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2/2收集整理,僅供參考煙臺工程職業(yè)技術學院招聘工作人員考試試卷及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.取消考試資格是教育行政處罰中的()。A.申誡罰B.能力罰C.人身罰D.財產罰【答案】:B2.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調,要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.3%B.5%C.6%D.2%【答案】:B3.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為()。A.情緒健康B.意志健全C.智力正常D.人格完整【答案】:C4.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎、最根本的工作是()A.研究生教學B.思想政治工作C.實踐教學D.本科教育【答案】:D5.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政處罰B.教育行政監(jiān)督C.教育行政強制執(zhí)行D.教育行政措施【答案】:B6.在教學反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.觀察與分析階段B.重新概括階段C.積極的驗證階段D.具體經(jīng)驗階段【答案】:A7.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是()。A.舉辦技術創(chuàng)新人才培訓B.推廣教育C.委托培養(yǎng)D.技術咨詢【答案】:D8.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的()A.直接性B.合作性C.廣闊性D.專業(yè)性【答案】:C9.在師德理論上提出:教師應做到“莊嚴自持,內外合一"的教育家是()。A.韓愈B.王守仁C.朱熹D.董仲舒【答案】:B10.教師按照一定的教學要求向學生提出問題,引導學生積極思考、回答問題,并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是()。A.討論法B.問答法C.練習法D.講授法【答案】:B11.在學術失范行為中,虛假署名是指下列說法中的()。A.某一科研成果,沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置,而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名B.在以自己名義發(fā)表的論文中,抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注C.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)D.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表【答案】:A12.人的“全面發(fā)展”是()。A.人的素質和能力的“同時發(fā)展”B.各種素質的平均發(fā)展C.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行D.不斷追求自身的完善【答案】:D13.在教學活動中,學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程?()A.被動發(fā)展的過程B.被動生成的過程C.自主建構的過程D.自然發(fā)展的過程【答案】:C14.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應堅持以()為落腳點A.公序良俗B.社會準則C.高等教育的特殊性D.主觀意愿【答案】:C15.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關于講授法,下列幾種說法中,錯誤的是()。A.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學對立的一種方法B.講授法能在較短時間內傳授給學生較多的知識內容C.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內容的方法D.講授法是一種古老的教學方法【答案】:A16.對一定對象的指向性和集中性是指()。A.感覺B.思維C.記憶D.注意【答案】:D17.老師在講慣性時,不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象,也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象,讓學生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念,防止學生產生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中,老師充分運用了()的作用。A.變式B.言語直觀C.比較D.正例和反例【答案】:A18.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標志是()。A.道德良心B.教師道德規(guī)范C.教師道德原則D.教師道德義務【答案】:C19.認知內驅力、自我提高內驅力和附屬內驅力在動機結構中所占的比重并非一成不變。在()附屬內驅力最為突出。A.青年期B.少年期C.兒童早期D.成年期【答案】:C20.合理配置人力資源和實施教師職務聘任制的前提是()A.分類考核B.公平公正C.科學定編定崗D.戰(zhàn)略規(guī)劃【答案】:C21.某同學在學習時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識,常對其賦予意義,使記憶過程生動有趣,該同學采用的這種學習策略是()。A.精加工策略B.復述策略C.元認知策略D.組織策略【答案】:A22.個體基于過去經(jīng)驗對當前事物產生的肯定或否定的內在傾向,如贊成與反對、喜愛與厭惡、趨向與回避等心理準備狀態(tài)稱為()。