2025屆貴州省貴陽市普通高中高二上生物期末聯(lián)考模擬試題含解析

2025屆貴州省貴陽市普通高中高二上生物期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列對人體生命活動的敘述正確的是（）①正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動之中，但都保持在適宜的范圍內(nèi)②激烈運動后，正常情況下人體血漿pH明顯下降，這主要與H2CO3和HCO3有關(guān)③小腿抽搐、尿毒癥和鐮刀型貧血癥不都是由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起④如果支配某—肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該肢體針刺沒有感覺但能運動⑤一般成年人可以有意識地憋尿說明低級中樞受高級中樞的控制⑥聾啞演員能理解指導(dǎo)教師的“手語”所表達(dá)的含義，依靠的中樞是語言中樞中的S區(qū)⑦內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的維持機(jī)制是由美國生理學(xué)家坎農(nóng)提出的⑧鼻炎、皮膚蕁麻疹、系統(tǒng)性紅斑狼瘡都是由于免疫系統(tǒng)過于敏感、反應(yīng)過度，將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊引起的免疫失調(diào)病⑨光照、溫度等環(huán)境因子的變化會引起包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，但不會引起基因組表達(dá)的改變。因此，植物的生長發(fā)育過程在根本上是基因組程序性表達(dá)的結(jié)果A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑨C.①④⑥⑧ D.②③⑥⑦2．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境成分及轉(zhuǎn)化的敘述，正確的是（）A.血漿沿毛細(xì)血管流動時，在動脈端滲入組織液的量與在靜脈端回滲的量相等B.組織液、淋巴的成分及含量與血漿相近，但不完全相同，血漿中蛋白質(zhì)含量較少C.內(nèi)環(huán)境的成分的動態(tài)變化與細(xì)胞代謝密切相關(guān)，臨床上可通過檢測血液的生化指標(biāo)來反映機(jī)體的健康狀況D.CO2是人體細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物，不參與維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)3．制作泡菜過程中亞硝酸鹽的含量變化為A.先增加后減少 B.先減少后增加 C.逐漸增加 D.逐漸減少4．下圖表示某反射弧中三個神經(jīng)元之間的聯(lián)系在箭頭處給予一刺激。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.圖中表示的可以是膝跳反射的反射弧，感受器和效應(yīng)器不在同一處B.若e處連接的肌肉收縮，則所給刺激必須有一定強(qiáng)度且保證反射弧的完整性C.若在a處連一電流表，e處連接肌肉，則通過適宜強(qiáng)度的刺激可確定興奮的雙向傳導(dǎo)D.刺激點膜外電流的方向和神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向相反，圖中a處檢測不到電位變化5．某地區(qū)因長期使用殺蟲劑消滅害蟲，造成該昆蟲種群在某時刻Rr、rr基因型頻率分別為4%和1%，則此刻R基因的頻率為（）A.95% B.96% C.97% D.98%6．一種角蟬幼蟲和螞蟻長期棲息在一種灌木上，角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物是螞蟻的食物，同時螞蟻也保護(hù)角蟬幼蟲不被跳蛛捕食?？茖W(xué)家隨機(jī)選取樣地中一半灌木，將上面的螞蟻捕凈，另一半灌木不做處理，統(tǒng)計角蟬幼蟲數(shù)量的變化，結(jié)果如圖。下列分析正確的是（）A.該樣地的食物鏈?zhǔn)枪嗄尽窍s→螞蟻→跳蛛B.角蟬幼蟲和螞蟻的種間關(guān)系是原始合作C.螞蟻所攝取的能量直接來自于灌木D.有螞蟻時角蟬幼蟲數(shù)量將持續(xù)增加二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）“?；~塘”是珠江三角洲某地農(nóng)業(yè)經(jīng)營的主要特點之一，下圖是某桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解（能量單位為：J/cm2﹒a）。請回答：（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_____。A代表生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____。