2025屆貴州省六盤水市七中生物高二上期末含解析_第1頁
2025屆貴州省六盤水市七中生物高二上期末含解析_第2頁
2025屆貴州省六盤水市七中生物高二上期末含解析_第3頁
2025屆貴州省六盤水市七中生物高二上期末含解析_第4頁
2025屆貴州省六盤水市七中生物高二上期末含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆貴州省六盤水市七中生物高二上期末注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖甲、乙均表示細(xì)胞的一部分,則相關(guān)敘述正確的是()A.若甲、乙是同一個細(xì)胞的兩個部分,則該細(xì)胞為神經(jīng)元,圖乙中a、c為興奮區(qū)B.若甲、乙是兩個同類型細(xì)胞的各一部分,則興奮在兩者之間是以電信號的形式傳遞的C.若甲、乙是兩個同類型細(xì)胞的各一部分,則甲與乙之間應(yīng)通過“突觸”傳遞信息,且興奮的傳導(dǎo)方向應(yīng)為甲→乙D.圖甲在向外分泌物質(zhì),則甲可參與構(gòu)成突觸前膜,該物質(zhì)的分泌體現(xiàn)了膜的選擇透過性2.SARS病毒、藍(lán)藻、酵母菌的結(jié)構(gòu)及功能有很大區(qū)別,但是它們()A.都含有蛋白質(zhì)和核酸 B.都沒有核膜和染色體C.都有細(xì)胞壁,只是細(xì)胞壁的成分各不相同 D.都是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物3.將對胰島素不敏感而導(dǎo)致糖尿病的肥胖老鼠分成兩組,實驗組服用阿司匹林,對照組未服用。三周后給兩組老鼠注射一定劑量的胰島素,測量2小時內(nèi)血糖濃度變化,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.阿司匹林可以提高實驗老鼠對胰島素的敏感性B.實驗組曲線的下降是胰島素促進(jìn)老鼠全身的組織細(xì)胞攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖的結(jié)果C.阿司匹林可以降低實驗組老鼠的血糖濃度D.本實驗的自變量是否給肥胖老鼠服用阿司匹林4.剝離槍烏賊巨大神經(jīng),分別浸在不同濃度的鹽水中,給予同等強(qiáng)度刺激,測得膜電位變化如圖所示。下列分析錯誤的是()A.三組實驗中,100%生理鹽水組為對照組B.外界溶液Na+濃度下降,動作電位幅度下降C.外界溶液Na+濃度下降,神經(jīng)的靜息電位升高D.外界溶液Na+濃度下降,興奮的傳導(dǎo)速度可能減慢5.下列關(guān)于種群密度調(diào)查方法的敘述,錯誤的是()A.調(diào)查農(nóng)田中某種昆蟲卵的密度應(yīng)采用樣方法B.調(diào)查活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物宜用采標(biāo)志重捕法C.樣方法、標(biāo)志重捕法都屬于調(diào)查種群密度的估算方法D.標(biāo)志重捕法調(diào)查過程中若標(biāo)記物脫落,則種群密度的估計值偏小6.關(guān)于固定化酶中用到的反應(yīng)柱理解正確的是()A.反應(yīng)物和酶均可自由通過反應(yīng)柱B.反應(yīng)物和酶均不能通過反應(yīng)柱C.反應(yīng)物能通過,酶不能通過D.反應(yīng)物不能通過,酶能通過7.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括①生產(chǎn)者②分解者③消費者④非生物的物質(zhì)和能量⑤食物鏈和食物網(wǎng)⑥物質(zhì)循環(huán)⑦能量流動⑧信息傳遞A.①②③④ B.⑥⑦⑧ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥⑦⑧8.(10分)基因工程的基本工具——基因的“針線”是指A.限制性核酸內(nèi)切酶 B.蛋白質(zhì)酶C.DNA連接酶 D.運載體二、非選擇題9.(10分)下圖是農(nóng)業(yè)科研人員以水稻為實驗材料進(jìn)行的研究,揭示了生長素與細(xì)胞分裂素影響植物根生長的機(jī)制。回答下列問題。(1)水稻插秧前用“移裁靈”處理,可促進(jìn)其生根,提高成活率,推測其有效成分應(yīng)該是____________。(2)據(jù)圖可知,根尖細(xì)胞在產(chǎn)生生長素的同時,還能產(chǎn)生一定量的細(xì)胞分裂素,當(dāng)細(xì)胞分裂素和空營含量過高時,會______根系的生長,且過多的細(xì)胞分裂素還會促進(jìn)細(xì)胞中______的合成,進(jìn)而降解部分細(xì)胞分裂素,使其維持在定水平。