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文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元完善自我健康成長(zhǎng)測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.捏造貶損他人名譽(yù)的事實(shí),在網(wǎng)上傳播,情節(jié)嚴(yán)重的屬于(
)。A.聚眾斗毆罪B.誹謗罪C.尋釁滋事罪2.在具體問題的看法上,我們應(yīng)堅(jiān)持自己的想法,(
)。A.不聽取別人的想法B.同時(shí)也要聽取別人的想法C.認(rèn)為別人的想法都是錯(cuò)誤的D.認(rèn)為別人應(yīng)該聽取自己的想法3.有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任的是(
)。A.報(bào)復(fù)B.忍耐C.寬容4.如果老師誤解了自己,應(yīng)該(
)。A.記恨這位老師,以后不再認(rèn)真學(xué)習(xí)這門學(xué)科B.寬容的認(rèn)為老師也不是完人,也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候C.不顧一切與老師辯解5.寬容是一種美德,更是一種境界。下列做法能體現(xiàn)寬容要求的有(
)。A.為了和氣,一味迎合別人B.老師因誤會(huì)而批評(píng)你,你仍然很尊敬他C.與同學(xué)討論問題時(shí),你總是承認(rèn)同學(xué)的見解才是正確的6.下列關(guān)于反思的說法,你不贊同的是哪個(gè)?(
)A.學(xué)會(huì)在失敗以后進(jìn)行反思,你離成功就更近了B.反思的過程不重要,有結(jié)果就能成功C.考試成功也可以反思,可以讓自己更優(yōu)秀D.反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn),繼續(xù)努力7.下面(
)進(jìn)行了反思。A.吃飯后看電視B.寫完作業(yè),陪爺爺下樓遛彎C.晚飯后,和爸爸聊一天中發(fā)生的各種事情,互相出出主意8.寬容是中華民族傳統(tǒng)美德之一,下列選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)寬容美德的是(
)。A.授人玫瑰,手留余香B.敬人者,人恒敬之C.唯寬可以容人D.天下興亡匹夫有責(zé)9.在日常生活中,我們尊重他人表現(xiàn)在(
)。①對(duì)人有禮貌②尊重他人的勞動(dòng)③認(rèn)真傾聽他人的觀點(diǎn)A.①②
B.②③
C.①②③10.有時(shí),老師也有疏忽大意或者誤解你的時(shí)候,你應(yīng)該(
)。A.向老師說明情況B.課上故意搗亂紀(jì)律C.給這位老師起難聽的外號(hào)二.填空題(共10題,共52分)1.反思是(
)的一種方式。2.在我們?nèi)〉贸晒σ院?,可以反思成功的?/p>
),再接再厲。3.寬容不是無限度地(
)和(
),而是有(
)、有(
)的。4.擁有一顆寬容的心,不能“(
),(
)”。(
)不是解決沖突的方式。反而有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任。5.在我們?nèi)〉贸晒σ院?,可以反思成功的?/p>
),再接再厲;在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以(
)對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)或(
)。6.尊重他人不單表現(xiàn)在(
)上,更應(yīng)該落實(shí)在(
)上。與人交往時(shí),(
),(
),(
)他人意見,(
)他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。7.反思作為內(nèi)心活動(dòng),是(
)的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。8.我國憲法規(guī)定:中華人民共和國公民在法律面前一律(
)。國家尊重和保障(
)。中華人民共和國公民的(
)不受侵犯。9.反思是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和(
)過去。我們做了錯(cuò)事以后,可以反思事情的經(jīng)過,吃一塹,(
)。10.中華人民共和國公民在法律面前(
)。中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.我和同學(xué)們的相處要平等公正,如果尊重對(duì)方,我自己的地位就降低了。(
)2.小梁認(rèn)為抄襲作業(yè)僅僅使自己形象受損,不會(huì)有其他影響。(
)3.當(dāng)我們回憶和思考的時(shí)候,其實(shí)就是在反思。(
)4.身邊取得一定成就的人值得我們關(guān)注,其他人可以忽視。(
)5.小明犯了錯(cuò)誤,為了維護(hù)自己,他拒絕接受別人的批評(píng)。(
)6.要想得到他人的尊重,首先要讓自己高人一等。(
)7.小明和小華發(fā)生了矛盾,小明向小華主動(dòng)道歉,但小華不接受。(
)8.當(dāng)今社會(huì),人們?cè)絹碓讲蛔鹬厮肆?。?/p>
)9.豁達(dá)寬容、與人為善能使人身心健康,是健康的“維生素”。(
)10.我與小明在上體育課時(shí)發(fā)生了矛盾,心想他這種人不值得我尊重。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.丁丁和朋友來到了一個(gè)叫“寬容城”的神奇地方。他們聽說這個(gè)城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列文字并連線找到對(duì)應(yīng)的文化景點(diǎn)。靜心泉
城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就?huì)想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。包容鏡
人們遇到紛爭(zhēng)或沖突,心里很氣憤時(shí),會(huì)去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。禮讓亭
