黑龍江省哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)2022-2023學(xué)年六年級(jí)10月月考語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
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風(fēng)華中學(xué)2022—2023學(xué)年度(上)六年語(yǔ)文十月小測(cè)溫馨提示:親愛(ài)的同學(xué)們,這份試卷將呈現(xiàn)你的認(rèn)真、踏實(shí)、積累和收獲!請(qǐng)你仔細(xì)審題,明確要求,認(rèn)真答卷,工整書(shū)寫(xiě)。相信同學(xué)們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!一、積累與運(yùn)用(34分)1.(3分)下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()A.蒼穹(qióng)冠冕(guān)勾勒(lè)煙渚(zhě)B.花蕾(léi)稍微(shāo)渲染(xuàn)衣襟(jīn)C.恍然(huǎng)搖曳(yè)參差(cī)瓊漿(qióng)D.孕育(yùn)迂回(yú)婆娑(suō)窺見(jiàn)(kuī)2.(3分)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的完全正確的一項(xiàng)是()A.旗幟(zhì)掄起(lūn)云崖(yá)等閑(xián)B.?dāng)晨埽╧òu)逶迤(yí)鐵索(suǒ)效率(lù)C.磅礴(bàng)距離(jù)爆炸(zhà)喜鵲(què)D.協(xié)商(xié)外賓(bīn岷山(mín)烏蒙(měng)3.(3分)下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是:()A.衣襟愁怨驚天動(dòng)地B.日寇手榴彈全神慣注C.雹子屹力粉身碎骨D.挑望禮貌昂首挺胸4.(3分)下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是:()A.爆發(fā)檢閱斬釘戳鐵B.山澗語(yǔ)調(diào)熱血沸滕C.迷蒙幽雅排山倒海D.懸涯肅靜居高臨下5.(3分)下面病句修改不正確的一項(xiàng)是:()A.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。(去掉“不要”)B.在與敵人的激烈博斗時(shí),他身中數(shù)刀,渾身遍體鱗傷。(去掉“渾身”)C.每當(dāng)這時(shí),我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那美妙的舞姿和悅耳的歌聲。(把“美妙的舞姿”去掉)D.通過(guò)這次夏令營(yíng),使我學(xué)會(huì)了野外求生的方法。(去掉“使”)6.(3分)下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()A.祥子是老舍著名小說(shuō)《駱駝祥子》中的主人公。B.蘇軾是北宋著名的文學(xué)家,號(hào)東坡居士,“唐宋八大家”之一。C.律詩(shī)一般共八句四聯(lián),四聯(lián)依次是首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)D.《西江月·夜行黃沙道中》其中“西江月”是詞牌名。7.(3分)下面名著中的人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是:()A.孫悟空——大鬧蟠桃宴(《西游記》)B.諸葛亮——三氣周瑜(《三國(guó)演義》C.武松——拳打鎮(zhèn)關(guān)西(《水滸傳》)D.阿廖沙——被外祖父毒打(《童年》)8.(3分)填入下面橫線(xiàn)處,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()被細(xì)雨浸潤(rùn)、滋養(yǎng)的蘇堤蘇醒了。新柳夾道,枝頭舒展,一片鮮嫩的綠色。這可愛(ài)的年輕的垂柳,像嫵媚倩巧的少女,溫柔輕盈;___________________;___________________。A.像垂披紛散秀發(fā)的古代美人,婆娑起舞;萬(wàn)般風(fēng)流,像凌波微步的仙子B.婆娑起舞,像垂披紛散秀發(fā)的古代美人;萬(wàn)般風(fēng)流,像凌波微步的仙子C.婆娑起舞,像垂披紛散秀發(fā)的古代美人;像凌波微步的仙子,萬(wàn)般風(fēng)流D.像垂披紛散秀發(fā)的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,萬(wàn)般風(fēng)流9.(10分)古詩(shī)文默寫(xiě):(1)明月別枝驚鵲,___________________。(《西江月·夜行黃沙道中》辛棄疾)(2)___________________把酒話(huà)桑麻。(《過(guò)故人莊》孟浩然)(3)五嶺逶迤騰細(xì)浪,___________________。(《七律·長(zhǎng)征》毛澤東)(4)___________________,日暮客愁新。(《宿建德江》孟浩然)(5)舊時(shí)茅店社林邊,___________________。(《西江月·夜行黃沙道中》辛棄疾)(6)___________________,望湖樓下水如天。