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9/13河南省洛陽市2023年八年級《物理》下學期期中試題與參考答案一、填空題本題共8小題,每空1分,共21分。1.牛頓是經(jīng)典物理學的奠基人,請寫出他為物理學做出的一項貢獻________;為了紀念他,我們用他的名字來命名________的單位(填物理量名稱)。2.教學樓的樓道張貼標志,倡導同學們不要高聲喧嘩。從聲音的特性分析,“高聲”是指聲音的________;從控制噪聲的角度分析,這是從________處減弱噪聲;人們以________為單位表示噪聲強弱的等級。3.如圖1所示,甲圖中被測物體的長度是________cm,乙圖中停表的讀數(shù)為________s。測量長度時多次測量求平均值是為了________。4.“天宮課堂”點燃科學夢想、圖2是航天員在空間站做擺球?qū)嶒灥那榫?。撥動擺球后,擺球繞固定點持續(xù)轉動,其運動狀態(tài)是________(選填“不變”或“改變”)的;在此過程中,擺球________(選填“具有”或“不具有”)慣性。5.生活中處處有物理。我們在平靜的湖面上能看到“云在水中飄、魚在云上游”的美景,其中魚是由于光的所成的________(選填“實”或“虛”)像,云是由于光的________所成的虛像。6.2023年1月13日洛陽進行了人工增雪,氣象部門用高射炮將碘化銀射入云層中,碘化銀升華時(選填“吸熱”或“放熱”),使空氣中的水蒸氣遇冷(填物態(tài)變化名稱)成小冰晶,形成雪降落到地面。7.如圖3所示,一盒牛奶放在水平桌面上,凈含量為250mL,若牛奶的密度是1.2g/cm3則盒中所裝牛奶的重力為________N.桌面對此盒牛奶的支持力是由于________的形變產(chǎn)生的(g取10N/kg)8.如圖4甲是一個自制氣壓計,將它放在托盤中從山腳拿到山頂上,玻璃管內(nèi)的水柱將________(選填“升高”“降低”或“不變”)。將瓶中的水裝滿,如圖4乙所示,用力捏玻璃瓶時玻璃管中的水面會上升,說明力可以________。圖4乙的裝置也可以作為自制溫度計,它的原理是液體的________,請寫出一條能提高該溫度計靈敏度的措施________。二、選擇題本題共10小題,每小題3分,共30分。第9-16題,每小題只有一個選項符合題目要求;第17-18題,每小題有兩個選項符合題目要求,全部選對的得3分,選對但不全得1分,有錯選的得0分。9.以下是某同學對自身物理量的估測,符合實際的是()A.身高約為1.7dmB.所受重力約為100NC.正常步行的速度約為1.1km/hD.雙腳站立在水平地面上,對地面的壓強約為1.5×10?Pa10.下列情景中,力的作用效果與其它三項不同的是()A.蘋果受重力從樹上掉下來B.橡皮泥受壓力被捏成不同造型C.教室門受推力被輕輕推開D.滾動的足球受摩擦力慢慢停下來11.關于運動和力,下列說法正確的是()A.物體受到力的作用,運動狀態(tài)一定改變B.用力推車,車沒動是因為推力小于摩擦力C.做勻速圓周運動的物體受力不平衡D.物體不受力時一定保持靜止狀態(tài)12.下列選項中,屬于增大壓強的是()13.立定跳遠是洛陽市體育中考項目之一,其動作分解如圖5所示。下列對某同學在立定跳遠過程中的相關分析正確的是()A.起跳時用力蹬地,利用了物體間力的作用是相互的B.起跳后,該同學能繼續(xù)向前運動是由于他受到慣性的作用C.該同學騰躍到最高點時,若外力消失,將保持靜止D.該同學下落過程中所受重力逐漸變大14.下列實例中,不是利用連通器原理工作的是()15.關于大氣壓強,下列說法錯誤的是()A.用吸管吸飲料是利用大氣壓強把飲料壓入嘴中的B.馬德堡半球?qū)嶒炞钤鐪y出了大氣壓強的數(shù)值C.大氣壓強隨海拔高度的增加而減小D.活塞式抽水機是利用大氣壓強將水從井中抽出的16.如圖6所示,“奧林匹克”號在海上全速前進,比它小的多的“豪克號”沿著與它的航線幾乎平行的方向疾馳,結果兩船劇烈相撞,造成此事故的原因是()A.甲處流速比乙、丙處大,壓強比乙、丙處大B.