2025屆上海市南匯中學(xué)生物高一上期末檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆上海市南匯中學(xué)生物高一上期末檢測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．新疆哈密盛產(chǎn)哈密瓜，下圖表示哈密瓜植株在三種不同光照強(qiáng)度下消耗CO2的情況。下列分析正確的是()。A．在－5～0℃時(shí)，限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度B．在10～25℃時(shí)，限制光合作用的主要因素是溫度C．在光照強(qiáng)度相同的情況下，0℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度一定小于15℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度D．在溫度相同的情況下，4倍光照強(qiáng)度時(shí)光合作用強(qiáng)度一定大于1倍光照強(qiáng)度時(shí)光合作用強(qiáng)度2．下列與如圖相關(guān)敘述不正確的是（）A．圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能B．圖中a表示信號(hào)分子C．圖中甲表示靶細(xì)胞，信號(hào)分子可隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)揭姨嶥．圖中b表示細(xì)胞膜上的受體，能與a發(fā)生特異性結(jié)合3．下列關(guān)于活動(dòng)“觀察多種多樣的細(xì)胞”的敘述正確的是（）A．可以在蠶豆下表皮細(xì)胞中看到葉綠體B．可以在植物葉肉細(xì)胞中看到中心體C．人成熟的血細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核D．可以在狗骨骼肌細(xì)胞中看到多個(gè)細(xì)胞核4．嫩肉粉可將肌肉組織部分水解，使肉類(lèi)食品口感松軟、嫩而不韌。嫩肉粉中使肉質(zhì)變嫩的主要成分是A．淀粉酶B．蛋白酶C．DNA酶D．脂肪酶5．取同一植物組織制成臨時(shí)裝片，然后滴加不同濃度的蔗糖溶液，在顯微鏡下觀察。下列圖示中，細(xì)胞所處蔗糖溶液濃度最低的是A． B．C． D．6．下圖表示測(cè)定金魚(yú)藻光合作用強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)密閉裝置，氧氣傳感器可監(jiān)測(cè)O2濃度的變化，下列敘述錯(cuò)誤的是A．該實(shí)驗(yàn)探究不同單色光對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響B(tài)．加入NaHCO3溶液是為了吸收呼吸作用釋放的CO2C．拆去濾光片，單位時(shí)間內(nèi)，氧氣傳感器測(cè)到的O2濃度高于單色光下O2濃度D．若將此裝置放在黑暗處，可測(cè)定金魚(yú)藻的細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度7．圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是()A．圖示具有結(jié)構(gòu)②，一定不是植物細(xì)胞B．結(jié)構(gòu)①不是所有生物細(xì)胞都具有的細(xì)胞器，結(jié)構(gòu)④是核糖體C．結(jié)構(gòu)③是脂質(zhì)合成和加工的車(chē)間D．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞8．（10分）下列物質(zhì)中，元素組成相同的是A．脂肪酶、脂肪 B．葡萄糖、脫氧核糖C．氨基酸、丙酮酸 D．纖維素、葉綠素二、非選擇題9．（10分）下圖1表示野外松樹(shù)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，其縱坐標(biāo)表示松樹(shù)整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn)；圖3表示人、酵母菌和松樹(shù)等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式，①～④表示其中的過(guò)程；圖4代表不同O2濃度對(duì)松樹(shù)CO2釋放速度的影響。請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題：圖1中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中ATP的合成場(chǎng)所有____________，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過(guò)程。如果白天光照強(qiáng)度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng)，其原因是_________。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類(lèi)等有機(jī)物_____成CO2或其它產(chǎn)物，并且釋放能量的過(guò)程。圖3中，不同生物無(wú)氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時(shí)無(wú)氧呼吸較強(qiáng)的是________（填“a”或“b”）。10．（14分）某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2，產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請(qǐng)回答：O2濃度為a時(shí)，酵母菌進(jìn)行_______呼吸；O2濃度為b時(shí)，酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有__________和________；O2濃度為c時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸過(guò)程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時(shí)，酵母菌有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的_______，經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)，與O2結(jié)合形成______，同時(shí)釋放大量的_________，此過(guò)程需要附著在___________上的酶進(jìn)行催化。據(jù)圖分析，酵母菌無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒，當(dāng)酒精含量達(dá)到12%～16%時(shí)，發(fā)酵就停止，其主要原因是___________。11．（14分）鐮刀型細(xì)胞貧血癥（SCD）是一種單基因遺傳疾病，下圖為20世紀(jì)中葉非洲地區(qū)HbS基因與瘧疾的分布圖，基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：SCD患者血紅蛋白的2條β肽鏈上第6為氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸，而2條α肽鏈正常。HbS基因攜帶者（HbAHbS）一對(duì)等位基因都能表達(dá)，那么其體內(nèi)一個(gè)血紅蛋白分子中最多有條異常肽鏈，最少有條異常肽鏈。由圖可知，非洲中部HbS基因和瘧疾的分布基本吻合。與基因型為HbAHbA的個(gè)體相比，HbAHbS個(gè)體對(duì)瘧疾病原體抵抗力較強(qiáng)，因此瘧疾疫區(qū)比非疫區(qū)的基因頻率高。在疫區(qū)使用青蒿素治療瘧疾患者后，人群中基因型為的個(gè)體比例上升。在瘧疾疫區(qū)，基因型為HbAHbS個(gè)體比HbAHbA和HbSHbS個(gè)體死亡率都低，體現(xiàn)了遺傳學(xué)上的現(xiàn)象。為了調(diào)查SCD發(fā)病率及其遺傳方式，調(diào)查方法可分別選擇為_(kāi)____(填序號(hào))。①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查②在患者家系中調(diào)查③在瘧疾疫區(qū)人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查④對(duì)同卵和異卵雙胞胎進(jìn)行分析對(duì)比若一對(duì)夫婦中男性來(lái)自Hbs基因頻率為1%~5%的地區(qū)，其父母都是攜帶者；女性來(lái)自HbS基因頻率為10%~20%的地區(qū)，她的妹妹是患者。請(qǐng)預(yù)測(cè)這對(duì)夫婦生下患病男孩的概率為_(kāi)_____。12．下圖一為細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________，它在動(dòng)物體內(nèi)除了作為儲(chǔ)能物質(zhì)外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱(chēng)是____________，如果它是構(gòu)成DNA的單體，則f代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是____________。圖三分子通過(guò)____________反應(yīng)形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬(wàn)別導(dǎo)致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、D4、B5、B6、B7、B8、B二、非選擇題9、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強(qiáng)度為a時(shí)，白天光合作用形成的有機(jī)物和細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物相等，但晚上只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，全天的有機(jī)物消耗大于積累，植物不能正常生長(zhǎng)氧化分解無(wú)氧呼吸第二階段的酶的種類(lèi)不同a10、無(wú)氧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體（或線粒體基質(zhì)）9[H](或NADH)H2O能量線粒體內(nèi)膜隨著O2濃度