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文檔簡介

第第頁幼兒園老師考核方案幼兒園老師考核方案一、引導(dǎo)思想:通過考核活動(dòng),不絕變動(dòng)老師的教育教學(xué)觀念,提高老師教育教學(xué)技能,提升老師創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與料子,組織區(qū)角活動(dòng)的本領(lǐng),以促進(jìn)幼兒的發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo):1、通過考核活動(dòng),激發(fā)老師日常工作的自動(dòng)性和樂觀性,形成有效的激勵(lì)機(jī)制。2、通過對(duì)班級(jí)個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織引導(dǎo)的考核與評(píng)價(jià),提升老師開展個(gè)別化學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與組織本領(lǐng)。三、考核時(shí)間與對(duì)象:考核時(shí)間:**年12月中旬(12月初抽簽決議各班考核時(shí)間)考核對(duì)象:全體老師四、考核內(nèi)容:1、各班樂觀創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與料子(小班:區(qū)角融合;中班體現(xiàn)一區(qū)兩用;大班凸現(xiàn)個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境)。2、個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織與開展(小班區(qū)角融合的組織與開展)。五、考核標(biāo)準(zhǔn):實(shí)在見附件《張澤幼兒園個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織考核標(biāo)準(zhǔn)》六、其它要求:1、考核次序:在自主報(bào)名的基礎(chǔ)上進(jìn)行全園性的統(tǒng)籌布置,依照布置逐班開展。2、考核前一天打印好活動(dòng)方案5份,4份排版緊湊些、正反面打印,節(jié)省用紙(活動(dòng)當(dāng)天給考核人員),1份按存檔要求排版(標(biāo)題:小三,宋體,加粗;:小四,宋體,居右;正文:小四、宋體,1.5備行距,活動(dòng)前一天交于副園長室。)3、各班的考核活動(dòng)兩位老師共同進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的察看與引導(dǎo),活動(dòng)導(dǎo)入環(huán)節(jié)由一個(gè)老師引出,溝通講評(píng)環(huán)節(jié)兩人分別開展,每人各58分鐘左右。篇2:幼兒園工作考核獎(jiǎng)懲制度幼兒園工作考核獎(jiǎng)懲制度一、建立教職工考核制度,對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和素養(yǎng)等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄作為評(píng)定職稱、實(shí)施獎(jiǎng)懲和工資評(píng)定的依據(jù)。二、教職工必需自發(fā)遵守幼兒園的考核評(píng)估,通過考核不絕提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本領(lǐng),促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。嘉獎(jiǎng)1、凡改進(jìn)工作效果特別好、成績顯著者可獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、創(chuàng)編教材或制作教具成績顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績突出等);2、凡在城鎮(zhèn)以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(或經(jīng)驗(yàn)總結(jié))可獲得個(gè)人獎(jiǎng)。3、能為幼兒園爭得榮譽(yù),如在“六一”活動(dòng)中做出成績重獎(jiǎng)。懲罰:1、不聽從工作需要,不聽從組織調(diào)配,體罰、變相體罰或虐待幼兒,工作失職,出了責(zé)任事故或過錯(cuò)(如幼兒丟失、骨折、消毒不嚴(yán)格等),依據(jù)實(shí)在情況,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金;2、工作擅離職守,干私活或無故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金;3、鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠誹謗、破壞團(tuán)結(jié)等除進(jìn)行批判教育外,視情節(jié)輕重予以經(jīng)濟(jì)制裁;4、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求,因自身的言行影響集體榮譽(yù)者,視情節(jié)輕重予以懲罰。直至解聘。篇3:英杰幼兒園課外訪萬家工作考核評(píng)分細(xì)則英杰幼兒園課外訪萬家工作考核評(píng)分細(xì)則老師姓名:所在班級(jí):時(shí)間:內(nèi)容考核評(píng)價(jià)方法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)得分考核得分師德師風(fēng)家訪過程中,重言教、重身教,時(shí)時(shí)各處教書育人,為人師表代表英杰人形象走進(jìn)家庭,堅(jiān)持五不準(zhǔn)紀(jì)律,要求家長辦私事等違紀(jì)行為發(fā)生,有舉報(bào)且屬實(shí)的,扣10分。宣傳政策對(duì)家長關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題,進(jìn)行政策宣傳和解釋電話隨即抽查家訪過的家長,查驗(yàn)家訪時(shí)是否有相關(guān)內(nèi)容。此項(xiàng)共計(jì)10分走訪學(xué)情入戶訪學(xué)生家庭查家訪日志,并通過電話等形式隨即抽查家長,核實(shí)家訪的真實(shí)性,此項(xiàng)共計(jì)20分,每發(fā)現(xiàn)一次作假,扣5分。電話、聊聊吧等形式家訪學(xué)生查幼兒園網(wǎng)絡(luò),查看班級(jí)展廳及聊聊吧更新的內(nèi)容,此項(xiàng)工作共計(jì)10分撰寫心得體會(huì)或總結(jié)查看資料。此項(xiàng)共計(jì)12分。每記4分。在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的家訪文章查閱資料。此項(xiàng)共計(jì)20分,發(fā)表一篇文章記5分興辦實(shí)事老師為學(xué)生本人及家庭解決一些實(shí)際困難,供應(yīng)幫忙查閱資料,向家長核實(shí)情況。此項(xiàng)工作酌情記分。510分促進(jìn)發(fā)展家訪過程中,收集社會(huì)各界對(duì)幼兒園教育教學(xué)的看法和建議,收集家長對(duì)幼兒園工作的要求和愿望情況。查閱資料,有相關(guān)內(nèi)容的記8分

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