(新人教)正確使用標點符號課件

正確使用標點符號

下雨天留客天留我不留

主人：

下雨天留客，天留我不留。

客人：

下雨天，留客天。留我不？留！標點的妙用標點符號分為點號和標號兩種。

頓號

、

逗號，分號；一、點號句號。冒號：問號？嘆號！

引號“”‘’

括號（）二、標號破折號——省略號……書名號《》標點符號的使用：一、頓號的使用：1、概數(shù)中間不加頓號。鄰近兩個數(shù)字連用表示概數(shù)，中間不能加頓號，如：小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。(1995年全國高考題)2、分句之間不用頓號"浦東展開了翅膀,她是那樣歡快、昂揚、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。"，聯(lián)合短語

3、不同層次的并列短語之間不都用頓號"上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇,在這次會演中,都帶來了新劇目。"，，4、連詞前面不用頓號"觀眾長時間地等待,只為一睹她的風采、或簽上一個名。"在“或”、“和”、“及”、“與”前均不能用頓號，可省略不用或用逗號二、分號的使用例句：(1)做，要靠想來指導；想，要靠做來證明。(2)我們過苦日子時，他來了；我們過好日子時，他卻走了。分號是一句話中最大的停頓。

三、問號的使用非疑問句不用問號：有些句子雖含有疑問詞，但整個句子表達的是陳述語氣，句末就應該用句號，而不應用問號。如:要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關心這座立交橋怎么建?那里的近千株樹木將怎么辦?陳述語氣，。"我不知道這條路誰能走通?但我一定要堅定不移地走下去。"陳述語氣，選擇問句只在句末用問號。

選擇問句雖然包含兩個或兩個以上的選擇項，但仍然是一個完整的句子，表達一個完整的意思，因而只能在句末用一個問號，句中各項之間應用逗號。

今天去呢?還是明天去呢?我實在拿不定主意。四、冒號使用中的錯誤

1、“某某說”引領直接引語時，放在引用話之前，后面用冒號；放在引用話之間，后面用逗號；放在引用話之后，后面用句號?！拔沂莵砉ぷ鞯模皇莵硇菹⒌?，”白求恩大夫說：“我要立刻做手術?！?，諸葛亮在《誡子書》中說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！薄皠e跑，小明，前面危險??！”跟在后面的小明媽媽緊張地扯著嗓子喊。2、冒號后面揭示范圍不清毛澤東有兩句詩：“獨有英雄驅(qū)虎豹,更無豪杰怕熊羆”,我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神。從表面上看,冒號后面的內(nèi)容,全是提示的范圍。其實不然，這里提示的,只是兩句詩?；蛘邔⒚疤柛臑槎禾?或者將逗號改為引號內(nèi)句號。3、句中短暫停頓用冒號本市文壇三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風生。同位詞組，去掉冒號或者用破折號。，4、同一句中用兩個冒號晚上開大會,張書記宣布：廠里要實行兩項改革措施：一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓。在同一個句子中,冒號一般只能用一個,否則便會面目不清。兩個冒號中應有一個改為逗號。5、冒號中總說與分說的用法容易和破折號中表示說明或注釋的用法相混淆。①今天晚會上有如下節(jié)目

舞蹈、獨唱、二重唱、相聲和雜技。②胡適的學術活動的終極目的,就是在替中國人民的敵人

帝國主義、封建軍閥、買辦資產(chǎn)階級起幫兇作用。：——分說部分是總說部分的分項敘述,應用冒號，如①；若分說部分是對總說部分的注釋,則應用破折號,如②。凡是用破折號表示注釋的,可以把注釋刪去,句子的內(nèi)容與形式仍是完整的。而用冒號表示總說與分說的句子則不能把分說部分刪去。例句1:杜甫詩云：“會當凌絕頂，一覽眾山小?！崩?:寫文章應做到“平字見起奇，常字見險，陳字見新，樸字見色”。（1）如果引文獨立成句，意思又完整，句末點號放在引號里面。（2）凡是把引用的話作為作者自己話的一部分，句末點號放在后引號的外面。五、引號和點號的配合使用

六、倒裝成分之間用句末點號。倒裝句雖然有句子成分的倒置，但仍然是一個完整的句子，表達一個完整的意思，因而全句只能用一個句末點號，倒裝成分之間應用逗號。怎么了?你。荷塘四周，長著許多樹。蓊蓊郁郁的。我們的祖國正高速度地向前躍進!沿著前進的道路。，？，，！六、標點與功能相同的文字并用

1．省略號與”等”“等等”并用。省略號和“等”“等等”都可表示列舉的省略，但兩者不能同時使用。一起去的有十七八個人，有我姐姐、表哥、表妹、同學……等。刪掉一個

2．破折號與“即”“就是”等詞語并用。破折號和“即”“就是”等詞語都可表示解釋說明，但兩者不能同時使用。船上的人告訴他船所經(jīng)過的海槽——就是“中外之界”。刪掉破折號

七、標點功用混淆。每一種標點都有其獨特的功用，如果混淆了它們各自的功用，就會導致使用的錯誤?！缎≌f月報》第三期的《讀者·編者》欄里發(fā)表了一篇題為《對發(fā)表“煙壺之亂”一文的意見》的文章?！啊薄础祷煜藭柡鸵栕C券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀人，穿黃馬甲的人則是管理者和服務人員；這是全世界都統(tǒng)一的。：混淆了分號和冒號他培育了許多香花，喂養(yǎng)和訓練了許多小動物(他后來還曾照顧動物園里一條沒有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它)。句外括號，放在句號后。

七、加引范圍不清。使用引號，首先必須搞清加引的范圍。既不能多引，也不能少引。耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別給人笑話，俗話說：‘禮多人不怪嘛’。”多引啦當太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾一波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同時出現(xiàn)于天宇。少引啦要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關心這座立交橋怎么建?那里的近千株樹木將怎么辦?"我不知道這條路誰能走通?但我一定要堅定不移地走下去。"杜甫詩云：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。寫文章應做到“平字見起奇，常字見險，陳字見新，樸字見色。”練一練下列句子中，標點符號使用正確的一句是（3分）A.小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，宛延起伏，連接著高高的遠山。B.證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員；這是全世界都統(tǒng)一的。C.他從報上看到某大學研究生院和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習班》的招生啟事，立刻寫信去報名。D.“唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”答案：D約數(shù)中間無須停頓總括語前用冒號書名號只用于標明書名、刊名、篇名“”：標點符號使用正確的一項是（）A.“哎呀，真是美極了，皇帝說：我十分滿意！”B.溫暖的水，噴香的米飯和滾熱的洗腳水把我們身上的疲勞，饑餓都攆走了。C.開荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證；紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證。D.朋友們，用不著多舉例，你們已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人？這種人有一種什么品質(zhì)？C標點使用正確的一項（）

A.因為我們長大了，所以目光變得更深沉些；心底也變得更寬廣些。B.做事前，要仔細想想為什么做這件事？怎樣才能把這件事做好？C.書房布置得簡樸文雅，右面墻上掛著一幅對聯(lián)，寫的是“讀萬卷書，行萬里路?！盌.信任具有巨大的力量。一個人只有被他人充分理解、信任之后，才能最大限度地發(fā)揮自己的能力。D標點使用正確的一項（）

A.在播音員的播音中，經(jīng)常會出現(xiàn)這