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文檔簡(jiǎn)介

1、在我國(guó)多種所有制經(jīng)濟(jì)中,唱主角的是

,它是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的

。2、公有制經(jīng)濟(jì)包括:_______、

、

。3、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度是:__。知識(shí)復(fù)習(xí):公有制經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分基礎(chǔ)公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展3、對(duì)號(hào)入座控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分公有制經(jīng)濟(jì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)非公有制經(jīng)濟(jì)與這種經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)的分配制度是什么?走向共同富裕的道路華西金塔上俯瞰華西村學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度及落實(shí)這種分配制度應(yīng)注意的問(wèn)題。2、知道共同富裕是社會(huì)主義的根本原則,實(shí)現(xiàn)共富是一個(gè)過(guò)程。3、知道“四個(gè)尊重”的具體內(nèi)容,懂得實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。獨(dú)立自學(xué)1.現(xiàn)階段我們的分配制度是什么?2.現(xiàn)行分配制度是由什么決定的?3.在分配中我們要注意哪些問(wèn)題?4.如何實(shí)現(xiàn)共同富裕?5.如何讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流?閱讀書(shū)本95-97頁(yè)思考下列問(wèn)題我是國(guó)有企業(yè)工程師我是外資企業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)我在小花店打工我在私營(yíng)企業(yè)當(dāng)經(jīng)理。有銀行存款,還炒股。活動(dòng)一、家庭調(diào)查你家里的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源主要有哪些?實(shí)行這些分配方式是由什么決定的?與“以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展”的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng),我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度是怎樣的?以按勞分配為主體,多種分配方式并存.決定一、先富帶后富共奔富裕路活動(dòng)二、小試牛刀小吳的爸爸是一家國(guó)有企業(yè)的技術(shù)骨干,每月工資4000元。他的一項(xiàng)技術(shù)改造使企業(yè)的生產(chǎn)效率得到大幅度的提高,經(jīng)濟(jì)效益有明顯的改善。為此,企業(yè)一次性獎(jiǎng)勵(lì)他8萬(wàn)元。小吳的媽媽經(jīng)營(yíng)一間早餐店,每月有2000多元的收入,媽媽還購(gòu)買(mǎi)股票并獲得一定的股息。小吳家的收入來(lái)源有哪幾種?這些收入主要依據(jù)什么來(lái)分配?收入分配方式工資4000元按勞分配獎(jiǎng)勵(lì)8萬(wàn)元按技術(shù)要素分配早餐店盈利2000多元按勞動(dòng)要素分配股票分紅按資本要素分配采用這種分配方式有什么好處?私營(yíng)或外資企業(yè)主生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)取得的稅后利潤(rùn),居民存款儲(chǔ)蓄所得利息或購(gòu)買(mǎi)債券或股票所得收入按勞動(dòng)要素分配:非公有制經(jīng)濟(jì)中的勞動(dòng)者所獲的工資按技術(shù)要素分配:科技工作者或信息工作者提供新技術(shù)或新信息所得收入按管理要素分配:企業(yè)的管理人員通過(guò)管理工作獲得的工資收入按資本要素分配:按生產(chǎn)要素分配人均可支配收入(元/人)

排名

海362301北京329032廣

東268975安

徽1860615貴

州1414330這說(shuō)明了我國(guó)國(guó)民收入()存在差距區(qū)域間、城鄉(xiāng)間2012全國(guó)各省市區(qū)人均可支配收入及排名(部分)活動(dòng)三、材料分析材料二:在政府工作報(bào)告中,溫家寶總理談到社會(huì)發(fā)展中的一些突出問(wèn)題時(shí)指出:城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間發(fā)展差距和部分社會(huì)成員之間收入差距過(guò)大;部分低收入群眾生活比較困難;影響社會(huì)穩(wěn)定的因素不少。材料一:請(qǐng)問(wèn):

在分配過(guò)程中,要注意什么問(wèn)題呢?2、在分配的過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題:

在分配中,既要提倡奉獻(xiàn)精神,又要落實(shí)分配政策;既要反對(duì)平均主義,又要防止收入差距懸殊。一人富了不算富,集體富了才算富;一村富了不算富,全國(guó)富了才算富。

——吳仁寶(華西村黨委老書(shū)記、全國(guó)著名勞模、)材料一:暑假期間,小吳隨團(tuán)到西藏林芝地區(qū)旅游。走進(jìn)西藏林芝,看到“廣東路、福建路、廈門(mén)廣場(chǎng)、深圳廣場(chǎng)、中山大道、廣東文化會(huì)展中心……”。后來(lái),經(jīng)過(guò)導(dǎo)游介紹,原來(lái)這里現(xiàn)代化的道路、建筑、學(xué)校等,很多都是廣東省和福建省援建的?;顒?dòng)四:走進(jìn)生活為什么要這樣呢?社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。共同富裕是社會(huì)主義的根本原則

