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(工作計(jì)劃單位： 姓名： 日期 編號(hào)：YB-BH-實(shí)用文本實(shí)用文本|PRACTICAL第第PAGE102018（一堅(jiān)持“以科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為載體，以活動(dòng)為紐帶，以管理為保證，以質(zhì)量為歸宿”。忠實(shí)地執(zhí)行國(guó)家、地方課程，積極建設(shè)好校本課程，保證課程改革實(shí)驗(yàn)總結(jié)推廣和應(yīng)用，真正實(shí)現(xiàn)教研室提出的“以研促教”的工作要求。本學(xué)期我們“中學(xué)歷史學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)模式探索”

2018（二）動(dòng)之以情，才能達(dá)到事半功倍的效果。11100%98%。21課，包括世界古代史和世界近代史，根據(jù)（一）（五）（二）研究和應(yīng)用《導(dǎo)學(xué)案》的教學(xué)方法和“自學(xué)精講以練為主”172018（三）一、指導(dǎo)思想（一）（二）內(nèi)容，可根據(jù)學(xué)生具體情況，提出不同的教學(xué)目標(biāo)與要求。同時(shí)為了給下學(xué)期1.以辯證唯物主義和歷史唯物主義理論為指導(dǎo)，客觀地分析歷史人物、歷2.以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心，注重學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的過程和方法，

課題課時(shí)3課時(shí)+2課時(shí)作業(yè)第二單元第二單元：中古亞歐文明2課時(shí)+2課時(shí)作業(yè)第三單元文明的沖撞與融合2課時(shí)+12課時(shí)+24課時(shí)+22課時(shí)2課時(shí)+2產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大3課時(shí)+2課時(shí)作業(yè)期末復(fù)習(xí)考試3課時(shí)3課時(shí)+3與思想文化2課時(shí)+2課時(shí)作業(yè)第三單元：急劇動(dòng)蕩的世界3

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