版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)生課業(yè)管理制度學(xué)生課業(yè)管理制度目錄一、前言二、學(xué)生課業(yè)管理制度的背景與意義三、學(xué)生課業(yè)管理制度的指導(dǎo)思想和原則四、學(xué)生課業(yè)管理制度的內(nèi)容1、課業(yè)要求2、家庭作業(yè)3、課堂表現(xiàn)4、考試管理5、課外學(xué)習(xí)6、調(diào)研及實踐活動7、師生關(guān)系五、學(xué)生課業(yè)管理制度的實施1、制定課業(yè)管理計劃2、加強學(xué)生課業(yè)宣傳和教育3、推行學(xué)生課業(yè)監(jiān)聽與指導(dǎo)4、完善學(xué)生課業(yè)管理制度相關(guān)機制六、學(xué)生課業(yè)管理制度遇到的問題與建議七、結(jié)語一、前言學(xué)生課業(yè)管理制度是學(xué)校行政管理的重要組成部分,對于推進學(xué)校治理體系和能力現(xiàn)代化,提高學(xué)生課業(yè)水平,保障教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)校整體效益和社會責(zé)任感,具有十分重要的作用。在我國的新時代背景下,各行各業(yè)都在進行著制度的創(chuàng)新和完善,而教育事業(yè)也應(yīng)該緊跟時代的發(fā)展,積極推進各項制度的建設(shè)和完善,為未來人才的培養(yǎng)打下堅實的制度基礎(chǔ)。因此,制定適合當(dāng)前教育事業(yè)發(fā)展需要的學(xué)生課業(yè)管理制度,意義重大,必要性更加突出。二、學(xué)生課業(yè)管理制度的背景與意義對學(xué)生的課業(yè)管理已經(jīng)是每個學(xué)校都不可避免的任務(wù),對學(xué)校、對學(xué)生乃至社會都具有著重要的意義:1、提高教育質(zhì)量。課業(yè)管理是教師對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的全程監(jiān)護,也是教育教學(xué)質(zhì)量管理的基礎(chǔ)。恰當(dāng)有效的課業(yè)管理可以讓每個學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得更多的成長,讓教育更有針對性,更為全面。2、促進師生關(guān)系。學(xué)生課業(yè)管理旨在幫助學(xué)生遵循規(guī)則,確立目標(biāo),減少過度擔(dān)憂和焦慮,并與老師建立長期的良好關(guān)系。這些行為鑄成深厚的信任和尊重,而其結(jié)果不僅有利于師生之間的互動,還有利于孩子的課內(nèi)外拓展。3、規(guī)范教學(xué)機制。將學(xué)生課業(yè)管理制度納入教育教學(xué)系統(tǒng)管理大框架,可以規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)與管理的機制,有效決定學(xué)生的學(xué)習(xí)有效性,同時強化管理的規(guī)范性,避免教育的隨意性與過度自由性。三、學(xué)生課業(yè)管理制度的指導(dǎo)思想和原則1、個性化原則。學(xué)生作為一個個體,教育應(yīng)該遵循差異化原則,每個人都有其內(nèi)在的發(fā)展節(jié)奏和復(fù)雜性,所以教育就要注重學(xué)生的自主性、多元性和個體化。2、關(guān)懷原則。學(xué)生課業(yè)管理制度旨在幫助學(xué)生修養(yǎng),教育管理也始終是以人為本,關(guān)注學(xué)生健康與需求,并因此加強與學(xué)生的溝通和聯(lián)結(jié),使學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)心和保姆式護理。3、合理化原則。學(xué)生課業(yè)管理制度應(yīng)該遵循學(xué)生合理的需求和個性發(fā)展特點,讓教育任務(wù)更為合理、目標(biāo)更加清晰、有針對性并更加實現(xiàn)。四、學(xué)生課業(yè)管理制度的內(nèi)容1、課業(yè)要求學(xué)習(xí)是每個學(xué)生必須完成的任務(wù),學(xué)校應(yīng)明確學(xué)生在各學(xué)科中應(yīng)學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、要求學(xué)生達到的學(xué)習(xí)水平等。此外,學(xué)校還應(yīng)考慮:如何科學(xué)設(shè)計學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃,制定可行性數(shù)據(jù)。2、家庭作業(yè)家庭作業(yè)是教師與學(xué)生的教育互動及提供學(xué)生自主性的機會,因此家庭作業(yè)管理的正規(guī)化是學(xué)生課業(yè)管理的重要內(nèi)容之一。大體上,家庭作業(yè)管理的范疇包括如下五個方面:a、統(tǒng)一規(guī)范。學(xué)校應(yīng)規(guī)定學(xué)生和家長對家庭作業(yè)的處理和管理方式,確立數(shù)據(jù)、資料、造詣等的統(tǒng)一固定規(guī)范和要求,從而使學(xué)生在家長和老師的監(jiān)管下合理利用時間,發(fā)展學(xué)習(xí)思維。b、加強督促。學(xué)校應(yīng)定期監(jiān)控學(xué)生的家庭作業(yè)完成情況,以避免學(xué)生懶惰、驕傲和學(xué)習(xí)反彈的情況出現(xiàn)。c、家長共同協(xié)作。家庭作業(yè)管理需要家長的支撐和配合,學(xué)校也應(yīng)有專門的教育工作人員與家長約談,提供專業(yè)性傾聽和細致型技巧,使家長與學(xué)校更加緊密地合作。d、不設(shè)過多家庭作業(yè)。學(xué)生的家庭作業(yè)需在保證足夠質(zhì)量和合理時,不致呈現(xiàn)濫做、數(shù)量過多、質(zhì)量不高的情況;而任家庭作業(yè)著重質(zhì)量,要重視自我被動學(xué)習(xí),這是一個重要的引導(dǎo)過程。e、鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新。