大學英語語法歸納與練習

英語語法歸納與練習編者按：從2002年起，研究生英語考試取消了語法、詞匯等基礎知識的考查，將此部分改考為聽力。但取消了此部分知識點的考查并不意味著英語語法等基礎知識的不重要。根據(jù)以往英語取得高分同學的經驗和海文英語輔導名師的建議，他們都一致認為英語語法和詞匯是學好、考好英語的重要基礎，其實完形填空是對語法、詞匯的綜合考查，但更關鍵的是學好此部分有助于對英語句子結構的分析和理解，有助于學生掌握靈活多變的句式，這樣不僅有助于學生做好閱讀理解，而且有助于學生做好英譯漢，寫好作文。因此，我們在此編寫了有關重點語法的知識點，并將陸續(xù)登出，同時將刊登一些試題。希望同學們認真掌握，切不可因不靠它們而忽視了對英語基礎知識的掌握。（一）情態(tài)動詞一．情態(tài)動詞的現(xiàn)在完成式的用法情態(tài)動詞現(xiàn)在完成式主要有兩個功能：表示已經發(fā)生的情況和表示虛擬語氣。在這兩個方面must/mustn’t,;can/cann’t;need/needn’t;may/mayn’t;might/mightn’t;should/shouldn’t;ougtht等情態(tài)動詞＋完成式表示的意思是有一定區(qū)別的1．表示已經發(fā)生的情況。1）musthave+過去分詞，表示對已發(fā)生情況的肯定推測，譯為“（昨天）一定……”。如：MypainapparentthemomentIwalkedintotheroom,forthefirstmanImetaskedsympathetically:”Areyoufeelingallright?”[A]mustbe[B]hadbeen[C]musthavebeen[D]hadtobe（答案為C）2）can’t/couldn’thave+過去分詞，表示對已發(fā)生情況的否定推測，譯為“（昨天）一定沒……”。如：Marymyletter;otherwiseshewouldhaverepliedbeforenow.[A]couldn’thavereceived[B]oughttohavereceived[C]hasreceived[D]shouldn’thavereceived（答案為A）3）may/mighthave+過去分詞，表示對已發(fā)生的事情做不肯定、可能性很小的推測，或事實上根本沒發(fā)生，譯為“也許……”。如：AtFloridaPower’sCrystalRiverplant,apotentiallyseriousleakageofradioactivewatermayhavebeenunknowinglycausedbyanelectrician.2．表示虛擬語氣。1)needn’thave+過去分詞，表示做了不必做的事，相當于”didn’tneedtodo”,譯為“其實沒必要……”。如：Youneedn’thavecomeoveryourself.Asitturnedouttobeasmallhouseparty,wesoformally.[A]needn’tdressup[B]didnotneedhavedressedup[C]didnotneeddressup[D]needn’thavedressedup(沒有必要穿的那么正式，體現(xiàn)是說話者的建議，實際結果是否真的穿的很正式沒有確定，答案為D)2）shouldhave+過去分詞，表示應該做某事但實際上未做，譯為“本應該……”shouldnot+have過去分詞表示本不應該做某事但實際上做了，譯為“本不應該……”。如：Iregrethavinglefttheworkunfinished;Ishouldhaveplannedeverythingaheadcarefully.我本來應該事先認真地把每件事情規(guī)劃的很好，但實際上作者還是沒有規(guī)劃好，以至工作沒有完成。3)oughttohave+過去分詞，表示動作按理該發(fā)生了，但實際上未發(fā)生，譯為“該……”，與should的完成式含義類似。如：Ｔheporteroughttohavecalledthefire-brigadeassoonashesawthefireinthestock,whichwentupinsmoke.4)couldhave+過去分詞，表示過去本來可以做但卻未做，譯為“完全可以……”。這點與ought/should/have+過去分詞用法相似。如：Whatyousaidisright,butyoucouldhavephraseditmoretactfully.5)may/mighthave+過去分詞，表示過去可以做但實際未做，譯為“（那樣）也許會……”。如：Itmighthavebeenbettertoincludemorepunchystatisticsandphotosofequipmentintheintroductiontofurtherassistfirst-timeofficeautomationmanagers.二．幾個情態(tài)動詞?？嫉木湫停?)．may/might(just)aswell“不妨，最好”，與hadbetter相近；Sincetheflightwascancelled,youmightaswellgobytrain.既然航班已經取消了，你不妨乘火車吧。相當于youhadbettergobytrain。2)．