三門峽市重點中學(xué)2025屆高二上生物期末含解析

三門峽市重點中學(xué)2025屆高二上生物期末注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．一顆小小的望天樹種子可以生長發(fā)育成參天大樹，其生長發(fā)育受多種因素的調(diào)節(jié)。下列說法錯誤的是（）A.光作為一種信號可以影響、調(diào)控望天樹生長發(fā)育的全過程B.溫度通過影響望天樹種子萌發(fā)、植株生長、開花結(jié)果等過程參與調(diào)節(jié)其生長發(fā)育C.重力通過將重力信號轉(zhuǎn)換成運輸生長素的信號造成生長素分布不均來調(diào)節(jié)望天樹根的生長方向D.望天樹生長發(fā)育的過程完全由植物激素和環(huán)境因素調(diào)控2．動物激素調(diào)節(jié)的共同特點不包括（）A.通過體液運輸 B.微量和高效C.作用于靶細胞或靶器官 D.調(diào)節(jié)準確、快速3．某農(nóng)田棄耕一年后，出現(xiàn)了飛蓬占優(yōu)勢的植物群落；第二年，飛蓬的優(yōu)勢讓位于紫菀；第三年，須芒草取代紫菀在群落中占據(jù)優(yōu)勢地位。隨著時間的推移，牧草、灌木和針葉林逐步形成。100多年后，形成櫟—山核桃群落。下列說法錯誤的是（）A.該過程是一種次生演替，人類的活動可能會影響演替的方向和速度B.在形成櫟—山核桃群落的過程中，群落的豐富度逐漸增大C.該演替過程中群落對陽光等環(huán)境資源利用能力提高D.櫟—山核桃群落階段，土壤中小動物類群的豐富度增大，可用樣方法進行調(diào)查4．下圖是某個鼠群遷入一個新環(huán)境后的種群數(shù)量增長曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.防治鼠害應(yīng)該在種群數(shù)量達到c點后進行B.可釆用標記重捕法來調(diào)査該鼠種群密度C.b點時該鼠群增長速率達到最大值，所以無環(huán)境阻力D.鼠群數(shù)量達到c點后一定穩(wěn)定不變5．荷蘭學(xué)者FritsWent于1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄片上，經(jīng)1～2h后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂小塊放在去頂胚芽鞘一側(cè)，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂塊的對側(cè)彎曲生長(如下圖)。該實驗結(jié)果能直接證明的問題是()①胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)②該物質(zhì)的化學(xué)成分是吲哚乙酸③影響生長的物質(zhì)自頂端向下運輸④單向光刺激使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布A.①② B.①③C.②④ D.③④6．2021年10月16日，神舟十三號載人飛船發(fā)射成功，將翟志剛、王亞平和葉光富三名宇航員送入太空。航天器內(nèi)有生命保障系統(tǒng)，以維持載人航天器密閉艙內(nèi)的氣體環(huán)境等，保障宇航員的生命安全。下列哪一項不是為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)而設(shè)計的（）A.氧源（氣瓶）和供氣調(diào)壓組件能為航天員提供呼吸用氧，同時還可以清除航天服內(nèi)CO2B.水升華器和水冷卻循環(huán)裝置能控制航天服內(nèi)的壓力、溫度和濕度C.通信設(shè)備、控制組件和電源、報警系統(tǒng)等及時與地面相聯(lián)系D.適當?shù)氖澄锕┙o裝置有利于保證宇航員的物質(zhì)和能量供應(yīng)7．某興趣小組對貴陽市順海林場的褐家鼠種群密度進行調(diào)查。宜采用的方法是（）A.取樣器取樣法 B.標志重捕法C.樣方法 D.目測估計法8．（10分）下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)部分示意圖，其中甲、乙，丙是生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分，1—4是乙中的四種生物。下列分析正確的是（）A.碳循環(huán)是指二氧化碳在無機環(huán)境和生物群落之間循環(huán)流動的過程B.該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)可以表示為C.該示意圖展現(xiàn)出了物質(zhì)循環(huán)具有循環(huán)往復(fù)式運動的特點D.丙是該生態(tài)系統(tǒng)的基石二、非選擇題9．（10分）某細菌能產(chǎn)生一種單鏈的“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸：（1）該多肽是________肽，連接相鄰兩個氨基酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是________________。（2）該多肽在進行水解時，需________個水分子參與，得到________個谷氨酸分子。這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點是____________________。（3）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等會導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，其主要原理是___________________，蛋白質(zhì)變性后_____（填“能”或“不能”）與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。（4）由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后，在適宜條件下，脫水縮合后形成的含四個肽鍵的多肽最多有________種。10．（14分）已知玉米籽粒的黃色和白色是一對相對性狀，且黃色（A）對白色（a）為顯性。請回答下列遺傳與變異的相關(guān)問題。