2009化工原理(下)-清考卷

2009化工原理(下)清考卷一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列哪個(gè)過(guò)程屬于不可逆過(guò)程？A.理想氣體絕熱自由膨脹B.理想氣體等溫可逆壓縮C.理想氣體等熵可逆壓縮D.理想氣體等壓可逆壓縮2.下列哪個(gè)方程是描述理想氣體狀態(tài)變化的方程？A.波義耳馬略特定律B.查理定律C.蓋呂薩克定律3.下列哪個(gè)方程是描述理想氣體狀態(tài)變化的方程？A.波義耳馬略特定律B.查理定律C.蓋呂薩克定律4.下列哪個(gè)方程是描述理想氣體狀態(tài)變化的方程？A.波義耳馬略特定律B.查理定律C.蓋呂薩克定律5.下列哪個(gè)方程是描述理想氣體狀態(tài)變化的方程？A.波義耳馬略特定律B.查理定律C.蓋呂薩克定律6.下列哪個(gè)方程是描述理想氣體狀態(tài)變化的方程？A.波義耳馬略特定律B.查理定律C.蓋呂薩克定律7.下列哪個(gè)方程是描述理想氣體狀態(tài)變化的方程？A.波義耳馬略特定律B.查理定律C.蓋呂薩克定律8.下列哪個(gè)方程是描述理想氣體狀態(tài)變化的方程？A.波義耳馬略特定律B.查理定律C.蓋呂薩克定律9.下列哪個(gè)方程是描述理想氣體狀態(tài)變化的方程？A.波義耳馬略特定律B.查理定律C.蓋呂薩克定律10.下列哪個(gè)方程是描述理想氣體狀態(tài)變化的方程？A.波義耳馬略特定律B.查理定律C.蓋呂薩克定律二、填空題（每空1分，共10分）1.理想氣體狀態(tài)方程是（）。2.理想氣體狀態(tài)方程中，P表示（），V表示（），T表示（）。3.理想氣體狀態(tài)方程中，R表示（），其數(shù)值為（）。4.理想氣體狀態(tài)方程中，n表示（）。5.理想氣體狀態(tài)方程中，m表示（）。6.理想氣體狀態(tài)方程中，M表示（）。7.理想氣體狀態(tài)方程中，ρ表示（）。8.理想氣體狀態(tài)方程中，v表示（）。9.理想氣體狀態(tài)方程中，u表示（）。10.理想氣體狀態(tài)方程中，Cv表示（）。三、計(jì)算題（每題10分，共30分）1.已知某理想氣體在等溫條件下，壓力從P1變?yōu)镻2，求體積的變化率。2.已知某理想氣體在等壓條件下，溫度從T1升高到T2，求體積的變化量。3.已知某理想氣體在等熵條件下，壓力從P1變?yōu)镻2，求溫度的變化量。四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述理想氣體狀態(tài)方程的推導(dǎo)過(guò)程。2.簡(jiǎn)述理想氣體狀態(tài)方程的適用條件。3.簡(jiǎn)述理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用。4.簡(jiǎn)述理想氣體狀態(tài)方程在實(shí)際工程中的應(yīng)用。五、論述題（10分）論述理想氣體狀態(tài)方程在化工原理中的重要性及其在實(shí)際工程中的應(yīng)用。七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文考卷一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A.憧憬（chōngjǐng）紅暈（hóngyùn）稚嫩（zhìnèn）蜿蜒（wānyán）B.拾掇（shíduō）擁擠（yōngjǐ）憔悴（qiáocuì）恍惚（huǎnghū）C.呢喃（nínán）喟嘆（kuìtàn）眼眸（yǎnmóu）倔強(qiáng)（juéjiàng）D.呢喃（nínán）喟嘆（kuìtàn）眼眸（yǎnmóu）倔強(qiáng)（juéjiàng）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫全都正確的一項(xiàng)是（）A.熾熱融化恍然大悟恍若未聞B.熾熱融化恍若未聞恍然大悟C.熾熱融化恍若未聞恍然大悟D.熾熱融化恍若未聞恍然大悟3.下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.在我國(guó)，人民當(dāng)家作主，領(lǐng)導(dǎo)處處為人民的利益著想，群眾無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到黨和政府的溫暖。B.這本小說(shuō)的內(nèi)容十分豐富，情節(jié)跌宕起伏，人物形象栩栩如生，讀起來(lái)真是引人入勝。C.諸葛亮神機(jī)妙算，巧妙地利用地理?xiàng)l件，七擒七縱，終于使孟獲心悅誠(chéng)服。