共同富裕是由社會(huì)主義的本質(zhì)決定的,也是由社會(huì)主義的性質(zhì)和社會(huì)主義的生產(chǎn)目的決定的?;顒?dòng)五、合作探究有人說(shuō),共同富裕就是同步富裕、同等富裕、同時(shí)富裕,共同富裕就是允許先富。你也這么看嗎?(1)鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái),形成示范效應(yīng)。(2)先富幫后富,同走富裕路中國(guó)首善華西村老書(shū)記允許部分人“先富”,真能實(shí)現(xiàn)共同富裕嗎?先富共富必由之路根本目標(biāo)共同富裕同步富裕同時(shí)富裕同等富裕實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過(guò)程,只有鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái),形成示范效應(yīng),并通過(guò)先富者帶動(dòng)和幫助后富者,才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。總結(jié):實(shí)現(xiàn)共同富裕的途徑:你知道我國(guó)為了實(shí)現(xiàn)先富帶后富采取了那些重大舉措嗎?拓展延伸活動(dòng)六:家有喜事在2013年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)前夕,安徽省省直工會(huì)推薦評(píng)選表彰一批先進(jìn)個(gè)人,授予五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。小吳的爸爸是取得多?xiàng)發(fā)明創(chuàng)造并獲得國(guó)家專(zhuān)利的技術(shù)員,光榮地被授予獎(jiǎng)?wù)?。先進(jìn)代表中還有從事城市衛(wèi)生工作的清潔工;有顧客至上、熱心服務(wù)群眾的個(gè)體戶(hù);在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中叱咤風(fēng)云的民營(yíng)企業(yè)家……安徽省對(duì)勞動(dòng)者的表彰說(shuō)明了什么?說(shuō)明安徽省重視營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍。尊重創(chuàng)造尊重勞動(dòng)尊重知識(shí)、人才

小吳在電視上看到一個(gè)國(guó)外原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)后,便開(kāi)始對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)生了興趣,并在報(bào)考大學(xué)時(shí)選擇了動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)。還未畢業(yè),他便到南京一家動(dòng)漫公司通過(guò)實(shí)踐來(lái)“深造”,并堅(jiān)定了動(dòng)漫這一人生理想。大學(xué)畢業(yè)那年,他認(rèn)定動(dòng)漫是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),大有可為,于是便和幾個(gè)朋友籌劃成立動(dòng)漫公司。大學(xué)畢業(yè)的小吳和三個(gè)朋友申請(qǐng)了低息貸款,成立了“深度動(dòng)畫(huà)”公司。那一年,國(guó)務(wù)院下發(fā)《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展若干意見(jiàn)》,發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)成為國(guó)家戰(zhàn)略。三年后,公司開(kāi)始盈利,公司員工發(fā)展到了有40個(gè),以挖掘本土題材為主的原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)還在央視播出,而他的計(jì)劃是將公司的原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)打向國(guó)際市場(chǎng)。小吳的故事之四:我的人生理想你我思考(1)結(jié)合材料,談?wù)勑悄軌騽?chuàng)業(yè)成功的社會(huì)條件有哪些?

國(guó)家為他的成功提供了良好的條件,如:社會(huì)具備尊重知識(shí)、勞動(dòng)、創(chuàng)造、人才的氛圍,國(guó)家鼓勵(lì)個(gè)人創(chuàng)業(yè),知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的良性機(jī)制,面向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)放低息貸款等。(2)你認(rèn)為小吳創(chuàng)業(yè)成功反映出他的什么品質(zhì)?善于根據(jù)社會(huì)的需要選擇自己的研究方向,具有突出的創(chuàng)造才能,善于利用有利的創(chuàng)業(yè)條件等。小吳的故事給我們中學(xué)生什么啟示?①努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干;②培養(yǎng)自己多方面的能力,敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐。③抓住有利條件,發(fā)揮自身才能,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。你能為實(shí)現(xiàn)共同富裕做些什么?課堂小結(jié)(一)先富帶后富共奔富裕路1.我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度2.在分配中應(yīng)當(dāng)注意什么問(wèn)題?3.共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則4.實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過(guò)程;在不同的發(fā)展階段,共同富裕有不同的內(nèi)容。(二)讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流1.創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉2.如何讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流?(國(guó)家)3.當(dāng)代青年該怎么做?王某外出打工當(dāng)建筑工人,一年掙了8000元錢(qián)張某取得了一項(xiàng)科技發(fā)明成果,專(zhuān)利權(quán)被某企業(yè)購(gòu)買(mǎi),獲利20萬(wàn)元。李某(管理碩士)是某外資企業(yè)的部門(mén)經(jīng)理,年薪15萬(wàn)元。王某購(gòu)買(mǎi)了某企業(yè)的股票,年終獲紅利1萬(wàn)元。勞動(dòng)技術(shù)管理資本學(xué)以致用

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