（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括_____和輸入有機(jī)物中的化學(xué)能。第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_____（用百分?jǐn)?shù)表示，小數(shù)點后保留一位）。（3）“?；~塘”生產(chǎn)模式以蠶糞、桑葉等作為魚飼料，從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動角度分析，這些做法實現(xiàn)了_____，提高了能量的利用率。（4）研究生態(tài)系統(tǒng)的_____、_____以及信息傳遞等功能，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃和管理?；~塘，獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益。8．（10分）某多年生二倍體自花傳粉、閉花受粉植物，決定花色的基因D（紅花）和d（白花）是位于6號染色體上的一對等位基因。該植物存活至少要有一條正常的6號染色體。如下圖是甲、乙兩植株體細(xì)胞6號染色體的示意圖。請據(jù)圖回答：（1）基因型為Dd的植株甲產(chǎn)生精子的過程中，某精原細(xì)胞的兩個次級精母細(xì)胞的基因型相同，繼續(xù)分裂產(chǎn)生的四個精細(xì)胞中，兩個基因型為D，兩個基因型為d，則最可能的原因是_______。（2）若植株甲的基因型為Dd，利用植株甲進(jìn)行人工雜交實驗：①以植株甲為父本，正常的白花植株為母本進(jìn)行雜交，子代中發(fā)現(xiàn)了一株植株乙，則植株甲的基因_______（填“D”或“d”）位于正常的6號染色體上；植株乙的可遺傳變異類型為_______，與基因突變不同，該變異類型是可以用_______直接觀察到的。植株乙出現(xiàn)的可能原因有_______（填序號：①父本減Ⅰ后期，兩條6號染色體移向細(xì)胞同一極；②母本減Ⅰ后期，兩條6號染色體移向細(xì)胞同一極；③母本減Ⅱ后期，兩條6號染色體移向細(xì)胞同一極）。②若植株甲的基因D位于異常染色體上，讓植株甲、乙進(jìn)行雜交，則子代花色及比例為_______。（說明：植株乙在減數(shù)分裂Ⅰ過程中3條6號染色體會隨機(jī)移向細(xì)胞兩極，并最終形成含1條或2條6號染色體的配子）9．（10分）根據(jù)下圖所示實驗過程回答：（1）甲圖中，供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象___________。這一現(xiàn)象說明_____________________________。（2）乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明______________________________。（3）上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向______________________。運輸方式是___________。10．（10分）人血液中CO2含量變化能夠作用于神經(jīng)系統(tǒng)，調(diào)節(jié)呼吸運動的頻率和強(qiáng)度。請回答下列問題：（1）人劇烈運動后產(chǎn)生的_____等酸性物質(zhì)進(jìn)入血漿，并不會引起血漿pH值發(fā)生明顯變化，原因是_____。CO2含量變化使特定的感受器興奮，興奮以神經(jīng)沖動的形式沿傳入神經(jīng)傳至_____中的呼吸中樞，引起呼吸加深加快，肺的通氣量增加，加速排出CO2。（2）人深吸氣后肺擴(kuò)張，感受器興奮，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳至呼吸中樞，會抑制吸氣，引起呼氣，這是一種_____（填“正”或“負(fù)”）反饋調(diào)節(jié)。（3）“春捂秋凍，不生雜病”是一條保健防病的諺語。“春捂”_____（填“會”或“不會”）使人體體溫升高；“秋凍”的感覺是在_____形成的。在寒冷的環(huán)境中，人體通過_____方式調(diào)節(jié)維持體溫恒定，該過程中體內(nèi)_____（填激素名稱）的分泌量增加，代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加。11．（15分）下圖為某個家族的遺傳系譜圖，圖中甲病由T、t基因決定，乙病由A、a基因決定，I-2不攜帶甲病的致病基因，請分析回答：（1）乙病的致病基因位于___________染色體上。（2）II-2的基因型為__________，Ⅲ-4的基因型為__________，Ⅲ6的甲病致病基因來自第I代的_________個體。（3）如果Ⅲ-2與Ⅲ-6結(jié)婚，后代中理論上最多會出現(xiàn)__________種基因型，他們生育同時患兩種病的孩子的概率為____________，生育正常女孩的幾率為__________。