五年級下冊道德與法治第1單元我們是一家人測試卷學生專用

五年級下冊道德與法治第1單元我們是一家人測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列做法不能給予家人精神安慰的是（

）。A.沉迷游戲B.練就本領C.掌握知識D.自立自強2.與父母之間發(fā)生了矛盾，應該（

）。A.父母向我道歉B.不理他們C.主動與父母交流3.下列不屬于優(yōu)秀家風中蘊含的傳統(tǒng)美德的是（

）。A.自私自利B.勤儉持家C.鄰里團結(jié)D.遵紀守法4.隨著年齡的增長，我們的想法或行為有（

）。A.自主意識的逐漸增減弱B.會覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法完全一致C.會越來越依賴父母D.有時會與家人產(chǎn)生一些不愉快5.父母對我們各種方式的關(guān)愛，有利于我們（

）。①培養(yǎng)我們的良好品格②以后掙大錢，當大官③注重生活細節(jié)，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣④成為一個獨立自主的人A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④6.周末，我打算去同學家玩，（

）。A.我長大了，不用跟媽媽商量

B.跟媽媽商量一下，看看自己家里有沒有安排C.媽媽如果不同意，我就不高興

D.不管同學家里有沒有安排，我都去二.填空題(共6題，共17分)1.（

）能引領良好的社會風氣。2.家人在陪伴我們成長的過程中，也在學習，也在成長。我們和他們之間的相互（

）和（

）最為重要。3.排憂解難，（

）。4.（

），方能悅親。作為子女，努力學習，掌握知識，練就本領，加強自身的品德修養(yǎng)，做到自立自強，就是對家人最大的（

）。5.尊重他人與自己的不同，也是（

）。6.我們要從家人的（

），甚至是（

）中感受他們的愛。三.判斷題(共6題，共12分)1.在成長的過程中，我們的心理逐漸發(fā)生了變化，很多事有了自己的想法。（

）2.有同學認為成長中煩惱沒法解決。（

）3.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們可以放任不管。（

）4.君君說吵架了誰道歉誰就輸了，千萬別做那種傻事。（

）5.我長大了，媽媽不應該再管著我了。（

）6.小明同學對媽媽的囑咐關(guān)心很反感，有時還和家長抬杠。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.“你們的愛，我體會到了”，請你找一找家人的愛在哪里？路上看車，注意安全，好好吃飯，多讀點兒書

成為獨立自主的人摔倒時總是鼓勵我自己爬起來，會說你真棒

嘮叨里祖輩都熱愛讀書，注重培養(yǎng)我的讀書習慣

細節(jié)中嚴格，謹言慎行，自律，規(guī)則意識

行為中很小的時候就幫助家長做家務

嚴謹?shù)淖黠L五.簡答題(共5題，共46分)1.你已經(jīng)是五年級的學生了，你自理自立的具體表現(xiàn)有哪些呢？今年你又長大一歲了，你想在哪些方面有所提高呢？2.選擇你了解的一個家風，用自己喜歡的方式介紹一下，讓大家一起感受這一家風的作用。3.當與家人產(chǎn)生矛盾的時候，你通常會采用什么樣的態(tài)度和做法？4.優(yōu)秀家風在我們?nèi)粘Ｉ钪械淖饔糜心男?.與父母主動溝通需要注意什么？“四心”溝通法是什么？六.辨析題(共1題，共8分)1.每次家庭聚會的時候，青青的哥哥總是拿著手機玩?zhèn)€不停。這種做法是否正確，為什么？判斷：（

）理由：（

）七.材料題(共1題，共8分)1.讀下面的故事，談一談你明白了什么道理？晉朝時有個人叫朱沖，他小時候十分好學，但家境貧寒，靠種田為生。村子里有一家人，三番五次地把牛趕到朱沖家的地里啃食莊稼。朱沖多次帶上草料，連同啃食他家莊稼的牛，一起送到那戶人家去。那家主人很慚愧，再也不讓牛去吃朱沖家的莊稼了。八.綜合題(共2題，共12分)1.牛牛平時上學很用功，上學期期末考試得了班上第三名。爸爸還是對他非常嚴厲，要求他每天必須完成規(guī)定的閱讀書目并作好讀書筆記，當牛牛想偷懶的時候，就會遭到爸爸的批評。牛牛很是郁悶。如果你遇到這樣的家人，應該怎么做？2.幾天來，小明的爸爸一直為小明怪里怪氣的打扮生氣。終于有一天，爸爸忍不住了，小明剛進家門就大聲吼道：“這幾天你穿的怪衣服趕緊給我脫下來！”小明不以為然地說：“你真太土了，同學們說很酷呢！再說你的話又不是圣旨，干嘛非要我聽你的？”聽了小明的話，爸爸的火氣又上來了：“趕緊給我脫掉！”（1）在這場家庭沖突中，小明的做法是否合理？（2）請你為小明提幾條合理化建議，幫助他正確處理這樣的沖突。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.D5.A6.B二.填空題1.優(yōu)秀家風2.溝通；理解3.方能幫親4.自立自強；精神安慰5.尊重自己6.言談舉止；批評教育三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.①洗襪子②燒水③買小的日用品④收拾房間（意思對即可）我想在獨立學習、廚藝等方面有所提高。（答案不唯一）2.勤儉節(jié)約就是我們家的家風。我的爸爸和爺爺都是老實厚道的農(nóng)民，一輩子和黃土地打交道。從我記事起，從耕種、田間管理到收獲，從房屋建造、修整到裝飾，只要是能學會的手工活，爸爸和爺爺一定是自己干。彎曲的脊背、粗糙的老繭、變形的骨節(jié)就是他們“勤儉持家”最鮮明的印記。3.我會努力做到不與他們爭吵，也不說過頭話，避免激化矛盾。事后我會和他們說我的道理。我會先反思自己做得不對的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他們道歉，再商量解決的辦法。我會努力讓自己平靜下來。多想想他們平時對我的關(guān)心和愛護。付出的精力和時間……這樣一想，就覺得不應該和他們大吵大鬧了。4.①一種無形的力量，一種無言的教育，一部無字的字典，潛移默化地影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。②是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。5.與父母主動溝通需要講技巧，注意方式方法。如，在溝通前先了解父母的真實想法，溝通過程中可選擇彼此熟悉的話題?！八男摹睖贤ǚㄊ橇粜目础⒓毿穆?、用心講、耐心說。六.辨析題1.錯誤。這樣的做法會讓家人感受自己備受冷落，并且缺少與家人之間的溝通與交流，無法達成對彼此的了解和理解。七.材料題1.寬容是仁愛之心的重要表現(xiàn)。古人強調(diào)要嚴于律己、寬以待人，做到這一點，人與人之間就可以減少摩擦、增進和睦。八.綜合題1.答：我們要用心理解和體會，讀懂家人的心，與家人冷靜溝通，讓家人了解自己，同時從家人的言談舉止，甚至是批評和教育中感受他們的愛。（言之有理即可）2.（1）由于小明和爸爸的審美觀不同，產(chǎn)生了這