已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
[摘要]根據(jù)皮亞杰、布魯納、布魯姆的教育觀點(diǎn)，論述了初中物理學(xué)法指導(dǎo)的基本[關(guān)鍵詞]瑞士心理學(xué)家皮亞杰提出“知識源于行動”和“認(rèn)識發(fā)生于主客體之間的相互作用”的美國心理學(xué)家布魯納提出“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的教學(xué)思想。認(rèn)為發(fā)現(xiàn)包括用自己的大腦親自積極的思維活動，親自探索和主動研究，并讓學(xué)生親自把事情整理就緒，成為“發(fā)現(xiàn)者”。任務(wù)是“練”，教師的主要任務(wù)是檢查學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的情況，并及時進(jìn)行“矯正”。確保全體學(xué)生都得到不同程度的提高?！皟?yōu)”和“差”這兩個層次的學(xué)生安排在“參與者三角”這個區(qū)域內(nèi)。某些學(xué)者的研究表明，位于“參與者三角”內(nèi)的學(xué)生對參與教學(xué)活動表現(xiàn)得最為積極。把優(yōu)差生安排在這個區(qū)域里，旨在調(diào)差生之間的交流，為學(xué)生間的互幫互學(xué)創(chuàng)造條件。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)定制辦公臺式機(jī)采購合同
- 承包合同轉(zhuǎn)讓協(xié)議的變更
- 白酒二批經(jīng)銷商合同協(xié)議范本
- 居間及法律服務(wù)合同糾紛
- 街邊店鋪轉(zhuǎn)讓合同模板
- 環(huán)保廢鋼采購協(xié)議
- 項(xiàng)目設(shè)計(jì)招標(biāo)文件模板設(shè)計(jì)心得分享
- 網(wǎng)站故障排查服務(wù)合同
- 電梯設(shè)備運(yùn)營服務(wù)合同
- 質(zhì)物借款責(zé)任
- 供電線基礎(chǔ)澆筑施工作業(yè)指導(dǎo)書
- 八年級初二(上)綜合實(shí)踐教案
- VDA63 過 程 審 核
- 中班科學(xué)：各種各樣的帽子
- 履行合同所必需的設(shè)備和技術(shù)能力證明材料
- 國家開放大學(xué)《理工英語3》章節(jié)測試參考答案
- 機(jī)械工程學(xué)報標(biāo)準(zhǔn)格式
- 實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備清單與價格
- STM8S-匯編Word版
- 機(jī)械制圖國標(biāo)
- 冷庫項(xiàng)目專項(xiàng)扶持資金申請報告（模板范本）
評論
0/150
提交評論