cannot/can’t…too…“越……越好，怎么也不過分”。注意這個句型的變體cannot…over….如：Youcannotbetoocarefulwhenyoudriveacar.駕車時候，越小心越好。Thefinalchaptercoversorganizationalchangeanddevelopment.Thissubjectcannotbeoveremphasized.3)．usedn’t或did’tuseto為usedto(do)的否定式。4）．should除了“應該”一層意思外，考研大綱還規(guī)定要掌握其“竟然”的意思。如：Ididn’texpectthatheshouldhavebehavedlikethat.我無法想象他竟然這樣做。三．情態(tài)動詞被動關系的主動表達法1．want,require,worth（形容詞）后面接doing也可以表示被動意義。YourhairwantscuttingThebookisworthreadingThefloorrequireswashing.2．need既可以用needtobedone也可以使用needdoing，兩種形式都表達被動的意義Thehouseneedspainting=thehouseneedstobepainted.Thewatchneededrepairing=thewatchneededtoberepaired.（二）形容詞、副詞及比較級最高級一．形容詞的修飾與位置一般來說，從構詞法角度來看，后綴”ly”往往是副詞，但有的以“l(fā)y’結尾的詞是形容詞而不是副詞，這點要注意；形容詞一般可以在句子中做定語，表語等成份，但有些形容詞在句子中只能做表語和只能做前置定語；這些形容詞在修飾時候有一定的特殊性要引起大家的注意，下面做了一下歸納：1以-ly結尾的是形容詞而不是副詞：costly昂貴的lonely孤獨的deadly死一般的lively活潑的friendly友好的silly傻氣的kindly熱心腸的likely可能的leisurely悠閑的ugly長得丑的brotherly兄弟般的monthly每月的earthly塵世的2只作以“a”開頭的很多形容詞只能做表語：afraid害怕的alike相象的awake醒著的alone單獨的，惟一的alive活著的ashamed羞愧的asleep睡著的aware意識到的、察覺到的well健康的content滿意的unable無能的3只作前置定語的形容詞earthen泥土做的，大地的daily每日的latter后面的golden金子般的weekly每周的inner里面的silken絲一般的monthly每月的outer外面的wooden木制的yearly每年的elder年長的woolen毛織的former前任的mere僅，只不過only惟一的sheer純粹的very恰好的little小的live活的4．下列動詞既是實義動詞又是系動詞，注意用做系動詞時，要求形容詞做表語：remainkeepbecome,get,grow,go,come,turn,stay,stand,run,prove,seem,appear,look。如：Allthoseleftundonemaysoundgreatintheory,buteventhetruestbelieverhasgreatdifficultywhenitcomestospecifics.二．形容詞與副詞的比較級與最高級1．考比較級時，考生應把握：1）形容詞和副詞比較級的形式是否和比較連詞對應出現(xiàn)，即是否符合原級比較及比較級的結構。如：Doyouenjoylisteningtorecords?Ifindrecordsareoften,orbetterthananactualperformance.[A]asgoodas[B]asgood[C]good[D]goodas在這里asgoodas比較連詞與betterthan比較連詞同時出現(xiàn)時候，不能省略任何一個介詞。答案為AOnthewhole,ambitiousstudentsaremorelikelytosucceedintheirstudiesthanarethosewithlittleambition.2)比較的成分是否屬于同類事物或同類概念，既是說比較要具有可比性。如：Thenumberofregisteredparticipantsinthisyear’smarathonwashalf.[A]oflastyear’s[B]thoseoflastyear’s[C]ofthoseoflastyear[D]thatoflastyear’s（前后相比的應該是今年和去年注冊參加的人數(shù)“thenumberof”故代替它的應該是單數(shù)指示代詞“that”，而不能選擇B，those是指代participants，不是同類對比，答案為D。Youngreaders,moreoftenthannot,findthenovelsofDickensfarmoreexcitingthanThackeray’s.3)比較級與倍數(shù)詞關系及其位置原級結構中可插入表達倍數(shù)的詞，表示為“為….若干倍”,當與有表示倍數(shù)比較的詞在一起時候等，他們的位置是，倍數(shù)詞+as…as…,或倍數(shù)詞+more…than…，但again一般放在原級詞之后，即“as+原級＋again+as”.