因此細(xì)胞分裂素含量平衡的調(diào)控機(jī)制屬于______調(diào)節(jié)。(3)據(jù)圖分析,可以推知水稻幼苗移栽過程中,為了促進(jìn)其根系快速生長,____________(填“需要”或“不需要”)添加細(xì)胞分裂素,判斷理由是__________________。10.(14分)產(chǎn)脂肪酶酵母可用于含油廢水處理。為篩選產(chǎn)脂肪酶酵母菌株,科研人員開展了相關(guān)研究。請回答下列問題:(1)常規(guī)微生物實驗中,下列物品及其滅菌方法錯誤的是_____(填編號)。編號①②③④物品培養(yǎng)基接種環(huán)培養(yǎng)皿涂布器滅菌方法高壓蒸汽火焰灼燒干熱臭氧(2)稱取1.0g某土壤樣品,轉(zhuǎn)入99mL無菌水中,制備成菌懸液,經(jīng)_____后,獲得細(xì)胞密度不同的菌懸液。分別取0.1mL菌懸液涂布在固體培養(yǎng)基上,其中10倍稀釋的菌懸液培養(yǎng)后平均長出了46個酵母菌落,則該樣本中每克土壤約含酵母菌_____個。(3)在分離純化酵母菌種時,倒平板操作中,待平板冷凝后通常需要_____,以免造成平板污染。與擴(kuò)大培養(yǎng)時相比,此時配制的培養(yǎng)基還需加入_____。(4)為了進(jìn)一步提高酵母菌產(chǎn)酶能力,對分離所得菌株,采用射線輻照進(jìn)行_____育種。將輻照處理后的酵母菌涂布在以_____為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,按照菌落直徑大小進(jìn)行初篩,選擇直徑_____的菌落,純化后獲得A、B兩突變菌株。(5)在處理含油廢水的同時,可獲得單細(xì)胞蛋白,實現(xiàn)污染物資源化。為評價A、B兩菌株的相關(guān)性能,進(jìn)行了培養(yǎng)研究,結(jié)果如圖。據(jù)圖分析,應(yīng)選擇菌株_____進(jìn)行后續(xù)相關(guān)研究,理由是____。11.(14分)[生物——選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專題]請回答:(1)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的________,繁殖種苗的速度______。離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng),最終能夠形成完整的植株,說明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部_______。(2)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時,需要在超凈工作臺上進(jìn)行,其原因是避免_______的污染。(3)微型繁殖過程中,適宜濃度的生長素單獨使用可誘導(dǎo)試管苗_________,而與________配比適宜時可促進(jìn)芽的增殖。若要抑制試管苗的生長,促使愈傷組織產(chǎn)生和生長,需要使用的生長調(diào)節(jié)劑是________(脫落酸、2,4-D)。(4)將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時間后,單株鮮重和光合作用強(qiáng)度變化如圖。據(jù)圖分析,隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加,光合作用強(qiáng)度的變化趨勢是_______,單株鮮重的變化趨勢是________。據(jù)圖判斷,培養(yǎng)基中不含蔗糖時,試管苗光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量_______(能、不能)滿足自身最佳生長需要。(5)據(jù)圖推測,若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過程中提高其光合作用能力,應(yīng)___________(降低、增加)培養(yǎng)基中蔗糖濃度,以便提高試管苗的自養(yǎng)能力。12.圖甲表示人體特異性免疫反應(yīng)的某個階段,圖乙是反射弧的模式圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中①是________細(xì)胞,體內(nèi)能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是___________。