課題2 水的組成（第2課時(shí)）（分層作業(yè)）-九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步高效課堂（人教版2024）（解析版）

第第頁課題2水的組成第2課時(shí)【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.氫氣不同于其它氣體的最顯著的特點(diǎn)是（）A．難溶于水 B．可以燃燒 C．無色無氣味 D．相同條件下密度最小【答案】D【解析】A、難溶于水的氣體很多，例如氮?dú)?、一氧化碳、稀有氣體等，故A錯(cuò)誤；B、可以燃燒的氣體很多，例如一氧化碳、甲烷等，故B錯(cuò)誤；C、無色無味的氣體很多，例如氧氣、氮?dú)?、一氧化碳等，故C錯(cuò)誤；D、氣體中氫氣的密度最小，明顯小于其它氣體，故D正確。故選D。2.2023年10月25日，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，成功發(fā)射神州十七號(hào)載人飛船.航天所用的燃料之一為液氫，利用了氫氣具備的化學(xué)性質(zhì)是（）A．液氫是液態(tài) B．氫氣密度小 C．氫氣具有可燃性 D．燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰【答案】C【解析】A、液氫是液態(tài)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、氫氣密度小，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、氫氣具有可燃性，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意；D、氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰是描述燃燒的現(xiàn)象，不是性質(zhì)，不符合題意；故選C。3.分類法是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種重要方法。下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（）A．氮?dú)?B．二氧化碳 C．空氣 D．高錳酸鉀【答案】A【解析】A、氮?dú)馐怯傻亟M成的純凈物，屬于單質(zhì)。A符合題意；B、二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的純凈物，是化合物。B不符合題意；C、空氣中含有多種物質(zhì)，屬于混合物。C不符合題意；D、高錳酸鉀是由錳元素、鉀元素、氧元素組成的化合物。D不符合題意。故選A。4.（2024·西安模擬）對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法，下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．空氣 B．五氧化二磷 C．銅 D．海水【答案】B【解析】A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；B、五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，符合題意；C、銅是由銅元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；D、海水中含有水和多種溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；故選B。5.前者屬于單質(zhì)，后者屬于混合物的是（）A．液氧、水 B．冰水混合物、海水C．碳酸鈣、空氣 D．氦氣、礦泉水【答案】D【解析】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。A、液氧（O?）是由氧元素組成的單質(zhì)；水（H?O）是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；B、冰水混合物只含有水一種物質(zhì)，是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；海水含有水、氯化鈉等多種物質(zhì)，是混合物，不符合題意；C、碳酸鈣（CaCO?）是由不同種元素組成的純凈物，化合物；空氣含有氮?dú)?、氧氣等多種氣體，是混合物，不符合題意；D、氦氣（He）是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；礦泉水含有水和礦物質(zhì)等，屬于混合物，符合題意。故選D。6.單質(zhì)和化合物的區(qū)別（）A．單質(zhì)是純凈物，化合物是混合物B．單質(zhì)由同種分子構(gòu)成，化合物由不同種分子構(gòu)成C．單質(zhì)只含有一種元素，化合物至少含兩種元素D．單質(zhì)是一種物質(zhì)，化合物至少含兩種物質(zhì)【答案】C【解析】A、單質(zhì)和化合物都是純凈物，故A錯(cuò)；B、單質(zhì)由一種分子構(gòu)成，化合物屬于純凈物，也是由一種分子構(gòu)成的，故B錯(cuò)；C、單質(zhì)和化合物的區(qū)別：是否由一種元素組成，單質(zhì)由一種元素組成，化合物至少含兩種元素，故C正確；D、單質(zhì)和化合物都是純凈物，故D錯(cuò)。故選C。7.從物質(zhì)的元素組成角度看，與臭氧、紅磷、鐵屬于同一類別的是（）A．二氧化碳 B．氧氣 C．空氣 D．冰【答案】B【解析】臭氧、紅磷、鐵都屬于單質(zhì)。