(《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》蘇軾)(7)捐軀赴國(guó)難,___________________。(曹植)(8)___________________,大渡橋橫鐵索寒。(《七律·長(zhǎng)征》毛澤東)(9)野曠天低樹(shù),___________________。(《宿建德江》孟浩然)(10)待到重陽(yáng)日,___________________。(《過(guò)故人莊》孟浩然)二、閱讀(36分)(一)閱讀《狼牙山五壯士》,回答9-13題(13分)①為了拖住敵人,七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人,一邊有讓劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形,把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像那個(gè)細(xì)小的槍口噴不完他的滿(mǎn)腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個(gè)一圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。戰(zhàn)斗進(jìn)行了很久,敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。②五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊(duì),可是敵人緊跟在身后;另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤(pán)陀,那里三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲:“走!”他帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。10.(2分)閱讀選段內(nèi)容,分別給第一段和第二段擬一個(gè)小標(biāo)題。11.(3分)文章第一段作者運(yùn)用了________________的方法,畫(huà)橫線(xiàn)的部分是________________的描寫(xiě),為了表現(xiàn)五位壯士作為一個(gè)戰(zhàn)斗群體________________的品質(zhì)。12.(3分)第一段中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?從中你能看出戰(zhàn)士宋學(xué)義有怎樣的特點(diǎn)?13.(3分)第一段結(jié)尾"在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體?!笔菍?duì)敵人的描寫(xiě),可不可以刪掉?為什么?14.(2分)我們從五位英雄的身上感受到了革命的精神,請(qǐng)你從自己積累的表現(xiàn)英雄氣概的詩(shī)句中寫(xiě)出兩句,表達(dá)對(duì)他們的敬佩之情。(二)閱讀說(shuō)明文《古琴音韻》,回答14—17題。(10分)古琴音韻①中國(guó)古琴有著3000多年的歷史。在所有的彈撥樂(lè)器中,古琴是唯一能夠點(diǎn)狀出音,同時(shí)又能制造出大量線(xiàn)狀音跡的樂(lè)器,因此顯得彌足珍貴。②古琴之外的其他彈拔樂(lè)器一般都是點(diǎn)狀出音,即每彈一次出一音,因而音與音之間會(huì)有明顯的間隙,不連貫。這使它們?cè)诒憩F(xiàn)音樂(lè)的強(qiáng)度和力度方面,有一定的效果,但在表現(xiàn)深邃、悠遠(yuǎn)的意境方面,有著明顯的欠缺。然而古琴卻沒(méi)有這樣的缺憾。古琴的有效弦長(zhǎng)特別長(zhǎng),振幅大,振動(dòng)時(shí)間久,所以古琴在演奏中會(huì)出現(xiàn)獨(dú)有的“走手音”?!白呤忠簟钡奶攸c(diǎn)之一,就是它所造就的線(xiàn)狀音跡能讓聲音產(chǎn)生游動(dòng)感。這可以使琴音顯得綿延而深遠(yuǎn)。③“走手音”的另外一個(gè)特點(diǎn)也能使琴音顯得綿延而深遠(yuǎn)。這個(gè)特點(diǎn)就是它可以使古琴的琴音產(chǎn)生逐漸弱化的聽(tīng)覺(jué)效果。它的漸弱效果是靠琴弦的振動(dòng)強(qiáng)度逐漸減弱而產(chǎn)生的,從聽(tīng)琴者的角度來(lái)說(shuō),音色漸弱迎合了人的心理變化趨勢(shì),很容易讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)出人們更為豐富的情感體驗(yàn)。鐘子期就是先被命伯牙的古琴曲《高山流水》所吸引感染,后來(lái)才與俞伯牙成為知音的。④古琴之所以能營(yíng)造出獨(dú)特的幽深效果,也與該樂(lè)器自身的音城有關(guān)。多數(shù)樂(lè)器的音城取向是向中高音區(qū)發(fā)展,而古琴是往低音區(qū)和超低音區(qū)發(fā)展。這往往能給聽(tīng)琴者低沉、悠遠(yuǎn)的感受。⑤古琴的“走手音”和自身的音域特點(diǎn)使它有了獨(dú)特的音韻。人們?cè)谛蕾p古琴演奏時(shí),會(huì)感覺(jué)琴音綿長(zhǎng)不絕,深邃悠遠(yuǎn),會(huì)情隨音動(dòng),覺(jué)得幽深的情思索繞心底,經(jīng)久不散。15.(3分)古琴在演奏中為什么會(huì)出現(xiàn)獨(dú)有的“走手音”?16.(2分)“走手音”的特點(diǎn)是什么?17.