朔州市右玉縣2024年八年級(jí)上學(xué)期《語(yǔ)文》期中試題和參考答案

朔州市右玉縣2024年八年級(jí)上學(xué)期《語(yǔ)文》一、讀?書1C.___________乙___________2小慧：“庭中有奇樹（1） （《庭中有奇樹，這是葉綠花盛的春日佳景小德 ，獵馬帶禽歸（《野望，這是安詳寧?kù)o的秋日晚景小智：“柴門何蕭條（3） （《梁甫行，這是狐兔出沒的荒蕪家園小啟 （5） （《三峽）這是酈道元引用漁小欣 ，淺草才能沒馬蹄（《錢塘湖春行，這是白居易對(duì)小文：“仍憐故鄉(xiāng)水（7） （《渡荊門送別，這是故鄉(xiāng)水的深情厚誼小美 ，歸雁入胡天（《使至塞上，這是大漠的奇特景象，小宇 （《贈(zèng)從弟（其二，這是劉楨二、讀?思3621日，2023年第一季度“中國(guó)好人榜”發(fā)布儀式暨全國(guó)道德模范與身邊好人現(xiàn)場(chǎng)穆志宇，男，19852月生，中共黨員，ft西省太谷師范附屬小學(xué)教師。20226月296歲落水兒童；2022711日，一車輛因暴雨被困隧道，穆志宇只身3名受困群眾。在群眾生命安全受到威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，穆志宇一次次的挺身而出，30時(shí)間好像偏愛ft（2）20235月，東方甄選團(tuán)隊(duì)在ft明明等主播的ft西之行，推介了ft西文化旅游、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品等。其中董宇輝介紹ft西的文案引起了網(wǎng)友們的廣泛關(guān)注和贊賞。上面摘選了其中的一部分，仿照示例，請(qǐng)你另選一種家鄉(xiāng)美食或民俗文化，寫一句話為它做宣傳。（3）《紅星照耀中國(guó)》的讀書活動(dòng)中，學(xué)習(xí)委員找來(lái)下面的兩幅畫，要求大家選擇其中的一推薦表圖片①________________事件②________________理由③________________4其實(shí)，我們每個(gè)人的一生，都會(huì)如這棵樹一般 寫作提示：①根據(jù)文本提煉觀點(diǎn)；②1005山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【辨其音?走進(jìn)文本】陶弘景描繪了ft川之美，那“沉鱗競(jìng)躍”一句中的魚兒“，于是 填空之仙都”的意思是 ，體現(xiàn)了作者由衷的贊美；“庭下如積水空明水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的意思是 ，體現(xiàn)了作者賞6（“如睹異境”中“如”的含義是第 三、讀?寫7寫作提示：①介紹宣傳畫的內(nèi)容和寓意；②808②④考上大學(xué)那年，他很想抱父親一下，因?yàn)橄胱尭赣H抱他是不可能的。只是他剛張開他無(wú)奈之下，只好狠狠地?fù)肀Я藘蓚€(gè)哥哥，抱得他們一個(gè)勁罵他，說(shuō)快把腰勒斷了。⑤想來(lái)也多年不曾領(lǐng)教過(guò)父親的神腳了。卻不想在大學(xué)第一年的寒假回家，就遭遇了⑦后來(lái)，有了自己的女兒，父親也沒有抱過(guò)孫女，不過(guò)卻是目光柔和，跟在孫女屁股而父親早別過(guò)頭去，繼續(xù)纏著孫女給她講故事。⑧⑨抱著父親無(wú)臂的身軀，感覺是那樣地單薄，卻又是那樣地厚重，如一座大ft，給了卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你的生命一直在擁抱著孩子們，從不曾離棄。（50字）文章末尾說(shuō)“原來(lái)你的生命一直在擁抱著孩子們，從不曾離棄（150字）92060年代以來(lái)，人類社會(huì)的知識(shí)就出現(xiàn)加速增長(zhǎng)和老化的現(xiàn)象，知識(shí)激增請(qǐng)觀察圖2請(qǐng)觀察圖3寫作提示：①思路清晰；②語(yǔ)言得體；③10010600字的作文。一、讀?書（12分）1．D；A2．綠葉發(fā)華滋；牧人驅(qū)犢返；狐兔翔我宇；巴東三峽巫峽長(zhǎng)；猿鳴三聲淚沾裳；亂花漸欲迷人眼；罹凝寒；松柏有本性；萬(wàn)里送行舟；征蓬出漢塞；豈不二、讀?思飛奪瀘定橋。1935年5月29日傍晚，22名勇士在火力掩護(hù)下，冒著密集的；一。這次勝利體現(xiàn)