學(xué)生文明我維護

學(xué)生文明我維護合同編號：__________合同各方信息：甲方：（姓名/單位名稱）地址：聯(lián)系電話：聯(lián)系人：乙方：（姓名/單位名稱）地址：聯(lián)系電話：聯(lián)系人：鑒于甲方為維護學(xué)生文明行為，乙方愿意接受甲方的管理和服務(wù)，雙方為明確雙方的權(quán)利義務(wù)，經(jīng)友好協(xié)商，特訂立本合同，以共同遵守。第一條合同標(biāo)的1.1本合同標(biāo)的為甲方提供學(xué)生文明行為管理和服務(wù)，乙方接受甲方的管理和服務(wù)。第二條甲方的權(quán)利和義務(wù)2.1甲方有權(quán)對乙方進行學(xué)生文明行為的監(jiān)督和管理。2.2甲方應(yīng)根據(jù)實際情況，制定合理的管理措施，確保乙方的學(xué)生文明行為符合社會公德。2.3甲方應(yīng)定期對乙方進行學(xué)生文明行為的教育和培訓(xùn)，提高乙方的文明素質(zhì)。2.4甲方應(yīng)積極維護乙方的合法權(quán)益，保護乙方的人身安全和財產(chǎn)安全。第三條乙方的權(quán)利和義務(wù)3.1乙方應(yīng)遵守國家的法律法規(guī)，遵守社會公德，維護學(xué)生文明行為。3.2乙方應(yīng)接受甲方的管理和服務(wù)，積極配合甲方的工作。3.3乙方應(yīng)在甲方指定的時間和地點參加甲方組織的學(xué)生文明行為教育和培訓(xùn)。3.4乙方應(yīng)自覺維護甲方的合法權(quán)益，不損害甲方的名譽和利益。第四條合同的履行4.1甲乙雙方應(yīng)按照本合同的約定，全面履行各自的義務(wù)。4.2甲乙雙方應(yīng)相互配合，共同做好學(xué)生文明行為的管理和服務(wù)工作。4.3甲乙雙方應(yīng)定期召開會議，及時解決合同履行過程中出現(xiàn)的問題。第五條違約責(zé)任5.1甲乙雙方違反本合同的約定，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。5.2甲乙雙方應(yīng)承擔(dān)因違約所產(chǎn)生的損失賠償責(zé)任。5.3甲乙雙方應(yīng)承擔(dān)因違約而產(chǎn)生的其他相關(guān)費用。第六條爭議解決6.1甲乙雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決。6.2如協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第七條其他約定7.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。7.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：簽訂日期：____年____月____日一、附件列表：1.學(xué)生文明行為管理和服務(wù)規(guī)定2.學(xué)生文明行為教育和培訓(xùn)資料3.學(xué)生文明行為監(jiān)督和管理制度4.學(xué)生文明行為評價標(biāo)準(zhǔn)5.學(xué)生文明行為合同履行記錄表二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方違約行為：未按照約定提供學(xué)生文明行為管理和服務(wù)未制定合理的管理措施未定期進行學(xué)生文明行為教育和培訓(xùn)未維護乙方合法權(quán)益，導(dǎo)致乙方人身安全或財產(chǎn)安全受到損害2.乙方違約行為：未遵守國家法律法規(guī)和社會公德未接受甲方的管理和服務(wù)未按照約定參加甲方組織的學(xué)生文明行為教育和培訓(xùn)損害甲方名譽和利益三、法律名詞及解釋：1.學(xué)生文明行為：指學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出的符合社會公德、尊重他人、自律自強的行為。2.違約行為：指合同一方或雙方未履行合同約定的義務(wù)。3.合同履行：指合同各方按照合同約定全面、適當(dāng)?shù)芈男懈髯缘牧x務(wù)。4.違約責(zé)任：指違約方因未履行合同義務(wù)而應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.乙方不配合甲方管理和服務(wù)：加強溝通，了解乙方訴求，調(diào)整管理措施提供乙方所需的服務(wù)和支持，增進乙方信任2.甲方未按時提供服務(wù)：設(shè)立服務(wù)時間節(jié)點，甲方按時完成服務(wù)甲方提前與乙方溝通，說明原因，協(xié)商解決3.學(xué)生文明行為評價標(biāo)準(zhǔn)不明確：完善評價標(biāo)準(zhǔn)，明確各項要求，確?？刹僮餍詫σ曳竭M行培訓(xùn)，使其充分理解并遵守評價標(biāo)準(zhǔn)4.乙方發(fā)生違約行為：根據(jù)合同約定，采取相應(yīng)的違約責(zé)任措施與乙方進行溝通，了解原因，協(xié)助解決問題五、所有應(yīng)用場景：1.適用于學(xué)校、教育機構(gòu)對學(xué)生文明行為的管理和服務(wù)2.適用于企事業(yè)單位、社會團體等組