(2分)分別指出下面兩句話(huà)所使用的說(shuō)明方法。(一個(gè)括號(hào)里只能填寫(xiě)一種說(shuō)明方法)(1)中國(guó)古琴有著3000多年的歷史。()(2)多數(shù)樂(lè)器的音域取向是向中高音區(qū)發(fā)展,而古琴是往低音區(qū)和超低音區(qū)發(fā)展。()18.(3分)有人聽(tīng)了古琴演奏,會(huì)有“余音繞梁,三日不絕”的感受。請(qǐng)?jiān)谖闹姓业阶钅芎侠碣N切地解釋這種感受的語(yǔ)句并抄寫(xiě)下來(lái)。(三)閱讀《海中救援》,回答18—22題(13分)海中救援①幾年前,在荷蘭一個(gè)漁村里,一個(gè)年輕男孩教會(huì)全世界懂得無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)償。②由于整個(gè)村莊都靠漁業(yè)維生,自愿緊急救援隊(duì)成為重要的組織。在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,海上的暴風(fēng)吹翻了一條漁船,在緊要關(guān)頭,船員們發(fā)出S·O·S的信號(hào)。救援隊(duì)的船長(zhǎng)聽(tīng)到了警訊,村民們也都聚集在小鎮(zhèn)廣場(chǎng)上望著海港。當(dāng)救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗時(shí),村民們也毫不懈怠地在海邊舉起燈籠,照亮他們回家的路。③過(guò)了一個(gè)小時(shí),當(dāng)救援船穿過(guò)迷霧出現(xiàn)時(shí),歡欣鼓舞的村民們跑上前去迎接。當(dāng)他們精疲力盡地抵達(dá)沙灘后,自愿救援隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō),救援船無(wú)法載走所有的人,留下了一個(gè),要是再多裝一個(gè),救援船就會(huì)翻覆,所有的人都活不了。④忙亂中,隊(duì)長(zhǎng)要另一隊(duì)自愿救援者去搭救最后留下的那個(gè)人。16歲的漢斯應(yīng)聲而出。他的母親抓著他的手臂說(shuō):“求求你不要去,你的父親10年前在船難中喪生,你的哥哥保羅3個(gè)禮拜前就出海了,現(xiàn)在音訊全無(wú)。漢斯,你是我唯一的依靠呀!”⑤漢斯回答:“媽?zhuān)冶仨毴ァH绻總€(gè)人都說(shuō):‘我不能去,總有別人去!’那會(huì)怎么樣?媽?zhuān)@是我的責(zé)任。當(dāng)有人要求救援,我們就得輪流扮演我們的角色?!睗h斯吻了他的母親,加入隊(duì)伍,消失在黑暗中。⑥又過(guò)了一個(gè)小時(shí),對(duì)漢斯的母親來(lái)說(shuō),比永久還久。最后,救援船駛過(guò)迷霧,漢斯正站在船頭。隊(duì)長(zhǎng)把手圍成筒狀,向漢斯叫道:“你找到留下來(lái)的那個(gè)人了嗎?”漢斯高興地大聲回答:“有!我們找到他了。告訴我媽?zhuān)俏腋绫A_!”19.(2分)第①段中“一個(gè)年輕男孩教會(huì)了全世界”什么?20.(3分)為什么漢斯的母親不想讓他去參與救援?21.(2分)分析文中第④段中加點(diǎn)的“應(yīng)聲而出”表現(xiàn)了漢斯報(bào)名時(shí)的_____________________,也可以看出漢斯_____________________的性格特征。(應(yīng)聲而出:指聽(tīng)到聲音就出現(xiàn)了。)22.(3分)結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)第⑤段中“扮演我們的角色”中的“角色”指什么?23.(3分)這篇文章給了你怎樣的啟示?

參考答案風(fēng)華中學(xué)2022-2023學(xué)年度(上)六年語(yǔ)文十月小測(cè)一、積累與運(yùn)用(34分)1.C2.A3.A4.C5.C6.C7.C8.D9.(10分)古詩(shī)文默寫(xiě):(1)清風(fēng)半夜鳴蟬(2)開(kāi)軒面場(chǎng)圃(3)烏蒙磅礴走泥丸(4)移舟泊煙渚(5)路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)(6)卷地風(fēng)來(lái)忽吹散(7)視死忽如歸(8)金沙水拍云崖暖(9)江清月近人(10)還來(lái)就菊花(二)10.痛擊敵人引上絕路11.點(diǎn)面結(jié)合面團(tuán)結(jié)勇敢12.動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)出宋學(xué)義具有豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。13.不可以這句話(huà)寫(xiě)出了敵人的慘敗的場(chǎng)面(慘狀)側(cè)面烘托了五位壯士的英勇頑強(qiáng)、毫不畏懼的精神。14.略(三)15.古琴的有效弦長(zhǎng)特別長(zhǎng),振幅大,振動(dòng)時(shí)間久。16.①它所造就的線(xiàn)狀音跡能讓聲音產(chǎn)生游動(dòng)感。②可以使古琴的琴音產(chǎn)生逐漸弱化的聽(tīng)覺(jué)效果。17.(1)列數(shù)字(2)作比較18.古琴是往低音區(qū)和超低音區(qū)發(fā)展這往往能給聽(tīng)琴者

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