（1）正常結(jié)黃色籽粒的植株甲的一個花粉母細胞（相當于哺乳動物的精原細胞）經(jīng)減數(shù)分裂后形成的一個精細胞如圖甲所示，這說明在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，除發(fā)生了染色體數(shù)目變異外，還發(fā)生了___________交換，請在下圖方框中畫出和該精細胞來源于同一次級精母細胞的另一個精細胞中的染色體及基因關(guān)系的圖解___________。（2）已知基因A、a位于9號染色體上，且無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用?，F(xiàn)有基因型為Aa的植株乙，其細胞中9號染色體如圖乙所示。①植株乙的變異類型為___________。②為了確定植株乙的基因A是位于正常染色體上還是異常染色體上（不考慮交換），讓植株乙自花授粉產(chǎn)生F1，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為___________，可說明植株乙的基因A位于正常染色體上。③以植株乙為父本，以正常的結(jié)白色籽粒的植株為母本，雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株結(jié)黃色籽粒的植株丙，其染色體及基因組成如圖丙所示。該植株形成的最可能原因是父本在減數(shù)分裂過程中___________。11．（14分）關(guān)于植物激素的相關(guān)問題資料1：感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株，要比周圍健康植株高很多，患病植株結(jié)實率很低。研究者將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上，也出現(xiàn)了惡苗病的癥狀，并從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出其中有效的活性物質(zhì)——赤霉素。（1）僅根據(jù)資料1能否說明赤霉素是植物激素？____________（填“能”或“不能”）。理由為_______________。（2）植物激素在發(fā)揮作用時，不直接參與細胞代謝，也不提供能量，而是作為一種________起作用。資料2：考查研究生長素極性運輸?shù)慕?jīng)典實驗是所謂的“供體——受體瓊脂塊”方法，現(xiàn)利用如下圖處理方法做實驗。（3）生長素的極性運輸是指___________________，檢測4個實驗受體瓊脂塊，其中含有生長素的是________。（填序號）（4）為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸，一位同學(xué)設(shè)計了實驗①，過一段時間，發(fā)現(xiàn)下端的受體瓊脂塊逐漸有了生長素。作為其對照組，最合適的是_____（填序號）。（5）有人提出“生長素的極性運輸與重力無關(guān)”的觀點。最適合判斷該觀點是否正確的對照實驗是_______（選三組進行，填序號），實驗結(jié)果為___________________，則該觀點正確。12．為研究生長素（IAA）與赤霉素（GA）對豌豆節(jié)間生長的影響，有人以某種不能合成GA的突變型豌豆幼苗（形態(tài)見下圖）為實驗材料，分別進行去頂芽、葉片涂抹外源GA等處理，兩天后檢測該節(jié)間的IAA、GA含量以及長度增加值，結(jié)果如下表：組別①②③④處理不處理涂GA去頂芽去頂芽并涂GAIAA（ngg-1）911762.86.2GA（ngg-1）<0.51165<0.5285節(jié)間長度增加值16.654.611.139.3（l）赤霉素的作用是促進細胞_____，從而引起植株增高。生長素的作用具有兩重性，在濃度_____時促進生長，在濃度_____時抑制生長。（2）在豌豆幼莖中，生長素的運輸方向只能_____，這種運輸所需的直接能源是_____。（3）比較_____組實驗結(jié)果可知，豌豆幼苗中產(chǎn)生生長素的主要部位是頂芽。比較_____組實臉結(jié)果可知，赤霉素能促進豌豆幼苗產(chǎn)生生長素。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1.在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立的起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。

溫度、光照等環(huán)境因素都會影響生長素的生理作用。【詳解】A、光是植物正常生長必需的外界條件，同時也可作為一種信號影響、調(diào)控望天樹生長、發(fā)育的全過程，A正確；B、溫度通過影響酶的活性影響植物的代謝過程，進而影響望天樹種子萌發(fā)、植株生長、開花結(jié)果和葉的衰老、脫落等過程參與調(diào)節(jié)其生長發(fā)育，B正確；C、重力通過將重力信號轉(zhuǎn)換成運輸生長素的信號使生長素發(fā)生橫向運輸，進而造成生長素分布不均來調(diào)節(jié)望天樹根的生長方向，C正確；D、望天樹生長發(fā)育的過程除了由植物激素和環(huán)境因素調(diào)控，還受其遺傳物質(zhì)的等因素的調(diào)控，D錯誤。故選D。2、D【解析】激素調(diào)節(jié)的三個特點:(1)微量和高效:激素在血液中含量很低,但能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng),這是因為激素的作用被逐級放大的結(jié)果；(2)通過體液運輸內(nèi):內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素擴散到體液中,由血液來運輸,臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾?。?3)作用于靶器官、靶細胞。【詳解】激素擴散到體液中，由血液來運輸，A正確；激素在血液中含量很低,但能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng)，B正確；激素產(chǎn)生后隨血液運往全身，但只作用于靶器官和靶細胞，C正確；調(diào)節(jié)準確、快速是神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點，D錯誤。所以選D。3、D【解析】隨時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，叫做演替。演替的種類有初生演替和次生演替兩種。