幼兒園安全穩(wěn)定突發(fā)事件應急預案范文(3篇)_第1頁
幼兒園安全穩(wěn)定突發(fā)事件應急預案范文(3篇)_第2頁
幼兒園安全穩(wěn)定突發(fā)事件應急預案范文(3篇)_第3頁
幼兒園安全穩(wěn)定突發(fā)事件應急預案范文(3篇)_第4頁
幼兒園安全穩(wěn)定突發(fā)事件應急預案范文(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園安全穩(wěn)定突發(fā)事件應急預案范文(3篇)

幼兒園安全穩(wěn)定突發(fā)事件應急預案范文(精選3篇)

幼兒園安全穩(wěn)定突發(fā)事件應急預案范文篇1

一、總則

(一)目的:有效預防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財產(chǎn)安全。

(二)工作原則:以學院領導和相關部門負責人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立突發(fā)事件應急工作組。組織機構見附圖。

(三)編制依據(jù):《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

(四)適用范圍:附中、幼兒園。

二、組織體系及職責任務

(一)應急組織機構與職責

1、決策機構:指揮中心,負責突發(fā)事件處理的決策及指揮。

2、工作機構:應急工作組,負責突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

(二)組織體系框架:見附表1。

三、預防預警機制

(一)預防預警信息

學院及附中、幼兒園的相關部門及相關人員提供相關信息。

(二)預防預警行動

對相關人員進行相關知識及技能培訓,提高防范意識和防范能力。

(三)預警支持系統(tǒng)

校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。

四、應急響應

(一)分級應急響應

突發(fā)事件的報告順序是:發(fā)現(xiàn)人———部門負責人——單位領導——學院職能部門——學院主管領導。

(二)信息報送和處理

突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞,由相關部門和人員進行確認,分清事件的等級,由決策機構進行決策處理。

(三)通訊

張:136、孫:137、劉:137

黃:138、李:130、李春:138

(四)指揮和控制

由指揮中心進行指揮,由工作組進行現(xiàn)場控制。

(五)緊急處置

處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調派,分突發(fā)事件類型落實處置措施。

(六)救護和醫(yī)療

學院衛(wèi)生所負責事件的現(xiàn)場救護以及醫(yī)療防疫;對輕傷人員進行處置,并協(xié)同運輸組將重傷人員護送到上級醫(yī)院。

(七)應急人員的安全防護

對可能涉及的應急人員進行定期培訓,加強對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護的工作流程,同時提供必要的防護器械。

(八)群眾的安全防護

引導和教育學生按照日常行為規(guī)范行事:有序出入,分批離校,不聚集,遵守交通規(guī)則;建立課間、課外教師值勤制度,加強對學生假期安全的教育;培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:飯前洗手,飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌:不打架、不罵人。緊急情況下的學生疏散撤離由帶班教師及學院專門人員統(tǒng)一組織。

(九)社會力量動員與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調,建立起家庭、學校、社會密切結合的安全工作網(wǎng)絡,確保學生的安全健康。

(十)突發(fā)事件的調查、處理、檢測與后果評估

事件發(fā)生后,由學院保衛(wèi)處負責事件原因的調查工作,學院安全保衛(wèi)領導小組負責事件的檢測與后果評估,并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件,學院配合公安、消防及其他專門機構的工作,對事件進行調查、檢測與評估。

(十一)新聞報道

及時、準確地向媒體發(fā)送事件的相關信息,以警示他人,防微杜漸。

(十二)應急結束

事件處理完畢,宣布應急狀態(tài)解除。

五、應急保障

(一)通信與信息保障

保衛(wèi)處負責通信系統(tǒng)的維護,確保應急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關信息。

(二)應急支援與裝備保障

機構、人員名單參見附表1;

救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等;

學院車隊為突發(fā)事件的處理提供急救車輛;

醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助;

學院保衛(wèi)處和當?shù)毓矙C關的提供安全保障;

由學院財務處的提供財力支持。

(三)技術保障

牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

(四)宣傳、培訓和演習

1、公眾信息交流:預案、報警電話在校園網(wǎng)上共享,同時在必要地點張貼;同時定期進行安全常識講座。

2、培訓:由人事處對特殊崗位人員進行定期培訓,對可能涉及的`教職員工進行必要的應急自救與互救教育。

3、演習:保衛(wèi)處組織、實施各種突發(fā)事件的演習。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點進行有針對性的疏散演習、應急救援演習等。頻次要求每學期不少于二次。

