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文檔簡介
湘少版·三年級上冊AssessmentⅡWhatareyougoingtodothisweekend?Linglingmakesanewfriend.Whoisthe
new
friend?Whataretheytakingabout?Guess:Whataretheygoingtodothisweekend?Iwillstay(停留)athome.Look&guessWherearethey?WhatwillAnneaskwiththefamilyphoto?詢問某人是誰Whoisshe/he?答語:She
is
…
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She’s…她是……He
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…/He’s
…他是……Let’sreviewPairwork—Whoisshe/he?—She/Heis…Letmeintroducemyfamilymembersforyou…Let’ssayLet’splayinmybedroom.OK!Whatcanyousee?Howistheroom?ThingsintheroombookpencilcasepencilbagrulerpenWhatadvicecan
you
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toLingling?Let’sputtheschoolthingsinorder.讓我們把文具整理好。Ihavethelettercards.Let’splay.Herewego!ABCDEFG,HIJKLMN,OPQRSTU,VWXYZ.NowyouknowyourABC.Everybody,singwithme.Let’ssingICanSingMyABCfirst.Boysversusgirls:Whentheletteriscoming,thestudentineachgroupsaysawordwithitandasentence“…isin…”.Let’splayLet’sdosomeactionstorelaxourbodies.It’sagoodidea!DoandsayDotheactionandsaytheinstruction.Howtimeflies.Let’sdosomeexercisebeforeyou’rebackhome.Here’rewego!ListenandtickorcrossAListenandmatchBLook,writeanddrawCDFGINOWZLookandmatchDnosemouthhandfootheadeyeearlegIcandoitE1.Showyourfamilyphototoyourfriends.Thisismyfamily.2.Namethingsinyourschoolbag.3.Tellpeopleto
act.Abook,apencilcase…Raiseyourhand.4.Saytheletters.5.SingthesongICanSingMyABC.A,B,C…Z.Self-AssessmentExcellent!Fine!Tryagain!(
)(
)(
)謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
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