甲處流速比乙、丙處大,壓強比乙、丙處小C.甲處流速比乙、丙處小,壓強比乙、丙處大D.甲處流速比乙、丙處小,壓強比乙、丙處小17.如圖7所示,在探究“阻力對物體運動的影響”時,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,觀察小車滑行的距離。下列有關說法中正確的是()A.每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下,目的是使小車到達水平面時初速度相同B.運動的小車受到的阻力越小,速度減小的越慢,向前運動的距離越長C.運動的小車最終會停下來,說明物體的運動需要力來維持D.由圖中三次實驗可以直接總結得出牛頓第一定律18.為確定厚度均勻、形狀不規(guī)則的平板狀物體的重心位置,如圖8甲所示.將該物體上的A點懸掛在細線上,用鉛筆在物體上畫出細線的延長線AB、再將該物體上的C點懸掛在細線上,用鉛筆在物體上畫出細線的延長線CD、CD和AB的交點為E、如圖8乙所示。下列說法正確的是()A.當圖中物體靜止時,細線對物體的拉力和物體所受的重力是一對平衡力B.當圖中物體靜止時,細線對物體拉力的方向和物體所受重力的方向不在一條直線上C.當圖中物體靜止時,細線對手的拉力與物體所受的重力是一對相互作用力D.圖乙中E點就是該物體的重心三、作圖題本題共2小題,每小題3分,共6分。19.如圖9所示,一物塊正沿光滑斜面下滑,請畫出物塊所受力的示意圖。20.如圖10是小洛起跑時的情景,請畫出他所受重力(O點為重心)和地面對右腳的摩擦力(A點為作用點)的示意圖。四、實驗探究題本題共3小題,第21題6分,第22題8分,第23題8分,共22分。21.在探究“重力與質(zhì)量的關系”實驗中,小洛以質(zhì)量已知的鉤碼作為被測物體,逐漸增加鉤碼的個數(shù),測出相應鉤碼的重力,實驗數(shù)據(jù)如下表所示:實驗次數(shù)1234質(zhì)量m0.10.20.30.4重力G1.02.03.04.0(1)在實驗過程中,小洛需要的測量工具是________。(2)上表為小洛記錄數(shù)據(jù)的表格,不足之處是________。(3)請你依據(jù)上表數(shù)據(jù)判斷,下圖為小洛作出的物體重力與其質(zhì)量關系的圖象,據(jù)此可得出結論________。(4)你認為宇航員在“天宮一號”中利用同樣的器材能否完成該探究實驗?________(選填“能”或“不能”),理由是________________。22.圖11是探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗。(1)為了測量滑動摩擦力的大小,實驗時應沿水平方向拉動物體A做運動,這是利用了________________的原理。(2)圖11甲中滑動摩擦力的大小為N,比較甲、乙兩次實驗可得到結論:當接觸面粗糙程度相同時,________越大,滑動摩擦力越大。(3)通過圖11中兩次實驗可以得出滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系________。(4)有同學猜想滑動摩擦力的大小可能還和物體的運動速度有關,為了驗證此猜想,利用原有器材進行實驗,正確的實驗操作是________________。(5)許多情況下摩擦是有用的,人們常常設法增大它。以下屬于增大摩擦的是________A.騎自行車遇到危險時用力捏車閘B.氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸C.冰壺運動中,用刷子用力刷冰D.在機器的轉動部分安裝滾動軸承23.圖12是“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗裝置(1)U形管壓強計________(選填“是”或“不是”)連通器,為使實驗現(xiàn)象更明顯,U形管中的液體最好用________(選填“水”或“水銀”);將壓強計的探頭放在空氣中,U形管兩邊的液面如圖12甲所示,為了使左右兩側的液面相平,正確的調(diào)節(jié)方法是________。