A、二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的化合物，故A不符合題意；B、氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故B符合題意；C、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N物質(zhì)，屬于混合物，故C不符合題意；D、冰是水的固態(tài)形式，水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，故D不符合題意。故選B。8．（2024·太原二模）我國自主研制的船舶甲醇(CH3OH)燃料供給系統(tǒng)問世。用二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取甲醇的原理為，反應(yīng)涉及的各種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（）A．二氧化碳 B．氫氣 C．甲醇 D．水【答案】B【解析】A、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；B、氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，符合題意；C、甲醇是由碳、氫、氧元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；D、水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意。故選B。9.分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，下列物質(zhì)屬于c范圍的是（）A．二氧化碳 B．汞 C．氮?dú)?D．食鹽水【答案】A【解析】純凈物分為單質(zhì)和化合物，氧化物是化合物中的一種，則a是純凈物，b是化合物，c是氧化物。A、二氧化碳是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)正確；B、金屬汞是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氮?dú)馐堑匦纬傻膯钨|(zhì)，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、食鹽水中含有氯化鈉、水，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。10.（2023·泰州）某同學(xué)進(jìn)行水的組成及變化的探究，其中操作錯(cuò)誤的是（）A．

檢驗(yàn)氧氣 B．氫氣驗(yàn)純C．

點(diǎn)燃?xì)錃?D．

熄滅酒精燈【答案】D【解析】A、電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，且二者體積比為1：2，要檢驗(yàn)氧氣，則將帶火星的木條放在尖嘴口，打開活塞放出氣體，若木條復(fù)燃，則氣體是氧氣，操作正確，選項(xiàng)不符合題意；B、氫氣驗(yàn)純的操作：用拇指堵住試管口,移近酒精燈火焰,再將拇指移開，若聽到輕微的“噗”聲，則證明氫氣很純，可以點(diǎn)燃；若聽到尖銳的爆鳴聲，說明氫氣不純，操作正確，選項(xiàng)不符合題意；C、點(diǎn)燃?xì)錃獾牟僮鳎涸趲Ъ庾斓慕饘賹?dǎo)管口點(diǎn)燃純凈的氫氣，觀察火焰的顏色，操作正確，選項(xiàng)不符合題意；D、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，操作錯(cuò)誤，選項(xiàng)符合題意。故選D。11.用排空氣法收集氫氣檢驗(yàn)純度，有爆鳴聲，接下去的操作是（）A．用向上排空氣法收集B．可以做有關(guān)氫氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)C．用拇指堵住管口一會(huì)兒，再用向下排空氣法收集D．立即用原試管再收集，再檢驗(yàn)純度【答案】C【解析】檢驗(yàn)氫氣純度的方法：收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽到輕微的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈。A、氫氣的密度小于空氣，應(yīng)用向下排空氣法收集，錯(cuò)誤；B、不純的氫氣在加熱或點(diǎn)燃時(shí)，可能發(fā)生爆炸，不純氫氣不可以做有關(guān)氫氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤；C、不純氫氣，用拇指堵住管口一會(huì)兒，再用向下排空氣法收集，等試管中的氫氣的火焰熄滅后再收集氫氣檢驗(yàn)純度，以免點(diǎn)燃?xì)怏w發(fā)生裝置中的氫氣而發(fā)生爆炸，正確；D、不純氫氣，用拇指堵住管口一會(huì)兒，再用向下排空氣法收集，等試管中的氫氣的火焰熄滅后再收集氫氣檢驗(yàn)純度，以免點(diǎn)燃?xì)怏w發(fā)生裝置中的氫氣而發(fā)生爆炸，錯(cuò)誤。故選C。12.下列有關(guān)氫氣的說法不正確的是（）A．氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體B．氫氣在空氣中燃燒只生成水C．氫氣的密度比空氣的小，可以用向上排空氣法收集D．點(diǎn)燃排水法收集到的氫氣，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲，則表明氫氣不純【答案】C【解析】A、氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體，正確；B、氫氣具有可燃性，氫氣在空氣中燃燒只生成水，正確；C、氫氣的密度比空氣的小，可用向下排空氣法收集，錯(cuò)誤；D、點(diǎn)燃排水法收集到的氫氣，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲，則表明氫氣不純，聲音很小，表明氫氣較純，正確。故選C?！灸芰μ嵘?3.