浙教版小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中全能檢測(cè)

浙教版小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中全能檢測(cè)班級(jí)：姓名：滿分：（100+20）考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1.一幅地圖的線段比例尺是，那么圖上1厘米表示實(shí)際距離是（_____）千米，這個(gè)線段比例尺改寫為數(shù)值比例尺是（_____），如果在圖上量得上海到武漢的距離是20厘米，則上海到武漢的實(shí)際距離是（_____）千米。2.看圖填空。（1）圓的半徑是________，直徑是________。（2）圓的半徑是________；長(zhǎng)方形的寬是________，長(zhǎng)是________。3.近幾年我市快遞業(yè)務(wù)量逐年遞增，預(yù)計(jì)今年將同比增長(zhǎng)近兩成，“兩成”改寫成百分?jǐn)?shù)是（_____）%。周叔叔去快遞公司應(yīng)聘，該公司每日基本工資80元，另外每送一件快遞再加0.5元。如果周叔每天送n件快遞，一天可以拿到工資（_____）元。（1天工資＝基本工資＋送快遞另加的費(fèi)用）4.已知大圓半徑是15厘米，小圓半徑是12厘米，則陰影部分面積是______平方厘米。5.鞋通常用“碼”作單位，鞋碼和腳長(zhǎng)的關(guān)系是：b＝2a－10，（b表示碼數(shù)，a表示腳長(zhǎng)的厘米數(shù)）。小明的腳長(zhǎng)是26厘米，他至少要穿（_____）碼的鞋。6.某服裝店老板在節(jié)日前把服裝標(biāo)價(jià)提高了三成，再宣傳所有的服裝八折出售，請(qǐng)你算一下，原價(jià)120元的上衣現(xiàn)價(jià)是（_____）元。7.一個(gè)圓有（_____）條半徑，（_____）條直徑。8.一幅高鐵地圖的比例尺為，改寫成數(shù)值比例尺是（_____），量得北京到上海的圖上距離是5.3cm，則實(shí)際距離是（_____）km。9.一幅福建省地形圖上有這樣一條比例尺，把它改寫成數(shù)值比例尺是（_____）。若在這幅圖上一條山脈的長(zhǎng)是，則這條山脈實(shí)際長(zhǎng)是（_____）。10.媽媽買3千克蘋果和4千克香蕉，共付80元。已知1千克蘋果的價(jià)錢等于2千克香蕉的價(jià)錢，蘋果的單價(jià)是每千克（_____）元，香蕉的單價(jià)是每千克（_____）元。二、讀懂題意選擇正確答案。1.4.5米比50分米少()%。A.90B.9C.11.1D.102.小強(qiáng)想用一根10cm長(zhǎng)的小棒和兩根5cm長(zhǎng)的小棒圍三角形，結(jié)果發(fā)現(xiàn)()。A.圍成了一個(gè)等邊三角形B.圍成了一個(gè)等腰三角形C.圍成了一個(gè)直角三角形D.圍不成三角形3.如果（、都不等于零），那么（）。A.B.C.D.無(wú)法確定4.如圖所示，在圖1中互不重疊的三角形共有4個(gè)。在圖2中互不重疊的三角形共有7個(gè)。在圖3中互不重疊的三角形共有10個(gè)，……，則在圖6中互不重疊的三角形共有（）。A.10個(gè)B.15個(gè)C.19個(gè)D.22個(gè)5.某校六年級(jí)有50人，昨天實(shí)到49人，六年級(jí)昨天的缺勤率是()。A.49％B.98％C.2％D.6.如果3a＝4b（a和b均不為0），那么a和b的關(guān)系是（）。A.成正比例B.成反比例C.不成比D.不能確定三、根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.圖形的對(duì)稱軸有無(wú)數(shù)條。（____）2.某天甲地早晨的氣溫是-1℃，中午比早晨上升了10℃，那么中午的氣溫記作11℃。（____）3.在一個(gè)圓內(nèi)，兩條直徑相交的點(diǎn)就是這個(gè)圓的圓心。（____）4.一幅圖的比例尺可能是10∶1。（____）5.a＋1和a﹣1可以分別表示和自然數(shù)a（a≠0）相鄰的兩個(gè)自然數(shù)。（____）6.把12.5%的百分號(hào)去掉,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的100倍。（____）四、計(jì)算題。1.求未知數(shù)x。5×0.8＋5x＝18.5x﹣x＝∶x＝∶（1-25%）x=72x-40%x=5.04x÷（1-40%）=3.62.解方程。x÷=x+x=17-120%x=512﹪X＋3.6=8.4X＋60﹪X=2.42X÷=五、應(yīng)用題。1.先根據(jù)題意把線段圖補(bǔ)充完整，再解答。張隊(duì)長(zhǎng)帶了一支修路隊(duì)修路，已經(jīng)修了420米，還剩沒(méi)修。還剩多少米沒(méi)修？2.如下圖，把圓平均分成若干份，再拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形。觀察拼成的長(zhǎng)方形與原來(lái)的圓的關(guān)系，寫出圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程。3.一項(xiàng)工程甲乙合作，36天完成，乙丙兩人合作，45天完成，甲丙兩人合作，60天完成，如果甲、乙、丙單獨(dú)做，各需多少天？4.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做16天可以完成，乙單獨(dú)做12天可以完成．現(xiàn)在由乙先做3天，剩下的由甲來(lái)做，還需要多少天能完成這項(xiàng)工程？5.甲乙兩人一共做了120個(gè)零件，如果甲給乙15個(gè)，兩人就一樣多。乙做了多少個(gè)零件？6.在一幅比例尺是的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是18厘米。有一架飛機(jī)從甲地飛往乙地，每小時(shí)飛500千米，問(wèn)飛到乙地要幾小時(shí)？六、附加題，思維拓展。1.在一幅地