A.將右側管中高出的水倒出B.取下軟管重新安裝(2)比較圖12中乙、丙兩圖可以得到結論:在同種液體中,液體的壓強隨________的增加而增大。(3)比較圖12中兩圖,可以探究液體的壓強與液體的密度的關系________。(4)若探究液體的壓強與液體的深度是否有關時,采用如下實驗方案:保持圖12丁中探頭的位置不變,向燒杯中繼續(xù)加水,發(fā)現(xiàn)U形管兩側高度差變大,據(jù)此得出結論;這種方法________(選填“可行”或“不可行”),原因是________________。(5)同學們用如圖12戊所示裝置進行了拓展實驗。容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,當向容器左、右兩部分注入相同深度的不同液體時,橡皮膜向左側凸起,由此現(xiàn)象可以判斷出________(選填“左”或“右”)側液體密度大。五、綜合應用題24題11分,25題10分,共21分。24.2022年8月場地自行車全國聯(lián)賽在洛陽體育中心自行車館舉行,賽道全長為250m。場地自行車車架通常用碳纖維制造。如圖所示,質(zhì)量為60kg的運動員騎著質(zhì)量為6.8kg的自行車參加比賽時,車輪與地面總的接觸面積約為2×10?3m2。請回答下列問題(g取10N/kg,碳纖維密度為1.7×103kg/m3):(1)場地自行車的腳蹬和把手上都有花紋,這些設計都是為了。若運動員騎行一圈用時約為18s,請計算他騎行的平均速度約為多大?(計算結果保留一位小數(shù))(2)若場地自行車車架質(zhì)量約為整車質(zhì)量的二分之一,則所用碳纖維的體積約為多少立方米?(3)運動員騎行時對水平地面的壓強約為多大?25.2020年11月我國自主研發(fā)的“奮斗者”號載人潛水器(如圖所示)在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度10909米,刷新了中國載人深潛的新紀錄(海水的密度約為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。(1)某次下潛測試中,“奮斗者”號下潛到1萬米深度時受到海水的壓強為多大?(2)設想你在1萬米深的“奮斗者”號潛水器中,把一只腳(腳背面積約為130cm2)伸到外面的海水里,海水對腳背的壓力有多大?

參考答案一、填空題1、牛頓第一定律;力2、響度;聲源;分貝3、3.79~3.81;337.5;減小誤差4、改變;具有5、折射;虛;反射6、吸熱;凝華7、3;桌面8、升高;使物體發(fā)生形變;熱脹冷縮;換用內(nèi)徑更細的玻璃管二、選擇題9.D10.B11.C12.C13.A14.A15.B16.B17.AB18.AD三、作圖題19和20題作圖如下四、實驗探究題21. (1)彈簧測力計 (2)物理量缺少單位(3)A;物體所受重力與其質(zhì)量成正比(4)不能;“天宮一號”中物體幾乎處于失重狀態(tài),與重力有關的實驗不能完成22. (1)勻速直線;二力平衡(2)2.6;接觸面受到的壓力(3)乙丙(4)選擇圖甲(乙或丙)進行實驗,分別以不同的速度水平勻速拉動物體A,比較兩次彈簧測力計示數(shù)22.(1)勻速直線運動;二力平衡(2)2.6N;壓力 (3)乙丙(4)拉動甲(乙,丙)以不同的速度做勻速運動,觀察比較拉力計的示數(shù)情況(5)A23. (1)不是;水;B(2)深度 (3)丙丁(4)不可以;沒有控制鹽水的密度不變(5)右五、綜合應用題24. (1)壓力相同時,接觸面的粗糙程度越大,摩擦力越大,場地自行車的腳蹬和把手上都有花紋,是通過增大接觸面的粗超程度的方式來增大摩擦力;騎行的平均速度ν=(2)所用碳纖維的質(zhì)量m=12(3)運動員和場地自行車的總重力G=(m運動員+m自行車)g=(60kg+6.8kg)×10N/kg=668N,運動員騎行時對水平地面的壓力F=G

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