江蘇省無(wú)錫市2023年八年級(jí)《物理》上學(xué)期月考試題與參考答案

6/13江蘇省無(wú)錫市2023年八年級(jí)《物理》上學(xué)期月考試題與參考答案一、單項(xiàng)選擇題本大題共14題，每小題2分，共計(jì)28分。1.關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是（）A.“聽(tīng)其聲知其人”依據(jù)是聲音的音色B.次聲波不具有能量C.不振動(dòng)的物體也能發(fā)出聲音 D.只有固體和液體才可成為聲源2.如圖所示，在演示聲音是由物體振動(dòng)引起的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開(kāi)。在此實(shí)驗(yàn)中小球的作用是（）A.使音叉振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng) B.使音叉振動(dòng)盡快停下來(lái)C.把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察 D.使聲波多次反射形成回聲3.花樣游泳的泳池配有水下?lián)P聲器，當(dāng)聲音從水中傳到空氣中時(shí)，它的速度將（）A.變大 B.變小C.不變 D.不能確定4.圖中，老師用相同的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的（）A.響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系

B.音調(diào)與吸管材料的關(guān)系

C.音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系

D.音色與吸管材料的關(guān)系5.生活中經(jīng)常用“高”“低”來(lái)形容聲音，如“女高音”“男低音”“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”。下列關(guān)于這4個(gè)詞語(yǔ)中“高”“低”描述的聲音特性的說(shuō)法正確的是（）A.“女高音”“引吭高歌”中的“高”都是音調(diào)

B.“男低音”“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”都是音調(diào)

C.“女高音”中的“高”，“男低音”中的“低”都是響度

D.“引吭高歌”中的“高”，“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”都是響度6.如圖在飛機(jī)旁邊的工作人員佩戴有耳罩的頭盔，耳罩的作用是（）A.防止噪聲的產(chǎn)生B.在傳播過(guò)程中減弱噪聲

C.在人耳處減弱噪聲D.防止風(fēng)吹到頭部7.剛竣工的港珠澳大橋經(jīng)過(guò)超聲波檢測(cè)，無(wú)一結(jié)構(gòu)性裂縫。超聲波探傷儀發(fā)出超聲波時(shí)，人耳不能察覺(jué)，原因是超聲波的（）A.速度太快 B.響度太小C.音色太差 D.頻率太高8.如圖所示，兩位同學(xué)利用兩個(gè)小紙盒、一根銅線做成的“土電話”通話，這表明（）A.氣體能夠傳聲

B.固體能夠傳聲

C.液體能夠傳聲

D.只有紙盒能夠傳聲9.暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來(lái)探究真空能否傳聲．他把音樂(lè)賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中，根據(jù)聽(tīng)到的聲音進(jìn)行判斷．在下列設(shè)計(jì)中比較因素中最合理的是（）A．塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較B．把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較C．用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較D．將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較10.以下是小明估計(jì)的常見(jiàn)溫度值，其中合理的是（）A.中考考場(chǎng)的室溫約為50℃ B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為-5℃

C.洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃ D.正在發(fā)燒的小軍的體溫約為39℃11.暑假，小江在兩只相同的燒杯中分別倒入冰水和熱水（如圖甲、乙），一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都出現(xiàn)了小水珠。關(guān)于小水珠出現(xiàn)的位置，下列說(shuō)法正確的是（）A.甲杯：內(nèi)壁的液面下方；乙杯：內(nèi)壁的液面上方

B.甲杯：外壁的液面下方；乙杯：內(nèi)壁的液面上方

C.甲杯：整體的外壁；乙杯：內(nèi)壁的液面上方

D.甲杯：整體外壁和內(nèi)壁的液面上方；乙杯：內(nèi)壁的液面下方12.下面關(guān)于溫度計(jì)和體溫計(jì)說(shuō)法中，正確的是（）A.體溫計(jì)使用前，可以把體溫計(jì)放在沸水中消毒B.使用常用溫度計(jì)和體溫計(jì)都能直接測(cè)出冰水混合物的溫度C.用沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)測(cè)量某同學(xué)的體溫，體溫計(jì)顯示的示數(shù)為37.1℃，則該同學(xué)的體溫一定不高于37.1℃D.用常用的溫度計(jì)測(cè)液體溫度，讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡可以離開(kāi)被測(cè)液體13.在房間里講話聽(tīng)不到回聲的原因是（）A.房間里不能產(chǎn)生回聲 B.墻壁反射的回聲從門(mén)口跑掉了

C.回聲太小，人耳不容易聽(tīng)到 D.房間太小，回聲與原聲混在一起了14.在“哈夏音樂(lè)會(huì)”上，一男低音歌唱家小聰在放聲歌唱時(shí)，一女高音歌唱家小明在輕聲伴唱。下列聲音波形圖中能夠正確反映上述男、女歌唱家歌唱時(shí)的聲音特征的是（縱坐標(biāo)表示振幅，橫坐標(biāo)表示時(shí)間）（）A. B.