(2)若人體受到HIV病毒的侵染,①和②中的_________(填數(shù)字)細(xì)胞最容易受到攻擊,從而導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能。(3)圖乙所示反射弧包括___________個神經(jīng)元,興奮在該反射弧ab段上傳導(dǎo)的方向是_________(填“a→b”或“b→a”),興奮傳到突觸被突觸后膜識別的物質(zhì)基礎(chǔ)主要是細(xì)胞膜上具有__________。抽指血時不發(fā)生縮手的行為說明b神經(jīng)元的活動可受___________控制。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:神經(jīng)元具有接受刺激產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮的作用。在靜息狀態(tài)下,膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),受到刺激以后轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,產(chǎn)生局部電流,形成興奮;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,因為遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了生物膜的流動性?!驹斀狻緼、在靜息狀態(tài)下,膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),受到刺激以后轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,產(chǎn)生局部電流,形成興奮,所以乙中b為興奮區(qū),A錯誤;B、甲乙是同種細(xì)胞的話,甲釋放神經(jīng)遞質(zhì),乙膜電位改變,神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的是化學(xué)信號,B錯誤;C、突觸處興奮傳遞是單向的,由圖示可以看出,甲表示突觸前膜,興奮由甲傳遞到乙,C正確;D、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放,甲是突觸前膜,神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的形式排到細(xì)胞外,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性,D錯誤。故選C。2、A【解析】1、原核細(xì)胞:無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核;細(xì)胞質(zhì)中只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器;細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖。2、真核細(xì)胞:有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體;細(xì)胞質(zhì)中有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等;細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠。【詳解】A、所有生物都含有蛋白質(zhì)和核酸,SARS病毒、藍(lán)細(xì)菌、酵母菌也都含有蛋白質(zhì)和核酸,A正確;B、酵母菌屬于真核生物,含有核膜和染色體,SARS病毒、藍(lán)細(xì)菌都沒有,B錯誤;C、SARS病毒不含細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞壁,C錯誤;D、藍(lán)細(xì)菌含有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用,是自養(yǎng)生物,D錯誤。故選A。3、C【解析】分析曲線圖:圖示為過度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后,注射胰島素,120分鐘內(nèi)血液中葡萄糖濃度的相對值變化曲線,實驗組小鼠服用阿司匹林后再注射胰島素,血糖濃度降低;對照組沒有服用阿司匹林,對其注射胰島素后,血糖濃度沒有顯著降低,說明老鼠的細(xì)胞對胰島素不敏感,但阿司匹林可使老鼠細(xì)胞恢復(fù)對胰島素的敏感性。據(jù)此答題。