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小學(xué)四年級部編人教版下學(xué)期語文期末調(diào)研摸底測試班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。gēnjùpútaoàomìjiàshǐwéikàngfèngxìxuǎnzéhénjìbēicǎnměngshòu二、用“\”劃去下列加點(diǎn)字的錯誤讀音。家雀兒(quèqiǎo)釘釘子(dìngdīng)將軍(jiāngjiàng)露面(lùlòu)角色(juéjiǎo)照相(xiàngxiāng)寧可(níngnìng)哄騙(hǒnghòng)三、比一比,再組詞。受(______)建(______)繩(______)掩(______)堤(______)授(______)?。╛_____)蠅(______)淹(______)提(______)四、把下列成語補(bǔ)充完整。小心(______)(______)而至(______)落魄井然(______)(______)救人驚慌(______)鎮(zhèn)定(______)(______)不動五、選詞填空。顯示

顯現(xiàn)①霧氣逐漸消失,重疊的山巒一層一層地________出來。②近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石________,億萬年前,一種帶羽毛的恐龍演化出今天的鳥類大家族。展示

展現(xiàn)③走進(jìn)科技館,________在我們眼前的是一只只栩栩如生的恐龍模型。④遼西恐龍化石的發(fā)現(xiàn)向世人________了恐龍長羽毛的證據(jù)。演化