六、后期處置

(一)對在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟補償;對在事件中傷情較為嚴重的,學院給予適當?shù)慕?jīng)濟援助,發(fā)放必要的生活用品;對污染物的處理按照國家廢物處理的相關規(guī)定進行。

(二)發(fā)動學生捐助,同時向社會廣泛求助,得到的資金由財務處統(tǒng)一管理。

(三)為應急人員辦理保險業(yè)務,且及時理賠。

(四)做好突發(fā)事件的調查、分析和應急經(jīng)驗的總結,同時提出改進建議。

七、附則

對在事故中有突出表現(xiàn)的個人和單位予以表彰和獎勵,對事故的責任者給予紀律處分以及依法追求其刑事。

本預案由制訂與解釋,由學院保衛(wèi)處備案。

八、附件

《學生大型活動安全工作預案》

《重大食物中毒事故應急處理預案》

《重大傳染病應急處理工作預案》

《_人員密集場所火災事故應急預案》

幼兒園安全穩(wěn)定突發(fā)事件應急預案范文篇2

為了確保師生生命安全,在不法分子入侵校園時能夠及時、迅速、高效、有序地處理,根據(jù)本園實際,特制定此應急預案。

一、適用范圍:

本預案所指的不法分子入侵是指不法分子非法侵入校園,嚴重擾亂幼兒園工作秩序的'事件。

二、預防措施:

1、嚴格門衛(wèi)管理,做好來訪人員登記,嚴禁不法分子進入校園;

2、完善報警等安全防范設施,建立健全應急處置預案體系,以便出現(xiàn)緊急情況時及時報警;

3、嚴格值班巡邏制度,值班人員經(jīng)常巡視,關注園內各個地方的情況;

4、加強對教職工的法制和安全教育,增強教職工的法制意識。

三、成立幼兒園安全領導小組:

組長:孫鐵柱

副組長:各班班主任

組員:全體老師

四、應急處理程序:

發(fā)生不法分子入侵校園,立即啟動應急預案,按明確職責分工進入緊急處理順序景1、發(fā)現(xiàn)人員應立即向園領導匯報,并以各種手段與壞人周旋,等待救助;

2、迅速通知各班老師,同時撥打“110”報警;

3、安全領導小組迅速趕到現(xiàn)場控制局面;

4、保護師生安全,將師生迅速疏散到安全地帶;

5、如有人員受傷,輕者就近醫(yī)院進行救治;若傷勢嚴重,應盡快組織人員搶救,撥打“120”急救中心將受傷者送往醫(yī)院搶救。

五、注意事項:

1、發(fā)現(xiàn)情況的任何員工應立即以最快的速度向園領導匯報,并盡可能做好應急處理。2、所有人員遇事一定要冷靜,果斷采取措施。

3、處理應急事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態(tài)。

幼兒園安全穩(wěn)定突發(fā)事件應急預案范文篇3

一、會議時間:

6月23日(星期五)下午3:10---3:40

二、會議地點:

教室

三、清點到會人數(shù)。

四、防溺水專題教育。

各位家長:

我們本次家長會的以防溺水教育為主題。目的是通過對各位家長的教育培訓,學習防溺水知識,增強各位家長對學生防溺水安全看護的意識,同時也讓孩子樹立防溺水的安全意識。

(一)發(fā)生溺水的常見原因

1.在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;

2.游泳時抽筋或在水中打鬧;

3.到井邊打水不慎落入井中;

4.雨天掉入溝坑;

5.暴雨來臨時無躲避處所。(特別注意:不要在大樹下或在有高壓線下面避雨,以防雷擊。)

(二)預防幼兒溺水的措施

1.教育孩子充分認識到溺水的危害性,教育孩子不要到水庫、河邊、池塘、等有水源的地方玩耍戲水;

2.雨天行走、如果路過井邊或有水源的地方時要格外小心;

3.經(jīng)常告訴寶貝,尤其是男孩,家長不在時不要自己下水玩。如果讓寶貝下水,一定有專人負責照料,即使水很淺也不能掉以輕心。如果寶貝學過游泳,父母也不應大意,不要認為寶貝接受過游泳訓練,就不會溺水了,寶貝游泳時一定要有大人隨時隨地陪著;

4.不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;

5.游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽?不要以為給寶貝使用一些救生用品,如救生圈、救生背心、翼形浮袋、氣墊等用具,就可以掉以輕心。這些東西在水中隨時會翻倒,家長要一刻不離地進行看護;

6.不去非游泳區(qū)游泳;

(三)教幼兒不慎溺水應遵循的急救辦法

1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救,

2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

3.身體下沉時,可將手掌向下壓;

4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

(四)現(xiàn)場搶救溺水兒童

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論