【詳解】AD、本實驗的單一變量為是否服用阿司匹林,實驗組小鼠服用阿司匹林后再注射胰島素,血糖濃度降低;對照組沒有服用阿司匹林,對其注射胰島素后,血糖濃度沒有顯著降低,這說明阿司匹林使實驗組老鼠細(xì)胞恢復(fù)對胰島素的敏感性,使胰島素得以降低血糖,AD正確。BC、實驗組血糖濃度下降是胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖的結(jié)果,而不是阿司匹林直接作用的結(jié)果,B正確,C錯誤。故選C。4、C【解析】神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正?!驹斀狻緼、三組實驗中,100%生理鹽水組為對照組,A正確;B、動作電位的形成是Na+內(nèi)流引起,所以外界溶液Na+濃度下降,內(nèi)流Na+減少,導(dǎo)致動作電位減小,幅度下降,B正確;C、神經(jīng)的靜息電位是由于K+外流引起,與Na+的濃度無關(guān),C錯誤;D、外界溶液Na+濃度下降,動作電位減小,對鄰近的未興奮部位刺激減弱,形成局部電流的可能性降低,因此興奮的傳導(dǎo)速度可能減慢,D正確。故選C?!军c睛】本題重點是分析出靜息電位和動作電位的產(chǎn)生機(jī)制進(jìn)行答題。5、D【解析】樣方法常用于植物和活動能力弱、活動范圍小的動物(如昆蟲卵的密度、跳蝻的密度等)的密度調(diào)查。標(biāo)志重捕法適合調(diào)查活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物。【詳解】A、樣方法適合活動能力弱的生物,調(diào)查農(nóng)田中某種昆蟲卵的密度應(yīng)采用樣方法,A正確;B、調(diào)查活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物宜用采標(biāo)志重捕法,B正確;C、樣方法、標(biāo)志重捕法都屬于調(diào)查種群密度的估算方法,所得結(jié)果均不是精確值,C正確;D、標(biāo)志重捕法調(diào)查過程中若標(biāo)記物脫落,所獲得帶標(biāo)記的個體數(shù)目變少,則種群密度的估計值偏大,D錯誤。故選D。6、C【解析】固定化酶中用到的反應(yīng)柱,反應(yīng)物能通過,酶不能通過,所以C選項正確。7、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu):組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者,消費者和分解者;生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng),故選C。8、C【解析】基因工程的基本工具包括:1.“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶);

“分子縫合針”——DNA連接酶;3.“分子運輸車”——運載體【詳解】結(jié)合以上分析可知,基因工程中,基因的“針線”是指DNA連接酶,故選C項?!军c睛】DNA連接酶與DNA聚合酶都是形成磷酸二酯鍵,但DNA連接酶連接的是DNA片段(比如岡崎片段);DNA聚合酶是將單個脫氧核糖核苷酸按順序連接到DNA鏈上。二、非選擇題9、(1)生長素類似物(2)①.抑制②.細(xì)胞分裂素氧化酶③.(負(fù))反饋(3)①.不需要②.過多的細(xì)胞分裂素會抑制根系生長【解析】負(fù)反饋調(diào)節(jié):使系統(tǒng)達(dá)到或保持平衡或穩(wěn)態(tài),結(jié)果是抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分的變化。植物生長素是由具分裂和增大活性的細(xì)胞區(qū)產(chǎn)生的調(diào)控植物生長速度和方向的激素。其化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。主要作用是使植物細(xì)胞壁松弛,從而使細(xì)胞生長伸長,在許多植物中還能增加RNA和蛋白質(zhì)的合成。【小問1詳解】生長素類似物(人工合成的與生長素類似的物質(zhì))可以促進(jìn)生根,“移裁靈”是人工合成的,因此有效成分應(yīng)該是生長素類似物。【小問2詳解】結(jié)合圖示可知,當(dāng)細(xì)胞分裂素上升,會抑制根系生長;且細(xì)胞分裂素含量上升,會促進(jìn)細(xì)胞分裂素氧化酶的合成;細(xì)胞分裂素氧化酶會將細(xì)胞分裂素降解,從而維持細(xì)胞分裂素的含量穩(wěn)定,這種調(diào)節(jié)稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)?!拘?詳解】細(xì)胞分裂素過多,抑制根系生長,因此為了促進(jìn)其根系快速生長,不需要添加細(xì)胞分裂素?!