第四章一元一次方程小結(jié)與思考教案 蘇科版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)

《一元一次方程復(fù)習(xí)》教案一、教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo):1.鞏固一元一次方程的相關(guān)概念；2.鞏固一元一次方程的解法及其應(yīng)用.復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：一元一次方程的解法及其應(yīng)用.考點(diǎn)一：一元一次方程的定義（1）方程的定義（2）一元一次方程的定義（3）判斷一元一次方程的依據(jù)1.已知下列式子：（1）（2）(3)(4)(5)其中是方程的有__________(填序號(hào)），是一元一次方程的有_________（填序號(hào)）2、關(guān)于x的方程(2k-1)-(2k+1)x+3=0是一元一次方程,則k值為（）A.0B.1C.D.23、關(guān)于x的方程是一元一次方程，則=_____，=____?！驹O(shè)計(jì)意圖】：學(xué)生在對(duì)一元一次方程的定義理解時(shí)要注意到絕對(duì)值的取舍問題，舍去的關(guān)鍵就是要緊扣定義，回到定義?？键c(diǎn)二：等式的性質(zhì)1、判斷下列變形是否正確？(1)由x+5=y+5，得x=y（）(2)若a=b+2,則a+2=b（）(3)由如果,那么x=y（）（4）如果ax=ay,那么x=y（）【設(shè)計(jì)意圖】：等式的性質(zhì)是解方程的依據(jù)，提醒學(xué)生用等式的性質(zhì)解方程中易犯的錯(cuò)誤?？键c(diǎn)三：解一元一次方程2、方程3x－5=7＋2x移項(xiàng)后得---------（）

A.3x－2x=7－5，B.3x＋2x=7－5，

C.3x＋2x=7＋5，D.3x－2x=7＋5；2、方程（2x+1）-3(x-5)=0,去括號(hào)正確的是----（）A．2x+1-x+5=0B.2x+1-3x+5=0C.2x+1-3x-15=0D.2x+1-3x+15=03、方程,去分母后可得-----（）

A.2x=（1＋x）+6B.3x=（1＋x）+6

C.3x=（1＋2x）+1D.3x=（1＋x）+1

解一元一次方程的一般步驟：

變形名稱注意事項(xiàng)去分母去括號(hào)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化“1”4、解方程（1）（2）（3）（4）（5）（6）【設(shè)計(jì)意圖】：通過小題目提醒學(xué)生解方程過程中的易錯(cuò)點(diǎn)，利用練習(xí)加深學(xué)生解一元一次方程的五個(gè)步驟，不能跳步驟，區(qū)分分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與等式的基本性質(zhì)。綜合運(yùn)用關(guān)于x的方程2x-4=2與x+3k=12解相同，求k的值。變式：關(guān)于x的方程2x-4=2k與x+3k=12解互為相反數(shù)，求k的值。拓展提升1、下列方程中，是一元一次方程的是（）（A）（B）（C）（D）2、已知關(guān)于現(xiàn)x的方程4x-3m=2的解是x=m,則m的值是_______。3、解方程：4.當(dāng)x為何值時(shí)，代數(shù)式的值（1）等于3。（2）與互為倒數(shù)板書設(shè)計(jì)一元一次方程復(fù)習(xí)例1例2：定義等式的性質(zhì)步驟：去分母去括號(hào)移項(xiàng)④合并同類項(xiàng)⑤系數(shù)化為1教學(xué)反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于一元一次方程的定義，等式的性質(zhì)以及一元一次方程的解法已經(jīng)基本掌握，問題的設(shè)計(jì)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，鍛煉學(xué)生的歸納能力，體現(xiàn)思維課堂中以學(xué)生為主體，學(xué)生練習(xí)、講解，得出知識(shí)的過程，但本節(jié)課如果能在總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn)時(shí)，能引導(dǎo)學(xué)生突出解一元一次方程去分母與化簡(jiǎn)時(shí)的區(qū)別，應(yīng)該對(duì)學(xué)生會(huì)有更大的幫助，及時(shí)加強(qiáng)這一類