如：Smokingissoharmfultopersonalhealththatitkillspeopleeachyearthanautomobileaccidents.[A]sevenmoretimes[B]seventimesmore[C]overseventimes[D]seventimes(答案為B)“Doyouregretpayingfivehundreddollarsforthepainting?”“No,Iwouldgladlyhavepaidforit.”[A]twicesomuch[B]twiceasmuch[C]asmuchtwice[D]somuchtwice(答案為B)MyuncleisasoldagainasIam4）下列詞和短語不用比較級形式卻表示比較概念：inferior,minor,senior,prior,preferto,superior,major,junior,preferable,differfrom,comparedwith,incomparisonwith,differentfrom,ratherthan.如：Theirwatchistoalltheotherwatchesonthemarket.[A]superior[B]advantageous[C]super[D]beneficial（答案為A）Priortohisdeparture,headdressedalettertohisdaughter.(1986年考研題)5）“比較級＋and+比較級”或“moreandmore/lessandless+原級”以及“ever,steadily,daily等副詞＋比較級”結構表示“越來越……”的意思，與這類結構搭配的常用動詞有grow,get,become等。前面兩種情況更多地出現(xiàn)在進行時態(tài)中，注意的是這三種情況引導的比較級后面都不需要用than.如：Thingsaregettingworseandworse.AsIspoketohimhebecamelessandlessangry.HerhealthwasbecomingdailyworseTheroadgoteverworseuntiltherewasnoroadatall=theroadgotworseandworse.6)比較級前面可以用even,still,yet,allthe(more)等修飾語用以加強語氣，表示“更加”的意思。如TodayitisevencolderthanyesterdayIhaveyetmoreexcitingnewsforyou7)有關比較級的特殊句型：A):notsomuch…as…與其說……不如說……Thechiefreasonforthepopulationgrowthisn’tsomuchariseinbirthratesafallindeathratesasaresultofimprovementsinmedicalcare.[A]and[B]as[C]but[D]or人口增長的主要原因與其說是因為出生率的提高，還不如說是因為醫(yī)療的進步帶來的死亡率下降的結果。答案為BB)no/notanymore…than…兩者一樣都不……Theheartisintelligentthanthestomach,fortheyarebothcontrolledbythebrain.[A]notso[B]notmuch[C]muchmore[D]nomore（心臟和胃兩者都不具有智力，他們都受大腦控制。答案為D）Thereisnoreasontheyshouldlimithowmuchvitaminyoutake,theycanlimithowmuchwateryoudrink.[A]muchmorethan[B]nomorethan[C]nolessthan[D]anymorethan（答案為D）C)no/notanyless…than…兩者一樣,都……注意基本上與no/notanymore…than意思相反Sheisnolessbeautifulthanhersister.她和她姐姐一樣漂亮D)justas…so…正如……，……也……（用倒裝結構）Justasthesoilisapartoftheearth,theatmosphere.[A]asitis[B]thesameis[C]sois[D]andsois（答案為C）2．最高級形式應注意的問題：1）最高級比較范圍用介詞in,over,of,among。in,(all)over用于在某一范圍內的比較，如：inChina,allovertheworld.of,among用于在同一群體內同類事物的比較，如：amongtheteachers,ofthefourdresses.注意：among…相當于oneof…,不說amongall…。這一點考生應與漢語表達區(qū)別開來如：allvisiblelights,redlighthasthelongestandviolettheshortestwavelength.[A]Among[B]Of[C]For[D]To答案為[B]2)比較級形式表示最高級意義時，比較對象的范圍應用：anyother+單數(shù)名詞theother+復數(shù)名詞theothersanyone/anythingelse上述詞是用業(yè)將比較級結構轉變成最高級意義的關鍵詞語，切不可遺漏，尤其是other，否則會造成邏輯混亂的錯誤。