（4）如果Ⅲ5的性染色體組成為XTXTY，__________（填“有可能”或“不可能”）是其父親產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞導(dǎo)致的（不考慮基因突變）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機(jī)體的各器官，系統(tǒng)的分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的；內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi)，是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。明確知識點，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷?！驹斀狻竣僬Ｇ闆r下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動之中，但都保持在適宜的范圍內(nèi)，①正確；②激烈運動后，正常情況下人體血漿pH不會明顯下降，這主要與H2CO3和HCO3-有關(guān)，②錯誤；③小腿抽筋是由于內(nèi)環(huán)境中鈣離子濃度低造成的；尿毒癥是由于腎臟病變，導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境成分如尿素等超標(biāo)；鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于基因突變而導(dǎo)致的紅細(xì)胞形態(tài)的變化，屬于遺傳病，因此它們不都是由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起，③正確；④如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該肢體針刺有感覺但不能運動，④錯誤；⑤一般成年人可以有意識地憋尿說明低級中樞受高級中樞的控制，⑤正確；⑥聾啞演員能理解指導(dǎo)教師的“手語”所表達(dá)的含義，依靠的中樞是語言中樞中的V區(qū)，⑥錯誤；⑦內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的維持機(jī)制是由美國生理學(xué)家坎農(nóng)提出的，⑦正確；⑧系統(tǒng)性紅斑狼瘡是由于免疫系統(tǒng)過于敏感、反應(yīng)過度，將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊引起的自身免疫病，但皮膚蕁麻疹與鼻炎是由于免疫系統(tǒng)過度敏感引起的過敏反應(yīng)，⑧錯誤；⑨光照、溫度等環(huán)境因子的變化會引起包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對基因組表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)，⑨錯誤。A正確，BCD錯誤。故選A。2、C【解析】1、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、淋巴和組織液組成，各組分之間的成分關(guān)系：（1）組織液、淋巴、血漿成分相似，實質(zhì)都是一種鹽溶液，類似于海水，在一定程度上反映了生命起源于海洋；（2）血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少；（3）三者共同構(gòu)成體內(nèi)細(xì)胞生活的環(huán)境。2、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點：（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、血漿沿毛細(xì)血管流動時，組織液中的各種物質(zhì)大部分滲回血漿，小部分被毛細(xì)淋巴管吸收，所以在動脈端滲入組織液的量與在靜脈端回滲的量不相等，A錯誤；B、組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近，但不完全相同，最主要的差別在于血漿含有較多的蛋白質(zhì)，而淋巴和組織液中蛋白質(zhì)含量較少，B錯誤；C、血液生化指標(biāo)指的是血漿中各種化學(xué)成分的含量，其中包括機(jī)體多種代謝產(chǎn)物的含量。若機(jī)體健康則生化指標(biāo)都處于正常范圍內(nèi)，處于動態(tài)平衡，當(dāng)機(jī)體某項生理功能出現(xiàn)障礙時，就會影響其代謝產(chǎn)物的含量，因此血液的生化指標(biāo)可以反映機(jī)體的健康狀況，并可以作為診斷疾病的依據(jù)，C正確；D、CO2是人體細(xì)胞代謝產(chǎn)生的產(chǎn)物，參與維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，CO2的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)，D錯誤。