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文檔簡介

人教高一生物必修一期末模擬試題及答案

一、單選題

1.下列關(guān)于細(xì)胞中的化合物的敘述中,錯(cuò)誤的是()

A.豌豆葉肉細(xì)胞中含有2種核酸、5種堿基、5種核昔酸

B.葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),水浴條件下它能與斐林試劑反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀

C.維生素D能促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收,它屬于脂質(zhì)

D.水和無機(jī)鹽都是無機(jī)物,細(xì)胞中的水大部分是自由水,細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以離子的形式存

2.圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)示意圖,有關(guān)敘述正確的是()

恩格爾皎的實(shí)臉示意圖

A.用水綿做實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)槠淙~綠體呈球形便于觀察

B.實(shí)驗(yàn)前需“黑暗”處理,以消耗細(xì)胞中原有淀粉

C.實(shí)驗(yàn)通過觀察好氧細(xì)菌的分布來確定氧氣產(chǎn)生的位置

D.實(shí)驗(yàn)證明葉綠體主要吸收紅光和藍(lán)紫光

3.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是()

A.雙縮版試劑可以與所有酶發(fā)生紫色反應(yīng)

B.觀察植物有絲分裂實(shí)驗(yàn)可以用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作熨驗(yàn)材料

C.若探究溫度對(duì)酶活性的影響,用斐林試劑檢測還原糖的生成

D.在紙層析法分離葉綠體色素的結(jié)果中,第一個(gè)條帶為橙黃色

4.下列實(shí)例中,能說明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的是()

①流感患者打噴嚏時(shí),會(huì)有大量流感病毒隨飛沫散布于空氣中

②手觸碰到盛有沸水的電水壺會(huì)迅速縮回

③體操運(yùn)動(dòng)員完成單杠動(dòng)作離不開肌肉細(xì)胞的收縮和舒張

④人的胚胎發(fā)育過程中,細(xì)胞不斷地進(jìn)行分裂增殖

A.???B.(2X3)@

C.①②④D.①②③④

5.下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述,正確的是()

A.在任何活細(xì)胞中數(shù)量最多的化學(xué)元素都是氯

B.在活細(xì)胞中各種化合物含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

C.在活細(xì)胞中的各種化合物與食物中的各種成分相同

D.在不同的細(xì)胞中各種化合物的種類基本相同,含量有所差別

6.下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體數(shù)目⑶、核DNA分子數(shù)目(b)的柱形統(tǒng)計(jì)圖,下列敘述

正確的是

A.①時(shí)期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制

B.③時(shí)期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板

C.①1②表示著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,核DNA分子數(shù)目也隨之加倍

D.②1③表示染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞,核DNA分子也隨之平均分配

7.下列關(guān)于高等植物葉綠體中光合色素的敘述,不正確的是

A.提取色素研磨時(shí)加入少許CaC03,可防止葉綠素被破壞

B.葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中

C.利用層析法可分離4種光合色素

D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

8.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A.含有酸基和氨基的化合物都是組成蛋白質(zhì)的單體

B.低溫、高溫、過酸或過堿都可以破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

C.所含氨基酸的種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)一定是同一種蛋白質(zhì)

D.蛋白質(zhì)和多肽都可以與雙縮版試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

9.淡水水域有時(shí)會(huì)形成水華,其中有多種藍(lán)細(xì)菌,下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.水華往往是水域污染后水體富營養(yǎng)化導(dǎo)致的

B.水華影響水質(zhì),也會(huì)影響水生動(dòng)物的生活

C.發(fā)菜、顫茂、念珠藻、水綿都屬于藍(lán)細(xì)菌

D.藍(lán)細(xì)菌含有藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用

10.如圖1?6為動(dòng)物細(xì)胞的主要細(xì)胞器,相關(guān)敘述正確的是()

A.1能合成多種水解酶來分解細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器

B.2在有絲分裂的間期能發(fā)出星射線形成紡錘體

C.3和6都能加工蛋白質(zhì),都能形成包裹蛋白質(zhì)的囊泡

D.有氧呼吸時(shí)。2與[H]在5的基質(zhì)中結(jié)合產(chǎn)生ATP,這些ATP可用于4中的脫水縮合反應(yīng)

11.對(duì)細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)功能的研究時(shí),常常需要進(jìn)行定性定量的分析研究,以下敘述不正

確的是()

A.活細(xì)胞中含量最多的化合物是水

B.差速離心法不能對(duì)細(xì)胞組分進(jìn)行定量分析

C.肌肉細(xì)胞中含有的線粒體比口腔上皮細(xì)胞中含有的更多

D.若對(duì)干種子進(jìn)行長時(shí)間烘烤以致完全焦糊成粉末時(shí),含量最多的元素不是碳

12.關(guān)于細(xì)胞增殖的相關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是()

A.隨著細(xì)胞體積增大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾手饾u提高

B.探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)