如不能說：Johnrunsfasterthananyone.注意與漢語表達的不同。3）most可以用來修飾形容詞或副詞，意思相當于very，用法區(qū)分單復數(shù)，但不能用定冠詞the，如：amostinterestingbook,mostexpensiverestaurants，要注意與“the+形容詞最高級＋of+名詞”的結構表示的最高級的區(qū)別，如：HespokeinthewarmestofvoicesTheyhavebeenmostkindtomeBasketballisthemostpopularofsportsinthiscountry.ChineseisthemostdifficultoflanguageChineseisamostdifficultlanguage三．不用比較級和最高級的形容詞：1）表示顏色的有：white,black2）表示形態(tài)的有：round,square,oval,circular,triangular(三角形)，level3)表示性質和特征的有：atomic,economic,scientific,sonic,golden,silvery,woolen,earthen,silent,full,empty,sure,dead,deaf,blind,lame,rainy4)表示狀態(tài)作表語的有：afraid,asleep,alive,ashamed,alone,aware,alike5)表示時間、空間和方位的有：daily,weekly,monthly,annual,present,front,back,forward,backward,east,west,south,north,left,right,final6)表示極限、主次、等級的有：maximum,minimum,utmost,main,major,chiefminor,superior,inferior,senior,junior,super,favorite7)含有絕對概念的有：absolute,entire,whole,total,perfect,excellent,thorough,complete.四．平行結構與比較級平行結構很多情況下是由形容詞或副詞的比較級或者暗含比較意味的連詞引導的。如：Theideallistenerstaysbothinsideandoutsidethemusicatthemomentitisplayedandenjoysitalmostasmuchasthecomposeratthemomenthecomposes.大多數(shù)情況下平行結構都是具有一定的比較含義的，有的是遞進對比notonly…but(also);prefer…to…;ratherthan有的是同類對比：and;but；or；both…and…；either…or…;neither…nor…..平行結構測試時候注意以下幾點：1．注意比較結構中相比較的內容在語法形式上是否相同。如：Itisbettertodieone’sfeetthan.[A]livingonone’sknees[B]liveonone’sknees[C]onone’sknees[D]toliveonone’sknees(答案為D)Despitethetemporarydifficulties,themanagerprefersincreasingtheoutputtodecreasingit.2．其他具有并列或比較意義的短語也可引導平行結構。1）ratherthan,letalone雖不是并列連詞，但在結構上連接兩個語法形式相同的成分。如：Wearetaughtthatabusinesslettershouldbewritteninaformalstyleinapersonalstyle.[A]ratherthan[B]otherthan[C]betterthan[D]lessthan答案為AForthenewcountrytosurvive,foritspeopletoenjoyprosperity,neweconomicpolicieswillberequired.[A]tonameafew[B]letalone[C]nottospeak[D]let’ssay（答案為B）2）如果平行的兩個成分在形式上是介詞短語，而且介詞相同，一般說來第二個介詞不要省略。如：Attimes,morecaregoesintothecompositionofnewspaperandmagazineadvertisementsthanintothewritingofthefeaturesandeditorials.（三）代詞及其指代一致一．代詞的指代1．that的指代作用that指代不可數(shù)名詞和單數(shù)可數(shù)名詞（如是復數(shù)，用those），后面通常跟有修飾語，如出現(xiàn)在比較結構中的thatof。如Conversationcallsforawillingnesstoalternatetheroleofspeakerwiththatoflistener,anditcallsforoccasional“digestivepauses”byboth.這里that指代前面的therole。Nobreadeatenbymenissosweetasthatearnedbyhisownlabor.2．