C. D.二、填空題每空1分，共38分。15.春天，公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，游人如織。鳥(niǎo)鳴聲是起鳴膜產(chǎn)生的，并通過(guò)這種介質(zhì)傳到游人的耳中。游人的腳步聲不時(shí)驚起湖中的魚(yú)兒掀起朵朵浪花，這說(shuō)明水__________（選填“能”或“不能”）傳播聲音。16.科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)8s收到回波信號(hào)，海洋中該處的深度是__________m（海水中的聲速是1500m/s）這種方法填__________（“能”或“不能”）用來(lái)測(cè)量月亮與地球之間的距離，原因是。17.《西游記》“奪寶蓮花洞”一集中，唐僧派豬八戒探路，豬八戒卻偷懶睡大覺(jué)，孫悟空變成蒼蠅吵醒了他。有趣的是，孫悟空為什么不變成蝴蝶去吵醒豬八戒呢？原來(lái)蝴蝶翅膀振動(dòng)的頻率低于__________Hz是，人耳聽(tīng)不到，而蒼蠅發(fā)出的聲音在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)。醫(yī)學(xué)上用__________（填聲波類(lèi)型）的能量清洗牙齒，因?yàn)槿硕?tīng)不見(jiàn)它，保護(hù)了我們的耳朵。18.智能手機(jī)的“智慧語(yǔ)音“功能，可以通過(guò)聲音識(shí)別實(shí)現(xiàn)對(duì)手機(jī)解鎖，該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的__________（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）這一特征來(lái)工作的?！翱焓帧盇pp能將正常錄制的音頻和視頻以3倍的速度快速播放，則“快手”的音調(diào)比正常聲音的__________（選填“高”或“低”），此時(shí)聲波在空氣中的傳播速度__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。19.小華在家里修理廚房里的桌子時(shí)，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾，小華采取了三種方案：①囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵；②把房間、廚房門(mén)窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；③在被敲的地方墊一塊抹布。上述三種方案中，第一種是在__________處減弱噪聲；第二種是在__________中減弱；第三種是在__________處減弱噪聲。20.某小區(qū)一群大媽常跳廣場(chǎng)舞，優(yōu)美的舞曲聲對(duì)于大媽們來(lái)說(shuō)是__________，附近居民樓上的居民來(lái)說(shuō)是__________。（兩空均填“樂(lè)音”或“噪聲”）。噪聲監(jiān)測(cè)器測(cè)定的是聲音的__________（填音樂(lè)的特性）；某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示35數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是__________。21.如圖所示，甲、乙溫度計(jì)的示數(shù)分別是__________℃和__________℃。22.如圖所示的百葉箱，百葉箱涂成白色是為了更好地__________（填“吸收”或“反射”）太陽(yáng)光。百葉箱里面有三支溫度計(jì)A、B、C，其中A、B兩只溫度計(jì)是一個(gè)組合，A溫度計(jì)玻璃泡上蘸有水的棉花，所以我們觀察時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)兩支溫度計(jì)溫度__________（A/B）的示數(shù)低。兩支溫度計(jì)的示數(shù)差越大說(shuō)明當(dāng)時(shí)的空氣濕度越（大/?。溫度計(jì)是可以記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)，所以你認(rèn)為C溫度計(jì)和__________（體溫計(jì)/實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)）的結(jié)構(gòu)相似。23.如圖所示，小明在餐廳中洗手后將雙手伸在自動(dòng)干手機(jī)的出風(fēng)口下，自動(dòng)干手機(jī)自動(dòng)送出暖風(fēng)，使手上的水分快速__________（填物態(tài)變化名稱），因?yàn)檫@樣提高了水的__________，并加快了水面的，從而達(dá)到快速干手的目的。24.100℃的水蒸氣和100℃的開(kāi)水比較，其冷熱程度__________（相同/不同），分別被100℃的水蒸氣和100℃的開(kāi)水燙傷，__________（水蒸氣/開(kāi)水）燙傷更嚴(yán)重。25.寒冬，坐滿人的汽車(chē)門(mén)窗緊閉，車(chē)窗玻璃會(huì)起霧，“起霧”這一現(xiàn)象是屬于__________（填寫(xiě)物態(tài)變化），這過(guò)程會(huì)__________（吸熱/放熱），并且這時(shí)的霧會(huì)附著在玻璃車(chē)窗__________（內(nèi)/外）側(cè)，使玻璃變模糊。26.生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，如圖所示，當(dāng)鍋里的水開(kāi)始沸騰以后，碗中的水（能/不能）沸騰，這是因?yàn)殄伬锏乃_(kāi)始沸騰后繼續(xù)__________（選填“吸熱”或“放熱”），而溫度__________（上升/下降/不變），所以碗中水的溫度__________（能/不能）達(dá)到沸點(diǎn)，__________（能/不能）繼續(xù)吸熱。三、實(shí)驗(yàn)探究題每空1分，共34分。27.如圖所示，用鋼尺做實(shí)驗(yàn)，探究影響聲音高低、強(qiáng)弱的因素。

