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第第頁(yè)維塔斯圣彼得堡演唱會(huì)觀后感《維塔斯.圣彼得堡演唱會(huì)》觀后感音樂(lè)課上老師給我們看了《維塔斯.圣彼得堡演唱會(huì)》。維塔斯衣著華麗且中性。他涂著顏色亮麗的口紅,穿著自身設(shè)計(jì)的風(fēng)格唯美的修長(zhǎng)晚禮服,這是他一貫的裝扮,他的舞臺(tái)風(fēng)格相當(dāng)另類(lèi)。除歌喉外,維塔斯還有著招牌似的眼神和微笑。被歌迷形容他的眼神“如鬼魅一般”。20**年4月24維塔斯在圣彼得堡開(kāi)了個(gè)主題為回家的演唱會(huì)。維塔斯先是給我們帶來(lái)一首《拉美莫爾的露琪亞》,我以被他那天籟般的聲音給吸引住了。聽(tīng)不懂俄語(yǔ)的我,就只好看著屏幕上的中文字幕,驀地間我發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)的歌不但可以讓人享受他那完美的聲音,而且還會(huì)教育人,總能唱出很多人的心聲。記者采訪臺(tái)下的觀眾時(shí),觀眾都是聽(tīng)得哭了。他們說(shuō)維塔斯是一個(gè)真正的明星,聽(tīng)他的歌是一種心靈的釋放,有些還說(shuō)維塔斯是俄羅斯的一種現(xiàn)象,他們和維塔斯生活在同一個(gè)時(shí)代感到很榮幸。隨后他獻(xiàn)上了很多歌曲,我們完全沉醉于他的歌聲?!缎切恰酚卸嗌俅挝覍⑹?,有多少此我將重新開(kāi)始,不管這一切是否有心義,我們都要耐性等待,為自身準(zhǔn)備那通向我理想和希望的旅程?!吨钦摺愤@首歌告知我們不需要為自身的命運(yùn)巧心布置,一切終有時(shí),要學(xué)會(huì)耐性等待。《微笑吧》這首歌讓我們明白了要共享自身的微笑,別人也會(huì)以微笑相報(bào)?!半y以訴說(shuō),我此時(shí)內(nèi)心的感受,不知該如何解釋一切。很多夜晚我因苦思而無(wú)眠。我時(shí)常地憶起你,媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)?qǐng)你諒解我總是那么固執(zhí)地選擇了條條荊棘之路。”將近每個(gè)人聽(tīng)到這幾句話時(shí),都想起了自身的媽媽?zhuān)S塔斯深情的演繹,讓極多人淚流滿面,讓極多人愛(ài)好上這首《媽媽》。接著維塔斯和她的爺爺共同演唱了《友情》,當(dāng)看到他和他爺爺一起面對(duì)著面合唱著,此情此景又怎能不讓人心中涌上一種溫馨的感覺(jué)呢。演唱會(huì)的最終,維納斯演唱了他的成名曲《歌劇2》,這首歌是俄羅斯年度最受歡迎的單曲。在這首單曲中,維塔斯呈現(xiàn)了自身橫跨五個(gè)八度的音域,極富震撼力。被稱為“俄羅斯音樂(lè)教母”的知名唱歌家普加喬娃在聽(tīng)了Vitas演唱的《歌劇2》之后稱:“我激動(dòng)得流淚了,無(wú)論是為了音樂(lè),還是為了他的表演?!笨赐赀@個(gè)演唱會(huì)的視頻,我就去深入了解下了維塔斯,他生于1981年2月19日,小的時(shí)候在祖父的影響下學(xué)習(xí)演奏風(fēng)琴,并在祖父的率領(lǐng)下常常在位于烏克蘭境內(nèi)的敖德薩進(jìn)行業(yè)余演出。十幾歲的時(shí)候進(jìn)入敖德薩音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí),音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)安那托利帕多卡驚嘆維塔斯是“上天賜給的禮物”。他是俄羅斯在克里姆林宮舉辦個(gè)唱最年輕的歌手。他特別愛(ài)好魚(yú),而且令人佩服的是,他是個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。維塔斯第一次顯現(xiàn)在俄羅斯舞臺(tái)上是在2000年12月,成名曲《歌劇2》。對(duì)于想要采訪維塔斯的記者,他的制作人普多夫金通常會(huì)索要幾萬(wàn)美金的采訪費(fèi)用,讓全部媒體望而卻步。普多夫金稱,此舉的目的是希望公眾把注意力集中在維塔斯的音樂(lè)而非私生活上。維塔斯擁有很多稱呼,“俄羅斯音樂(lè)天才”,“俄羅斯海豚音王子”,“年度俄羅斯人”等等。