one的指代作用one指代帶不定冠詞的單數(shù)可數(shù)名詞，復數(shù)為ones。theone指代帶定冠詞的單數(shù)可數(shù)名詞。如：Agoodwriteriswhocanexpressthecommonplaceinanuncommonway.[A]that[B]he[C]one[D]this答案為[C]3．do的替代作用。do代替動詞，注意數(shù)和時態(tài)的變化。如：Forhimtobere-elected,whatisessentialisnotthathispolicyworks,butthatthepublicbelievethatitdoes.二．代詞指代一致問題代詞指代一致是指指代的名詞在性、數(shù)、格上是否一致，或者所照應的名詞詞組在某些方面保持一致。Eachcigaretteapersonsmokesdoessomeharm,andeventuallyhemaygetaseriousdiseaseformitseffect.這里he指代前面的person。Itwasduringthe1920’這里its指代前面的兩人的friendship。Ourdepartmentwasmonitoredbytwosupervisors,Billandme.這里me必須用賓格形式。代詞指代一致必須注意以下幾個原則和規(guī)律：1．鄰近和靠近原則由either…or,neither…nor,notonly…but(also)連接先行詞時候，如果兩個先行詞在數(shù)和性上保持一致，就用其相應的一直的人稱代詞；如果兩個先行詞在數(shù)或性上不一致，人稱代詞一般與鄰近的先行詞在數(shù)和性上保持一致。NeitherMarynorAlicehasherkeywithher.NeitherthepackagenorthelettershavereachedtheirdestinationIfeitherDavidorJanetcomes,heorshewillwantadrink2．當each,everyone,everybody,noone,none,anybody,someone,somebody用作主語或主語的限定詞時候,或者anything,nothing,somethingeverything等不定代詞作主語時候，其相應的代詞一般按照語法一致原則，采取單數(shù)形式。如：Everybodytalkedatthetopofhisvoice.Noneoftheboyscandoit,canhe?Everythingisready,isn’tit”3．當主語為復數(shù)形式，后跟each作同位語時，如果each位于動詞之前，其后的代詞或相應的限定詞用復數(shù)形式；如果each位于動詞之后，其后的代詞或相應的限定詞用單數(shù)形式。如：Theyeachhavetwocoatsweareeachresponsibleforhisownfamily4．由and連接兩個先行詞，代詞用復數(shù)如：thetouristandbusinessmenlosttheirluggageintheaccident（三）主謂一致問題主謂一致是指主語與謂語在數(shù)上要一致。把握主謂一致問題，考生主要解決的是對不同結構的主語單復數(shù)的認定，進而選擇適當?shù)闹^語。解決主謂一致主要遵循三個原則：語法一致原則意義一致原則就近一致原則很多情況下應該綜合利用這三個原則來處理主謂一致，在不同情況下可能應用三個原則中的不同原則，具體應用哪種原則應該視具體情況而定?？偨Y如下：一．謂語動詞用單數(shù)的情況1．動名詞短語、不定式短語、名詞性從句做主語，謂語用單數(shù)。如：Buyingclothesisoftenatime-consumingjobbecausethoseclothesthatapersonlikesarerarelytheconesthatfithimorher.(1987年考研題)Tounderstandthesituationcompletelyrequiresmorethoughtthanhasbeengiventhusfar.2．表示時間、距離、金額、重量、面積、體積、容積等度量的名詞短語做主語時，謂語用單數(shù)。TwoweekswastoolongFivetimesfivemakestwentyfive3．一般用and連接的兩個單詞或短語做主語時候，謂語用復數(shù)，但是下面用and連接的主語表示一個概念，謂語用單數(shù)：lawandorder法制soapandwater肥皂水acupandsaucer茶杯碟子forkandknife刀叉theneedleandthread針線trialanderror反復嘗試，不斷摸索horseandcarriage馬車timeandtide歲月breadandbutter奶油面包theebbandflow盛衰，潮漲潮落如：Iflawandordernotpreserved,neitherthecitizennorhispropertyissafe.A.isB.areC.wasd.were答案：A。4．表示學科和某些疾病名稱的名詞是復數(shù)形式，作主語時候謂語動詞用單數(shù)形式Linguisticsisabranchofstudyonhumanlanguage.5．