家庭作業(yè)的設(shè)計需要包含一定的變量性和不確定性,使學(xué)生在這種情況下學(xué)會思考、探究,對于學(xué)生的創(chuàng)新能力提升是非常重要的。3、課堂表現(xiàn)課堂表現(xiàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要形式,為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加清晰,學(xué)校應(yīng)規(guī)定學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)規(guī)則,如課中表現(xiàn)、教師評價、學(xué)生自評等等,以此作為提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平的一個重要方向。4、考試管理學(xué)校制定的考試成績既是師生制衡體系的重要組成部分,也是推進學(xué)科發(fā)展進程的標(biāo)志性業(yè)務(wù),是學(xué)校督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、全局把握課程教育教學(xué)及自我檢測但重要手段。學(xué)校的考試管理過程應(yīng)該是公開、公正、公平,旨在完善考試評價機制和考試方法,并發(fā)揮對學(xué)生知識掌握情況的關(guān)鍵性作用。5、課外學(xué)習(xí)學(xué)生課外學(xué)習(xí)也是促進學(xué)生課業(yè)管理的一個重要方向,學(xué)校應(yīng)該規(guī)定學(xué)生在課外應(yīng)該有哪些必要的活動。這些活動可以是社會實踐、自主研究、參加大型比賽等。此外,學(xué)??梢栽O(shè)立獎學(xué)金等以鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。6、調(diào)研及實踐活動調(diào)研及實踐活動可以開展學(xué)生具有深入了解本專業(yè)知識、了解并參加社會熱點活動的機會,有助于學(xué)生將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成實踐技能、懂得合理安排時間,并可以將學(xué)術(shù)、生活水平更上一層樓。7、師生關(guān)系在學(xué)校,學(xué)生和教師的關(guān)系,如同一個舵手和船員的關(guān)系。對此,學(xué)校應(yīng)該強化師生交流與合作,實現(xiàn)良好互動,通過互動關(guān)系以鼓勵學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。五、學(xué)生課業(yè)管理制度的實施1、制定課業(yè)管理計劃首先,學(xué)校應(yīng)該制定一份專門的課業(yè)計劃,同時針對學(xué)生的不同發(fā)展?fàn)顟B(tài)和水平,將制度內(nèi)容針對性地進行分類,并比較合理的完成;其次,制定適當(dāng)?shù)谋O(jiān)測指標(biāo)和計劃跟進方案,這樣可以使課業(yè)管理更加有針對性和可操作性。2、加強學(xué)生課業(yè)宣傳和教育為了讓學(xué)生更好地理解學(xué)生課業(yè)管理制度的重要性,學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生課業(yè)管理的宣傳和教育。學(xué)??梢詾閷W(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與計劃,并承載學(xué)習(xí)活動,以此提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視度和發(fā)展度。3、推行學(xué)生課業(yè)監(jiān)聽與指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)提供良好的學(xué)習(xí)資源和細小的學(xué)習(xí)監(jiān)督。例如學(xué)校應(yīng)該設(shè)立監(jiān)聽教室,進行不受干擾的學(xué)習(xí)或提供幫助;對于那些埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)該提供名師授課,制定計劃,并加強學(xué)習(xí)跟蹤指導(dǎo)。4、完善學(xué)生課業(yè)管理制度相關(guān)機制學(xué)生課業(yè)管理制度的執(zhí)行不僅需要有嚴(yán)謹(jǐn)而具體的規(guī)定和完善的制度文件,還應(yīng)制定相應(yīng)的考核和運行機制。層層設(shè)立相應(yīng)的崗位和工作流程,確保制度的完善性和貫徹力度。六、學(xué)生課業(yè)管理制度遇到的問題與建議在推行學(xué)生課業(yè)管理制度的過程中,也會遇到一些相應(yīng)的問題。一定程度上,為了彌補課業(yè)監(jiān)督管理信息不暢,制定長期性,重點指導(dǎo)并推行應(yīng)急性措施,類似于新體驗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年年智能制造項目合作計劃書
- 軟件開發(fā)合同(2篇)
- 留置權(quán)行紀(jì)合同(2篇)
- 2024年MB系列丙烯腈催化劑合作協(xié)議書
- 2024年戊二酮苯項目建議書
- 2024年海上風(fēng)電項目合作計劃書
- 個人勞動分紅合同模板
- 面料加工擔(dān)保合同模板
- 銷售運營合同模板
- 消防報警合同模板
- 可燃氣體檢測報警器檢定校準(zhǔn)記錄(修訂)
- 工程制圖與CAD2021年春學(xué)期期末考試試卷
- 骨科護理查房骨牽引病人護理實用課件
- 醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新工作方案
- 運動損傷的預(yù)防和處理 醫(yī)學(xué)知識講座
- 《新能源汽車故障診斷和維修研究(論文)8200字》
- 工作匯報材料及制作培訓(xùn)課件
- 三年級上冊英語課件-Unit7 How much?第一課時 |譯林版(三起) (共24張PPT)
- 《順豐控股財務(wù)分析報告(2020-2022)》
- 詩意的墮落一朝忽覺京夢醒,半世浮沉雨打萍完整版
- 工程進度確認單
評論
0/150
提交評論