維塔斯是一個(gè)神話,是俄羅斯的自負(fù)。他是一個(gè)無(wú)與倫比的維塔斯。篇2:《精致管理》觀后感“管”即管束,“理”為組織秩序整合資源。任何團(tuán)體,上至國(guó)家、企業(yè),下至班級(jí)、家庭,管理水平的高處與低處直接決議著這個(gè)集體的運(yùn)行情形和效益。學(xué)校,作為教書(shū)育人的地方,既要關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,更要保證學(xué)校環(huán)境的安全和乾凈。當(dāng)我看到,有的幼兒園電源開(kāi)關(guān)暴露在小伙伴能摸到的地方,有的學(xué)校門(mén)衛(wèi)無(wú)人大門(mén)打開(kāi),有的教室顯現(xiàn)空堂,有的老師把學(xué)生罰站在走廊上不禁為學(xué)校安全捏了把汗。雖然失事的概率只有萬(wàn)分之一,但是萬(wàn)一遇上就是萬(wàn)萬(wàn)不能回頭的。所以上至管理者,下至執(zhí)行者,千萬(wàn)不能抱有僥幸心理,疏忽倦怠。有人認(rèn)為,只要把學(xué)生成績(jī)教好就行了,干嘛花精力去計(jì)較這些。其實(shí)重視這些細(xì)節(jié)并不攔阻教學(xué)質(zhì)量,細(xì)節(jié)是否管理到位,恰恰能反映出一所學(xué)校的綜合水平,換個(gè)角度說(shuō),管理精致化了,教學(xué)質(zhì)量自然也會(huì)跟著上臺(tái)階。更何況不同的環(huán)境,培養(yǎng)出的人肯定有著不同的素養(yǎng)。曾聽(tīng)一位家長(zhǎng)說(shuō),之所以要在一班級(jí)給孩子轉(zhuǎn)學(xué),是由于這所學(xué)校每天放學(xué)后學(xué)生奔出教室就像一群出籠的小雞,紊亂無(wú)序,可見(jiàn)學(xué)校管理比較混亂,領(lǐng)導(dǎo)和老師的責(zé)任心也就可見(jiàn)一斑,估量教學(xué)也不咋地。這位家長(zhǎng)是一個(gè)農(nóng)民,都能從放學(xué)的狀態(tài)引出如此的見(jiàn)解,說(shuō)明精致化管理不但是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,更是普通老百姓的期望。當(dāng)然精致管理不行吹毛求疵,曾看到有老師伏案休息也被曝光,老師們看到這個(gè)鏡頭不但唏噓,或許這位老師身體不舒適了,或許他就是累了,休息一下又何罪之有?老師本就是個(gè)煩心勞神的職業(yè),各方面要求又高,壓力很大,所以人性化的關(guān)懷還是要有的。作為一名老師,我定會(huì)對(duì)照精致管理的要求,去做好自身的本職工作,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)、為學(xué)校的良好發(fā)展,貢獻(xiàn)自身的一份氣力!篇3:人才辦《人民的名義》觀后感縣組織部人才辦“人民的名義”觀后感《人民的名義》已經(jīng)結(jié)束,里面的人物刻畫(huà)入木三分,而最讓我感動(dòng)的就是劇中人物陳巖石陳檢察長(zhǎng)。陳巖石,劇中在革命時(shí)代是一名老紅軍戰(zhàn)士,加入過(guò)敢死隊(duì),為了扛炸藥包甚至謊報(bào)自身的年齡入黨,由于改年齡無(wú)法評(píng)到更高一級(jí)也無(wú)怨無(wú)悔。在解放后,他是一名人民的好干部,作為一名檢察長(zhǎng),他以身作則,不徇私,不枉法,作為一名黨員干部,他無(wú)私奉獻(xiàn),甚至將自身退休的房子賣(mài)點(diǎn)捐款,引起官憤。作為這部劇中,形象高尚正直的老檢察長(zhǎng),在社會(huì)上引起很大的輿論效應(yīng)。陳巖石這樣的干部真的存在嗎?我想這是確定的,時(shí)代早的有焦裕祿為人民鞠躬盡瘁,直到最終積勞成疾。后還有孔繁森、鄭培民、沈浩等大批的優(yōu)秀干部,為人民為國(guó)際奉獻(xiàn)了自身的一切。所以我們信任,“陳巖石”這樣的干部是有的,而且很多。當(dāng)看到漢東省的貪污腐敗勢(shì)力最終被一舉擊破,當(dāng)看到大風(fēng)廠的工人的權(quán)益最終獲得
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