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《歌唱二小放牛郎》廣東教育花城出版社六年級(jí)上冊(cè)他是誰(shuí)？他多大了？他做了什么？123以敘述故事的方法來(lái)反映社會(huì)的歌曲敘事歌曲民歌風(fēng)格說(shuō)唱風(fēng)格朗誦性質(zhì)《歌唱二小放牛郎》屬于民歌風(fēng)格的敘事歌曲，悠揚(yáng)的旋律基于流傳很廣的民歌《小放牛調(diào)》。倒敘
惋惜地
歌頌地頌揚(yáng)地
歌唱地
敘述地
激情地
焦急地歌曲演唱處理參考《歌唱二小放牛郎》方冰詞劫夫曲1=C課后小任務(wù)在你的小曲庫(kù)里，還有哪些符合“敘事歌曲體裁”特征的歌曲？快去找找吧！愿世界和平，山河無(wú)恙。
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