（1）鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)振動(dòng)發(fā)出的聲音；然后伸出桌邊長(zhǎng)一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)振動(dòng)發(fā)出的聲音，兩次振動(dòng)幅度大致相同。鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短，振動(dòng)越__________（選填“快”或“慢”），發(fā)出聲音的音調(diào)越__________（選填“高”或“低”），說(shuō)明音調(diào)的高低與有關(guān)。

（2）鋼尺緊按在桌面上，伸出桌面的長(zhǎng)度保持不變，先撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)的幅度小一些，再讓鋼尺振動(dòng)的幅度大一些。鋼尺振動(dòng)的幅度越小，發(fā)出聲音的響度越__________（選填“大”或“小”），站在離鋼尺越遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)到的聲音越__________（選填“強(qiáng)”或“弱”）。（3）實(shí)驗(yàn)表明：影響聲音高低的因素是聲源振動(dòng)的__________，影響聲音強(qiáng)弱的因素是聲源振動(dòng)的__________，聽(tīng)到聲音的強(qiáng)弱還與__________有關(guān)。28.在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中，小聰和小明兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想四：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的松緊程度有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如表：編號(hào)琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2琴弦的松緊程度1鋼200.3緊2鋼0.5緊3鋼400.5緊4尼龍絲300.5緊5尼龍絲400.5緊6尼龍絲400.5松（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用這兩根琴弦進(jìn)行__________實(shí)驗(yàn)；為了驗(yàn)證猜想四，應(yīng)選用這兩根琴弦進(jìn)行__________實(shí)驗(yàn)。（兩空均填編號(hào)）

（2）小明同學(xué)選用3、4兩根琴弦來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，想驗(yàn)證猜想二，你認(rèn)為他的做法是__________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，原因是__________。

（3）小聰選用編號(hào)為1、2的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想三，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)________cm。

（4）該實(shí)驗(yàn)主要采用的實(shí)驗(yàn)方法是__________。

（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，他們歸納出：其他條件相同的情況下，琴弦長(zhǎng)度越短，琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)越高。在此結(jié)論的基礎(chǔ)上，他們又做了其它嘗試：相同的四個(gè)玻璃瓶中裝有不等量的水，如圖所示，用一把鋼尺敲擊四個(gè)玻璃瓶發(fā)出的聲音音調(diào)最低的是__________圖。29.如圖是小科設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。

（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)__________性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的。

（2）若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)為_(kāi)_________℃。

（3）A、B兩處刻度對(duì)應(yīng)的溫度的關(guān)系是：A處__________B處。（選填“<”、“=”或“>”）。

（4）使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱移動(dòng)不明顯，導(dǎo)致示數(shù)不夠精確。對(duì)此請(qǐng)你提出一條提高測(cè)量精確度的建議。30.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表：時(shí)間/min012345678水的溫度/℃909294969898989898

（1）除溫度計(jì)外，本實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是__________。（2）在安裝圖甲實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，合理的順序是__________：（選填“自下而上”或“自上而下”）

（3）A、B、C三種讀數(shù)方法正確的是__________（填字母代號(hào)）。根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是__________℃，說(shuō)明當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（4）水沸騰后，繼續(xù)加熱，__________溫度，這時(shí)小明觀察到水中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象如圖所示。根據(jù)這個(gè)規(guī)律，你認(rèn)為在用爐火燉湯時(shí)，湯沸騰后應(yīng)該__________（選填“保持大火”或“調(diào)為小火”）。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)撤去酒精燈，水未立即停止沸騰的原因是__________________。

（6）為了縮短從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間，請(qǐng)寫(xiě)出一條可行的方法：__________________。31.愛(ài)探索的李明在學(xué)習(xí)了物態(tài)變化的知識(shí)后，就嘗試模擬大自然中“雨”的形成。如圖燒瓶中水正在沸騰，現(xiàn)在在瓶口的上方傾斜地放置一個(gè)金屬盤(pán)，仔細(xì)觀察金屬盤(pán)的底部.回答：（1）加熱后，燒瓶?jī)?nèi)水面上方（透明/出現(xiàn)白霧），燒瓶?jī)?nèi)部空間充滿了。（3）燒瓶瓶口上方（透明/出現(xiàn)白霧），這是（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。（3）如果想要更大的“雨”，應(yīng)該在盤(pán)內(nèi)增加（熱水/冰塊）。參考答案選擇題A2.C3.B4.C5.D6.C7.D8.B9.C10.D11.C12.C13.D14.C二、填空題15. 能16.6000；不能；聲音不能在真空中傳播17.20；超聲波18. 音色；高；不變19.人耳處；傳播途中；聲源處20.樂(lè)音；噪音；分貝21. -