故選C。3、A【解析】本題考查的是泡菜的制作過程，此過程中，涉及到的微生物除了乳酸菌之外，在初期也有硝化細(xì)菌，所以從不同微生物代謝產(chǎn)物的角度考慮本題?！驹斀狻颗莶酥谱鬟^程中，在初期亞硝酸鹽含量很低，隨硝酸還原菌的繁殖，促進(jìn)硝酸鹽還原為亞硝酸鹽，含量會隨天數(shù)增多逐漸升高；但隨腌制時間延長，乳酸菌大量繁殖產(chǎn)生的乳酸，抑制了硝酸鹽還原菌的繁殖，亞硝酸鹽的含量逐漸降低，所以該過程中亞硝酸鹽的含量先增加后減少，A正確?！军c睛】亞硝酸鹽對人體有一定的害處，在腌制食品中初期含量較高，隨著時間的延長，含量會下降。4、D【解析】突觸包括軸突-胞體型和軸突-樹突型，即興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個神經(jīng)元的胞吐或樹突，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是向右。【詳解】A、膝跳反射由兩個神經(jīng)元構(gòu)成，而題干中是三個神經(jīng)元，故不能表示膝跳反射，A錯誤；B、刺激c處引起肌肉收縮，因為收縮沒有經(jīng)過完整的反射弧所以不能稱之為反射，所以也就沒必要保證反射弧的完整性但需要一定強(qiáng)度刺激，B錯誤；C、刺激c處，a處檢測不到電位變化，因為興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞，所以不能確定興奮的雙向傳導(dǎo)，C錯誤；D、膜外電流的方向和興奮傳導(dǎo)的方向相反，刺激c點a點檢測不到電位變化因為興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞，D正確。故選D。5、C【解析】基因頻率及基因型頻率：（1）在種群中一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；（2）一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率。【詳解】該昆蟲種群在某時刻Rr、rr基因型頻率分別為4%和1%，則RR的基因型頻率為95%，此刻R基因的頻率=RR的基因型頻率+1/2Rr的基因型頻率=95%+2%=97%。故選C。6、B【解析】分析曲線圖：具有螞蟻的植物和無螞蟻的植物相比較，具有螞蟻的植物幼角蟬的數(shù)目多，而沒有螞蟻的植物幼角蟬的數(shù)目不會增多，說明螞蟻的存在對角蟬有利，有利于角蟬的繁殖?！驹斀狻緼、該樣地的食物鏈?zhǔn)枪嗄尽窍s→跳蛛，A錯誤；B、角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物是螞蟻的食物，同時螞蟻也保護(hù)角蟬幼蟲不被跳蛛捕食，說明角蟬幼蟲和螞蟻的種間關(guān)系是互利共生，B正確；C、螞蟻所攝取的能量直接來源于角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物，C錯誤；D、有螞蟻時角蟬幼蟲數(shù)量將會增加，但增加到一定程度后不再增加，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）②.分解者（2）①.生產(chǎn)者固定的太陽能②.15.6%（3）能量多極化吸收和物質(zhì)循環(huán)（4）①.物質(zhì)循環(huán)②.能量流動【解析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動：（1）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動：生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng)，散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。（2）過程：一個來源，三個去向。（3）特點：單向的、逐級遞減的（中底層為第一營養(yǎng)級，生產(chǎn)者能量最多，其次為初級消費者，能量金字塔不可倒置，數(shù)量金字塔可倒置）。（4）能量傳遞效率：本營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量×100%，相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率一般為10%~20%?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）。圖中的生產(chǎn)者和消費者都有能量流向A，說明圖中A是分解者?！拘?詳解】該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有兩個：生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能和有機(jī)物中的化學(xué)能。