六年級人教版數學下學期期中過關檢測卷_第1頁
六年級人教版數學下學期期中過關檢測卷_第2頁
六年級人教版數學下學期期中過關檢測卷_第3頁
六年級人教版數學下學期期中過關檢測卷_第4頁
六年級人教版數學下學期期中過關檢測卷_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

六年級人教版數學下學期期中過關檢測卷班級:姓名:滿分:(100+20)考試時間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據題意填空。1.一項工程,原計劃10個月完成,實際8個月完成,工作效率提高了(_____)%。2.一項工程,甲隊單獨做10天完成,乙隊單獨做15天完成,兩隊合作,(____)天可以完成這項工程的。3.從北戴河到北京,甲車要行6小時,乙車所用的時間比甲車多,乙車與甲車的速度比是(_____)。4.奇奇的身高是1.2米,媽媽的身高是160厘米。過年時他和媽媽拍了一張全家福,照片上他的身高是3厘米,這張照片的比例尺為(____),奇奇和媽媽的身高比是(____)。5.讀一讀,寫一寫。(1)﹣78讀作:____(2)﹣200讀作:____(3)﹣讀作:____(4)負七點八寫作:____(5)零下二十攝氏度寫作:____(6)正三又二分之一寫作:____6.如果用a表示自然數,那么偶數可以表示為________。7.一幅地圖的比例尺是米,改寫成數值比例尺是(_____);在這幅地圖上量得一座大橋的長度是14.6厘米,這座大橋的實際長度是(_____)千米。8.師徒二人加工零件個數的比是5∶4,所用時間的比是4∶5,那么師徒二人的工作效率的比是(_____)。9.A×B=C(C≠0),那么A一定時,B和C成(_____)比例;B一定時,A和C成(_____)比例;C一定時,A和B成(_____)比例。10.一個商場搞店慶活動,所有商品一律八五折出售。買一款原價360元的運動鞋,現在需要(_____)元。二、讀懂題意選擇正確答案。1.在一幅地圖上,量得、兩地之間的距離是,已知、兩地之間的實際距離是,這幅地圖的比例尺是()。A.B.C.D.2.“十一”黃金周,商場開始促銷打折,設商品原價為a元,則打m折后的售價可以表示為().A.amB.C.D.3.是一個大于0的數,下面的算式中得數最大的是()。A.B.C.D.4.求一個數的1%是多少,就是把這個數()。A.縮小到原來的B.擴大到原來的10倍C.縮小到原來的D.擴大到原來的100倍5.以毛毛家為起點,向東走為正,向西走為負。如果毛毛從家走了+10米,又走了-40米,這時毛毛的位置是()A.30B.-30C.60D.06.圓內最長的線段是()。A.直徑B.半徑C.直線三、根據所學知識判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。1.把線段比例尺,改成數值比例尺是1∶3000000。(____)2.半徑一定比直徑短。(____)3.甲數比乙數少5,甲數是乙數的95%。(____)4.比例尺是一個比,所以它沒有單位。(____)5.比例尺是一個比,不能帶單位。(____)6.π是一個無限不循環(huán)小數.(____)四、計算題。1.能簡算的要簡算。0.75+2.5×()0.25×63.5-×1335÷[(-)×3]2.5×(4.2+1.8÷5)2.求出下列X的值。

(1)X+30%X=65

(2)8.9-24%X=6.5(3)125%X-X=28

(4)X-40%X=五、應用題。1.小明和小麗數作業(yè)本上的紅花,小麗比小明多7朵,如果小明少得2朵,小麗再得3朵,小麗的紅花數就是小明的3倍,小明小麗各得多少朵?2.修一條400米長的公路,甲隊單獨修,需要8天。乙隊單獨修,需要10天?,F在兩隊合修,5天能修完嗎?3.洛陽宮燈歷史悠久,品種繁多,是國家級非物質文化遺產之一。制作一批洛陽宮燈,王爺爺需要30天,李爺爺每天完成,王爺爺先做6天后,再由兩人合作,還要幾天才能完成?4.一輛汽車前2小時一共行160千米,后2小時分別行了70千米和50千米,這輛汽車平均每小時行多少千米?5.在一幅比例尺是1∶6000000的地圖上,量得甲、乙兩城之間的距離是5厘米。一輛汽車以每小時100千米的速度從甲城開往乙城,需要多少小時才能到達?6.某廠要做3000雙軍鞋,前6天每天做了250雙,余下的準備每天做300雙。余下的還需多少天完成?(用方程方法)六、附加題,思維拓展。1.看圖列式計算。2.體育課上,五名女生進行了百米跑測試,達標成績

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論