有些名詞形式上是復數(shù)，意義上是單數(shù)，根據(jù)意義一致原則動詞用單數(shù)ThechaoswasstoppedbythepoliceThenewsisagreatencouragementtousAseriesofdebatesbetweenthelectureswasscheduledforthenextweekend.6．用and連接的成份表示一個單一概念時候，動詞謂語用單數(shù)形式BreadandbutterisourdailyfoodTimeandtidewaitsfornoman二．謂語用復數(shù)情況1．由and,both…and,連接的并列主語，和both,afew,many,several等修飾語后面謂語動詞通常用復數(shù)形式。FewpeopleknowheandIwereclassmateswhenwewereatcollege.2．集體名詞police,public,militia,cattle,class,youth后常用復數(shù)形式的動詞TheChinesepeoplearebraveandhardworkingThecattlearegrazinginthesunshine3．當表示民族的詞與冠詞合用當主語，謂語動詞用復數(shù)形式TheJapanesewereonceveryaggressive4．某些形容詞前面加定冠詞表示一類人，做主語時候，謂語動詞用復數(shù)Thericharenotalwaysselfish5．不可數(shù)名詞作主語，其前有表示數(shù)量的復數(shù)名詞修飾時，謂語動詞用復數(shù)Threemilliontonsofcoalwereexportedthatyear三．謂語動詞可用單數(shù)，也可以用復數(shù)的情況1．就近一致原則這種情況下，謂語動詞使用單數(shù)還是復數(shù)取決于最靠近該動詞的主語的單復數(shù)，存在這種情況的主要由以下幾種可能：1）由連詞either…or…;neither…nor…;whether…or…;notonly…but(also);or等連接的并列主語NeithermoneynorfamehasinfluenceonmeNotonlyyoubutalsoheiswrong2)在倒裝結構中，謂語動詞與后面的第一個主語一致Blockingtheopen-sidedporch,framedbytheenvelopingfog,standsatallgrave-facedpoliceman.Justoutsidetheruinsisamagnificentbuildingsurroundedbytalltrees.Althoughagreatnumberofhousesinthatareaarestillinneedofrepair,therehasbeenimprovementinthefacili2．主語帶有（together/along）with,suchas,accompaniedby,aswellas,nolessthan,except,besides,with,combinedwith,inadditionto,including,togetherwith等等附加成分，謂語的數(shù)不受附加成分的影響仍然與主語保持一致ProfessorTaylor,withsixofhisstudents,isattendingaconferenceinBostonorganizedtocomparecurrentpracticeintheUnitedStateswiththoseofothernations.Thepresidentofthecollege,togetherwiththedeans,isplanningaconferenceforthepurposeoflayingdowncertainregulations.(1981年考研題)3．關系代詞做主語的定語從句中，謂語的數(shù)要與先行詞一致。如：Despitemuchresearch,therearestillcertainelementsinthelifecycleoftheinsectthatarenotfullyunderstood.（1996年考研題）Therearemanyvaluableserviceswhichthepublicarewillingtopayfor,butwhichdonotbringareturninmoneytothecommunity.（1990年考研題）4．一些表示數(shù)量的短語與名詞連用時候，謂語動詞的數(shù)取決于名詞的數(shù)，名詞是復數(shù)，謂語動詞用復數(shù)，反之就用單數(shù)。這些短語包括：alotof/lotsof;plentyof/heapsof;halfof;two-third(three-fourth…)of;eighty(ten,twenty…)percent;partof;restof;noneof等等Two-thirdsofpeoplepresentarewomenLotsofdamagewascausedbythefire5．集體名詞作主語時，謂語動詞的數(shù)取決于主語表示的意思和數(shù)，當表示整體時候，謂語動詞就用單數(shù)，當強調集體中的個體時候，謂語動詞就用復數(shù)。