由此可知，第三營養(yǎng)級同化的能量為：0.05+0.25+2.1+5.1=7.5J/cm2﹒a，減去有機(jī)物輸入量5J/cm2﹒a，因此2.5J/cm2?a的能量是同化第二營養(yǎng)級（植食性動物）的能量，則第二營養(yǎng)級同化的能量為：2.5+9+4+0.5=16J/cm2﹒a，因此圖中第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為（2.5÷16）×100%≈15.6%。【小問3詳解】?；~塘的優(yōu)點有，其一，經(jīng)濟(jì)效益高。通過發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)，能量流動轉(zhuǎn)化和生物之間的共生、相養(yǎng)規(guī)律的作用，達(dá)到了集約經(jīng)營的效果，符合以最小的投入獲得最大產(chǎn)出的經(jīng)濟(jì)效益原則。其二，生態(tài)效益好。桑基魚塘內(nèi)部食物鏈中各個營養(yǎng)級的生物量比例適量物質(zhì)和能量的輸入和輸出相平衡，并促進(jìn)動植物資源的循環(huán)利用，生態(tài)維持平衡。因此“桑基魚塘”生產(chǎn)模式以蠶糞、桑葉等作為魚飼料，從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動角度分析，這些做法實現(xiàn)了能量多極化吸收和物質(zhì)循環(huán)?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的基本功能有能量流動，物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。其中能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，信息傳遞是決定能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)?！军c睛】本題以“?；~塘”的能量流動圖為載體，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和基本功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點，理解能量流動的過程，并能運用到相關(guān)計算和實際問題上。8、（1）四分體時期，非姐妹染色單體上的基因D和d所在片段發(fā)生了交叉互換（寫出交叉互換即可）（2）①.d②.染色體變異③.顯微鏡④.①②③⑤.紅花：白花=8：3【解析】分析圖示可知，植株甲中染色體缺失了一段，屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異；植株乙多了一條染色體，含基因D的染色體片段缺失，故植株乙的可遺傳變異類型為染色體變異。【小問1詳解】根據(jù)題意分析，植株甲基因型為Dd，次級精母細(xì)胞的基因型相同，說明該精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過程出現(xiàn)問題，非姐妹染色單體上的基因D和d所在的片段發(fā)生了交叉互換。【小問2詳解】①植株甲的基因型為Dd，和白花植株dd雜交，產(chǎn)生了Ddd的植株乙，由于乙中D來自于甲，D位于缺失的染色體上，基因d位于正常的6號染色體上；植株乙多了一條染色體，含基因D的染色體片段缺失，故植株乙的可遺傳變異類型為染色體變異，該變異類型是可以用顯微鏡直接觀察到的。植株乙出現(xiàn)的可能原因有：①父本減Ⅰ后期，兩條6號染色體移向細(xì)胞的同一極，產(chǎn)生Dd的配子和母本產(chǎn)生的d結(jié)合；②母本減Ⅰ后期，兩條6號染色體移向細(xì)胞的同一極，產(chǎn)生dd配子，和父本產(chǎn)生的D配子結(jié)合；③母本減Ⅱ后期，兩條6號染色體移向細(xì)胞的同一極，產(chǎn)生dd配子，和父本產(chǎn)生的D配子結(jié)合。②若植株甲的基因D位于異常染色體上，則植株甲產(chǎn)生的配子中D：d=1：1，植株乙產(chǎn)生的配子中D：Dd：dd：d=1：2：1：2。若讓植株甲、乙進(jìn)行雜交，利用棋盤法可知，子代中DD：Dd：DDd：Ddd：dd：dd=1：3：2：3：1：2，其中基因型為DD的個體沒有正常的6號染色體，不能存活，故子代的表現(xiàn)型及比例為紅花（Dd、DDd、Dd）：白花（ddd、dd）=（3+2+3）：（1+2）=8：3。【點睛】本題主要減數(shù)分裂、分離定律和染色體變異的相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。9、①.向左彎曲生長②.生長素能由胚芽鞘的上部運輸?shù)较虏?促進(jìn)生長③.生長素不能由胚芽鞘的下部運輸?shù)缴喜竣?從形態(tài)學(xué)上端到下端⑤.主動運輸【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲組實驗中，含生長素的供應(yīng)塊位于形態(tài)學(xué)上端，不含生長素的接受塊位于形態(tài)學(xué)下端；乙組實驗中，含生長素的供應(yīng)塊位于形態(tài)學(xué)下端，不含生長素的接受塊位于形態(tài)學(xué)上端。