分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個(gè)大圓圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是（）A．鎂條 B．高錳酸鉀 C．潔凈的空氣 D．冰水共存物【答案】D【解析】純凈物按組成元素的種類，可以分為單質(zhì)和化合物，若整個(gè)大圓圈表示純凈物，X為單質(zhì)，Y為化合物，氧化物屬于混合物，故Z為氧化物。A、鎂是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題題意；B、高錳酸鉀中含有鉀、錳、氧三種元素，不屬于氧化物，不符合題意；C、空氣是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，不符合題意；D、冰是水的固態(tài)形式，冰水共存物只含有水一種物質(zhì)，水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，符合題意；故選D。14.下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）A． B．C． D．【答案】B【解析】A、該物質(zhì)由三種不同分子混合而成，屬于混合物，故錯(cuò)誤；B、該物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，該分子由兩種不同原子構(gòu)成，屬于化合物，故正確；C、該物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，該分子由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，故錯(cuò)誤；D、該物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，該分子由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，故錯(cuò)誤；故選B。15.“”和“”表示兩種不同的原子。關(guān)于下列說法正確的是（）A．是化合反應(yīng)B．反應(yīng)前后分子種類不變C．有單質(zhì)生成D．生成物有2種【答案】A【解析】反應(yīng)前后存在相同的分子，所以圖示中含有不反應(yīng)的分子，故該圖示的過程可用如圖的過程表示：。A、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故說法A正確；B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了變化，故說法錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)的生成物是一種化合物，故說法錯(cuò)誤；D、由微粒的變化可知，反應(yīng)生成的物質(zhì)只有一種，故說法錯(cuò)誤。故選A。16．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。（1）圖甲是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖。實(shí)驗(yàn)中，試管a與試管b中產(chǎn)生的氣體的體積比約為。（2）圖乙是氫氣的驗(yàn)純實(shí)驗(yàn)，若氫氣不純，混有一定量的空氣或氧氣，點(diǎn)燃?xì)怏w時(shí)，會(huì)發(fā)出。（3）有的同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的水用簡易凈水器（如圖丙所示）進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是。（4）下圖是電解水的微觀示意圖。電解水生成氫氣和氧氣，由此說明水是由氫、氧兩種元素組成的。電解水過程中保持不變的微粒是(用化學(xué)符號(hào)表示)?！敬鸢浮浚?）2：1（2）尖銳的爆鳴聲（3）過濾（4）H、O【解析】（1）圖甲是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖，電解水實(shí)驗(yàn)“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，試管a與試管b中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣、氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1。（2）圖乙是氫氣的驗(yàn)純實(shí)驗(yàn)，若氫氣不純，混有一定量的空氣或氧氣，點(diǎn)燃?xì)怏w時(shí)，會(huì)發(fā)出尖銳的爆鳴聲。（3）簡易凈水器中小卵石、石英砂的作用是過濾。（4）電解水過程中水分子分解成氫原子和氧原子，原子重新組合成新的分子，即氫分子和氧分子，電解水過程中保持不變的微粒是H、O。【拓展延伸】17.“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：(1)為使上圖完整準(zhǔn)確，應(yīng)在甲中補(bǔ)充1個(gè)___________(填序號(hào))A． B．(2)該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是：在點(diǎn)燃的條件下，氫分子分成氫原子，氧分子分成氧原子，每1個(gè)氧原子和。(3)丙屬于化合物的微觀原因是：丙物質(zhì)由構(gòu)成，且分子。(4)氫氣具有可燃性，與空氣混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)該先。【答案】(1)A(2)兩個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)水分子