军c睛】本題主要考查植物細(xì)胞的激素調(diào)節(jié),要求學(xué)生有一定的理解分析能力。10、①.④②.梯度稀釋③.4.6×105④.平板倒置⑤.瓊脂⑥.誘變⑦.脂肪⑧.較大⑨.B⑩.該菌株增殖速度快,單細(xì)胞蛋白產(chǎn)量高;降解脂肪能力強(qiáng),凈化效果好【解析】滅菌指用強(qiáng)烈的物理或化學(xué)方法殺滅所有微生物,包括致病的和非致病的,以及細(xì)菌的芽胞.常用滅菌方法:灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法。高壓蒸汽滅菌適用于對一般培養(yǎng)基和玻璃器皿的滅菌,干熱滅菌適用于空玻璃器皿的滅菌,微生物接種時的金屬接種工具和試管口可以用灼燒滅菌。稀釋平板計數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個菌落,即是由一個單細(xì)胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計的計數(shù)方法,即一個菌落代表一個單細(xì)胞。將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋程度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基的表面,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi),經(jīng)培養(yǎng)后,由單個細(xì)胞生長繁殖形成菌落,統(tǒng)計菌落數(shù)目,即可計算出樣品中的含菌數(shù)?!驹斀狻浚?)培養(yǎng)基一般進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,接種環(huán)可用火焰灼燒滅菌,培養(yǎng)皿一般通過干熱滅菌,涂布器應(yīng)該用酒精引燃滅菌;故①②③正確,錯誤的是④。(2)稀釋涂布平板法是將樣品進(jìn)行一系列梯度稀釋后,獲得細(xì)胞密度不同的菌懸液,然后涂布到平板上。稱取1.0g某土壤樣品,轉(zhuǎn)入99mL無菌水中,制備成菌懸液(該過程中已經(jīng)稀釋了100倍),經(jīng)梯度稀釋后,獲得細(xì)胞密度不同的菌懸液。分別取0.1mL菌懸液涂布在固體培養(yǎng)基上,其中10倍稀釋的菌懸液培養(yǎng)后平均長出了46個酵母菌落,則該樣本中每克土壤約含酵母菌46×100×10÷0.1=4.6×105個。(3)倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置,以免造成平板污染。擴(kuò)大培養(yǎng)使用的是液體培養(yǎng)基,而分離純化酵母菌種用的是固體培養(yǎng)基,此時配制的培養(yǎng)基還需加入瓊脂。(4)根據(jù)題意,欲提高酵母菌產(chǎn)酶能力,可對分離得到的產(chǎn)脂肪酶酵母菌菌株進(jìn)行射線輻射,該育種方式為誘變育種。為了能篩選出符合要求的產(chǎn)脂肪酶酵母菌突變株,可配制以脂肪為唯一碳源的培養(yǎng)基,將輻射處理的酵母菌涂布在該固體培養(yǎng)基上,形成單菌落;產(chǎn)脂肪酶能力越強(qiáng)的酵母菌,分解利用脂肪的能力越強(qiáng),菌落生長越好,一段時間后,按照菌落直徑大小進(jìn)行初篩,選取直徑較大的菌落即可。(5)據(jù)題圖分析可知,相同時間內(nèi),菌株B的細(xì)胞密度高于菌株A,而菌株B的脂肪剩余量低于菌株A的脂肪剩余量,故進(jìn)行相關(guān)研究可選擇菌株B,原因是菌株B增殖速度快,單細(xì)胞蛋白的產(chǎn)量也高,同時降解脂肪的能力強(qiáng),凈化效果更好?!军c睛】本題以微生物為背景,主要考查微生物的分離篩選、滅菌和計數(shù)等知識,意在強(qiáng)化考生對相關(guān)內(nèi)容的識記與理解能力,重在考查基本原理等基礎(chǔ)知識,難度不大。11、①.遺傳特性②.快③.遺傳信息④.微生物⑤.生根⑥.細(xì)胞分裂素⑦.2,4-D⑧.逐漸減?、?先增加后下降⑩.不能?.降低【解析】(1)植物微型繁殖就是植物組織培養(yǎng)技術(shù),屬于無性繁殖技術(shù),能保持親本的優(yōu)良遺傳特性,且繁殖種苗的速度快;植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性,即細(xì)胞中具有發(fā)育成該物種的全部遺傳物質(zhì)或遺傳信息。(2)植物組織培養(yǎng)需要無菌操作,防止

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論