這些集體名詞如：army,audience,band,government,group,flock,police,public,staff,team,troop.Crowd,firm,family等等ThefamilyisthebasicunitofoursocietyThefamilywerewatchingtheTVTheaudiencewasenormousTheaudienceweregreatlymovedatthewords6．某些固定結構中主語與謂語的數(shù)：第一組：agreatmany+可數(shù)名詞復數(shù)謂語用復數(shù)anumberof+可數(shù)名詞復數(shù)謂語用復數(shù)themajorityof+可數(shù)名詞復數(shù)謂語用復數(shù)第二組；thenumberof+可數(shù)名詞復數(shù)謂語用單數(shù)each/every+可數(shù)名詞復數(shù)謂語用單數(shù)neither/eitherof+可數(shù)名詞復數(shù)謂語用單數(shù)oneandahalf+可數(shù)名詞復數(shù)謂語用單數(shù)第三組；morethanone+可數(shù)名詞單數(shù)謂語用單數(shù)manya+可數(shù)名詞單數(shù)謂語用單數(shù)第四組；thegreaterpartofalargeproportionof50%ofonethirdofplentyoftherestof謂語的數(shù)與of后面的名詞一致第五組；(n)either…(n)or….notonly…..butalso……not…..but……謂語的數(shù)與主語的第二部分（即(n)or/butalso/but引導的后面部分）一致.注意比較：MorestudentsthanonehavebeenreferredtoMorethanonestudentisgoingtobuythisbook（四）倒裝結構倒裝是指句子成分不是按主語在前、謂語在后的正常語序排列，而是將謂語或謂語的一部分移到主語之前。倒裝是一種修辭手段，目的是為了強調。倒裝分為部分倒裝和全部倒裝，考試多為部分倒裝?？忌鷳莆帐裁辞闆r下需要倒裝,并對倒裝后的句子能夠認出來，避免做題時候的盲目和迷茫。一．用全部倒裝的情況全部倒裝一般是存在以下列副詞開頭的句子中，全部倒裝的方法是把句子的主謂語序顛倒過來，把謂語移到主語前面：1）出于修辭需要，表示方向的副詞：out,down,in,up,away,on。如：Downjumpedtheburglarfromthetenthfloorwhenheheardsomeoneshoutedathim.Upwenttheplane2)出于習慣用法：here,there,now,thus,hence,then.如：Nowisyourturn.Theregoesthebell.HereisaticketforyouThereexistedacertaindoubtamongthestudentsastothenecessityofwork注意：here，there用于倒裝結構時主語一般為名詞，如果是人稱代詞則不需要倒裝“whereisthecup？”“Hereitis！”Hereyouare.Therehecomes.3)有時主語較長，為了使句子平衡，避免頭重腳輕，主謂要全部倒裝。這種情況多出現(xiàn)在主系表結構中。如：Lessimportantthaneverisdevelopingameaningfulphilosophyoflife.Inbetweenthesetwoextremesarethosepeoplewhoagreewiththejurysystemasawhole,butfeelthatsomechangesneedtobeimplementedtoimproveitseffectiveness.二．采用部分倒裝情況部分倒裝一般是把句子謂語的一部分（主要是助動詞或系動詞）放到句子主語前，構成部分倒裝，而全部倒裝則把句子的謂語（包括實義動詞）都放在主語前1．下列否定詞及含有否定意義的詞組修飾狀語時，若置于句首，句子的主謂要部分倒裝，：never,no,neither,notonly,hardly,scarcely,little,seldom,rarely,notuntil,nowhere,atnotime,onnoaccount,innorespect,innosense,bynomeans,invain,stillless。如：Notonlyisitsdirectattackontheirdiscipline,itbypassestheessenceofwhatsociologistsfocuson.Undernocircumstancesshouldwedoanythingthatwillbenefitourselvesbutharmtheinterestsofthestate.(1985年考研題)注：1)如果謂語動詞是單個實義動詞，倒裝時需根據(jù)人稱和時態(tài)加助動詞do。如：Littledidweexpectthathewouldfulfillhistasksorapidly.（1983年考研題）2）考生要廣義理解“句首”的概念，注意從句的句首和并列分句的句首均為句首。