C.分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,多數(shù)細(xì)胞中的染色體形態(tài)清晰

D.壓片與根尖分生區(qū)細(xì)胞分散并沒有直接關(guān)系

13.下圖是光合作用示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是()

A.物質(zhì)②和物質(zhì)③均可為C3的還原供能

B.當(dāng)物質(zhì)④供應(yīng)停止時(shí),物質(zhì)①的生成速率將下降

C.當(dāng)溫度適當(dāng)升高時(shí),暗反應(yīng)速率可能升高,而光反應(yīng)不受影響

D.為葉肉細(xì)胞提供《180.一段時(shí)間后在(CW。)中能檢測到】8。

14.下列有關(guān)ATP的說法僧送的是()

A.ATP不能在細(xì)胞內(nèi)大量儲(chǔ)存

B.ATP與脫氧核糖核酸的元素組成一致

C.ATP是由1個(gè)腺昔和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成的

D.光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)

15.將酵母菌培養(yǎng)在葡萄糖溶液中,下圖為其C02的釋放速率和。2的吸收速率隨濃度的變化

曲線,c點(diǎn)以后兩曲線重合,下列敘述正確的是()

C01釋放速率

□蹶收速率

00二的濃度

A.曲線BC段,酶母菌厭氧呼吸速率不斷減小

B.離體培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞的C02釋放速率也與圖示曲線類似

C.與A點(diǎn)不同,C點(diǎn)時(shí)糖分解釋放的能量主要存儲(chǔ)在ATP中

D.D點(diǎn)時(shí),酵母菌既有需氧呼吸又有厭氧呼吸,且需氧呼吸強(qiáng)度大于厭氧呼吸強(qiáng)度

16.下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是()

A.看到的分生區(qū)細(xì)胞大多數(shù)有完整的細(xì)胞核

B.視野內(nèi)可以看到某個(gè)細(xì)胞分裂的動(dòng)態(tài)變化過程

C.看到的根尖細(xì)胞都正在分裂

D.裝片制作的正確順序是:解離一染色一漂洗一制片

17.在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,控制自變量可以采用“加法原理或“減法原理”,下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()

A.實(shí)驗(yàn)中人為增加某種影響因素,屬于加法原理

B.實(shí)驗(yàn)中人為去除某種影響因素,屬于減法原理

C.探究甲狀腺功能的實(shí)驗(yàn)中切除甲狀腺,屬于減法原理

D,比較過氧化氫在不同條件下分解的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組作了加溫等處理,屬于減法原理

18.下圖表示甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì),下列敘述錯(cuò)誤的是()

浜甲

速乙

光照強(qiáng)

a

°

最相

的02

釋放

植物

兩種

甲乙

時(shí),

于a

度等

照強(qiáng)

當(dāng)光

A.

物是甲

高的植

用率較

光能利

,對(duì)

于b時(shí)

度大

照強(qiáng)

當(dāng)光

B.

物是乙

大的植

幅度較

率下降

光合速

大,凈

度過

植密

獨(dú)種

若單

C.

是乙

種植的

在林下

更適合

中,

植物

兩種

甲、乙

D.

是(

確的

述正

列敘

示。下

圖所

如下

數(shù)據(jù)

:h)

(單位

時(shí)間

裂的

續(xù)分

胞連

尖細(xì)

豌豆根

19.

-

.6

36

34-6

19.3

\7.3

2

-0

平均分

物質(zhì)的

生遺傳

階段發(fā)

DE

A.

質(zhì)的合

關(guān)蛋白

和有

A復(fù)制

成DN

段完

D階

B.C

增加一

A含量

時(shí)DN

結(jié)束

階段

BC

C.

7.3h

等于1

期,

胞周

個(gè)細(xì)

為一

DE”

“CD+

D.

的是

錯(cuò)誤

分析

有關(guān)

物,

及其產(chǎn)

用方式

呼吸作

種子的

究萌發(fā)

于研

可用

裝置

三個(gè)

.下面

20

溫則

保邪

種子

放熱量

是否釋

吸作用

探究呼

可用于

甲裝置

A.

有氧呼

只進(jìn)行

子萌發(fā)

說明種

動(dòng),

左移

滴向

色液

置有

乙裝

B.

生C02

否產(chǎn)

用是

吸作

的呼

種子

萌發(fā)

探究

用于

置可

丙裝

C.

照實(shí)驗(yàn)

設(shè)置對(duì)

都需要

理,

毒處

行消

須進(jìn)

都必

種子

中的

裝置

三個(gè)

D.

多選題

二、

是(

確的

述正

的敘

核酸

有關(guān)

{下列

21.

遺傳信

能攜帶

A都

和RN

DNA

A.

4種堿

C、T

G、

A、

酸和

、磷

核糖

脫氧

物是

的產(chǎn)

水解

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