初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻緼、在棄耕的農(nóng)田上發(fā)生的群落演替屬于次生演替，A正確；B、在形成櫟—山核桃群落的過程中，群落的豐富度逐漸增大，抵抗力穩(wěn)定性逐漸高，B正確；C、該演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)越明顯，對陽光等環(huán)境資源的利用能力提高，C正確；D、調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度采用取樣器取樣法，D錯誤。故選D。4、B【解析】1、種群數(shù)量增長的“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食；同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響，環(huán)境遭受破壞，K值可能會下降；而當生物生存的環(huán)境改善，K值可能會上升。2、據(jù)圖分析，圖示為種群數(shù)量增長的“S”型曲線，其中b為K/2點，此時種群增長速率最大；c為環(huán)境容納量K值的點，此時種群數(shù)量達到最大值?！驹斀狻緼、防治鼠害應(yīng)該在b點之前進行，A錯誤；B、鼠活動能力較強，其種群密度可以采用標志重捕法進行調(diào)查，B正確；C、b為K/2點，該種群的增長速率達到最大值，此時是有一定的環(huán)境阻力的，C錯誤；D、可能會受到氣候、食物和捕食等外源性因素的影響，所以鼠群數(shù)量達到c點后不一定穩(wěn)定不變，D錯誤。故選B。5、B【解析】在去掉尖端的左側(cè)放被尖端處理過的瓊脂塊，胚芽鞘彎向右側(cè)生長，說明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)，①正確；圖中胚芽鞘彎向右側(cè)生長，說明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)，且這些物質(zhì)能自頂端向下運輸，③正確；圖中胚芽鞘彎向右側(cè)生長，說明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)，但不能說明該物質(zhì)就是吲哚乙酸，②錯誤；該實驗不能證明單側(cè)光對該物質(zhì)的影響，因為實驗中無光照作用，④錯誤；綜上分析，①③正確，②④錯誤，選B。6、C【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點：（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性及各種化學(xué)成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程。（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)。（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)。（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻緼、航天服、航天器能為宇航員提供呼吸用氧，清除CO2，并能控制壓力和溫度，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，A正確；B、水升華器和水冷卻循環(huán)裝置能控制航天服內(nèi)的壓力、溫度和濕度，B正確；C、通信設(shè)備、控制組件和電源、報警系統(tǒng)等及時與地面相聯(lián)系，與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)無直接關(guān)系，C錯誤；D、適當?shù)氖澄锖团判刮锾幚硌b置能保證宇航員的物質(zhì)和能量供應(yīng)，以維持宇航員的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，D正確。故選C。7、B【解析】估算種群密度常用樣方法和標志重捕法，其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物的種群密度，標志重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍廣的動物的種群密度?！驹斀狻抠F陽市順海林場的褐家鼠的活動能力強、活動范圍廣，應(yīng)該采用標志重捕法調(diào)查其種群密度。B正確。故選B。8、C【解析】由圖可知，甲是生產(chǎn)者，乙是消費者，丙是分解者。【詳解】A、碳循環(huán)指的碳元素在無機環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)流動，A錯誤；B、圖中食物網(wǎng)中缺少生產(chǎn)者甲，B錯誤；C、圖中體現(xiàn)了碳元素可以在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)，C正確；D、甲生產(chǎn)者是該生態(tài)系統(tǒng)的基石，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、（1）①.十②.一CO一NH一（2）①.9②.4③.在同一個碳原子上，分別連接了一個氨基、一個羧基和一個氫原子（3）①.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞②.能（4）45【解析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、分析分子式是C55H70O19N10的“毒性肽”徹底水解后得到的四種氨基酸：在甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）中，每種氨基酸分子都只含有1個氮原子，只有谷氨酸每分子含有4個氧原子、其它三種氨基酸每分子均含有2個氧原子?！拘?詳解】分子式是C55H70O19N10的“毒性肽”徹底水解后得到的四種氨基酸中，每種氨基酸分子都只含有1個氮原子，根據(jù)氮原子守恒，可知該“毒性肽”是由10個氨基酸形成的十肽。連接相鄰兩個氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)簡式是一CO一NH一?！拘?詳解】由（1）可知，該多肽是由10個氨基酸形成的，所以該多肽含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=10-1=9個，故水解該多肽需要9個水分子參與。