如：Suddenly,Gallup’snamewasoneveryone’slips;notonlywashetheprophetofthemoment,butitwasgenerallybelievedthathehadfoundedanewandmostimportantmethodofprediction.2．以only修飾狀語（副詞，介詞短語，狀語從句）開頭的句子，句子的主謂要部分倒裝：onlythen,onlyatthattime,onlyonce,onlyinthisway,onlywith,onlythrough,onlyby,onlywhen,onlyafter,onlybecause。如：Onlywhenyouhaveobtainedsufficientdatacometoasoundconclusion.[A]canyou[B]wouldyou[C]youwill[D]youcan3．以下列副詞或短語開頭的句子，句子的主謂要部分倒裝：often,so,well,tosuchadegree,tosuchanextent,tosuchextremes,tosuchapoint,manyatime。如：Soinvolvedwiththeircomputersthatleadersatsummercomputercampsoftenhavetoforcethemtobreakforsportsandgames.[A]becamethechildren[B]becomethechildren[C]hadthechildrenbecome[D]dothechildrenbecome(2001年考研題，答案為D)4．比較從句的倒裝：as,than引導的比較從句中，如果主語是名詞短語且較長，經常采用倒裝結構（不倒裝也可以）。注意：這種結構主語一般為名詞，如果是代詞則不倒裝。如：Hydrogenburnsmuchmorecleanlythandootherfuelsandiseasytoproduce.Today’selectuiccarscannotgoasfastasgasoline-drivenvehiclesbecausethebatterydoesnotofferthesameamountofenergyasdoesgasolinecombustion.Readingistothemindasisexercisetothebody.5．用于前面所說的情況也適用于另一人（物）的肯定句或否定句中的倒裝1）肯定重復倒裝用：soTheyhavegotup,andsohasjack2)否定重復倒裝用：nor,neither,nomoreIfyoudon’tagreetoourplan,neitherwillthey6．“notonly..butalso”結構時，如果notonly放在句首，則前半句but(also)句子后面不倒裝Notonlydidweloseallourmoney,butwealsocameclosetobeingbroke.三．特殊的倒裝結構特殊形式的倒裝結構是指句子雖然是倒裝結構，但不是主謂倒裝，而往往是出于強調的需要，把強調部分移到句首，而其它部分順序不需要改變，句子主謂不需要倒裝。出現(xiàn)這樣的情況有以下幾種可能：1．讓步從句的倒裝。1）as引導讓步狀語從句，必須采用倒裝結構，但不是主謂倒裝，而是將被強調的內容置于句首。如：MuchasIhavetraveled,Ihaveneverseenanyonetoequalher,inthoroughness,whateverthejob.Braveastheyare,theyareafraidoffight2）．出現(xiàn)在句型be+主語+其他，comewhatmay中。如：Whileit’struethatweallneedacareer,preferablyaprofitableone,itisequallytruethatourcivilizationhasaccumulatedanincredibleamountofknowledge—beitscientificorartistic.Thebusinessofeachdaysellinggoodsorshippingthem,wentquitesmoothly.[A]itbeing[B]beit[C]wasit[D]itwas(答案為B)3)nomatterhow(who…);however引導的讓步狀語從句必須采用倒裝結構，但不是主謂倒裝，而是將被強調的內容置于句首。如：Nomatterhowbusyheis,hehastoattendthemeetingHowevercolditis,healwaysgoesswimming.語法測試1.Shesaidthatshe__muchprogresssinceshecamehere.A.makesB.madeC.havemadeDhadmade2.“What’sthematter,Ali?Youlooksad."“Oh,nothingmuch.Asamatteroffact,Imyfriendsbackhome."A.justthoughtB.havejustbeenthinkingC.wasjustthinkingD.havejustthought3.Sheonthisessayfortwentyminutesbutshehaswrittenonlyaboutahundredwords.A.willbeworkingB.workedC.hasbeenworking