演示⑤恐龍的________過程,證實(shí)了英國學(xué)者赫胥黎的進(jìn)化論是有根據(jù)的。⑥電子課件給我們________了恐龍的生活習(xí)性。六、按要求寫句子。1.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。(用加點(diǎn)的詞語寫一句話)______________________________________2.見到同學(xué)有困難我們應(yīng)該幫忙。(改為反問句)_______________________________________3.畫眉鳥站在樹枝上叫。(改為擬人句)________________________________________4.這些花兒是那樣的嬌柔,怎么能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮呢?(改為陳述句)________________________________________5.周恩來有力的話語,博得了大家的精彩。(修改病句)________________________________________七、根據(jù)所學(xué)知識填空。1.毛澤東主席在《卜算子·詠梅》中描繪梅花開放時的冰雪環(huán)境的句子是:已是懸崖百丈冰,______________。2.童年的歲月是令人懷念的,我國古代有很多詩人都塑造過兒童的形象,有“意欲捕鳴蟬,_______________”的牧童;有“兒童急走追黃蝶,____________________”的鄉(xiāng)村兒童;還有“最喜小兒亡賴,____________________”的小兒,讓我們充分感受到古代兒童的天真爛漫。3.通過學(xué)習(xí),我們積累了很多詩詞名句。既有羅隱《蜂》中描寫蜜蜂勤勞的“不論平地與山尖,____________________”,也有范成大《四時田園雜興》(其二十五)描寫春意盎然的“梅子金黃杏子肥,____________________”。八、閱讀短文,回答問題。志向李大釗還很小的時候,就聽爺爺講過帝國主義侵略中國的事情。當(dāng)時八國聯(lián)軍的一部分隊(duì)伍,曾經(jīng)從樂亭縣沿海登陸,到處殺人劫財(cái),老百姓紛紛起來反抗。在那時,李大釗胸中就埋下了仇恨帝國主義,仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長大,當(dāng)?shù)厝嗣穹纯沟蹏髁x的斗爭,在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印,一種救國救民的志向,一天天在他的心田里萌發(fā)。在他讀小學(xué)的時候,他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國的故事,他聽得非常(入神凝神)。黃老先生曾把他叫到自己的屋里,問他:“你聽了太平天國的故事,有什么感想?。俊崩畲筢撎痤^,眼睛里好像噴著火苗一般,說:“我要學(xué)習(xí)洪秀全,推翻腐敗的政府!中國要富強(qiáng),不受外國欺!”后來,李大釗在天津法政學(xué)校讀書,他的愛國思想進(jìn)一步得到(增加增長)。當(dāng)時的學(xué)生,有各種各樣的思想,也有各種各樣的志向。有的想做個名士,游山玩水,樂活一生;有的想著花天酒地,醉生夢死;有的只想糊里糊涂混日子。李大釗卻每天都把時間用在讀書和研究政治理論方面。他胸懷大志,(尋求尋找)中國獨(dú)立富強(qiáng)的道路。他和同學(xué)們在一起交談,用自己的思想幫助和啟發(fā)了一些同學(xué)。在當(dāng)時那樣的花花世界里,李大釗一塵不染,有好多人不理解,問他:“你這樣用心讀書,將來要干點(diǎn)什么呢?”他微微一笑,認(rèn)真地說:“我將來,只希望做一個對老百姓有用的人!活著,以自己的本領(lǐng)為民眾做事;我死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸體扔進(jìn)大海里,喂肥魚蝦,供民眾食用,也使人民得到我的一點(diǎn)好處。這就是我平生最大的志向!”1.用“\”劃去文中括號里不準(zhǔn)確的詞語。2.聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。(1)“萌發(fā)”在文中指____________________。(2)“一塵不染”一般指___________,在文中指_____________________。3.畫線句子是對李大釗______的______和的描寫,從中可以看出他___________的思想感情。4.這篇文章主要講了三件事,請你讀一讀,填一填,并概括文章的主要內(nèi)容。①很小的時候,李大釗的心田里就萌發(fā)了一種救國救民的志向。②讀小學(xué)時,李大釗對老師說,要學(xué)習(xí)洪秀全,推翻腐敗的政府。③___________________________________________________________概括這篇文章的主要內(nèi)容:_____________________________________5.你的志向是什么?你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的志向?_____________________________________________________________九、習(xí)作天地。校園生活,雖緊張忙碌,但也豐富多彩,令人難忘。在校園這個大家庭中,相信你一定經(jīng)歷過許多難忘的事,請從中選擇一件讓你最難忘的事寫下來,注意把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、根據(jù)葡萄奧秘駕駛違抗縫隙選擇痕跡悲慘猛獸2、quèdīngjiànglùjiǎoxiāngnínghòng3、享受建設(shè)繩子掩護(hù)河堤授權(quán)健康蒼蠅淹沒提問4、翼翼猝然失魂有序舍己失措自若紋絲5、顯現(xiàn)顯示展現(xiàn)展示演化演示6、一陣微風(fēng)吹來,一朵朵荷花猶如亭亭玉立的少女在翩翩起舞。見到同學(xué)有困難我們不應(yīng)該幫忙嗎?畫眉鳥站在樹枝上唱歌。這些花兒是那樣的嬌柔,經(jīng)不起暴風(fēng)雨的洗禮。周恩來有力的話語,博得了大家的喝彩。7、猶有花枝俏忽然閉口立飛入菜花無處尋溪頭臥剝蓮蓬無限風(fēng)光盡被占麥花雪白菜花稀8、1.凝神增加尋找2.李大釗心中產(chǎn)生了救國救民的志向環(huán)境非常清潔李大釗絲毫沒沾上壞習(xí)慣3.動作神態(tài)十分憤慨、熱愛祖國4.在天津法政學(xué)校讀書時,李大釗胸懷大志,尋求中國獨(dú)立富強(qiáng)的道路。李大釗小時候萌發(fā)了一種救國救民的志向,讀小學(xué)時,他對老師說要學(xué)習(xí)洪秀全,推翻腐敗的政府;后來在天津法政學(xué)校讀書時,他胸懷大志,希望做一個對老百姓有用的人。5.我的志向是做一個對社會有用的人。我要好好學(xué)習(xí),積累豐富的知識,為將來報效祖國做準(zhǔn)備。9、范文:校園里一件難忘的事時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已,那是在三年級時候發(fā)生的一件事。直到今天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。那天,我們正在上第二節(jié)語文課時,陳浩亮突然說他的肚子疼,老師讓他去上廁所,可是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門不停的冒汗,手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著

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