá)應(yīng)該是“他的計(jì)劃雖然非常周密，但因?yàn)橐粋€(gè)小錯(cuò)誤而失敗了”。5、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：A.拙（zhuō）笨、熏陶（tiáoxùn）、迫不及待（jíbùzhídài）B.沉淪（chénlún）、皎潔（jiǎojié）、無(wú)懈可擊（wúxièkějī）C.崇高（chónggāo）、潦倒（liáodǎo）、熏陶（tiáoxùn）D.融洽（róngqià）、斑斕（bānlán）、迫不及待（jíbùzhídài）答案：C解析：A項(xiàng)中“熏陶”應(yīng)為tiáoxùn；B項(xiàng)中“皎潔”應(yīng)為jiǎojié；D項(xiàng)中“融洽”應(yīng)為róngqià。C項(xiàng)所有詞語(yǔ)注音均正確。6、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.由于他的勤奮努力，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，受到了老師的好評(píng)。B.為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校決定加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。C.他的演講非常感人，贏得了觀眾的熱烈掌聲，使觀眾深受感動(dòng)。D.這本書(shū)的內(nèi)容豐富，對(duì)于我們了解世界歷史有很大的幫助。答案：D解析：A項(xiàng)中“由于他的勤奮努力”應(yīng)改為“他由于勤奮努力”，語(yǔ)序不當(dāng)；B項(xiàng)中“加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)”應(yīng)為“加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的工作”，成分殘缺；C項(xiàng)中“使觀眾深受感動(dòng)”應(yīng)為“使觀眾深受感動(dòng)之情”，搭配不當(dāng)。D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)意通順，沒(méi)有語(yǔ)病。7、請(qǐng)根據(jù)下列拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（1）sù（）（2）mì（）（3）yì（）（4）zhé（）答案：（1）塑（2）秘（3）益（4）折解析：本題考查學(xué)生對(duì)漢字字音字形的掌握。在寫(xiě)漢字時(shí)，要注意漢字的讀音、結(jié)構(gòu)和筆順。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下列小題。在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位名叫李老漢的農(nóng)民。他年輕時(shí)是個(gè)熱血青年，參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，他回到家鄉(xiāng)，決定用自己的一雙手建設(shè)家鄉(xiāng)。他種地、養(yǎng)雞、養(yǎng)豬，生活雖然艱辛，但他從不抱怨。他總是說(shuō)：“只要辛勤勞動(dòng)，就能過(guò)上好日子?！崩罾蠞h的兒子小李從小就受到父親的影響，也立志要為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。小李長(zhǎng)大后，考上了農(nóng)業(yè)大學(xué)，畢業(yè)后成為了一名農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員。他回到家鄉(xiāng)，帶領(lǐng)村民們學(xué)習(xí)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量，改善了村民的生活。有一天，小李在鎮(zhèn)上的一家書(shū)店里看到了一本關(guān)于農(nóng)村改革的書(shū)籍。書(shū)中介紹了許多成功的農(nóng)村改革案例，讓他深受啟發(fā)。他決定回到家鄉(xiāng)，嘗試進(jìn)行農(nóng)村改革。小李首先從土地制度改革入手，實(shí)行土地流轉(zhuǎn)，讓土地得到更有效的利用。他還引進(jìn)了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。此外，他還組織村民成立了農(nóng)民合作社，共同發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，增加了村民的收入。經(jīng)過(guò)幾年的努力，小李的改革取得了顯著成效。村民們的生活水平得到了很大提高，李老漢也看到了兒子的成就，臉上洋溢著幸福的笑容。1、李老漢年輕時(shí)參加了什么戰(zhàn)爭(zhēng)？答案：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)2、小李畢業(yè)后成為了一名什么職業(yè)？答案：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員3、小李為了改善村民的生活，采取了哪些措施？答案：實(shí)行土地流轉(zhuǎn)、引進(jìn)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械、組織村民成立農(nóng)民合作社，共同發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在一個(gè)小山村，有一位老農(nóng)，他的生活雖然簡(jiǎn)樸，但他的心靈卻非常豐富。他熱愛(ài)大自然，喜歡觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一天，他發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)受傷了，便把它帶回家照顧。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心照料，小鳥(niǎo)的傷勢(shì)漸漸痊愈，老農(nóng)便決定放它回大自然。老農(nóng)帶著小鳥(niǎo)來(lái)到了村外的一片樹(shù)林。他小心翼翼地把小鳥(niǎo)放在地上，然后默默地祈禱：“愿你早日恢復(fù)健康，回到你自己的家?！毙▲B(niǎo)似乎感受到了老農(nóng)的關(guān)愛(ài)，它振動(dòng)翅膀，歡快地飛向了遠(yuǎn)方。老農(nóng)看著小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去的身影，心中充滿了喜悅。他回到家中，繼續(xù)過(guò)著平凡而充實(shí)的生活。1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇文章的主要內(nèi)容。答案：這篇文章講述了一個(gè)老農(nóng)救助受傷小鳥(niǎo)并放歸大自然的故事。