D.這本小說(shuō)構(gòu)思巧妙，情節(jié)跌宕起伏，人物形象栩栩如生，讀起來(lái)真是引人入勝。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為了防止以后不再發(fā)生類似事故，我們加強(qiáng)了交通安全教育和管理。B.通過(guò)特級(jí)教師的講座，對(duì)大家的啟發(fā)很大。C.隨著中考的日益臨近，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高。D.經(jīng)過(guò)老師的耐心講解，同學(xué)們很快掌握了這道題的解法。5.下列句子中括號(hào)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他高興地說(shuō)：“媽媽，我終于考上了大學(xué)！”B.他高興地說(shuō)：“媽媽，我終于考上了大學(xué)。”C.他高興地說(shuō)：“媽媽，我終于考上了大學(xué)?！盌.他高興地說(shuō)：“媽媽，我終于考上了大學(xué)?！?.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為了防止以后不再發(fā)生類似事故，我們加強(qiáng)了交通安全教育和管理。B.通過(guò)特級(jí)教師的講座，對(duì)大家的啟發(fā)很大。C.隨著中考的日益臨近，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高。D.經(jīng)過(guò)老師的耐心講解，同學(xué)們很快掌握了這道題的解法。7.下列句子中括號(hào)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他高興地說(shuō)：“媽媽，我終于考上了大學(xué)！”B.他高興地說(shuō)：“媽媽，我終于考上了大學(xué)?！盋.他高興地說(shuō)：“媽媽，我終于考上了大學(xué)?！盌.他高興地說(shuō)：“媽媽，我終于考上了大學(xué)?！?.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為了防止以后不再發(fā)生類似事故，我們加強(qiáng)了交通安全教育和管理。B.通過(guò)特級(jí)教師的講座，對(duì)大家的啟發(fā)很大。C.隨著中考的日益臨近，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高。D.經(jīng)過(guò)老師的耐心講解，同學(xué)們很快掌握了這道題的解法。9.下列句子中括號(hào)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他高興地說(shuō)：“媽媽，我終于考上了大學(xué)！”B.他高興地說(shuō)：“媽媽，我終于考上了大學(xué)?！盋.他高興地說(shuō)：“媽媽，我終于考上了大學(xué)?！盌.他高興地說(shuō)：“媽媽，我終于考上了大學(xué)?！?0.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為了防止以后不再發(fā)生類似事故，我們加強(qiáng)了交通安全教育和管理。B.通過(guò)特級(jí)教師的講座，對(duì)大家的啟發(fā)很大。C.隨著中考的日益臨近，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高。D.經(jīng)過(guò)老師的耐心講解，同學(xué)們很快掌握了這道題的解法。二、填空題（每空1分，共10分）1.《春》一文的作者是（），他是（）朝人。2.《濟(jì)南的冬天》的作者是（），他是（）朝人。3.《雨的四季》的作者是（），他是（）朝人。4.《秋天的懷念》的作者是（），他是（）朝人。5.《散步》的作者是（），他是（）朝人。6.《散文詩(shī)兩首》的作者是（），他是（）朝人。7.《從百草園到三味書(shū)屋》的作者是（），他是（）朝人。8.《再塑生命的人》的作者是（），他是（）朝人。9.《竊讀記》的作者是（），他是（）朝人。10.《《論語(yǔ)》十二章》選自（），作者是（），他是（）朝人。三、閱讀理解（每小題5分，共20分）閱讀下面的文章，完成1115題?！洞骸放瓮?，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去?！耙荒曛?jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