城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。五.簡(jiǎn)答題(共5題,共33分)1.請(qǐng)你列舉善于反思,并最終取得成功的例子。2.對(duì)于那些不寬容的觀點(diǎn),我們?cè)撛趺凑f服他們呢?3.什么是反思?4.在生活中你有寬容大度對(duì)待他人的經(jīng)歷嗎?當(dāng)時(shí)你的心里是怎么想的?舉例說明。5.對(duì)于你自己專屬的“反思時(shí)間”,你有什么看法?六.材料題(共2題,共27分)1.在生活中,我們會(huì)遇到不同的人,對(duì)同一個(gè)問題,我們可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)。請(qǐng)讀圖回答問題:(1)我尊重的人可以是我自己?jiǎn)??表現(xiàn)在哪些方面?(至少兩點(diǎn))(2)在上圖中,同學(xué)們?cè)谟懻摗拔覀冏鹬氐娜恕睍r(shí),各自有不相同的看法,當(dāng)別人與自己的觀點(diǎn)不相同時(shí),我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待?(3)請(qǐng)說說你最尊重的人,并簡(jiǎn)要說明理由。2.開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課,老師制訂了--份班級(jí)班規(guī)。下圖是班級(jí)班規(guī)中的部分內(nèi)容,請(qǐng)你閱讀,并完成下列要求。班級(jí)班規(guī)課前準(zhǔn)備不能少,鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑,小聲交談不亂吵。刻苦鍛煉身體好,保護(hù)視力不能少。同學(xué)之間要寬容,對(duì)人真誠有禮貌。(1)班級(jí)班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容?(2)課間小強(qiáng)玩耍的時(shí)候不小心撞倒了小剛,小強(qiáng)連忙道歉,如果你是小剛,你會(huì)怎么做?(3)小青認(rèn)為班級(jí)班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容’就是要對(duì)同學(xué)的所有錯(cuò)誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。七.綜合題(共1題,共4分)1.犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改。通過反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤,據(jù)此回答下列的問題。(1)六班值日生小樺去倒垃圾時(shí),不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里,小樺看到周圍空無一人,就直接回家了。小樺的做法是否正確?(
)。(2)第二天早上,小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔,小樺心想:還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)椋?/p>
)。(3)在道德與法治課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)反思”這一課。課后,小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該(
)。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.B6.B7.C8.C9.C10.A二.填空題1.自我完善2.原因3.縱容;姑息遷就;限度;原則4.以眼還眼;以牙還牙;報(bào)復(fù)5.原因;借鑒;教訓(xùn)6.話語;行動(dòng);謙虛;有禮;重視;關(guān)注7.自我完善8.平等;人權(quán);人格尊嚴(yán)9.總結(jié);長(zhǎng)一智10.一律平等;不受侵犯三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.靜心泉---人們遇到紛爭(zhēng)或沖突,心里很氣憤時(shí),會(huì)去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶蜁?huì)想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。五.簡(jiǎn)答題1.勾踐臥薪嘗膽;曾子修身之道——三省吾身等。2.①別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。②每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。③不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分。在某些事情上,可以有多種看法存在。④每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法,只有綜合大家的意見,才能更加全面。3.反思,聽起來似乎是一個(gè)很抽象的話題。我們都進(jìn)行過反思,都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是在反思自己。4.同桌將我剛買的連衣裙弄臟了,同桌抱歉地對(duì)我說對(duì)不起。我向她苦笑說,沒什么事的,我回家自己洗一洗就可以了。我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是很難受的,但想了一下,如果讓同桌心里也很難受,那樣我們兩個(gè)人都很難受。我應(yīng)該寬容同桌的錯(cuò)誤。5.①無須太長(zhǎng),每日?qǐng)?jiān)持,必有收獲。②生活中需要反思的情況有很多。③反思,一開始也許有難度,一旦形成習(xí)慣,做起來就非常自然了。六.材料題1.(1)可以。尊重自己表現(xiàn)在:相信自己的價(jià)值,不自我貶低,不自卑,維護(hù)自己的形象,愛惜自己的名譽(yù),信守自己的承諾等。(2)①別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。②不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分,在某些事情上,可以有多種看法存在。每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法,只有綜合大家的意見,才能更加全面。(3)示例:街口雜貨店的周阿姨,這么多年為街坊鄰居提供便利,用自己辛勤的雙手踏實(shí)地工作,我們覺得她值得尊重。2.(1)只要學(xué)生所答符合題意,說法正確,寫出兩點(diǎn)即可。例答:①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待,和睦相處;②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定,生活得幸福、愉快。(2)只要學(xué)生所答符合題意,做法正確,言之有理即可。例答:我會(huì)接受小強(qiáng)的道歉,原諒小強(qiáng)的無心之過,并且告訴他在玩耍的時(shí)候注意安全,遵守班級(jí)班規(guī)。(3)只要學(xué)生所答符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有理即可。例答:我不
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