2、請(qǐng)分析老農(nóng)在文章中表現(xiàn)出的品質(zhì)。答案：老農(nóng)在文章中表現(xiàn)出了關(guān)愛(ài)動(dòng)物、善良、有愛(ài)心的品質(zhì)。3、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這篇文章的理解。三、古詩(shī)文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題?！锻馈丰纷诜蛉绾危魁R魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1、下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)描繪了泰山的雄偉壯麗，氣勢(shì)磅礴。B．頷聯(lián)寫(xiě)出了大自然對(duì)泰山的鐘愛(ài)，突出了泰山的神奇秀麗。C．頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人望見(jiàn)山中云氣層出不窮，心胸為之蕩漾，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。D．尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人從望岳產(chǎn)生了登岳的想法，表達(dá)了詩(shī)人不怕困難，勇攀高峰的決心。答案：B2、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析頸聯(lián)中“決眥入歸鳥(niǎo)”這句話的含義。答案：這句話的意思是，詩(shī)人瞪大眼睛，極目遠(yuǎn)望，歸鳥(niǎo)回旋入山，引發(fā)了他對(duì)大自然美景的感慨。3、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？答案：這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)，以及對(duì)大自然神奇秀麗的贊美，同時(shí)表達(dá)了詩(shī)人不怕困難，勇攀高峰的決心。第二題閱讀下面的文言文，完成下面的題目?！墩撜Z(yǔ)》節(jié)選子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”孟武伯問(wèn)：“子路、曾皙、再有、公西華四人，何如？”子曰：“由也好勇過(guò)我，無(wú)所取材；求也好仁過(guò)我，無(wú)所取材；赤也好直過(guò)我，無(wú)所取材；回也，其心三月不違仁，其余則日月至焉而已矣?！弊迂曉唬骸柏毝鵁o(wú)諂，富而無(wú)驕，何如？”子曰：“可也。未若貧而樂(lè)，富而好禮者也?！弊迂曉唬骸啊对?shī)》云：’如切如磋，如琢如磨。’其斯之謂與？”子曰：“賜也，始可與之言《詩(shī)》已矣。告諸往而知來(lái)者。”子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”1、下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A．學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？說(shuō)：愉快B．吾日三省吾身，?。悍词．三十而立，立：成功D．貧而無(wú)諂，諂：巴結(jié)2、下列對(duì)文章的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．這篇文章通過(guò)記錄孔子及其弟子的言行，表現(xiàn)了儒家思想的核心內(nèi)容。B．文章中的“吾日三省吾身”表明了孔子注重自我修養(yǎng)。C．文章中的“由也好勇過(guò)我，無(wú)所取材”說(shuō)明孔子認(rèn)為子路過(guò)于勇猛。D．文章中的“不患人之不己知，患不知人也”表明了孔子主張自我反省。3、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）吾十有五而志于學(xué)。（2）傳不習(xí)乎？答案：1、C2、C3、（1）我十五歲就立志于學(xué)習(xí)。（2）老師傳授的知識(shí)，我有沒(méi)有復(fù)習(xí)呢？四、名著閱讀（9分）閱讀下面的名著節(jié)選，回答問(wèn)題?！都t樓夢(mèng)》是我國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠，它以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線，描繪了賈、王、史、薛四大家族的榮辱興衰。以下是對(duì)《紅樓夢(mèng)》中一段精彩對(duì)話的節(jié)選：賈寶玉：林妹妹，你可知這大觀園里的花兒草兒，都是你的知己？林黛玉：寶玉哥哥，你真是個(gè)多情種子?？墒牵@些花兒草兒，又怎會(huì)懂我心中的哀愁？賈寶玉：那是因?yàn)樗鼈儧](méi)有你的才情與多愁善感。林妹妹，你若化作花兒，必定是這園中最嬌艷的一朵。林黛玉：寶玉哥哥，你這是在夸我嗎？我若真化作花兒，也只是短暫的一瞬，又怎能比得上你心中的那朵永恒的花兒？1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這段對(duì)話的主要內(nèi)容。（2分）2.請(qǐng)分析賈寶玉和林黛玉在這段對(duì)話中的心理活動(dòng)。（3分）3.這段對(duì)話體現(xiàn)了《紅樓夢(mèng)》中怎樣的主題思想？（5分）答案：1.賈寶玉和林黛玉談?wù)摯笥^園里的花兒草兒，表達(dá)了對(duì)彼此情感的理解和贊美。2.賈寶玉在對(duì)話中表現(xiàn)出對(duì)林黛玉才情和情感的贊賞，同時(shí)也流露出對(duì)她的同情和疼愛(ài)。林黛玉則通過(guò)對(duì)花兒的比喻，表達(dá)了自己的憂愁和對(duì)寶玉的深情。3.這段對(duì)話體現(xiàn)了《紅樓夢(mèng)》中關(guān)于愛(ài)情、人生、命運(yùn)等主題的思想。賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇反映了封建社會(huì)的腐朽和人性的悲劇，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)美好愛(ài)情的向往和對(duì)命運(yùn)無(wú)常的感慨。五、寫(xiě)作題（50分）題目：請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的變化”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。寫(xiě)作示例：家鄉(xiāng)的變化小時(shí)候，家鄉(xiāng)的景象還歷歷在目。那是一條清澈的小河，河岸邊長(zhǎng)滿了綠油油的草叢，河水潺潺流淌，魚(yú)兒在水中嬉戲。河對(duì)岸是一片茂密的樹(shù)林，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快地歌唱。而如今，家鄉(xiāng)已發(fā)生了翻