A.思維定勢B.心理定勢C.行為定勢D.態(tài)度定勢【答案】:D23.“曉之以理”、“動之以情”、“導之以行”,指的是()。A.道德成長B.道德灌輸C.說服教育D.發(fā)現(xiàn)學習【答案】:C24.評價教師某道德行為時,應該()。A.根據(jù)教師一貫的品質B.對該行為的影響因素進行綜合分析C.根據(jù)該行為的的效果D.根據(jù)該行為的目的【答案】:B25.由獎勵、分數(shù)和競賽等引起的學習動機是()。A.內在動機B.輔助動機C.主導動機D.外在動機【答案】:D26.高??蒲泄芾淼氖滓h(huán)節(jié)是()。A.科研人員管理B.科研規(guī)劃管理C.科研經(jīng)費管理D.科研立項管理【答案】:B27.師表美的精神內涵或內在方面應該是()A.表美B.風格美C.道美D.形體美.【答案】:C28.在現(xiàn)代教育中,隨著“以學生為中心”教育理念的確立,以下哪一種教師角色越來越弱化?()A.學生問題的解決者B.知識學習的促進者C.學生道德發(fā)展的向導D.教學的組織者,學習的參與者【答案】:A29.按照皮亞杰的研究,兒童不再把規(guī)則看作是一成不變的,而認為是可以共同約定的,表明該兒童的道德發(fā)展正處于()。A.自我中心階段B.權威階段C.公正階段D.可逆性階段【答案】:D30.對教師來說,承認學生間的差異,因材施教,發(fā)展學生的強勢智能,這就是()的表現(xiàn)。A.熱愛學生B.個性化教學C.全面發(fā)展D.大眾教育【答案】:B31.弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由以下二因素組成()。A.保健因素與激勵因素B.目標效價與期望值C.認知因素與情感因素D.主觀因素與客觀因素【答案】:B32.()是集體成員知識水平、道德水平、價值觀、信仰、興趣、需要和期望的反映。A.集體目標B.集體凝聚力C.集體輿論D.集體規(guī)范【答案】:C33.下列關于教育行政訴訟特征的敘述中,錯誤的是()。A.主管確定。B.原告舉證。C.標的確指。D.訴權專屬?!敬鸢浮浚築34.《學校教職工代表大會規(guī)定》正式施行是在()。A.2012年B.2011年C.2013年D.2014年【答案】:A35.在學習過程中,學習者針對所學內容畫出網(wǎng)絡關系圖,這種學習策略屬于()A.精細加工策略B.復述策略C.時間管理策略D.組織策略【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是()。A.注重規(guī)劃實施.B.突出改革創(chuàng)新C.體現(xiàn)前瞻引領D.立足國情世情E.服務國家人民【答案】:ABCDE37.高等學??茖W研究的任務有()。A.提升全民族科學素質B.推動大學文化和社會文化的建設C.推進基礎研究和應用研究,探索產學研結合的新機制D.為國家提供全面的人才支持【答案】:ABCD38.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展?()A.觀摩與分析B.教學反思C.微型教學D.教學決策訓練【答案】:ABCD39.以下哪些技術屬于個別心理輔導技術?()A.具體化技術B.共情技術C.傾聽技術D.澄清技術【答案】:ABCD40.學習高等教育學的意義在于有助于我們()。A.認識高等教育B.更好地理解高校C.形成專業(yè)發(fā)展觀D.形成職業(yè)觀【答案】:ABCD41.當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是()。A.課程方向人文化B.課程內容綜合化C.課程性質職業(yè)化D.課程實施多樣化E.隱性課程愈益重要【答案】:ABCDE42.誠實守信具有()。A.利他性B.積累性C.增值性D.易損性【答案】:BCD43.教師職業(yè)道德的培育過程包括()。A.認識B.內化C.養(yǎng)成D.塑造【答案】:BCD44.高校教師職業(yè)道德內化的條件()。A.社會道德教育B.教師待遇的提高C.教師個人道德修養(yǎng)D.教師道德評價【答案】:ACD45.高等教育學的研究對象為()。A.高等教育的矛盾B.高等教育的問題C.高等教育的規(guī)律D.高等教育的現(xiàn)象【答案】:ABD46.關于當代大學生品德的現(xiàn)狀表述正確的是()。A.道德行為比較消極B.道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢C.道德情感體驗比較積極D.道德意志水平參差不齊【答案】:ABCD47.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構成的()。A.價值評價標準B.價值心理C.價值認識D.價值觀念【答案】:BCD48.每個職業(yè)崗位上的工作人員都應該干好本職工作,盡可能多地創(chuàng)造物質財富來回報社會,為群眾服務。服務群眾應該做到()。A.優(yōu)質服務B.熱情周到C.向先進典型學習D.遵守職業(yè)紀律【答案】:ABCD49.健康的含義包括()A.無心理疾病B.人體各器官發(fā)育良好C.社會適應良好D.沒有疾病或病癥【答案】:ABCD50.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是()。A.道德認同B.教學紀律、制度C.同事、同學D.內心信念【答案】:BC51.我們的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做到以德立人的前提是()。A.營造良好的文化氛圍B.樹立社會主義公共道德C.知榮辱D.加強每一位公民的自我修養(yǎng)【答案】:BCD52.下列表述符合美國心理學家吉爾福特有關創(chuàng)造性與智力關系的是()。A.低智商不可能有高創(chuàng)造性B.低創(chuàng)造性的智商水平任意C.高智商一定有高創(chuàng)造性D.高智商可能有高創(chuàng)造性【答案】:ABD53.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些?()A.避免學生認知絕對化B.減輕外在壓力C.做好預防自
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