若生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，則胚芽鞘C向左彎曲生長，胚芽鞘D不生長不彎曲；若生長素只能從形態(tài)學(xué)下端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端，則胚芽鞘DC向左彎曲生長，胚芽鞘C不生長不彎曲；若生長素既可以從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，也可以從形態(tài)學(xué)下端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端，則胚芽鞘C和D均向左彎曲生長．【詳解】（1）甲圖中，含生長素的供應(yīng)塊位于形態(tài)學(xué)上端，不含生長素的接受塊位于形態(tài)學(xué)下端，生長素可以從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，即供應(yīng)塊的生長素能運輸?shù)浇邮軌K并能促進(jìn)細(xì)胞的生長，因此胚芽鞘C向左彎曲生長.（2）乙圖中，含生長素的供應(yīng)塊位于形態(tài)學(xué)下端，不含生長素的接受塊位于形態(tài)學(xué)上端，結(jié)果胚芽鞘D不會發(fā)生C的現(xiàn)象，即沒有向左彎曲生長，說明接受塊中不含生長素，從而進(jìn)一步說明生長素不能從形態(tài)學(xué)的下端向形態(tài)學(xué)的上端運輸。（3）上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向是極性運輸，即只能從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。由于生長素運輸需要載體、消耗能量，所以其運輸方式是主動運輸?！军c睛】本題結(jié)合實驗圖解，考查生長素的產(chǎn)生、分布及運輸，要求考生能結(jié)合所學(xué)的知識判斷甲、乙中接受塊中是否含有生長素及胚芽鞘C和胚芽鞘D的生長情況，并能得出正確的結(jié)論。10、①.乳酸②.乳酸等酸性物質(zhì)能與血漿中HCO3-反應(yīng)③.腦干④.負(fù)⑤.不會⑥.大腦皮層⑦.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)⑧.甲狀腺激素和腎上腺素【解析】體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的一些細(xì)胞能生成并分泌某些特殊的化學(xué)物質(zhì)（如激素、二氧化碳、代謝產(chǎn)物等），經(jīng)體液（血液、組織液等）運輸。達(dá)到全身的組織細(xì)胞或某些特殊的組織細(xì)胞，通過作用于細(xì)胞上相應(yīng)的受體，對這些細(xì)胞的活動進(jìn)行調(diào)節(jié)。【詳解】（1）人因劇烈運動，部分細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，乳酸等酸性物質(zhì)能與血漿中HCO3-反應(yīng)，使血液中CO2含量升高。CO2濃度變化可以使一些特定的感受器興奮，興奮以神經(jīng)沖動（動作電位）的形式沿傳入神經(jīng)傳導(dǎo)至腦干中的呼吸中樞，使呼吸運動加深加快，加速CO2的排出。（2）深呼吸后肺擴(kuò)張，感受器興奮，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣，是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)，糾正、減弱控制信息，防止肺擴(kuò)張的過度，有助于維持正常呼吸節(jié)律。（3）由于機(jī)體自身調(diào)節(jié)，“春捂”不會使人體體溫升高；“秋凍”的感覺是在大腦皮層中形成的。在寒冷的環(huán)境中，人體會通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式調(diào)節(jié)以維持體溫恒定，該過程中體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量增加，代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加?！军c睛】本題考查體液調(diào)節(jié)的知識點，要求學(xué)生掌握體液調(diào)節(jié)的概念和實例是解決該題的重點。理解CO2引起的體液調(diào)節(jié)過程是突破該題的關(guān)鍵，同時要求學(xué)生能夠獲取題干的信息，利用獲取的信息和CO2的調(diào)節(jié)過程的知識是解決本題難點的方法。11、（1）常（2）①.AaXtY②.aaXTXt③.Ⅰ-1（1號）（3）①12②.1/18③.2/9（4）