設(shè)該多肽中含有谷氨酸x個，則其它三種氨基酸共有10-x個，根據(jù)氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)，得4x+（10-x）×2-（10-1）=19，解得x=4個，即水解該毒性肽可得到4個谷氨酸分子。氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上?！拘?詳解】蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，蛋白質(zhì)在加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等條件下其分子中的氫鍵會被破壞進而空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而變性失活。雖然蛋白質(zhì)變性使得其空間結(jié)構(gòu)被破壞，但其肽鍵并未被破壞，故變性的蛋白質(zhì)仍可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，生成紫色絡(luò)合物?！拘?詳解】四種氨基酸按一定數(shù)量混合后，在適宜條件下，脫水縮合后形成的含四個肽鍵的分子是五肽，即最多的種類是4×4×4×4×4=45種?！军c睛】本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識，考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程和蛋白質(zhì)變性的原因、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵。10、（1）①.同源染色體中的非姐妹染色單體（或上的等位基因）②.（2）①.染色體結(jié)構(gòu)變異（或染色體部分缺失）②.黃色∶白色＝1∶0③.同源染色體未分離【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：（1）玉米籽粒的非糯性與糯性由一對等位基因控制，符合基因的分離定律。雜合的非糯性植株經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生兩種花粉，比例為1：1。（2）9號染色體中的一條染色體缺失了某一片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，以植株甲（Aa）為父本，正常的白色籽粒植株（aa）為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙，其染色體及基因組成如圖乙所示，由于無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用，即含有A的精子不能參與受精作用，所以黃色籽粒植株乙（Aaa）中有一個a來自母本，還有A和a都來自父本，由此可見，該植株出現(xiàn)的原因是由于父本減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離?！拘?詳解】由圖甲分析可知，在該花粉母細胞的減數(shù)分裂過程中，同源染色體未分離，且同源染色體中的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換。和圖中精細胞來源于同一次級精母細胞的另一個精細胞的基因型也是Aa，圖示如下?！拘?詳解】①根據(jù)圖形判斷，植株乙的變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失。②若A基因位于正常染色體上，無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用，則植株乙（Aa）產(chǎn)生的雄配子為A，雌配子為A：a=1：1，植株乙自交所得F1的基因型為AA和Aa，全部為黃色，故黃色∶白色＝1∶0。③由題意可知，親本的基因型為aa（母本）、Aa（父本），而子代的基因型為Aaa，由于無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用，則母本提供的卵細胞的基因型為a，父本提供的精子的基因型為Aa，由此推測植株丙形成的原因是父本在減數(shù)第一次分裂時同源染色體未分離?！军c睛】本題結(jié)合題圖，考查基因分離定律和基因自由組合定律及應(yīng)用及染色體變異等相關(guān)知識，重點考查基因自由組合定律及應(yīng)用。11、（1）①.不能②.沒有證明植物體可以合成赤霉素（2）信息分子（3）①.生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不能反過來運輸②.①④##④①（4）②（5）①.①②④②.①④兩實驗的受體瓊脂塊都有生長素，且含量相等，②實驗的受體瓊脂塊沒有生長素【解析】在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，而不能反過來運輸，也就是只能單方向的運輸，稱為極性運輸。圖中實驗處理：①和②供體瓊脂塊位于上方，受體瓊脂塊位于下方，不同的是AB端的位置相反，③和④受體瓊脂塊位于上方，供體瓊脂塊位于下方，不同的是AB端的位置相反?！拘?詳解】植物激素是植物自身合成的，資料1中沒有證明植物體可以合成赤霉素，因此不能說明赤霉素是植物激素?！拘?詳解】植物激素在發(fā)揮作用時，不直接參與細胞代謝，也不提供能量，而是作為一種信息分子起調(diào)節(jié)作用?！拘?詳解】極性運輸是指生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不能反過來運輸。據(jù)圖可知，A為形態(tài)學(xué)上端，B為形態(tài)學(xué)下端，生長素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸，與重力方向無關(guān)，因此圖中受體瓊脂塊能收集到生長素的為①④。【小問4詳解】為了證明生長素的極性運輸，即要證明生長素能從形態(tài)學(xué)上端運往下端，而不能從形態(tài)學(xué)下端運往上端，則實驗的單一變量是形態(tài)學(xué)上端在上還是在下，重力方向為實驗的無關(guān)變量，因此與實驗①形成對照的組應(yīng)為②?！拘?詳解】有人提出“生長素的極性運輸與重力無關(guān)”的觀點。即無論重力對生長素的作用方向如何，生長素都能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)较露耍虼刷佗?/p>